人教版小学三年级品德与社会《我的责任》.docx
- 文档编号:33425
- 上传时间:2022-10-01
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:12.05KB
人教版小学三年级品德与社会《我的责任》.docx
《人教版小学三年级品德与社会《我的责任》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学三年级品德与社会《我的责任》.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版小学三年级品德与社会《我的责任》
人教版小学三年级品德与社会《我的责任》
设计意图:
针对目前大多数学生是独生子女,家长包办过多,责任意识相对较弱的情况,教学中侧重帮助学生增强责任意识。
在教材呈现上,注意体现体验性、探究性学习的特点。
以问题的形式切入,给学生更多自己思考的空间,并注意针对学生的现实问题,引导学生通过道德辨析,提高道德认识,同时适当地进行行为指导,注意道德教育的激励作用和榜样作用,使学生始终保持积极的心态参加学习活动,愿意自己发现问题,解决问题,并在合作学习的过程中,互相鼓励,互相学习的同时,给学生一些方法上的指导,帮助学生解决现实生活中的问题。
活动目标:
1、初步形成责任意识,知道自己的事情能做成应该自己做,作为家庭、学校、社会的一员还应承担相应的责任。
2、热心参与家务劳动和学校的活动,并能主动承担一项任务。
3、懂得怎样做才是一个有责任的人。
活动重点:
通过活动帮助学生增强责任意识,使学生始终保持积极的心态参与学习活动。
活动准备:
、生活记录卡等。
活动过程:
师:
同学们前一我们学习了“我是谁”大家已经知道了每个人在不同的生活场所,他的角色是不同的,那么怎样才能当好自己的角色呢?
这节我们就学习第二“我的责任”。
板书:
第二
我的责任
师:
在社会生活中不同的角色有不同的责任,这个道德谁都懂。
下面我们大家一起分析一下,这些事情该谁做。
板书:
一、这些事情该谁做
师:
展示(房间该谁收拾?
书包该谁收拾?
家务该谁做?
教室该谁打扫?
)四幅图片。
问:
这些事情该谁做?
生:
涌跃发言,房间自己收拾,书包自己收拾
师:
同学们表现很好,都很会做事情。
前老师要求大家观察一天的生活中家里人为自己做了哪些事,并记录下。
下面请同学们拿出自己的记录,在小组中与同学交流,并一起分析哪些事情是自己做的,哪些事情是自己不会做的。
说一说,对于会做的事,自己是否做了。
生:
做饭、洗碗、洗衣、送自己上学、买米、买衣等。
会做的:
洗碗、洗菜、整理房间等。
不会做的:
买菜、看医生等。
师:
同学们很勤劳,都能做一些自己力所能及的事情,为父母分担一些家务。
请同学们归纳、思考一下,在不同的场合,哪些事情是我们必须做的?
哪些事情是我们可以参与做的?
出示:
我该做什么?
1、在家里:
2、在学校班级里:
3、在社会上:
生:
在答题卡上认真地写。
板书:
自己的事情,能做的应该自己做;不会做的事情学着做。
家中、学校、社区的事情应该积极参与。
师:
同学们很会做事情,都是个能干的好孩子。
我们明白了许多做事的道理,就应该积极地去做。
可是,在现实生活中,我们也会遇到一些具体问题。
面对这些问题,我们怎么办呢?
展示三幅图片。
板书:
我们的好主意。
生:
学生积极举手发言。
我告诉妈妈,认真一点,多洗几次就干净了……
师:
同学们真会动脑筋,想办法。
请大家谈一谈有没有和图中同学类似的情况,同桌互相讨论,想一想有什么解决的办法。
生:
我洗自己的衣服,妈妈担心洗不干净。
我学着大人洗衣的方法,洗干净了再让妈妈检查……
板书:
先拿了拿自己的意见,然后再与爸爸妈妈或者老师同学商量一下,寻找解决问题的办法。
师:
同学们的办法真多,既做好了事,又锻炼了自己。
在家里,在学校里,我们有许多事情可以做。
我们都给自己找个合适的岗位,做个有责任心的人。
板书:
给自己找岗位。
展示找到岗位的四幅图片。
问:
还有其他岗位吗?
下面我们在班里找一找自己的岗位。
找到后,要制订你的计划,并宣布一下。
生:
擦讲台,擦门窗等。
师:
同学们都很热爱劳动,热心为同学服务,找到了自己合适的岗位。
回家与家长商量一下,给自己找一具体的事情做一做(例如扫地,饭后收拾碗筷)。
板书:
要适合自己,力所能及。
总结:
希望同学们热爱生活,热爱劳动,在不同的生活场所当好自己的角色,做一个有责任心的好孩子。
板书设计:
这些事情该谁做
自己的事情,能做的应该自己做;不会做的事情学着做。
家中、学校、社会的事情应该积极参与。
我们的好主意
先拿出你自己的意见,然后再与爸爸妈妈,老师或同学一起商量一下,寻找解决问题的办法。
我给自己找岗位
要适合自己,力所能及。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我的责任 人教版 小学 三年级 品德 社会 责任
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)