初中差学生的自我评价.docx
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初中差学生的自我评价.docx
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初中差学生的自我评价
初中差学生的自我评价
1.学校生同学自我评价怎样写
本人在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好伴侣。
我学习勤奋,乐观向上,喜爱和同学争论并处理问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
学校三年我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建设社会主义中国做出本人的努力。
当然我也深刻熟悉到本人的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只要三分钟热忱,我信任只需克服这些问题,我就能做的更好。
本人能盲目恪守中同学守则,乐观参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,乐于关心别人,劳动乐观肯干,盲目熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量
学习之余,走出校门,本人珍惜每次熬炼的机会,与不同的人相处,让本人近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的悲欢离合。
写作方法:
首先,确定个人的成果(从学习、美术、体育、劳动等方面),可以说本人如何做的好,也可以说本人获得了什么成果。
然后,指出本人存在的不足。
比如:
上课不用心、劳动不仔细、做事粗枝大叶等。
最终,写一下你今后的目标(改正本人的不足,如何更上一层楼等等)
每个方面都有三句话左右,字数就很乐观了
就给你这些提示吧不过呢详细的还是你本人写比较好由于我不是你不晓得你的详细状况没法写啊写我本人你又不肯定会仿照你给你讲一下上面的方法吧但愿对你又关心咯呵呵~
2.初二成果很差的同学自我评价怎样写
可以先着重写优点,先想一想本人有什么过人之处,除了学习之外还有什么方面比较骄傲的(比如热心助人、关怀集体、乐观参与课外活动、有体育项目特长、获得什么竞赛好成果、音乐方面有什么特长、参与了什么演出、获得什么级别的考证、参与了什么社会公益活动和社会实践活动、得到了哪方面的表彰等等)。
学习成果差不代表同学本身综合素养差,有些同学是学习力量比较欠缺,基础没打好,所以学习跟不上。
因而在写自我评价时,先要找出优势之处,再找不足。
自我评价其实是自我反省的过程,只要了解本人的优缺点才能建立应有的信念,才有可能拉近与同学之间的距离,获得进步的空间。
3.学校生自我评价范文
时间飞逝,学校三年的学习生活即将随着我的成长而渐渐逝去。
回顾这丰富多彩的三年学习生活,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的学校毕业生,即将面临中考的选拔而进入更重要的高中学习。
为此,我感激培育我的学校及老师、社会和哺育我的父母。
以下是我的学校毕业综合素养自我评价:
在公民素养方面。
我喜爱祖国,诚心拥护党的领导,关怀时事政治,思想健康进步。
乐观加入了中国共产主义青年团。
我自尊自信、自律自控、有一个学校生应有的责任感和剧烈的环保意识。
我模范恪守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》。
作为班级的一分子,我有剧烈的集体荣誉感,积极参与班级的自律管理工作和黑板报出版工作。
我有良好的个人卫生习惯,爱惜公物,有良好的公共卫生习惯和公共道德素养。
道德质量方面。
我敬重师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,言行文明礼貌、对人诚恳守信、遵纪守法、勤奋进取、喜爱劳动。
我明辨是非,作风正派。
敢讲敢为,敢于同不良行为作斗争。
平常乐观参与社会实践,注意培育本人的力量。
我两次参与了区团委组织夏令营活动,不但增长了学问,扩大了视野,而且还培育了本人的力量。
在家我时常做一些家务,每周关心父母做大扫除。
乐观参与学校劳动。
在沟通与合作、审美与表现方面。
我在家时常与父母沟通与合作,与父母沟通,参加家庭事务,相互理解,相互敬重,这使我的身心能够健康成长。
在校我能与同学和老师开心地沟通与合作,这使我能在学习上取得优秀的成果,获得老师和同学的信任和赞同,有了生活的成就感和开心的心境。
同时,我也有了肯定的社交力量。
在与家长、老师和同学的沟通与合作中,我初步构成了肯定的人生观、世界观和价值观;也有了肯定的审美观。
在学习方面。
我学习盲目、仔细,思维灵敏,学问面广,擅长质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合本人的学习方法。
在学习过程中不断总结,能融会贯穿,发挥思维灵敏,理解力量强的优势,力求做到精益求精。
乐观与同学和老师开心地沟通与合作,研讨学习方法,使我各科成果进展平衡,学习成果优良。
名列班级前茅。
在体育与健康方面,我非常注重熬炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成果优秀,体育熬炼达标。
喜爱打篮球和听音乐。
综上所述,我在学校三年中在各个方面的素养都有显著提高。
但我也清晰地熟悉到我的不足,如有时学习时间抓得不紧,各科学习时间支配不尽合理。
4.学校生自我评价50字左右速度来呀
1、时间消逝,丰富多彩的三年学校生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永久牢记在我的脑海里。
我诚心拥护中国共产党的领导,喜爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装本人,乐观参与党章学习小组,逐渐提初本人的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。
作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。
初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而骄傲。
三年来,我在组织力量、语言表达力量有了长足的进步。
97年被评为市优秀同学干部,初三年被评为校三好生。
学习上,我有较强的自学力量,勤于研究,肯思索,合理支配好学习时间,理解力量强,思维灵敏,对问题有独到的见解。
学习中摸索出一套符合本人的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。
三年来学习成果优良,半期考、期考等严重考试均居年段第一。
在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中同学数学竞赛市三等奖;初二年获全国中同学化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中同学物理竞赛省二等奖。
乐观参与体育熬炼,体育体锻达标擅打篮球。
通过学校三年生活的锤炼。
在德智体方面,我取得了长足的进步。
从一个懵懂的中同学逐渐成长为品学兼优的“四有”新人,但我有糊涂地熟悉到本人的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育熬炼,提初成果,在今后的学习中,我将不断总结阅历,继往开来,更好地报效祖国。
学校毕业生自我鉴定样板2、学校三年生活即将随着我的成长而渐渐逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中同学了,这些日子将永久牢记在我心中。
我喜爱我们的党,喜爱社会主义祖国,思想觉悟初,乐观参与学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。
在校,我模范恪守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》。
敬重师长,组织纪律性强,连续担当班学习委员等职务。
工作仔细担任,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀同学干部,初二年还被评为市三好生。
天资聪颖,学习仔细盲目,理解和自学力量强,擅长质疑、析疑、解疑。
乐观探究,总结出一套适合本人的学习方法。
思维灵敏,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已把握的学问。
学校三年以来学习成果优良,名列年段前茅。
乐观参与各种爱好小组,丰富本人的学问。
在全国中同学生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我乐观参与体育熬炼,体锻达标,还已经代表班级参与校运会,并在接力项目为班抹黑。
虽然学校三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清晰地熟悉到本人的不足之处:
研究精神还不够。
在今后的学习中,我信任我肯定能克服这个缺点,以本人的所学所长更好地报效祖国。
3、三年的时间如流水一般匆忙逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成果,在往后的日子里,盼望我能做得更好。
我喜爱祖国,诚心拥护党的领导,关怀时事政治,思想健康进步。
盲目恪守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,喜爱劳动,先后担当过班级的体育委员和宣扬委员,能以一名团员和班干部的标准要求本人,团结同学,协作老师工作,任职期间获得了老师和同学的全都好评。
我勤学好问,在学校三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡进展。
在完成课业学习任务的同时,我乐观参与了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了本人的课外学问面。
我具有肯定的组织才能,初一时曾胜利地掌管了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。
我爱好书法,具有肯定的基础,曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。
我爱好文学,先后担当《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。
初一、初二年时,我还在课余时间里担当校图书管理员。
课外学问丰富,曾在初二下学期学校举办的“迎香港回归学问竞赛”中获得第一名。
在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育熬炼标准。
初一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳初竞赛第三名。
初二年时,我参与校衰弱体操队并代表学校参与了全省中同学运动会衰弱操竞赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。
例如:
在学习上刻苦研究精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对本人的要求没能定在一个较初的位置。
但是我仍旧具有肯定的潜力,若能够进一步努力,我信任本人的综合实力还会再上一个层次。
以上是我对本人学校三年学习生活的总结。
面对过去,瞻望将来,我肯定要用本人的努力和汗水使本人的明天变得愈加辉煌,愈加美妙。
学校毕业生自我鉴定样板4、紧急有序的学校生活即将与我告辞。
回想三年里有过多少悲欢离合,已经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。
在老师的启。
5.学校生综合素养自我评价怎样写
本人自入学以来,始终恪守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德质量,各方面表现优秀。
有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的准绳。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和宏大的目标,注意个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关怀国家大事。
在校期间,本人始终勤奋学习,刻苦研究,通过系统地学习把握较为扎实的基础学问。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好同学"等荣誉,得到了老师及同学们的确定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人乐观参与体育熬炼,增加身体素养,也喜爱劳动,乐观参与校开展的各项文体活动,参与社会实践,承继和发扬了艰苦奋斗的精神,也参与了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使本人在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人深信通过不断地学习和努力,使本人成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同学,以优良的成果迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力气。
这就只要优点了,可能还包含了你没有的优点的,你好好看看,呵呵。
6.初三同学自我评价
平常多做、多想,把更多的心思放在学习上。
盼望严格要求本人,上课时集中留意力,转变懒散现象,乐观投入到学习、熬炼当中去。
我敬重老师、团结同学、喜爱劳动、关怀集体,所以大家都喜爱我。
我做事有主意,有开辟创新精神。
改进学习方法,加强基础学问学习,克服各种困难,将各科成果提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成果、更大的进步。
连续努力,养成多思,多问,擅长问的好习惯,全面提高本人的学习成果。
今后假如能留意安排好学习时间,各科全面进展,均衡提高,信任肯定会成为一名愈加精彩的同学。
今后要在理科的学习方面多下功夫,对自已提出更高的要求。
其实文科的学习很注意平常的积累,只需持之以恒地坚持复习,合理支配好时间,要赶上来是完全可以的。
假如能找准学好各门学科的最好方法,多向老师或同学请教,成果肯定会愈加优良。
盼望分析成果下降的缘由,进行有针对性的训练,信任经过努力肯定可以取得大的进步。
盼望改进学习方法,留意文、理科全面进展,取得更好的成果。
盼望我今后能乐观开动脑筋,活跃思维,不断改进学习方法,提高学习效率,争取更大的进步。
其实,我很聪慧,假如我能在学习上充分利用我的聪慧,我的成果定会有所起色。
盼望我能更自动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,留意采纳科学的学习方法,提高学习效率;思维力量要进一步培育和提高。
盼望我能加强同学间的学习沟通,相互学习,共同进步。
盼望我能坚决信念,持之以恒,有迎难而上的士气,不断改进学习方法,争取学习成果有突破。
盼望我能在学习上留意克服缺点,改进方法,保持已经取得的成果,尽快提高薄弱科目的成果。
学习上要留意方法,加强基础学问学习,准时复习,努力提高成果。
学习上有不懂的问题,不要羞于开口,多问,多思索,多练习,并留意学习方法,定能收到良好的效果。
养成多思,多问,擅长问的好习惯。
要不断改进学习方法,提高学习效率,熬炼思维力量,争取更好成果。
要留意采纳科学的学习方法,提高学习效率,争取好成果,为将来打下坚实的基础。
英语基础不够坚固,成果有肯定的波动,盼望能在平常多做练习,多开口读、背。
人的智力虽有差别,但我的成果不好并不都是脑子的问题,关键还是我缺乏努力和毅力。
只需不断改进学习方法,科学地安排学习时间,注意理科思维力量的培育和提高,信任很快各科能均衡进展。
顺应新学校的学习需要肯定的过程,只需有恒心和信念,我肯定会取得胜利的!
盼望对本人提出更高的要求,乐观投入到学习、熬炼当中去,争取在初三有大的进步。
盼望转变期中考试较好而期末考较差的现象,百尺竿头,更进一步,努力把成果稳定在一个更高的层次,为初三的学习、生活打下良好的基础。
盼望各科全面进展,成为一个愈加优秀的同学。
盼望我今后不断充实和完善本人,发挥出全部潜力,争取在学习上跃上一个新台阶。
基础学问把握得不够坚固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上处理问题,因而成果徘徊不前。
经过努力,本学期成果比过去有了肯定的提高,但未能稳定下来。
理科成果有待提高。
理科成果有肯定的优势,而文科成果则比较薄弱。
假如能杜绝缺交、迟交作业的现象,则成果的提高应是顺理成章的事了。
美中不足的是我的成果不够稳定,数学成果还不够拔尖。
数学基础不够坚固,成果有肯定的波动,对本人的不足未能正视。
明显还不太顺应高中的学习,成果不够稳定。
学习成果近来有所滑坡,盼望能找出缘由,快速赶上来。
学习成果比较稳定,但对于本人取得的成果简单产生傲慢,自鸣得意,目中无人的不正常心情。
学习成果仍旧不够稳定。
学习成果有肯定的进步,但基础不够扎实,成果不稳定,波动较大。
学习成果总是在前半学期稍差,后半学期较好,盼望能将成果稳定在一个较好的层次。
只是我的学习成果不抱负,所以每次考试后,我都会垂头丧气地对我说本人的脑子笨,学不会,甚至不想再读书,等等。
学习不够刻苦,有畏难心情。
假如能更好地处理好学习和玩乐的关系,加强学习的方案性和盲目性,学习成果定能得到更大的进步。
学习不够虚心,有傲慢自满心情。
学习不够勤奋,时间抓得不紧,动作拖拉。
学习不够仔细细致,粗枝大叶。
学习的态度已有所改观。
学习乐观性比过去有所提高,会做课堂笔记,上课乱讲话的现象削减了,学习上遇到问题能够自动向老师和同学请教,但上课精神不够集中,易受外界的干扰,仍有睡觉的现象,作业未能按时完成,常常缺交作业,对本人学习上取得的进步简单产生傲慢的心情。
学习乐观性不高,学习较被动,练习量太少。
学习较以前自动乐观,但未能持之以恒,要不时提示。
学习目的明确,态度端正,上课基本上能做到用心听课,仔细完成作业,但成果不够抱负。
学习潜力尚未发挥。
学习上,我能做到仔细刻苦,但有时马虎大意。
假如学习上能刻苦一点,有迎难而上的决心,就能在成果上有新的突破。
学习上对本人要求还不够严格,对难题的研究精神不够,因而理科成果还未尽人意。
学习上有要学好的愿望,但缺乏自动性。
学习态度比较消极,。
7.学校同学对本人评价
自入学以来,我始终恪守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德质量,有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的准绳。
在学习上我留意摸索适合本人状况的学习方法,学习态度端正,目的明确,用心上课并做好笔记,注意理解和把握,乐观思维,,敢于正视本人的弱点并准时改正。
生活上,我拥有严谨仔细的作风,为人朴实真诚,勤俭节省,生活独立性较强。
喜爱集体,敬重师长,团结同学,对班级交给的任务都能仔细准时完成。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我深信通过不断地学习和努力,肯定会使本人成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同学,以优良的成果迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力气。
或者本人在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好伴侣。
我学习勤奋,乐观向上,喜爱和同学争论并处理问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
学校三年我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建设社会主义中国做出本人的努力。
当然我也深刻熟悉到本人的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只要三分钟热忱,我信任只需克服这些问题,我就能做的更好。
本人能盲目恪守中同学守则,乐观参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,乐于关心别人,劳动乐观肯干,盲目熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量记得给分啊。
8.初三毕业生自我评价,100字左右
在学校阶段的三年时间里,我成长了很多。
在学校里,我敬重老师,团结同学,乐于助人,乐观参与集体活动,爱惜公物,能盲目恪守中同学守则,不迟到,不迟到。
我明确学习目的、端正学习态度。
自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理支配时间。
乐观培育动手力量、应用力量和制造力量。
体育的成果上,经过熬炼有所进步,但还不是很优良.所以还是要加把劲才行.在家里我会关心家里人做家务,勤劳节俭。
总结三年来失败的阅历,以及老师和家长的建议和教育,改正本人不足的方面,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面进展,做一个品学兼优的好同学。
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