学年度第二学期教育工作补充意见.docx

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学年度第二学期教育工作补充意见

2008—2009学年度第二学期

教育工作补充意见

过去的一个学期，我校在上级教育行政部门的正确领导和有关部门的大力支持下，经过全校师生的共同努力，教育工作取得了显著的成效：

学校顺利通过了市级办学水平的评估验收，并积极配合太和镇开展创强工作，通过省级教育强镇的评估验收，教育教学质量稳步提高。

期末统考成绩稳步提高，有关学科竞赛成绩在原有的基础上取得了历史性的突破，我校学生参加市语文知识竞赛获市一等奖1人，市二等奖5人，市三等奖4人；参加全国中学生英语能力竞赛，获全国二等奖2人，全国三等奖7人，市二等奖2人，市三等奖4人，获奖人数及档次均位于全县前列。

新的一年，我校教育工作的基本思路是：

以县教育工作补充意见为指导，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，提高教育质量；创新思路，加强师资队伍建设；健全机制，促进教育公平；依法治教，促进教育和谐。

本学期，我们仍将以学年初制订的《教育工作意见》为总的工作思路，结合“抓管理，促质量”研讨会和全县教育发展形势的新要求，作如下几点补充意见：

一、深化改革，提高教育质量

教育质量是学校的生命线，是衡量学校办学水平高低的一个重要指标，我们要进一步巩固市级办学水平的成果，以此为契机，树立“质量第一”的意识，切实把抓管理、提高教育质量作为学校当前以及今后的中心工作，在发扬原来卓有成效做法的基础上，把2009年确定为“质量创优年”，不断深化改革，实践创新，狠抓管理，使我校的教育教学质量再上一个新台阶。

1、坚持育人为本，促进学生全面发展。

继续坚持树立“育人为本，德育为先”的理念，深入研究在学科教学中渗透德育教育的途径和方法，积极发挥法制副校长、校外辅导员和校园安全管理平台的作用，强化学校、家庭和社会有机结合的德育网络，形成德育合力。

计划于3月份开展“学校、家庭、社会共建优良校风”活动。

加强以政教、教导主任、团队干部、班主任及辅导员为重点的德育队伍建设，开展班主任工作研讨活动，进一步提高德育队伍的工作水平。

派人参加县4月份举办的“中小学心理健康教育研讨会”。

加强养成教育、诚信教育和青少年法制教育，制订科学的学校德育水平评估机制，建立防范青少年学生违法犯罪的预警机制。

认真落实中学生体育课程教学计划要求，确保学生每天运动1小时；积极开展第二课堂活动和各种比赛活动，丰富学生的课余生活，活跃他们的身心，培养学生的良好行为，加强安全教育，为学生的成长构建良好的环境，特别要注意防交通事故、防火、防溺水、食品卫生安全，不断强化校园治安防范工作，加大对校园周边环境综合治理的力度，深入开展创建“平安校园”活动。

2、深化课程改革，提高课堂教学实效。

以“质量立校”、“改革活校”为强校之本，全面深化课程改革，推进素质教育的全面实施。

本学期起实行值日领导巡堂制度，学校领导要深入课堂，了解教学情况，并解决教师在实施新课改及课堂教学中存在的问题，帮助教师走出新课改的困惑，引导教师大胆改革课室教学行为，积极营造师生平等、民主、开放的课堂氛围，科学调节学习要求的难度与思维难度，保障学生有自主发挥的空间；加强学习方法的指导，关注学生学习兴趣、参与意识、注意力的保持和发展，提倡师生互动，共同学习，加强对学困生和学有余力学生的辅导，做好防辍保学工作，促进学生个性发展，着力培养学生独立思考能力、创新能力和社会实践能力，进一步优化课堂教学，提高课堂教学质量。

3、完善教育科研机制，深入开展教育科研。

学校将进一步建立和完善“以校为本”的教研制度，要求教师在教育过程中遇到的问题作为校本教研的研究课题，共同开展研究，并扎实开展市县已立项的课题研究，整体提升教书育人的能力和水平，促进教师终身学习和专业成长，争取教育科研方面有新的实效。

4、完善评价体系，加强教学质量监控。

学校将结合自身的实际，参照县局制定的《教育教学评价与奖励机制》，认真研究，制定并不断完善本校科学评价教师教育教学效果的办法，激励教师进一步发挥工作积极性、创造性。

以一分两率（平均分、优秀率和巩固率）为主评价教学质量，配合县教研室，认真做好非毕业班的抽样测试工作，稳定、持续、均衡提高教学质量。

5、加强备考工作和竞赛辅导工作，中考和学科竞赛再创佳绩。

中考是评价一所学校教育质量高低的重要标志，也是广大人民群众关注的热点。

为此，我们要在抓好面向全体，全面提高教育质量的基础上，高度重视中考的备考工作，切实加强领导，通过“走出去，请进来”，邀请高水平专家到校作专题辅导等形式，捕捉最新的信息和动向，及时调整方向，提高备考的针对性和实效性；要把中考备考工作前移到七、八年级，实施“抓三年，三年抓”的策略，确保我校中考在2008年取得好成绩的基础上，实现新的突破，力争完成学年初所制订的上县、市级重点高中人数达到450人的目标任务。

进一步加强学科竞赛的辅导工作，争取九年级全国数学、物理、化学竞赛再创佳绩。

6、推进“书香校园”的建设工作。

为了学生和谐、全面、可持续发展，以推动新课程改革，丰富学生的读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的阅读习惯，提升高尚的文化素养，达到“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格”的目标，激励学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，推动学习型学校的创建，促进终身教育体系的创建，本学期，我们将充分发挥学校图书馆的作用，全面开放图书馆，各班设立图书角，并着力抓好“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”五个主要环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。

二、创新思路，加强师资队伍建设。

拥有高水平的师资队伍是加快学校发展，提高教育质量的前提条件，目前，我校教师水平基本能适应教育发展的需要，但是，也有部分教师整体素质还偏低，难以适应日新月异的发展要求。

因此，我们必须创新工作思路，突出重点，进一步加快师资队伍培训的力度，建设一支思想良好、业务精通、素质过硬的教师队伍，为我校教育改革和发展提供强有力的人才保障。

1、加强师德师风建设，提高队伍师德素质。

我们将继续通过调查问卷、学生访谈等形式，深入了解学校教师的情况，为有针对性地开展师德师风建设打好基础，以新颁布的《教师职业道德规范》及《清新县中小学教师师德师风规范》为指南，以胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上对扩大教育工作者提出的“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的要求作为准则，认真抓学习、抓宣传、抓落实，引导广大教师教书育人，努力成为爱岗敬业的模范，成为学生健康成长的指导者和引路人，为进一步促进学校师德师风建设，切实提高全体教师师德师风素质，以迎接3月份在我校召开的全县师德师风建设交流会。

2、实施分类培训，提升师资水平。

我们将密切配合县教育局继续深化“三名”培养工程，抓好理论学习，做好年度考核评价的分析总结和情况反馈等工作，不断促使“三名”培养对象学有所得、学有所用，争取早日成为真正的名校长、名教师、名班主任，更好地为学校多作贡献。

我们将继续对全体教师进行全员培训，促进教师整体素质的提高，在积极协助县培训中心抓好第一期教育硕士研究生课程班的基础上，尽力推荐有关领导参加第二期的培训，并选拔一定比例的骨干教师参加各级各类培训，鼓励并积极推荐教师参加学校或县组织举行的有关比赛，为教师的专业成长搭建舞台。

3、深化体制改革，建立完善激励竞争机制。

一是积极探索中学教职工与经济、荣誉和岗位挂钩的分配方案，从新学期开始，学校将根据实际制定和完善教师量化考核的细则，把师德师风、业务水平，尤其是教育教学实绩作为核心，充分发挥考核结果的作用，形成良性竞争氛围，促进教师成长，为即将实施的教师绩效工资考核分配做好充分的准备。

二是建立和完善以教育工作者实际能力与效果为核心的一年一度教师节期间的评优评先方案。

设立《中考奖励方案》、《招生奖励方案》等，争创初中“十强学校”。

三是进一步完善城镇教师到农村支教制度，按教育局的要求，除派出人员之外，还要从学校管理、教学理念、方法和技能方面给予实质性的扶持，通过增加与受援单位的双方互动来达到真正支教的目的，促进城乡教师的均衡发展。

此外要配合教育局做好第二轮全县中小学中层以上领导干部的竞聘上岗的宣传发动工作，为全面顺利完成竞聘上岗工作做好充分的准备。

三、健全机制，促进教育公平。

教育公平是社会公平的基石之一，我们必须提高思想认识，建立各种有效机制，健全各种保障制度，进一步促进教育公平。

1、深化机制改革，不断提高经费使用效益。

随着“两免一补”政策的全面实施，学校公用经费标准的不断提高，加强财务管理显得成尤为重要，学校将加强对财会工作人员培训力度，不断提高他们的业务素质，规范财务管理，强化财务工作内部制约和外部监督，预防和堵塞财务管理漏洞，提高教育经费的使用效益。

2、规范教育收费，树立学校教育良好形象。

以创建教育收费规范县为契机，以抓规范、重督查为手段，规范学校收费行为，实行收费项目、收费金额的公开制度，自觉接受群众的监督，严格规范义务教育学校的收费标准，加强对学校大宗物资采购以及教辅资料征订等的监督。

加强审计工作，规范学校“收支两条线”的财务行为。

3、健全保障制度，不断完善助学体系。

严格执行上级要求，健全扶贫助学制度，充分发挥学校“爱心基金”的作用，通过减、免、奖、助等方式，不断扩大扶贫助学范围，做到“应助尽助”，使学生不因贫辍学、因贫失学。

四、依法治校，推进教育和谐。

积极推进依法治教、依法治校工作，加强廉政建设，不断推进教育和谐。

1、加强党风廉政建设，推进惩防体系建设。

充分发挥党支部、团委、学生会、教代会的核心作用，积极开展主题教育活动，落实廉政自律的各项规定，强化监督、检查和考核，把考核结果作为业绩评定、选拔任用的重要依据，使党风廉政建设的考核评价机制真正落到实处，加强防范商业贿赂工作，进一步增强遵纪守法意识，密切关注群众反映的热点、难点问题，及时化解矛盾。

进一步完善信息报送和应急处置制度，及时化解和处理突发事件，促进学校和谐发展。

2、强化作风建设，提高服务水平。

以清新县整顿机关作风活动为契机，以“十不准”为主要内容，强化学校教育宏观管理与服务，增强服务意识，提高办事效率。

新的学期，我们要认真做好“回头查”工作，巩固和提升学校各方面工作的水平，找出差距，积极上进，为开创教育工作的新局面而不懈努力。

附：

2008—2009学年度第二学期教育主要工作行事历

二月:

1、组织学生入学，安定学生情绪。

（全校）。

2、做好教育基础数据库的录入工作。

（教导处）

3、做好教育收费的自查工作，迎接上级检查。

（总务处）

4、做好校舍等安全检查工作。

（安全组）

5、2008—2009学年度春季有关报表汇总上报。

（办公室）

6、各科开展教研活动。

（教导处）

7、制订新学期采购计划。

（总务处）

8、制订学生劳动实践活动计划。

（政教处）

9、制订各类计划。

（各部门、班科任）

10、做好“三名”培养对象考核评价。

（全校）

11、做好有关准备工作，迎接上级对中小学教育收费实行“五统一”规范情况检查。

（总务处）

12、中小学生体质测试。

（体卫组）

13、落实完成春季职校招生任务。

（教导处）

三月:

1、参加教研室组织的课题推广与交流。

（教导处）

2、立项课题中期检查和课题指导。

（教导处）

3、组织班主任参加专业能力比赛。

（政教处）

4、做好有关工作，迎接德育常规工作检查。

（政教处）

5、收集查环查孕证明材料。

（政工）

6、中小学教育科研课题工作检查。

（教导处）

9、做好查环查孕工作。

（政工）

10、开展“学校、家庭、社会共建优良校风”活动。

（政教处）

11、做好有关工作，迎接县教育局在本校召开的师德师风建设交流会。

（全校）

12、举办“师恩难忘”读书征文主题教育养动。

（政教处）

13、迎接中小学教育科研课题工作检查。

（教导处）

14、全国初中数学、物理竞赛初赛。

（教导处）

15、全国初中物理竞赛复赛。

（教导处）

四月:

1、全国初中化学竞赛初赛。

（教导处）

2、全国初中数学、化学竞赛复赛。

（教导处）

3、安全、食品卫生工作自查。

（总务处）

4、组织中考各科备考教研活动。

（教导处）

5、迎接县教育局举行的七、八年级学生英语技能比赛。

（教导处）

6、组织中考各学科备考教研活动。

（教导处）

7、检查学校固定资产建账及管理情况。

（总务处）

8、中考报名。

（教导处）

9、举办“中小学理科实验教学人员业务学习班”。

（教导处）

10、迎接县教育局抽查中小学校财务收支票据及支票的管理使用情况。

（总务处）

11、迎接县教育局检查中小学教师教育技术能力培训情况。

（教导处）

12、组织本校教师参加县教育局举办“心理健康教育研讨会”。

（政教处）

13、评选市、县“三好学生”和“优秀学生于部”。

（政教处）

五月：

1、抓好学生体质监测工作。

（教导处）

2、组织上学生进行中考英语口语考试和体育考试。

（教导处）

3、全县教学论文送选和评选。

（教导处）

4、九年级模拟考试及分析。

（教导处）

5、组织教师参加全县初中青年教师基本功比赛（生物、政治、历史、数学）。

（教导处）

6、做好有关工作，迎接县教育局开展德育常规工作检查。

（教导处）

7、全县九年级模拟考试。

（教导处）

8、做好有关工作，迎接县教育局调查了解各镇（校）师德师风建设情况和支教教师情况。

（政教处）

9、做好有关工作，迎接县教育局进行全县中小学教育装备和信息化工作自查以及县局组织评估检查。

（教导处）

10、做好职称晋升人员的调查摸底工作。

（政工）

11、组织学生开展社会实践活动。

（政教处）

12、五四青年节活动。

（团委）

13、优秀教学论文送县教育局评选。

（教导处）

14、对名班主任培养对象进行考核。

（政教处）

六月:

1、九年级模拟考试及分析。

（教导处）

2、做好中考工作。

（教导处）

3、安全工作检查。

（总务处）

4、组织财会人员参加县业务学习培训。

（总务处）

5、组织人员参加县开展德育宣讲活动。

（政教处）

6、组织人员参加县举办的“中小学电脑教师业务学习班”。

（教导处）

7、做好申报晋升初、中、高级职称人员的材料审核及上报

工作。

（政工）

七月:

1、做好期末考试工作。

（教导处）

2、迎接县中小学校安全大检查。

（总务处）

3、组织期末考试、成绩统计、质量分析。

（教导处）

4、各部门工作总结（全校）。

5、自查政府采购工作的执行情况。

（总务处）

6、上交各项工作总结材料。

（各部门）

7、专业技术人员年度考核。

（政工）

8、迎接全县中小学校、幼儿园安全大检查。

（总务处）

9、组织有关教师参加县美术、音乐科培训。

（教导处）

10、做好七年级新生年招生工作。

（教导处）

11、做好有关工作，迎接县对中心学校、县直属学校经费使用情况的检查。

（总务处）

12、评选优秀科组、优秀教师等。

（政工）

清新县第二中学

2009年2月