必看简要操作流程.docx
- 文档编号:3320271
- 上传时间:2022-11-21
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:106.03KB
必看简要操作流程.docx
《必看简要操作流程.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《必看简要操作流程.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
必看简要操作流程
校舍信息管理系统操作流程
经过初步摸索,并结合他人的经验,对校舍信息管理系统操作归纳为如下十一个步骤:
(水平有限,不足之处,还望指正。
)
零、登陆
一、学校基本信息
二、建筑物基本信息
三、学校详细信息
四、校舍场址安全排查
五、校舍场址防洪排查
六、校舍建筑安全排查信息
七、校舍建筑鉴定信息
八、单体建筑物规划
九、校园规划信息
十、工程实施过程信息(略)
十一、工程实施后校园信息(略)
总流程图:
QQ群:
8539556
零、登陆
网址:
帐号:
学校代码+02
密码:
123
1、不知道学校代码的,可在群共享中下载“全市房屋资料”Excel文档。
此文档中包含了全市大部分学校代码及校舍的各项资料。
2、如果帐号和密码都准确,但还不是能登陆,可与校安办联系,电话:
4251067
一、学校基本信息
这一步主要是完善学校的基本信息。
(一)基本操作步骤。
1、选择“学校及校舍概要->学校信息管理->基本信息”。
2、如果“基本信息”表中有数据,直接点修改,没有数据点新增。
3、完整且准确地填写好基本信息表中的内容。
4、保存。
5、审核。
(审核之后,如需修改,必须先撤消审核再修改)
(二)学校基本信息表中的主要指标解释
1、学校代码(如果原代码有误,请如实修改,修改后如不能登陆,请联系校安办。
)
①中小学代码:
事业统计(学年初报表)中12位的代码+四位学校识别码。
[其中四位学校识别码的前两位(11:
小学17:
一贯制学校(小学部)18:
教学点21:
完中学22:
高级中学23:
初级中学24:
一贯制学校(初中部)),第三位(1:
教育部门和集体办2:
社会力量办3:
其它部门办),第四位(1:
城市2:
城镇3:
农村)]
②职业学校代码:
由6位行政区码(430581),加4位由省级教育行政部门统一的编码,与教育事业统计(学年初报表)中4位代码一致,学校不得自行编码。
2、组织机构代码:
与教育事业统计(学年初报表)中的组织机构代表一致。
3、学校名称:
与学校公章一致,不可填简称。
4、学校主管部门:
武冈市教育局
5、中职举办类型(共四种)
①中央部门:
填写标准部门代码
②地方教育部门:
9+省码(43即代码前两位)
③地方非教育部门:
8+省码43
④民办:
999
6、是否边境学校:
所有学校都不在国界边境,全填否。
7、数据采集填表人:
填写你自己名字。
(后面的每张表都填成一致)
8、数据采集审核人:
填写学校校长的名字。
(后面的每张表都填成一致)
9、采集日期和审核日期:
统一为2010年10月左右。
(三)校园图片解释
使用数码设备拍摄,需采集学校当前照片和校安工程实施后的照片各5张以上,从不同角度反映校园全貌。
因灾害或工程实施导致校园面貌发生变化的,应及时更新。
照片录入格式为JPG文件,照片容量不大于1M,照片尺寸大小为1024*768像素,分辨率为72像素/英寸。
(四)校园平面图解释
学校校园当前平面图照片,应为使用制图软件制作的电子图片,或直接拍摄绘制的校园平面图。
格式为dwg文件(CAD格式)或jpg文件。
容量不大于1M,jpg文件尺寸大小最小为1024*768像素,分辨率为72像素/英寸。
信息采集时在采集表(纸)上填写照片张数,留存好电子版文件,以备今后录入到信息系统中。
(五)校园视频解释
使用数码设备拍摄校园当前概况,特别是存在安全隐患的设施和校安工程实施后的概况,格式为flv(格式转换工具可在网上下载“格式工厂”),每次时间不超过5分钟。
因灾害或工程实施导致校园面貌发生变化的,应及时更新。
二、建筑物基本信息
这一步主要是完善学校所有建筑物的信息。
在做一步之前,也可以先填写好校园详细信息。
(一)基本操作步骤。
1、选择“学校及校舍概要->校舍信息管理->基本信息”。
2、选择你要修改的建筑物,然后点修改(每栋房屋资料都要完善)。
3、完整且准确地填写好基本信息表中的内容。
(绝对不允许更改房屋安全等级和面积)。
4、保存。
5、审核。
(审核之后,如需修改,必须先撤消审核再修改)
(二)建筑物基本信息表中的主要指标解释
1、建筑物编号:
按顺序编号,从001起,不能重复。
2、002到015行,请按实填写。
3、设计(合理)使用年限:
不能大于70,最好小于70。
4、017到020行:
不填。
5、021到060:
请按实填写,如果确实不知道,请填无。
6、061到081行:
请按实填写,如果没有,请填“0”。
(绝对不允许更改房屋面积)
7、083到086行:
请必须准确填写,房屋鉴定方面的资料请在“全市房屋资料”中查询。
(绝对不允许更改房屋安全等级)
8、087到102行:
请按实填写。
9、采集、审核人以及时间与前面表格所填一致。
(三)建筑物照片解释
使用数码设备拍摄,需采集建筑物当前照片和校安工程实施后的照片各4张以上(正立面、背面、左前侧45度和右后侧45度、安全隐患位置照片)。
因灾害或工程实施导致建筑物面貌发生变化的,应及时更新。
照片录入格式为JPG文件,照片容量不大于1M,照片尺寸大小为1024*768像素,分辨率为72像素/英寸。
(四)建筑物视频解释
使用数码设备拍摄该单体建筑物当前概况,特别是存在安全隐患的部位和校安工程实施后的概况,格式为flv(格式转换工具可在网上下载“格式工厂”),每次时间不超过2分钟。
因灾害或工程实施导致建筑物面貌发生变化的,应及时更新。
三、学校详细信息
这一步主要是把所有建筑的面积汇总。
(一)基本操作步骤。
1、选择“学校及校舍概要->学校信息管理->详细信息”。
2、如果表中有数据,直接点修改,没有数据点新增。
3、完整且准确地填写好基本信息表中的内容。
4、保存。
5、审核。
(审核之后,如需修改,必须先撤消审核再修改)
(二)校园详细信息表中的主要指标解释
1、31行以后的数据,相当于汇总了本校(建筑物基本信息中)所有建筑物的面积。
2、其它的如实填写。
四、校舍场址安全排查
排查学校场地是否安全。
(一)基本操作步骤
1、选择“校安工程管理 >>校舍场址安全排查管理 >>校舍场址安全排查信息维护”
2、点修改,如果实填写好数据。
3、保存
4、审核(审核之后,如需修改,必须先撤消审核再修改)
(二)主要指标解释
1、地形地貌:
武冈地区一般填丘陵。
2、学校经纬度:
有条件的以在用GPS仪器测取。
也可在谷歌地图中查找学校的大概经纬度。
还可以
3、海拔高度:
一般填写400左右。
4、采集方法:
地图读取或其它。
5、所在地区抗震设防烈度:
5度
6、地震重点监视防御区:
否
7、位于危险地段:
根据实际情况填写。
8、位于潜在危险地段或禁止建设地段:
根据实际情况填写。
9、评估意见。
(1)通过实地勘察的情况,填写对学校地质灾害危险性和周边环境的综合评估意见。
一般填写“无地质灾害危险,周边环境好。
”
(2)是否存在安全因隐患:
通过排查情况,填写校舍场址是否存在安全隐患。
一般填“否”。
(3)是否需要避险迁移:
一律填否,2009年排查数据中没有迁移项目。
(4)若存在安全隐患,但不需避险迁移时,填写消除安全隐患的建议。
可填“加强监控,观察使用”。
10、排查单位:
填写所有参与校舍场址安全排查的单位或部门的名称,与单位公章一致。
多个单位的单位名称之间用“,”分开。
11.排查人:
填写参与校舍场址安全排查人员的中文姓名。
姓名间用“,”分开。
五、校舍场址防洪排查
如果学校曾经被洪水淹没,或者有可能遭遇洪水,可以填写此表,一般不需要填写。
(一)基本操作步骤
1、选择“校安工程管理 >>校舍场址安全排查管理 >>校舍场址防洪安全排查信息维护”
2、点击新增,如果实填写好数据。
3、保存
4、审核.(审核之后,如需修改,必须先撤消审核再修改)
(二)主要指标解释
按实际情况填写。
如有水利部门专门针对学校进行过防洪排查,请根据排查报告填写。
六、校舍建筑安全排查信息(排查房屋是否安全)
(一)基本操作步骤
1、选择“校安工程管理 >>校舍建筑安全排查管理 >>校舍建筑安全排查信息维护”
2、选择好建筑物(如下),然后点击修改。
3、完善每栋建筑物的排查信息,然后保存。
4、审核
(二)主要指标解释
1、是否属于重点排查并优先安排鉴定的校舍
如果校舍是危房可选①⑥⑧⑨项,如果校舍建成20年以上的可加选②。
根据实际情况理解填写。
①现结构安全有问题的校舍
②老旧校舍,特别是接近或超过原设计使用年限的校舍
③违章违规建造、加层或拆改结构的校舍
④位于地震烈度7度及以上和地震重点监视防御区,未进行抗震设防或按照<工业与民用计规范>设计,未做抗震加固的校舍
⑤位于蓄滞洪,洪泛区易洪易涝区和山洪灾害高易发区,以及病险库,淤地坝尾矿坝或储灰库下游的校舍
⑥耐火等级,安全疏散和消防设施等不符合相关消防技术标准要求的校舍
⑦设计建造后当地设防烈度(地震动参数)提高了的校舍
⑧缺少勘察、设计或工程验收文件的校舍
⑨原勘察、设计、施工单位资质不符合要求的校舍
2、文件情况(勘察、设计、施工等资料)
2009年以前修建的房子,可以选择“不完整”或者“没有”。
2009年以后修建的房子,都必须选择“完整”。
3、防灾情况
消防耐火等级一般参考填法为:
土木、砖木结构的填四级,砖混结构的填三级,框架结构的填二级,钢结构的填一级。
防灾情况栏内其它内容基本填“否”,可根据实际情况变动。
4、历史使用和维修改造情况
进行过维修改造的,一定要按实际情况填写好维修时间与改造内容。
没有填“无”。
5、现场检查情况:
按房屋实际情况进行描述。
参考描述方法:
A级房屋可以填“结构稳定,外体无破损或开裂”;B、C级危房可以填“结构可能不稳定,外体开裂并多处破损”;D级危房可以填“结构不稳定,外体破损严重”。
6、存在的主要问题和安全隐患:
按房屋实际情况进行描述。
参考描述:
A级房屋可以填“结构稳定,暂无安全隐患”;B、C级危房可以填“多处破损,存在安全隐患”;D级危房可以填“结构不稳定,存在严重安全隐患”。
7、排查结论:
A级房屋选“安全”;B、C级房屋选“存在一般安全隐患”;D级房屋选“存在重大安全隐患”。
需要安排的鉴定:
一般只选“安全鉴定”。
(选了安全鉴定,下一步的房屋安全鉴定信息才可以填写哦。
)
8、排查单位、排查人:
可与校舍场址排查一致。
七、校舍建筑鉴定信息(鉴定校舍安全,是否需要回固或重建)
(一)基本操作步骤
1、选择“校安工程管理 >>校舍鉴定管理 >>校舍鉴定信息维护”
2、选择需要鉴定的建筑物,然后点击“修改”
3、完善每栋建筑物的鉴定信息,然后保存。
4、审核
(二)主要指标解释
如果上一步的排查表信息中只选定安全鉴定,那么在校舍鉴定信息表中只需填写有关安全全鉴定的内容。
1、校舍安全鉴定
鉴定单位:
武冈市房屋安全鉴定办
单位资质:
无
鉴定结论:
A、B、C或D。
(请在全市房屋资料中查找,绝对不允许更改房屋等级)。
鉴定报告编号及日期:
请在“全市房屋资料”中查找。
鉴定组成员:
在全市房屋资料中查找,如果查不到请填写“朱随林,袁雁,朱琳”。
责任人:
一般填写鉴定级成员的第一个人。
鉴定费用:
50元—100元。
2、综合鉴定结论:
A级房屋选择“安全”,后续使用15年左右;B、C、D级房屋选择“不安全”,B、C处理意见为“加固改造”;D级为“拆除”。
八、单体建筑物规划(主要是对不安全的校舍进行规划)
(一)基本操作步骤(没有D级危房暂时不要规划)
1、选择“校安工程管理 >>规划情况管理 >>单体建筑物规划信息维护”
2、选择需要规划的校舍(一般是指B、C、D级房屋,暂时我们只规划D级房屋),然后点击“新增”或者“修改”规划(能修改就不要点新增)。
3、完善D级房屋的规划信息,然后保存。
(绝对不能更改规划的开工和竣工日期、建筑面积、资金数量和来源)
4、审核
(二)主要指标解释
1、校安工程改造性质:
由于我们暂时只规划D级房屋,所以这里选“拆除”或“重建”。
2、基建工程改造性质:
选“新建”或“扩建”,能通过审核就行。
3、绝对不能更改规划的开工和竣工日期、建筑面积、资金数量和来源
九、校园规划信息(汇总所有单体建筑规划的面积、资金等)
(一)基本操作步骤(没有D级危房暂时不要规划)
1、选择“校安工程管理 >>规划情况管理 >>校园规划信息维护”
2、点击“修改”,把单体建筑物规划中的有关内容汇总填入此表。
3、保存。
4、审核。
(二)主要指标解释。
1、规划教学班及学生数:
按现在实际填写。
2、校安工程规划方式:
重建。
(因为暂时只规划D级危房)
3、基建工程规划方式:
新建。
4、计划实施时间:
单体建筑规划中开工日期最早的时间。
5、计划完成时间:
单体建筑规划中竣工日期最晚的时间。
6、其它:
如实汇总单体建筑规划中的各项内容。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 简要 操作 流程
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)