领导临界生会议讲话稿.docx
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领导临界生会议讲话稿
领导临界生会议发言稿
从广意上讲,成绩好的学生能够界定为要点大学的临界生,中等成绩的学生是一般本科的临界生,而成绩不理想的学生能够看做是专科学校的临界生。
下边是给大家整理的领导临界生会议发言稿,仅供参照。
领导临界生会议发言稿篇1
今日这个会议叫"临界生会议",什么是"临界生"?
临界生是指具备必定的素质但学习成绩不够稳固或不够突出,在整个班级中处于优等生与学困生之间地点的学生。
为何要开这样的会议?
1.临界生潜力最大,很有希望;2.临界生是本界高考可否成功的要点;3.从提高教课的有效性角度考虑,一定增强重视临界生工作;4.学校高度重视临界生工作。
学校这么重视,我们应这么办?
我想言传身教,把我的念书期间的感觉、经验讲一讲,希望你们
能够从中找到合适自己的东西,假如我的经验能给你们带来帮助,这
将让我特别高兴!
1、我的念书经历
我怎样从一个高考只有350分到复读考了492分的成绩,化学总
分150分只考了40分到此后的126分的,英语会考都补考名词动词主语谓语都不可以分辨的到此后高考考及格的,物理150分总分只好选择题猜对得二三十分到补习90多分的.反过来看看同学们的成绩,都在我的350分以上,基础都比我好,我这么差的基础都能办到,而你
们还有三年的时间,各科需要补的知识还不多,你们完整有时间和信
心超越我
2、【人生需要"归零"】每过一段时间,都要将过去"清零",让自己从头开始。
不要让过去成为此刻的包袱,轻装上阵才会走得更远。
人的心灵就像一个容器,时间长了里面不免会有沉渣,要不时清空心灵的沉渣,该松手时就松手,该忘掉的要忘掉。
删除心灵的垃圾,每日去刷新自己,这样才能重获重生。
我们不要再讨论我中考怎么好或多差这个历史问题了,不论好与坏都属于过去,他不可以代表你此刻和未来,三年的时间足也推翻历史,要点在于你这三年可否坚韧不拔地努力,可否忍得住孤单、耐得住孤独、挺得住难过、顶得住压力、挡得住迷惑、经得起折腾、受得起打击、丢得起面子、担得起责任、提得起精神。
3、【所谓成功】人的一世5%是出色的,5%是难过的,此外90%是平庸的。
人们常常被5%的出色迷惑着,忍耐着5%的痛,而在90%的平庸中度过。
所谓成功,就是在平庸中选择坚持,把简单的事情做成不简单,把平庸的事情做成不平庸。
4、【坚持到最后一刻】1、我们经常在做了99%的努力此后,放弃了能够成功的那1%。
2、我们很难知道,离成功终究还有多远,但
是我们十分清楚,自己究竟还可以撑多久。
3、不必定能等到成功到来
的那一刻,但能够必定的是,我们能够坚持到自己的最后一刻。
5、坚持就是成功
生活坏到必定程度就会好起来,因为它没法更坏。
很多事情,坚
持坚持,就过来了。
不要敬羡他人,不是每一个人都那么完满,不过你没看到罢了。
再苦再累,只需坚持往前走,属于你的景色终会出现。
人生就是一场漫长的抗衡,有些人笑在开始,有些人却赢在最后。
命运不会独爱谁,就看你能够追赶多久,坚持多久。
6、你应当做到以下几点
三因素1,规范的学习行为;2,优异的学习习惯;3,有效的学习
方法。
八环节1,计划管理是学习时间上的全盘的计划,要依照计划
运转.2,预习管理听课为何累,老师授课能够不完整劳苦的听,
初中老师传达的二十分钟有效,高中也不超出三十五分钟,剩下的时
间是歇息的,因此必定要有效预习。
凡是高考状元,成绩好的、名校
的都是预习的,预习的听课轻松了,自信了,学习知识是温故而知新,
预习就是要获取不懂的地方,也就算听课的时候特别要注意的地方,
预习是找到思想的断点,要点,听课有重视了,懂的地方听课的时候
就能够不听,闭着眼睛就能够了,不懂的地方就警觉了,此后造作业
的时间也就缩短了,凡是增添了预习行为的,排名莫不上去。
学习成
绩权衡指标是位次,要提高位次一定预习,不看总分,要看位次,几
个月的时间就足以改变了,预习是优等重要的。
预习要有三个因素,
读、写、练,就是阅读,书写,练习,三因素,两三分钟读一遍教材,
记录不懂的地方,预习的目的是要形成问题,次日听课就会校订到
不懂的地方来,不懂的要写在预习本上,老师讲的时候就要快速记录
下来,写就是要把这些写下来,有效预习最后就是练,不要做多,做
一道就够了,会做了就说明懂了,不需要重复,经过这样的过程,预习就变得有效了。
3,听课管理听课是主业,跟老师,抓要点,当堂懂,跟老师思路走,预习才能跟上老师的思路,预习了才能真实的跟上老师的思路,跟上思路了才能抓要点,第一是抓公共要点,全部学生都要掌握的要点就是公共要点,但重要的是要抓住自己个性化的要点,每一个人的知识点是不同样的,各有各的需求,自己缺什么就抓什么要点,必定要有个性化,要听懂个性化的要点,当堂消化掉。
据统计不预习的当堂懂的只有百分之五十,预习的达到百分之八十到九十,这就是指标,预习太重要了。
4,复习管理核心是想,查,说,
就是回忆,查阅,复述。
回忆是在脑子里放电影,回忆的过程就是"闭目养神"放电影,回忆今日老师讲的内容课程是什么,这是最好的
复习方法,四十五分钟的课程完了后,要实时的回忆知识,能想起来的部分,就会终生不忘,想不起来的就是要注意或许重头再学了,这叫查漏补缺,漏在哪里,缺在哪里,学生不知道,老师也不知道,但回忆就能把这些补上了5,作业管理6,错题管理有了错题,难题本就会很好的概括和总结,考试以前复习就会有目的性了,有了这部分题握在手里就是高分握在手里了,错题管理本,用横隔本,从上往
下五部分,1、原题目;2、错因;3、正确的贯通融会更进一步查找原由;4、题型点概括题型有统计的功能,5、复习的次数,每隔一段时间要复习一下。
7,难题管理8,考试管理丢分统计表要把考试管理起来,什么题型上有问题,要起这样的作业,哪些是审题,哪些是运算出了错误,仍是预习优等的重要,用纸把错题抄下来,每隔二十天,让孩
子再做,特别是考试以前,找出考点
7、自信就是力量
再谈谈信心问题,每一个人都要相信自己,我们都是聪慧的,我们
应当有幸自己有获取悉识的能力。
想想世界上还有多少残困少儿没
有这类时机,你们应当珍惜这个时机。
每一个人都是独到的,你必定能够同全部人同样优异,他人能做到,
你健健康康地为何做不到呢?
每一个人都有无穷的潜力可挖,问题在
于你肯不肯使劲,我希望大家每日清晨上学的时候,对着旭日浅笑,
抬头阔步,并在内心静静地对自己说:
"我是最棒的,我必定会成功",
我希望大家都能这样做,并能实现这句话。
8、既要努力、又要擅长调理。
当你看书不进状态的时候,我建议你干脆歇息一下。
要擅长调理自己的心理,不要因为看不下去书就很烦闷,这样处
于烦闷状态很浪费时间也没有任何的成效,要知道,看不下去书是所
有人都会碰到的,不是你一个人的问题,大可不用责备自己。
还有,
假如你真得很痛苦,感觉自己有个坎过不去了,必定要说出来,学会
倾吐(找谁倾吐,,,),当你把全部烦忧都说出来的时候,不论有没有人
能够帮你解决,你都已经很轻松了。
9、希望就在前面
我希望把高三的最后这段时间当作是一个时机,一个难得的机
会。
特别是关于文科生来说,,
9年寒窗苦读终于有了从头系统整理和显现的时机,我们立刻就
能够证明自己了。
我们应充分用好高中三年这段时间,固然很苦,很
让你疲倦,但若你想到,有一个美好的大学,一种美好的生活在呼唤
着你,这类付出是值得的!
10、几点建议
1.支持班主任和任课教师工作
站在正面,与教师保持一致;特别是自己单薄学科,更是第一要
喜爱上这个学科老师,你才有兴趣去学习这科,才可能学好。
2.要有责任感、使命感和危机感
3.要有拼搏精神,要充分利用好可用的时间
4.学习方法上:
①要按教师的要求预习、学习、复习,不要自行一套
②把稳固消化工作看作复习中的优等大事
从此刻起,大家一定抓紧每分每秒,踊跃主动地进行复习,要对
时间进行合理的安排,特别要重申的是要做好稳固消化工作,手中的
复习资料要整理好,整理时要有所弃取,要点资料要要点复习。
若能
仔细做好这一工作,稳固率达到80%的同学考上本科必定没问题,巩
固率能达到90%的同学考上要点本科必定没问题!
③仔细想想:
自己的增添点在哪里?
④策略:
保证优势学科、重视单薄学科,,
⑤有限的时间做有限的工作,不要贪多
11、【人生须放下的八样东西】1.放下压力。
累与不累,取决于
心态;
2.放下烦忧。
快乐其实很简单;3.放下自卑。
把自卑从你的词典里
删去;4.放下懒散。
奋斗改变命运;5.放下悲观。
无望向左,希望向右;
6.放下诉苦。
与其诉苦,不如努力;7.放下踌躇。
立刻行动,成功
无穷;
12、【送给年轻人的6句话】1.不求与人对比,但求超越自己。
2.情愿为自己做过的懊悔,也不肯为自己没做的遗憾。
3.与其用泪水
怨恨昨天,不如用汗水拼搏今日。
4.选择自己所爱的,爱自己所选
择的。
5.这一秒不放弃,下一秒就会有希望。
6.我们有什么好怕的,我
们到达这个世上,就没打算活着回去!
领导临界生会议发言稿篇2
"临界生",特指学科成绩在优异或合格界限内外彷徨不定,经过增强个体指导和依赖自己努力能实现预期学习目标的学生。
为了使"
临界生"能获取最优发展,成为学习活动中的踊跃因素,本学期,我
们学校考虑到八年级所处学习阶段的特别性,针对八年级拟订出了
《临界生指导方案》,要点对"临界生"进行了特别有效的心态调整和
学习指导。
今日我们在坐的102名学生独自召开这个会就是共商临界生升
学大计的动员会。
我们八年级学生疏为三个层次,优等生
(19人480
分以上)是基础较好的,未来升入要点高中希望最大的,我们在坐的
102名同学居于中间层次的,当前你们要比120名后学生基础好一些,但比前19名同学的基础要弱一些,我们属于临界生。
或许我们有同
学会自己被定性"界生"了,没希望了,就意气消沉了。
上,恰好相反,"界生"可个名字叫"有希望的学生"。
作我界生,我有我的特色;
第一、我有我的点:
子灵,明,悟能力比,有
必定的基
;潜力最大,很有希望⋯⋯,第二、我也有我的弊端:
1、大多数同学没有到学自己的重要性,学目不明
确,学度不正直,缺乏力,不手,学被付。
2、惰,缺乏勤苦学深入研究的精神,做事、学缺乏自
性、主性,老推一把向前走一步,老不推,原地不;作
付,特别是周末。
3、大多数同学存在偏科象,是界生伍的主流,男生英
差,女生理科差等。
4、学情不定,致成不定。
多同学成忽高忽低,
波性大。
详细表:
清晨睡床不起,到;午后、晚后教室后吵,
立前站后,西望望,入状慢,无事可干;晚自不平易,
人多,抄作;成退步大、周末作付。
有点才没有前20名,有弊端才没有拔尖,才成界生。
弊端在开学初到现在表尤突出,如不立刻正,将重影响中考升
学,因此,我今日的主是:
明确目正直度,惜拼搏
中考奠定
我们的目标定位:
奋力冲刺要点高中。
纵观近来这几年的状况,每年都有几个,十几个平常成绩在年级
40名以后的同学考上了高中,而平常基础好的好多同学却落后了,究其原由是因为很多原来处临届转台的学生下的功夫更大,更投入基础好的却因为懒散、骄傲、烦躁而榜上无名。
同学们想一下,假如我
们同学们能够正直态度,狠下功夫,我们就能把前20名的很多同学
挤到后边去;假如我们同学们能够正直态度,狠下功夫,我们必定能
够把惠阳区(包含一中、崇雅在内)的许很多多在我们前面的学生挤到
后边去。
我们此刻就是比谁下的功夫大,谁的方法更灵巧。
事不宜迟我们要明确目标,正直态度,改掉不足,狠下功夫,养
成优异的行为习惯和很强的学习自觉性。
要求:
1.面对现实,正直态度
我们每一个人都一定面对现实,现实是什么?
(1)我国有十三亿人口,就业的竞争特别强烈,没有知识就没有好
的工作,就没有好的前程!
(2)有基础但更有弊端;
(3)自己的家庭背景、地位:
家在乡村,是农民,改变自己的命运
的主要门路:
修业。
大家可曾问过自己:
我为何要学习?
我为谁而学习?
我的学习跟
我的前程有什么关系?
假如你想理解这些问题后,就不再用任何人
敦促你学了。
惋惜的是,多人没有去想,更不要想理解了。
我每人都想上幸福的生活,那么怎才会有幸福的生活?
我不清除追求幸福生活有其余门路,但拼搏苦学,考上理想的高中和大学是你上幸福生活的主要门路,也是最的门路,是最好的门路,是一般百姓子弟争取幸福生活的捷径,我些人都是从条路上走出来的。
有人做一个,在中小城市(如惠阳),年薪5万以上的人群,80%以上是大学生,在大城市里年薪8万以上的人群中,85%是大学生。
若是你考不上理想高中和大学,若是你没有一份好的工作,那么你未来就没有松自在的幸福生活。
我向来信仰一句:
"度决定全部"。
在我正站在人生的第一个十字路口:
我想大家衡一下吃五年的苦与吃一子的苦孰孰重,八年、九年两年的苦学与高中三年的努力也就能够来一个更煌的前程,一个更理想的未来。
也有人会好多人都没有上大学,他也成功了,有的人上大学,他也失了,但不过特例。
我不可以抓住特例不放,上大学而没出息的竟少,没上大学而事上成功的比率也是极低的⋯⋯。
在上就入20xx年了,已到了自己考要点高中而拼搏的关候了,我取出我百倍的努力自己打拼。
要知道任何事情在个候都不如中考重要。
我心无念,埋苦学。
二、学会,学会放弃。
有的放矢。
当我面,我必学会放弃。
我必定要
清楚一个道理:
有些西放弃了也就意味着永的失掉。
学,一但
放弃就意味着半途而废;,一旦失掉就意味着没有了弥的时机;青春,一旦逝去就意味着永不会重来。
我也要理解一个道理:
有只有懂得舍弃才有可能梦想,只有舍得放弃才有可能收成
功。
先人有云:
",我所欲也;熊掌,亦我所欲,两者不行兼得,舍而取熊掌也。
"在的我就需要在梦想、勤拼搏与惰、玩、悠中做出。
勤就得放弃惰,拼搏就得放弃玩,
梦想就得放弃安适悠。
了学放弃悠,了升学放弃嬉戏,了理想放弃安适。
三、掌握今日,关注程
程决定果。
我既然对准了一个目,就无反地走下去。
我必定要好好珍惜初中的段光,自己的人生留下憾。
要知道,好多事情,看、玩呀,吃呀⋯⋯未来考上大学,甚至工作了,都来得及,唯一来不及的就是学。
希望你在能清醒:
人生能有几回搏?
再不努力更待何!
希望大家把初中段当作是一个时机,一个得的时机。
特别是
于界生来⋯⋯9年寒窗苦的是有朝一日金榜名,在
明自己的候到了。
我充分用好初二、三的最后段,然
很苦,道路辛,很你疲,但若你想到,我的梦想就在里起步,
我的未来掌握在自己的手中,有一个美好的未来在召着你,种付
出是得的!
界生会稿篇3
今日大家召开个会"界生会"是因1.界生潜
力最大,很有希望;2.界生是本界中考可否成功的关;3.从提高教课
的有效性角度考,必加重界生工作;4.学校高度重界生
工作。
学校么重,作界生怎么?
我送大家五句:
1.面,正直度
在坐的被定界生,不是有时,正是因为大家都有一不断
斗的心,在平的学中间勤苦努力,持不懈。
大家的成属于
不高不低,只需努力,就能步入前列,稍有松解,就会名落山。
就是我的,面的,我最想和同学探的是一种
度,就是面的度。
种度不能够用到学上,能够用
到生活中,用到此后的工作中,用到你人生的每一个段中去。
假如
你在学和工作中每次能做到"面、正直度",你将身得益。
大家可曾自己:
我什么要学?
我而学?
我的学跟我的前程有什么关系?
我学的是什么?
哪些西是我身得益的?
其,当你想理解五个后,就不再用任何人敦促你学了。
惋惜的是,多人没有去想,更不要想理解了。
我理解,我永是自己学的,可能听起来比自私,道我不我的父亲母亲?
⋯⋯其个体来,每一个在我个社会生计的人来,第一想到的就是自己,是很正常的!
再想想,学是什么?
学不是的,而是一种开我思能力和提高我个人修养的程,是在你此后的人生
之路打基。
一个才疏学浅的人是不会人得很有修养的。
学,更大程度上是一种个人能力的提高,是一个人慢慢秀起来的程。
我的社会需要的是秀人材,会不会学就是一个权衡你是不是人材的准。
你要理解你所学的全部都会在未来成你的一笔富。
我向来信仰一句:
"度决定全部"。
在九年的最后段里,我想大家衡一下孰孰重,最后段的努力也就能够来一个更煌的前程,一个更理想的未来,其是特别划算的事。
也有人会好多人都没有上高中,他也成功了,有的人甚至是上大学,他也失了,可是我不可以抓住特例不放,上了高中而没出息的竟少,没上高中而事上成功的比率是极低的⋯⋯。
什么大家注意到些,就是因他是特例!
就是因种状况极少!
2.自信就是力量
每一个人都要相信自己,我都是明的,我幸自己有得悉的能力。
想想世界上有多少残困少儿没有种时机,你珍惜个时机。
每一个人都是独到的,你必定能同全部人一秀,人能做到,你健健康康地什么做不到呢?
每一个人都有无穷的潜力可挖,在于你肯不肯使劲,我希望大家每日清晨上学的候,着旭日浅笑,抬头步,并在内心静静地自己:
"我是最棒的,我必定会成功",我希望大家都能做,并能句。
我已入九年的最后段,相信大家内心都多少会有一
点忐忑,仿佛是一役就要打响了,大家就倾尽全力吧!
其九年的最后段是我人生得的段,当你了中考的浸礼以
后,身看看段,你会得你成成熟了好多,我的身心可
能会很疲,可是我相信大家都能找到放松的好方法,自己保持平
和的心,有自信和健康的身体。
我相信,只需你真实努力了,你
就必定会有回!
3.既要努力、又要擅长。
当你看不状的候,我建你干脆歇息一下。
要擅长自己的心理,不要因看不下去就很愁,
于愁状很浪也没有任何的成效,要知道,看不下去是所
有人都会碰到的,不是你一个人的,大可不用怪自己。
有,
假如你真得很受,得自己有个坎不去了,必定要出来,学会
(找,⋯⋯),当你把全部都出来的候,不论有没
有人能够帮你解决,你都已很松了。
4.掌握今日,完满程
我常,程是最美的,有的候真是的,我此后走上社会,极少能用到我初中的基知,我用得更多的是我后的思能力、面困它的能力、失了爬起来的能力、成功了不傲的能力——些能力,在我的学程中会慢慢地累下来,成享受一世的富。
即便中考失,只需我具了以上秀的品,我就会在社会上有所作。
中考是通向成功的梁,但我仍旧用平易的心待它,当你藐困的候,困就就向你低。
成功第一要成人,学会做一个成亦漠然,亦坦率的人是幸福的,也是成功的。
命运掌握在自己的手里,未来而努力,我自己⋯⋯。
我既然对准了一个目,就无反地走下去。
若是你以
前向来不努力,若是你曾迷失方向,那么希望你在能清醒一下:
人
生能有几回搏?
再不努力更待何?
!
5.希望就在前面
我希望大家把九年的最后段当作是一个时机,一个得
的时机。
特别是于在坐的每一位来⋯⋯
9年寒窗苦于有了从头系整理和展的时机,我上就能够明自己了。
我充分用好最后段,然很苦,很你疲,但若你想到,有一个美好的高中,一种美好的生活在召着你,种付出是得的!
几点建
1.极配合班主任和任教工作
站在正面,与班主任、科任教保持一致;站在公正一,集
体利益多努力。
2.要有任感、使命感和危机感。
3.要有拼搏精神,要充分用好可用的。
4.学方法上:
①要按老的要求复,不要自行一套。
特是在堂,不可以老
在上边,你自己在在下边造,将是得不失的。
②把稳固消化工作看作复中的等大事。
堂上必定要跟老
的思,要留意笔,后要照笔反省理解加深。
从在起,大家必抓每分每秒,极主地行复,要行合理的安排,特要的是要做好稳固消化工作,手中的复料要整理好,要点料要要点复。
③真想想:
自己的增点在哪里?
要深入剖析自己的每次考的成,将失分点一一整理出来,些失分点,就是你的增点。
些增点就是你后期复提高的要点,你就要下大功夫去复。
④保证学科、重单薄学科⋯⋯我看了大家的第一次成,大家都有偏科、弱科象。
于自己的学科要保持,于弱科,必定要足的重,特是要点高中界的同学。
于弱科,在后边的复程中要在、精力上予斜,也能够私下找老去弱。
⑤利用全部能够利用的。
今日距离中考有44天,在短
短的44天内,我完整有时机使自己的学成再上一楼,就
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