英语口语活动方案.docx

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英语口语活动方案

英语口语活动方案

英语在日常学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高学生英语综合水平，寓教于乐，激发学生的学习兴趣,开展英语口语活动有许多好处，下面就是小编为大家整理的活动文案，希望大家能够喜欢。

英语口语活动方案1

一、活动目的

通过本次活动，锻炼同学们的英语口语能力，加强同学之间的相互了解，增强交际能力，扩大交际面。

二、活动主题

merrychristmasandhappynewyear

三、活动时间

12月29日晚7:

30

四、活动地点

3号教学楼109

五、活动参加者

口语老师fresca及其所带班级全体同学

六、特殊说明

本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的一部分。

鼓励同学们主动上台讲英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多样化的个人文艺特长。

注:

为锻炼大家的英语口语能力，各环节须用英文表达。

七、活动内容

本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成，上述各以游戏环节为主线，内容交叉进行，具体内容如下：

（一）合唱环节

本环节四组各自为队，进行合唱比赛，由老师评出最佳者，其成员予以奖励。

（二）游戏环节

本环节共分为四个游戏进行，具体内容如下：

1.拍七令

（1）参加者：

到场全体同学

（2）方法及规则

从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。

所有人报完游戏结束，报错的人自动站出，接受处罚（比如唱英文歌、表演节目等）

该游戏进行两轮。

2.寻宝

（1）用具：

“宝贝”——如钱包、手表等

（2）参加者：

到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。

（3）方法及规则

寻找事先已放好的宝贝，其中一人蒙着眼睛，由另一名队员指路寻找在若干同学中的（必须用英文，否则算违规）。

另一人身体部位不能接触被蒙眼睛者的身体部位。

最先寻到的队伍有奖励。

该游戏进行两轮。

3.猜单词

（1）用具：

单词在ppt中展出

（2）参加者：

到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。

（3）方法及规则

在ppt中显示出单词，由一方比划解释（只能用英语，出现汉语此单词自动跳过），另一方背对屏幕猜单词，时间为三分钟。

猜中最多的队奖励。

该游戏进行两轮。

4.瞎子背瘸子

（1）用具：

蒙眼布、气球、笔

（2）参加者：

到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。

（3）方法及规则

男生当“瞎子”，用蒙眼布蒙住眼睛，女生扮“瘸子”,女生用笔扎对方身上的气球，最后气球剩最多者为胜。

胜方得到奖励。

该游戏进行两轮。

（三）个人才艺展示

本环节为自由展示环节，是展现自己的绝佳机会，老师主要据此环节打印象分。

同学们可根据自己的爱好和特长，或唱歌或跳舞，或表演节目，如此等等，不一而足。

凡主动展示才艺者，均会有相应奖励。

八、活动流程

1.欢乐颂迎场

2.主持人宣布晚会开始。

首先核查各组人数，基本到全的组可以首先进行合唱表演，其他组推后进行。

2.老师讲话

3.第一组合唱表演

4.第二组合唱表演

5.游戏开始

（1）拍七令

（2）寻宝

（3）猜单词

（4）瞎子背瘸子

6.如以上各环节完成后，时间充裕，没过21：

30，主持人可在事先准备好的名单箱中随机抽取，抽到者表演节目，并有礼品相赠。

7.第三组合唱表演

8.第四组合唱表演

9.全体同学手拉手唱auldlangsyne（友谊地久天长）。

放伴奏。

10.晚会结束

英语口语活动方案2

活动目的：

通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。

活动意义：

通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。

活动时间：

11月5日，初赛;11月10日，决赛

活动地点：

电教2103

赛前准备：

人员安排：

总策划：

__x

物品准备：

__x，外语协会宣传部

教室安排：

__x，外语协会活动组织部

ppt制作：

外协宣传部

摄影：

社联通讯部

其他人员：

计时员2名，记分员2名（复赛），维持纪律人员2名，

活动流程：

初赛

1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍

2、选手进行自我介绍，（不必拘于简单的自我介绍，可以加入歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气。

）时间在1分30秒以内

3、选出20为选手进入决赛

决赛

20位选手分为四组，每5人一组。

一、比赛分两个环节

1、以组为单位，每位选手进行才艺展示（由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并提供台词，参赛者现场模仿）。

选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下准备。

2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲

二、比赛结束，

1、记分员算分

2、文艺部同学表演节目（8’-10’）

三、颁奖

一等奖：

一名最佳人气奖：

一名

二等奖：

二名最佳风采奖：

一名

三等奖：

三名最佳口才奖：

一名

（复赛设置一次中场休息，准备文艺节目3-4个。

）

经费预计：

共70元，包括：

教室饰品10-20元

奖品、证书40-50元

英语口语活动方案3

活动目的：

促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。

活动时间：

四月中旬（4月22号，世界地球日）

活动地点：

主楼前空地

活动对象：

全院学生

报名方式：

物理学院学生由各班学习委员统一上交名单;

其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1-408报名;

活动评委：

物理学院英语老师

活动过程：

比赛分预决赛

预赛项目：

1、自我介绍

2、现场答辩

3、才艺表演（有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关，只关系到单项奖的评比）

4、情景对话（请自带搭档，内容）

决赛项目：

1、现场答辩

2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事;即兴演讲，根据现场抽取题目进行发挥。

比赛细则：

1现场打分，每位评委最高分10分;

2才艺和演讲比赛时间为5分钟;

3预赛取前十名进入决赛。

设置奖项：

设一、二、三等奖各一名，并设单项奖：

最佳风采奖、

最佳机智奖、最佳才艺奖、最佳口才奖;

效果预测：

由于比赛场地是在室外，来往的人可能比较多，对选手而言更具有挑战性，而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会。

经费预算：

场地申请（场地费），海报宣传，话筒等音响设备，

桌椅，评委要喝的水（5瓶），给评委的礼物（价值两三百）。

另注：

比赛过程全部用英语进行，包括与老师的交流。

英语口语活动方案4

一、活动主题：

随着时代的发展，英语成为了大学生以后发展越来越重要的能力。

天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下，现决定举办第一届“韦博杯”英语口语大赛，给科大广大英语爱好者提供一个展示自我的平台。

本社希望通过此次口语大赛大赛，繁荣校园文化，增进同学们英语兴趣，培养校园学习英语氛围。

展现科大人的英语水平，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。

二、活动目的:

通过此次活动，给在校英语爱好者一个展示自我的平台，活动还会起到增强社凝聚力的作用，我们将用一流的水平、一流的活动策划组织、一流的比赛效应展现我们学通人，展现科大人蓬勃向上的精神面貌，展现高雅而充满活力的现代大学生气息。

三、大体安排：

时间：

__年10月25日。

（待定）

地点：

天津科技大学（泰达校区）阶梯教室。

规模：

每次现场可容纳约500人。

四、比赛流程：

见：

“附录一”。

五、赞助及资金：

见：

“附录二”。

六、活动预算：

见：

“附录三”。

七、出席嘉宾：

见：

“附录四”。

附录一:

1、前期准备：

a资金问题，主要由外联部负责。

b主体宣传部分为天津科技大学两个校区，具体包括：

a、放置宣传板（可在合适地点放置4块）

b、粘贴宣传海报（彩纸海报）。

c、悬挂宣传条幅（活动场地）。

d、利用广播台、《天科青年》报（费用另计）和校园bbs，天津科技大学贴吧，易佳网进行全方位立体宣传

2、活动准备期：

（1）活动准备

a、评委的确定，;

b、报名参与选手的邀请;

c、观众的参与;

d、颁奖仪式的筹备。

（2）场地准备（提前1～2天）

a、活动背景的布置

b、嘉宾席布置：

桌椅摆设、纯净水的摆设、选手名单制作

c、座位布置：

入场口设置、场地布置确定

d、音响、电脑的搬运和摆放

e、支持及后勤准备

3、活动细则（内容安排）：

（1）6：

00-10:

00准备舞台背景及嘉宾席布置

（2）11:

30：

00至13：

30活动节目彩排

（3）14：

00至17：

00活动正式开始，节目程序：

见：

“附录一”。

十一、注意事项：

环境卫生、防电防火、场地设施等等。