安徽省合肥市肥西县协力中学学年九年级上学期期中语文试题.docx
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安徽省合肥市肥西县协力中学学年九年级上学期期中语文试题
安徽省合肥市肥西县协力中学2019-2020学年九年级上学期期中语文试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、情景默写
1.默写。
(1)露从今夜白,__________________。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)鸡声茅店月,__________________。
(温庭筠《商山早行》)
(3)__________________,寒林空见日斜时。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》
(4)__________________,雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
(5)《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是“__________________,__________________。
”
(6)李白《行路难》中相信自己的远大抱负总有一天会实现的名句是“__________________,__________________。
”。
(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是“__________________,__________________。
”。
二、名著阅读
2.请运用所积累的知识,完成各题。
大堰河,今天你的乳儿是在狱里,呈给你的乳房,它养育了我,
写着一首呈给你的赞美诗,
呈给你的儿子们,我的兄弟们,
呈给你黄土下紫色的灵魂,
呈给大地上一切的,
呈给你拥抱过我的直伸着的手,我的大堰河般的保姆和她们的儿子,
呈给你吻过我的唇,
呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
呈给你泥黑的温柔的脸颜,
(1)这段诗选自诗歌《》,作者艾青原名,代诗人。
(2)“呈给你黄土下紫色的灵魂”中“紫色”的含义是。
(3)调整画横线的句子,使之与前面的句子构成排比。
(4)艾青诗歌创作的第一个高峰期是,这一时期诗歌中的主要意象是“”和“”。
三、综合性学习
3.某中学初三年级以“名胜古迹中的对联”为主题开展语文综合性学习活动,请你参加。
(1)为渲染活动氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。
(2)九年级(4)班准备出一本《名胜古迹对联集》,班委会决定面向全校公开征集对联。
下面是一则征文启事,请你根据要求修改。
征文启事
九年级(4)班准备出版一本对联集,班委会决定面向全校公开征集对联,对联内容要章显名胜特色。
稿件交到九年级(4)班班委会,截止日期10月20日。
请同学们务必投稿。
九年级(4)班班委会
①启事中有错别字的词语是“”,正确的写法是“”。
②画线句有语病,请提出修改意见。
③征文启事的格式有一处不规范,请提出修改意见。
(3)下面是活动中的两道题请你回答。
①下面是故宫中的一副对联,请你运用对联的相关知识,将其抄写在下面。
上联:
;
下联:
。
②很多古诗文都与名胜古迹有关,请写出下列诗文涉及的名胜古迹。
A.四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。
()
B.黄鹤飞去且飞去,白云可留不可留。
()
四、现代文阅读
阅读下面的文字,回答问题。
永远的酸菜
邱立新
①在我的家乡东北,秋天也算是个多雨的季节。
几场秋雨过后,天气转凉,田野被描摹成一幅斑驳的水墨画。
这时,人们开始把精神抖擞、碧绿可人的大白菜一棵棵砍倒,放在场院、房檐儿下晾晒,一是为了去除水分有利于冬天存储,二是为了渍酸菜用。
a
②渍酸菜要选择在秋收之后、上冻之前的时候。
渍菜前先把晾在场院里的白挑选一遍,主要是选出大个头,菜心圆满结实的白菜,然后把菜头向内,菜帮向外,垒成宝塔一样的小垛做第二步晾晒。
目的是进一步除去这些白菜的水分,增强其柔韧程度,又不至于使它们因晒得太蔫而发霉黄叶。
到渍酸菜那天,先拾掇白菜,掰掉外面的老帮子、老叶子,切掉底部凸起的长根,收拾成利利索索、干干净净待嫁新娘的模样备好。
接着,女人抱一捆高粱秆,摘去秆儿上的叶,放在园子里作为晾白菜的帘子。
男人则把院里放了一夏天的大缸旋进屋,里里外外冲刷干净,再用热水烫两遍,目的是彻底洗去油渍。
大缸烫干净后,需在缸底撒上几把大粒盐,旋到屋里通风干燥的地方备用。
这样一切准备妥当后,大锅里烧好滚开的沸水,把拾掇好的大白菜逐个放到开水锅里烫一下再由孩子们抱到外边高粱秆帘子上晾,晾一两个小时,等菜晾凉了,再抱回来一棵棵码到缸里。
③码菜也讲究技巧,要一棵棵,一层层码成圆圈码一层白菜,撒一层盐。
盐不能撒多,撒多了酸菜会苦会咸,也不能撒少,撒少了渍出来的酸味道淡,还容易腐烂。
菜与菜之间码满码实后,再在最上面的白菜上压一块干净的大石头,压住白菜,然后往缸里加水。
小时候,我母亲手很巧,能把白菜叶儿贴成一朵好看的菊花,当成盖子贴在缸上密不透风。
渍酸菜时,屋里的温度最好保持在10℃左右。
大约一个月后,屋里就会弥散出诱人的酸味,缸上贴的菜叶也已经枯干萎缩,掀开一角,只见里边的白菜叶变黄了,这样酸菜就渍好了,可以吃了。
b
⑤天寒地冻,北风呼啸的大雪天,守着一盆热腾腾的酸菜炖肉,端上一碗高粱米饭,吃得满头冒汗,那是一件又幸福又满足的事儿。
尤其是进了腊月门儿,大柴灶炖上一大锅白肉酸菜,就咕嘟嘟炖好了一道丰盛的大菜。
肉是肥肉多,因为酸菜吸油,这样炖出来的酸菜口味儿纯正,不柴不艮,香气扑鼻,馋得人直流口水。
炕上放一张炕桌,端上一盆酸菜白肉血肠,父辈们烫一壶家酿酒,孩子们也把碗里的粘豆包撒上白糖一家人围坐在一起,收拾起一年的辛苦劳累,在笑语声中谈着家事、农事。
在那清汤寡水的年月里,这一盆热气腾腾的酸菜白肉血肠,就将“幸福美满”诠释得明明白白。
c
⑥酸菜还可以剁碎了包饺子,它是年三十儿晚上必登场的客。
那时候,为了吃上一碗热腾腾的酸菜馅儿饺子,我们兴高采烈地给父母打下手:
揉面团,摆饺子,烧开水,就是想饺子早点出锅,大快朵颐。
但每年第一盘饺子出锅后,母亲是不许我们吃的,她会亲自端给邻居李奶奶。
记忆中李奶奶家只有她一个人,所以我家每次吃好东西,改善食,母亲总忘不了先给李奶奶送去,当然过年时更不会例外。
d
⑦如今盼年,盼酸菜馅儿饺子的温暖岁月已渐渐远了游子离家,想家,连带着想腌酸菜,包饺子的日子。
酸酸的味道,炊烟的味道,也就是乡愁的味道吧。
(选自《思维与智慧·上半月》2019年7期)
4.把下面的句子还原到原文中,恰当的位置是()
吃酸菜不仅是享受美食,还能享受家庭温暖。
在艰苦年代里,能使简单清贫的岁月过得有滋有味。
A.a处B.b处C.c处D.d处
5.仔细阅读②③段,把腌制酸菜的过程补充完整。
挑菜→________→收拾菜→________→晾菜→________→渍菜
6.根据要求做题。
(1)我母亲手很巧,能把白菜叶儿贴成一朵好看的菊花,当成盖子贴在缸上密不透风。
(从修辞的角度赏析句子)
(2)我们兴高采烈地给父母打下手:
揉面团,摆饺子,烧开水,就是想饺子早点出锅,大快朵颐。
(理解加点词的含义)
7.文章主要写了渍酸菜和吃酸菜两部分内容,哪部分更详细?
为什么?
8.联系全文,说一说结尾段“温暖岁月”中的“温暖”有哪几方面的内涵。
创新敢为天下先
张凡
①国家科技进步奖获得者刘宽胜曾讲到这样一段往事:
国内石化大型乙烯装置系统的关键助剂,一度依赖进口,国外垄断企业常常漫天要价;当中国研发出优质关键助剂,国外公司扭转态度,反过来寻求与中国合作。
刘宽胜感慨:
“在世界舞台上与同行高手竞技,我们必须自创一派‘中国功夫’,如果没有自己的一套本事,只能被动挨打。
”
②回望中国科技发展历程,从载人航天、超级杂交水稻到三峡工程、港珠澳大桥,举世瞩目的成就,映照着一段段自主创新、攻坚克难的科技发展历程;从钱学森、黄旭华到屠呦呦、南仁东,灿若星辰的名字,昭示着科技工作者敢为天下先的勇毅和坚韧。
党的十八大以来,我国科技事业密集发力、加速跨越,实现了历史性整体性、格局性重大变化,重大创新成果竞相涌现,广大科技工作者为此作出巨大贡献。
当此科技实力从量的积累向质的飞跃、点的突破向系统能力提升的重要时期广大科技工作者尤需弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神,勇做新时代科技创新的排头兵。
③创新意味着攻坚克难。
大力弘扬创新精神,就要在独创独有上施展作为,在关键核心技术上敢于突破。
习近平总书记深刻指出:
“自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
”我国科技整体水平大幅上升,但自主创新能力不强、关键核心技术受制于人的局面还没有从根本上改变。
从“两弹一星”成功研制,到国产航母跃然于世,无不充分说明,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,必须立足自主创新、自立自强。
面向世界科技前沿、面向国民经济主战场、面向国家重大战略需求,在解决受制于人的重大瓶颈问题上强化担当作为,正是当代科技工作者的职责使命。
④创新意味着敢为人先。
大力弘扬创新精神,就要敢为天下先,激扬创新的自信和勇气。
给地球“做CT”的“矿工院士”何继善,曾发现国内外教科书上关于传统电磁勘探理论的公式存在错误。
当时不少人认为:
教科书不可能错。
但何继善与团队不盲从盲信,大胆突破国外理论,建构出全新的电磁勘探理论和公式。
自主创新天宽地阔,万类霜天竞自由。
科技创新,就要抱持强烈的信心和决心,敢于提出新理论、开辟新领域、探寻新路径,不断抵达新高度。
⑤创新意味着只争朝夕。
大力弘扬创新精神也需要付出时不我待、分秒必争的努力。
科技竞赛赛道长如马拉松,却又要求拿出短道速滑的拼劲当前,新一轮全球科技竞争方兴未艾,亦步亦趋不行,等待观望不行,必须增强紧迫感,广大科技工作者既要有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的豪情,也要坚定“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”的信念,不畏挫折、敢于试错、迎难而上,努力为我国科技发展贡献更多智力支持、创新支持。
⑥物理学家于敏说过:
“一个人的名字,早晚是要消失的,留取丹心照汗青,能把自己微薄的力量融进强国的事业之中,也就足以欣慰了。
”勇于创新、不断创新,是科技工作者实干报国、奋斗圆梦的根本途径。
在创新中建功立业、书写有价值的人生,广大科技工作者一定能为建设世界科技强国作出新的更大贡献。
(选自《人民日报》2019年6月14日)
9.请用一句话概括本文的中心论点。
10.选文第①段有什么作用?
11.第④段运用了什么论证方法?
有什么作用?
12.选文是从哪几个方面论述创新精神的?
13.结合选文谈一谈在学习文化知识时,如何培养创新精神。
五、对比阅读
(甲)环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)复西行约三里许,有泉泻出于两山之间,分流而下,曰让泉,潺潺清澈,可鉴毛发。
傍岸有亭曰“渐入佳境”,今已废,惟四大字勒崖石间。
沿溪而过薛老桥,入醉翁亭。
(节选自宋濂《游琅琊山记》)
14.解释下列加点词在文中的意思。
(1)望之而蔚然深秀者蔚然:
________
(2)有亭翼然临于泉上者临:
________
(3)饮少辄醉辄:
________
(4)复西行约三里许许:
________
(5)可鉴毛发鉴:
________
15.翻译下列句子。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)沿溪而过薛老桥,入醉翁亭。
16.(甲)(乙)两文都描写了泉水,都从________、________两个方面描摹,而(乙)文还写到了泉水_________的特点。
17.依据(甲)(乙)两文,说说琅琊山闻名天下的原因。
六、作文
18.请阅读下面这首小诗,按要求作文。
断章
卞之琳
你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。
明月
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