员工技能培训管理办法三篇.docx
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员工技能培训管理办法三篇
员工技能培训管理办法三篇
篇一:
员工技能培训管理办法
第一章总则
第一条为加强员工培训工作,全面提高员工队伍的整体素质,实现员工培训规范化、制度化,根据国家、省市有关政策规定,结合公司实际,制定本办法。
第二条员工培训坚持人力资源整体性开发的方针,加强技能、技术和专业培训,为公司快速、健康、持续发展提供智力支持和人才保证。
第二章培训原则
第三条员工培训坚持以下原则:
1、按需培训的原则。
从公司实际和中长期发展需要出发,制定培训计划和培训规划。
2、学以致用的原则。
突出针对性和实用性,做到培训与使用相结合。
3、注重效益的原则。
追求培训效益的最大化。
第三章组织管理
第四条综合管理部是员工培训工作的主管部门。
负责制定员工培训政策、中长期培训规划、年度培训工作重点和季度培训计划;指导和督查各单位的员工培训工作,开展培训效果评价等工作。
第五条各处室按照职能分工,负责相关专业的培训效果评价工作。
第六条各单位根据公司年度培训工作重点和本单位工作实际,负责提报本单位季度培训计划,并组织实施。
第四章培训类别
第七条职业技能培训
通过开展职业技能鉴定和持职业资格证书上岗活动,加强技术工人的技术理论知识和实际操作技能培训。
第八条岗位培训
对新员工或转岗员工进行上岗前的适岗培训;针对新设备、新工艺等生产实际,开展经常性的在岗培训。
第九条继续教育
为不断更新知识,提高专业技术(业务)素质,培养复合型人才,定期对专业技术人员进行本专业和相关专业的技术(业务)培训。
第五章工作程序
第十条每年年初,综合管理部根据公司年度工作目标和生产经营的实际情况,制定公司员工培训年度工作重点。
第十一条根据公司员工培训年度工作重点,结合本单位的实际情况,各单位在每季度的最后一个月20日前向综合管理部提报下一季度的培训计划,由综合管理部汇总编制公司季度培训计划,报公司领导审核后印发执行。
第十二条各单位根据经批准的季度培训计划,制定单项培训计划并组织实施。
单项培训计划应包括培训时间、培训内容、培训对象和培训要求。
单项培训计划报综合管理部备案。
第十三条培训内容结束后应进行考试。
对于考试成绩比较优异的员工,应给予表彰和奖励,对于考试成绩较差的,视情况分别给予通报、罚款、待岗或调离原工作岗位等处分。
第十四条培训结束一周内,主办单位要填写“培训总结报告”,报综合管理部。
综合管理部组织有关职能处室,对培训效果进行评价,并将评价结果报分管公司领导。
第十五条每年年末,综合管理部根据全年员工培训工作的完成情况,组织有关部门对各单位的员工培训工作进行考核。
考核成绩作为各单位领导年度业绩考核成绩的重要组成部分,直接与年终奖金和职务任免挂钩。
第六章其它
第十六条各单位要把员工培训作为本单位的重点工作,切实加强领导,提供必要的培训条件,保证员工培训工作的顺利进行。
第十七条要把培训、选拔、考核、使用紧密结合起来,把员工参加培训的情况作为职称评聘、竞聘上岗的重要考核内容。
第十八条员工参加公司统一组织的培训期间,工资、福利等待遇原则上保持不变。
第十九条员工参加各类学历教育和职称考试,须经单位同意并到综合管理部备案,毕业(考试合格)后到综合管理部办理入档手续。
第二十条员工个人自费脱产学习须经单位同意,报综合管理部批准并签订相关的协议,学习期间停发一切工资福利待遇,中止劳动关系,学习结束后一个月内回公司报到的,可继续履行劳动合同,重新参加竞聘上岗。
凡自费出国学习的,终止劳动关系。
第二十一条本办法由综合管理部负责解释。
第二十二条本办法自下发之日起执行。
篇二:
员工技能培训管理办法
总则
第一条目的
为了进一步强化员工岗位技能培训,提高员工各个岗位操作技能水平,以及提高工作质量和效率、减少工作失误以及工作轮换、横向调整和晋升做准备,人力资源开发培训部制定以下:
第二条本办法适用于全体员工(不论基层管理或者高层管理)。
第三条岗位技能培训的培训方面
(1)高层管理人员培训。
(2)中层管理人员培训。
(3)基层员工培训。
第四条内部培训时外聘讲师筛选注意事项(因内训师无法承担培训任务时)
(1)网上查询:
看网上是否有关于讲师的培训信息。
(2)现场体验:
申请参加讲师老师的现场课。
(3)客户调研:
向外聘讲师曾经服务过的企业进行咨询、调查和了解。
(4)索要资料:
PPT、宣传材料、视频、课程大纲。
(5)技能匹配:
讲师的培训技能与企业需求一致,建议中基层人员的培训要求讲师对企业所在行业有所了解。
(6)文化导向:
讲师的文化导向和企业文化导向一致。
第五条岗位技能培训的形式
岗位技能培训的形式包括集中培训、员工自学、岗位学习、外派学习等,培训内容及主要培训方法如下表所示:
培训形式
适合的内容
主要培训方法
集中培训
1、企业文化
2、岗前培训
3、产品知识
4、行业知识
5、企业商超连锁经营管理知识
6、岗位知识与技能
7、战略性培训
1、讲述法
2、演示法
3、案例研究
4、小组讨论
5、实地培训
6、经验介绍
7、模拟培训
员工自学
1、经营管理知识
2、岗位知识与技能
1、拟定个性化学习计划
2、公司提供教材或资料
3、考试与鼓励
岗位学习
1、岗位知识与技能
1、演示法
2、成功案例培训法
3、一帮一培训法
外派学习
1、战略性培训
2、经营管理培训
1、实地考察法
2、讲述法
3、其他
第二章高层管理人员的培训
第六条高层管理人员是指对公司战略决策有重要影响的人员,包括总经理、海口项目公司总经理、运营部副总经理以及部门总监人员。
第七条培训目的
岗位技能培训使高层管理人员适应经营环境的变化,了解行业发展趋势以及进行决策的程序和方法,提高前瞻性、洞察能力、思维能力、创新精神、决策能力、指挥领导能力,以确保决策客观性、正确性。
第八条高层管理人员培训内容
(1)环境与形势的分析
包括:
国际经济和政治;我国宏观经济环境和趋势分析;政府的各项政策法规(投资、税收、劳动、人事、财政、金融等政策法规);公司发展内外部挑战等。
(2)经营思想的探讨
包括:
经营理念;管理模式;公司宗旨;组织文化等。
(3)发展战略研究
包括:
竞争和企业战略;战略思维和计划;内部资源分析;外部机会与挑战分析等。
(4)对策研究
包括:
运筹学;对策论;博弈论等。
(5)组织设计和用人
包括:
管理系统设计;激励理论及实践;内部授权;劳资关系;人才开发;组织的人性化;管理的多元化;未来组织的发展趋势等。
(6)控制和影响
包括:
管理控制系统;团队人才有效匹配;权力结构的建立和维持;管理信息系统等。
(7)现代企业管理技术
包括:
战略管理;综合规划技术;预测决策技术;人力资源管理技术;财务管理技术;信息管理技术、高级经营管理实务、营运管理、市场营销管理、营运成本控制、战略布点等。
(8)个人能力和修养的提升
包括:
企业家精神;个人权威和影响力;现代管理思想;领导科学与艺术等。
(9)社会责任探讨
包括:
如何将社会责任转化为组织机会;公共关系;商法;劳动法;行业经营法规等。
第九条高层管理人员培训方式
(1)工商管理硕士学位班:
有计划地安排高层管理人员参加MBA学习,既可全脱岗,也可半脱岗或业余学习。
(2)脱岗培训班:
参加高等院校为公司高层管理人员举办的培训班,如海南大学EMBA等。
(3)考察学习:
有计划、有选择地组织高层管理人员国内考察学习。
(4)管理专题论坛、讲座、研讨会等。
(5)培训学时:
每年度学时数不低于100学时,每月不低于5学时,授课与被授课。
第三章中层管理人员的培训
第十条中层管理人员是指部门经理,包括副职。
第十一条培训目的
通过培训使中层管理人员更好地理解和执行公司高层管理团队的决策,具备多方面的才干和更高水平的管理能力,改善管理工作绩效、提高管理水平和管理质量,完成部门管理同时为公司决策层培养接班人。
第十二条中层管理人员培训内容
(1)管理基本知识与技能
包括:
现代管理理念、组织行为学、人力资源开发与管理、市场学、领导科学与艺术,以及对美兰美购城项目的业态了解分析
(2)业务知识与技能
包括:
负责的业务领域的知识与技能,如营运成本控制、营运损耗控制、顾客服务质量控制、部门日常管理与实践、非财务类的财务管理等。
(3)工作改进
包括:
工作分配、工作方法的改进、工作流程的改进。
(4)其它培训。
第十三条中层管理人员培训方式
(1)在职开发:
鼓励中层管理人员承担更大的责任,增长才干,培养领导能力。
(2)互动式培训:
结合公司自身的业务发展,外请行业专家讲课或到先进公司参观学习、交流经验。
(3)内部研讨:
公司组织内部研讨活动,鼓励中层管理人员研讨公司的经营管理问题。
(4)轮岗任职:
安排有培养前途的中层管理人员在公司的各管理岗位轮流任职。
(5)脱岗培训:
选送有培养前途的中层管理人员到高等院校或专业企业管理培训机构进行管理
培训。
(6)培训学时:
每年度学时数不低于80学时,每月不低于7学时。
第四章基层员工的培训
第十四条基层员工指各职能部门与业务部门中除中高层正、副职以外的员工,一般指主管、店面店长、普通员工。
第十五条培训目的
提高员工的专业技术水平和业务能力,掌握本专业的新知识和新技术,培养自信心和团队合作精神。
第十六条培训内容
针对员工岗位职责、专业技能、操作流程、业务流程等进行反复强化培训,以使员工在充分掌握理论知识的基础上,能自由地应用、发挥。
根据员工的具体专业要求,培养具有较高能力和素质的专业人才。
(1)经营知识和技术培训
由于工作的调动,员工面临从未接触的专业领域,需要接受新的专业教育,以适应新的工作要求。
(2)专业知识、技能和技术的培训
通过参加研讨班、进修班或其他形式,学习在公司内难以获取的知识和新技术。
研修结束后,承担向公司传播、介绍的任务。
(3)资格证书方面的培训
此类培训包括投资理财管理培训、会计师培训、人力资源师培训等。
公司对员工依靠自身努力,取得国家或地方正式资格的行为予以奖励。
第十七条培训方式
专题培训:
根据不同的业务性质,选派员工参加各类专题培训班。
脱产进修:
选派员工去高等院校、研修班脱产进修,以培养公司紧缺的专业技术人员。
培训学时:
每年度学时数不低于60-80学时,每月不低于7学时。
一线员工不低于30学分
第五章附则
第十八条本办法由行政人力资源中心拟定,报总经理审批后执行。
下附:
《分部门、分层级培训课程列表》第一部分:
高层培训课程(总经理、副总、部门总监)
题目
作用
时间
对象
备注
领导力修炼
加强高层者的团队管理能力,使基层管理者逐步实现从优秀走向卓越。
18-24小时/年
高层管理者
副总以上
管理创新与领导艺术
更新管理理念,改善传统的管理模式,掌握创新思维的方法,帮助管理者更加理性、更加科学地去分析问题、做出决策,提升管理者领导力和领导艺术。
6-18小时/年
高层管理者
构建企业核心竞争力
构建企业竞争优势,创造可持续健康发展之路。
6-12小时/年
高层管理者
企业授权管理
掌握授权管理原理,了解授权管理的方法和技巧,提升企业综合管理水平。
6-12小时/年
高层管理者
副总以上
企业战略管理
了解企业发展规律、把握经济形式、优化企业资源、制定企业运营策略。
12-18小时/年
高层管理者
副总以上
组织行为学
了解企业组织行为、把握组织与个人发展关系,解决组织成长。
6-12小时/年
高层管理者
副总以上
新劳动法
了解企业发展规律、把握经济形式、优化企业资源、制定企业运营策略。
6-12小时/年
中高层管理者
第二部分
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