社会工作综合能力模拟考试24.docx

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社会工作综合能力模拟考试24

社会工作综合能力（初级）练习题（2443）答案见最后

单选题

1、社会工作是一项具有（）的社会活动和过程，因此社会工作研究对于社会工作目标的达成具有重要作用。

A．群体性

B．伦理性

C．全人性

D．文化性

E．发展性

单选题

2、社会工作中，所谓“专业价值”就是针对（）而言，它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。

A．个人价值

B．社会工作者素质

C．服务人员价值

D．弱势人群的价值

多选题

3、下列各项符合存在主义社会工作的观点的有（）。

A．注重个人对社会情境的反应而不是情境本身

B．个人具有选择的自由，人的本质是由自己所选择的行动来决定的

C．社会工作者只是起到协助的作用，协助服务对象肯定自己的本质

D．个人应该将自己当作改变的动力，相信有能力改变自己的处境，能够自己确定目的、手段及预期后果

E．每个人都生活在“意义世界”中，而每个人的“意义世界”都是通过自己对这个世界的“理解”或“解释”建立起来的

单选题

4、以下对个人层面的青少年社会工作．的描述，正确的是（）。

A．专业关系的建立未必有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达成

B．在实际操作中，社会工作理论模式不一定能起指引作用

C．个人层面的社会工作服务，主要是针对家庭层面的面谈辅导服务

D．服务计划的制订是个案取得成效的关键

E．个案服务目标和步骤形成个案服务计划的基本框架

单选题

5、姜燕的妈妈在她小的时候就生病去世了，爸爸在一次车祸中失去了双腿，家里唯一的经济来源是靠年迈的奶奶捡拾废品变卖，因为生活困难，已经到了上学年龄的姜燕却不能去读书。

姜燕的爸爸和奶奶都认为他们的命太苦，一辈子只能这么艰苦度日。

社会工作者了解姜燕一家人的生活后，帮助他们认识到是有能力改变环境中的不利影响的。

社会工作者所依据的理论是（）。

A．增强权能理论

B．认知行为理论

C．生态系统理论

D．人本主义理论

多选题

6、在下面有关社会工作专业守则的内容表述中，说明了社会工作者对社会工作专业的责任的是（）。

A．重视同事的工作；共同执行守则；恪守公私分明；信守机构政策

B．尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众

C．促进专业发展

D．充实社会工作知识和能力；约束不当行为

E．增进公众福利；维护社会正义

单选题

7、下列选项中不属于优抚安置工作内容的是（）。

A．协助老年优抚对象适应晚年生活

B．协助安置对象适应新工作和环境

C．倾听安置对象的意见和心声

D．为安置对象提供工作岗位

E．为安置对象提供各种信息

多选题

8、国际社会工作界认同的专业价值观有（）。

A．服务大众

B．践行社会正义

C．待人真诚

D．注重能力培养和再学习

E．强调服务对象个人的尊严和价值

单选题

9、以“三岁看到老”等观念看待矫正对象，是违背了矫正社会工作中的（）原则。

A．接纳

B．可塑性

C．个别化

D．案主自决

E．非批判

单选题

10、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。

A．社会工作研究

B．社会工作行政

C．社区社会工作

D．群体社会工作

E．家庭社会工作

单选题

11、在社会个案工作中，专业助人关系要求社会工作者以（）为中心。

A．社会的发展

B．环境的发展

C．案主的发展

D．公众的发展

单选题

12、不属于作业治疗评定内容的是

A．ADL评估

B．认知评定

C．社会心理功能

D．心肺功能

E．感觉评定

单选题

13、研究报告是社会工作研究的最终成果，它可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种。

其中普通报告至少必须包含的内容是（）。

A．研究标题、研究发现、作者简介

B．研究问题、讨论与建议、成果应用

C．研究问题、研究方法、研究发现

D．研究方法、讨论与建议、成果应用

单选题

14、下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是（）。

A．服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响

B．服务对象的问题与其早年的生活经历有关

C．注重从人际交往的场景中了解服务对象

D．只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重

单选题

15、儿童个案工作的低层次目标是（）。

A．改变儿童的社会处境

B．解决目前的困难

C．促进全面发展

D．增进问题解决能力

E．促进儿童的成长

单选题

16、关于社会政策与社会工作之间的关系，下列说法错误的是（）。

A．有共同的目标

B．遵循共同原则

C．以不同方式进行

D．提供服务范围相同

单选题

17、以下（）不属于社会工作在服务对象层面的目标。

A．向有关方面反馈不公正的制度

B．为生活无保障的老年人申请救助

C．社会工作者参与救援难民的行动

D．鼓励失业人员重新就业

单选题

18、在社会工作专业价值观中，关于保密的说法正确的是（）。

A．社会工作者应该对服务对象的所有信息保守秘密

B．在一定时限后，社会工作者可以披露服务对象的某些信息

C．为了防止带给第三方的严重伤害，社会工作者可以披露服务对象的某些信息

D．如果服务对象不属于弱势群体，社会工作者可以有选择地披露其部分信息

单选题

19、针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括（）。

A．组织失业女工参加职业培训

B．学习实用技术，提高文化科技素质

C．健康保健、优生优育服务

D．婚姻家庭咨询服务

E．妇女“四自”教育

单选题

20、（）通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流，针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。

A．社区工作

B．个案工作

C．小组工作

D．整合社会工作

单选题

21、社会工作价值观的操作原则中，服务对象的“自我决定”意味着（）。

A．服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用

B．社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策

C．所有服务对象都必须自我决策

D．社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉

单选题

22、下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是（）。

A．充实社会工作知识

B．恪守公私分明

C．公平服务社会大众

D．维护社会正义

单选题

23、在服务工作计划的实施过程中，社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变，这表明社会工作者扮演（）角色。

A．使能者

B．联系人

C．教育者

D．倡导者

多选题

24、社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发，通过一系列专业活动和服务，（）。

A．不断强化社会工作的作用

B．确立专业的自主性

C．改善服务对象和社区的福利状况

D．保护公民的权利和社会、政治生活参与

E．提高弱势群体的自信心和自立能力

单选题

25、无业人员赵某（男，23岁）、钱某（男，26岁）与原某国有银行分行记账员陈某（男，16岁）合谋抢银行的钱。

1998年3月，陈某之父虚报陈已满18岁，将其安排到某银行工作，该分行规定陈某与其他工作人员轮流为银行提取现金。

同年12月20日（陈某当时实际上仅15岁），与赵某一同到被告人钱某家中，与钱某共同商定：

利用陈某提取现金返回分行的机会，采取假抢劫方式从陈手中将银行的现金劫走。

具体由钱某望风，赵某对陈某实施“暴力”，陈某佯装被劫以配合赵某的行动，事成后3人共同分赃。

12月27日上午，赵、钱2人在约定地点守候，9时许，送款车停在分行门前，陈某提着装有153，000金的钱袋下车后故意慢行至路中间站住，被告人赵某即跑上去从陈某手中夺过钱袋，并朝陈某的后颈部猛击一拳后逃离现场，在一旁观察动静的钱某也随即离开现场。

陈某佯装被抢劫，边追边喊：

“抓强盗!

”送款车驾驶员闻讯后，迅即驾车追赶赵、钱2人，因赵、钱拐入一狭窄僻静的小巷而未追上。

陈某即到公安机关报案，称遭到抢劫。

赵、钱作案后即到赵家分赃，赵分得赃款30，000钱分得赃款20，000元，赵另拿出20，000元供2人作外逃费用，其余83，000元（含陈某应分得的赃款）藏在陈某家中。

破案后，追回赃款91，100其余已被挥霍一空。

请回答下列问题。

如果陈某作案时已满16周岁，则其构成以下哪些犯罪（）

A．贪污罪

B．抢劫罪

C．窝藏赃物罪

D．金融诈骗罪

简答题

26、流浪街头的少年儿童要么以乞讨为生，要么拉帮结伙进行偷盗，很容易被不法分子操纵和利用，处于被社会疏远的危险境地。

某流浪儿童保护中心从20世纪90年代末期起开展流浪儿童街头救助工作。

在火车站、广场等流浪儿童相对集中的地方，开展街头救助、宣传、咨询和服务，为流浪儿童提供衣食等生活用品。

这些亲切的举动使得这些流浪少年儿童和社会工作者建立了信任关系。

社会工作者尊重他们的观点和决定，及时地发现求助对象，及时地为他们解决困难。

[问题]

本案中社会工作者的工作取得了什么效果

单选题

27、某机构长期开展青少年父母亲职教育小组，为青少年家庭提供服务，这属于（）的主要内容。

A．拓展性的青少年社会工作

B．发展性的青少年社会工作

C．预防性的青少年社会工作

D．治疗性的青少年社会工作

E．保护性的青少年社会工作

单选题

28、家庭的生活方式、经济社会地位、文化价值观、医疗照顾水平都对患者的治疗和康复有关键性的作用，这是什么理论模式的观点（）

A．资源模式

B．生活适应模式

C．家庭模式

D．危机调适模式

E．救助模式

单选题

29、标签理论认为，一个被认为是“有问题的人”，是与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切相关的，所以，社会工作的一个重要任务就是（）。

A．通过一种重新定义或标定的过程来使那些原来被认为或自认为“有问题的人”恢复为“正常人”

B．帮助矫正对象获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使行为能得到正确的、理性的引导

C．对矫正对象的不适当的行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当约反应模式

D．更多地将精力放在发现、发挥和发展矫正对象的“优势”方面

单选题

30、社会工作者小梅刚被分配去为低保对象服务，但她对这一群体的贫困原因理解不深，不熟悉现行的相关政策。

督导员老王给她进行了相应的讲解，小梅的服务技能因此得到提高。

督导员教给了小梅（）的知识。

A．社会问题

B．工作者本身

C．服务对象群

D．工作过程

多选题

31、社会工作督导过程中的技巧包括（）。

A．同感与分享感受的技巧

B．督导的相互契合技巧

C．注意价值的共同性

D．开展话题的技巧

E．订立协议

单选题

32、下列各项中，不属于社会工作研究特征的是（）。

A．研究对象就是社会工作的具体服务过程

B．在社会工作伦理指导下进行研究

C．研究者是资料的收集者和分析者

D．目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利

简答题

33、孙某，男，1991年2月13日出生，初中文化。

孙某是家里的独生子，由于父母长期在外打工，主要由祖父母带大。

其祖父母对他极为宠爱，什么要求都满足他。

在学校里，孙某的学习成绩一般，自从结交了社会上一些不良少年后，学习成绩更是一路下滑，不理会老师的教导，经常逃课，成群结伙地在游戏厅里玩，有时候还在一些娱乐场所寻衅滋事。

2008年，孙某因抢劫罪被人民法院逮捕，由于犯罪时未满18周岁，被人民法院从轻判处有期徒刑1年，缓刑1年，并处罚金人民币2000元。

目前，他无所事事，整天上网聊天、玩网游，不跟父母交流，还不时与以前的同伙到游戏厅里玩。

假定你是一名社会工作者，被要求负责这一个案。

[问题]

矫正社会工作的主要内容有哪些

简答题

34、范斌今年上高中二年级，母亲在他10岁的时候因病去世，后与父亲一起生活，如今父亲已再婚。

范斌对于母亲有着强烈的感情，一直认为母亲去世有父亲救治不力的责任，对此耿耿于怀，不愿与父亲多交流。

范斌性格外向，个性鲜明，争强好斗，平时喜欢看电影、玩网游、打篮球，也因此结交了很多有同样爱好的朋友。

范斌上课总是不注意听讲，有时还故意与老师作对，他认为这样做会显得自己比较有个性。

对于老师的批评总是充耳不闻，依然我行我素。

学校社会工作具有哪些功能

单选题

35、社会工作者必须具有较强的文化能力。

关于文化能力，下列描述中错误的是（）。

A．指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力

B．指的是掌握科学文化知识的能力

C．理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提

D．包括对服务对象特殊文化的了解与尊重

-----------------------------------------

1-答案：

B

[提示]每种社会工作研究方法背后都有对社会现象的性质及如何保证研究结论科学性的不同理解。

社会工作是一项具有伦理性的社会活动和过程，因此社会工作研究对于社会工作目标的达成具有重要作用。

2-答案：

A

暂无解析

3-答案：

B,C

[解析]存在主义社会工作的观点包括：

①存在主义的核心是个人的存在，个人具有选择的自由。

人的自由表现在选择和行动两个方面。

只有通过自己所选择的行动，人才能认识到自由，因为人的本质是由自己所选择的行动来决定的；②存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任。

存在主义取向的社会工作临床治疗者强调，没有预先设定人们应该如何生活，应该肯定人们有独特的生活方式，有选择的能力与自由。

社会工作者只是起到协助的作用，协助服务对象肯定自己的本质。

4-答案：

E

[提示]在教材中，有关个人层面青少年社会工作的描述有：

社会工作理论模式在个案服务中有非常重要的作用，是个案服务计划的基本指引和理论基础；个案服务目标和步骤形成个案服务计划的基本框架；服务对象的改变动机和参与是个案取得成效的关键；专业关系有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达成。

5-答案：

A

增强权能是指增强人的权利和能力。

增强权能取向的社会工作认为，个人需求不足和问题的出现是由于环境对个人的压迫造成的，社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能，以对抗外在环境和优势群体的压迫。

6-答案：

C,D

[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。

教材第二章第二节里描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。

这里涉及到社会工作者应该对社会工作专业负起怎样的责任。

7-答案：

D

[提示]优抚安置社会工作的主要内容有：

协助优抚安置对象适应新生活、适应晚年生活、发挥余热；协助残疾人康复和融入社会；促进服务质量的提高和推动志愿服务；开展相关的医务社会工作；协调财务和进行慰问；处理投诉和纠纷；协助安置对象发掘自身潜力；安置信访接待和提供相关生活信息。

8-答案：

A,C,D,E

[解析]除了选项ACDE外，国际社会工作界认同的专业价值观还包括践行社会公正、注重服务中人与人之间关系的重要性。

9-答案：

B

[提示]参考教材第七章第一节。

社会上有许多人用“江山能移、秉性难改”、“三岁看到老”等观念来看待犯罪者。

但是在矫正社会工作者看来，犯罪者首先是一个人，具有一般人所共有的“可塑性”。

10-答案：

A

[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。

11-答案：

C

[解析]社会个案工作是社会工作的一种基本方法，个案工作把个人视为社会环境中的个人，注重人的社会方面的发展，帮助的目标是增进服务对象与周围环境或者他人之间的和谐。

因此社会工作者专业助人关系要求以个人或家庭，即案主的发展为中心。

12-答案：

D

作业治疗评定：

①感觉运动功能评定；②认知综合功能；③日常生活功能；④社会心理功能；⑤环境。

13-答案：

C

[解析]质量良好的社会工作研究报告要大致体现如下的内容结构：

①标题；②引论；③研究问题、目标和意义；④文献问题；⑤研究方法；⑥研究发现；⑦讨论和建议；⑧附录；⑨参考文献。

14-答案：

D

D属于人本主义治疗模式的特点，其他属于心理社会治疗模式的特点。

15-答案：

B

[提示]儿童个案工作的目标是要帮助那些在生存和发展中存有不同困难的儿童，增进其健康成长，解决具体的问题，应付眼前的困难是低层次的目标，有利于儿童的发展是最基本的前提和根本目标。

选项B为正确答案。

16-答案：

D

在当代社会中，社会政策与社会工作之间的关系可以概括为：

有共同目标、共同原则，以不同方式进行，但密切关联的两个行动体系。

两者差异和分工主要体现在：

社会政策与社会工作具体的行动内容和方式不同，社会政策是由政府调动资源，为民众提供基本的社会保障、医疗、就业、教育和住房等方面的服务，而社会工作则是由基层的专业社会工作者为有需要的人提供具体的服务，包括救助、照料、辅导、维权和增能等。

17-答案：

A

[提示]社会工作在服务对象层面的目标是解救危难、缓解困难、促进发展。

在社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正。

因此，选项BCD属于社会工作在服务对象层面的目标，而选项A属于社会工作在社会层面的目标。

18-答案：

C

社会工作者应当保护服务对象的隐私。

未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。

除非在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。

如果在紧急情形下，必须打破保密原则而来不及提出报告时，社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续，以记录必要的工作程序。

19-答案：

A

暂无解析

20-答案：

B

个案工作采用的方法是一对一的专业服务方式，通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流，针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。

21-答案：

A

暂无解析

22-答案：

A

综观各国（或地区）的社会工作专业守则，其主要的内容包括：

（1）尊重受助者利益。

（2）严守受助者秘密。

（3）公平服务大众。

（4）重视同僚工作。

（5）恪守公私界限。

（6）维护社会正义。

（7）信守机构政策。

（8）充实社会工作知识和能力。

（9）促进专业发展。

（10）约束不当行为。

（11）增进公共福利。

（12）共同执行守则。

其中，充实社会工作知识属于社会工作的专业责任。

23-答案：

A

在服务工作计划的实施过程中，社会工作者将面临不同的工作处境，需要采取不同的策略和方法。

就一般情况来说，社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色。

其中，使能者角色，即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。

24-答案：

A,B,C,E

社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发，通过一系列专业活动和服务，改善服务对象和社区的福利状况，提高弱势群体的自信心和自立能力，从而不断强化社会工作的作用，并确立专业的自主性。

25-答案：

A

陈某如果是完全刑事责任能力人，则应对其贪污罪承担刑事责任。

之所以构成贪污罪，是因为其利用职务行为，采取欺骗手段将国有财产据为已有。

此案中最明显的特点是“假抢劫”，正因为行为人事前策划好了，故不是真正构成抢劫罪。

26-答案：

本案例中，社会工作者的工作所取得的效果：

暂无解析

27-答案：

C

暂无解析

28-答案：

C

暂无解析

29-答案：

A

暂无解析

30-答案：

A

[解析]社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。

具体内容包括：

（1）教导有关“服务对象群”的特殊知识；

（2）教导“社会服务机构”的知识；（3）教导有关“社会问题”的知识，不同的社会服务机构关注不同的社会问题。

督导者要告诉被督导者这些问题的原因，国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策，这些特殊问题对人们生活的影响，机构服务与社会问题间的关系等方面的知识；（4）教导有关“工作过程”的知识；（5）教导有关“工作者本身”的知识；（6）提供专业性“建议和咨询”。

31-答案：

A,B,D,E

[解析]社会工作督导过程中的技巧包括：

①督导的相互契合技巧，这是督导前期的最重要技巧；②订立协议，这里的协议是指每次督导时所订立的协议；③开展话题的技巧，督导者可以采取多种技巧鼓励被督导者提出并探讨问题；④同感与分享感受的技巧，同感是社会工作最基本也是最重要的技巧；⑤要求被督导者努力工作和分享资料；⑥督导会谈的结束技巧。

32-答案：

A

[解析]社会工作研究是社会工作和社会研究的交叉领域，其具有的特征包括：

①研究对象是社会问题或人们的需要；②主要以社会工作视角探讨问题；③在社会工作伦理指导下进行研究；④目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利；⑤研究者是资料的收集者和分析者，也可能是研究结果的应用者。

33-答案：

矫正社会工作的主要内容包括四个方面：

暂无解析

34-答案：

学校社会工作的功能主要有：

（1）帮助处境不利学生，促进教育机会均等。

重构案主――“困境学生”的环境，将是工作的切入点及重要内容。

教育机会均等不仅要求入学机会均等，更要求每个学生得到适才适性的教育，保证每个学生在接受教育的过程中得到公平公正的专业服务。

（2）推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础。

学校社会工作既要重视学生在关系、情绪、动机和人格等方面的发展问题，又要关注学生在学习、思考、解决问题等能力方面的成长。

只有这样学生才能获得长久的、可持续的发展潜能，才能在未来的社会中保持学习激情，富有学习技能，获得人生成就。

（3）协助学生提升能力，适应社会发展需要。

学校社会工作者应协助学生与其所处社会环境适应的能力，了解社会经济、政治、文化的发展状况，明确自己的发展方向，清楚个人发展与社会进步的关系，保持与社会同步，不断从社会进步中汲取养分，获得资源，使自己成为社会进步的积极力量。

（4）促进学生人格完善，实现人生积极成长。

作为学校社会工作者要重视学生人格的发展和完善，为塑造学生良好的人格特质发挥积极的作用，使学生能够发展个人潜能，积极面对生活上的挑战，有效地解决问题。

（5）协调各方教育资源，形成优质教育合力。

要协调和推动社区及其他资源，让学生、家庭以及学校受惠，并促进不同社会服务之间的联系，为学校提供有力支援，促进学生的发展。

暂无解析

35-答案：

B

[解析]文化能力指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力。

社会工作者要对各种各样的人开展工作，要同他们合作处理和解决他们遇到的困难和问题，就要去了解他们、理解他们，而要真正地理解他们的行为，就必须了解他们为什么这样做，他们怎样看问题，只有这样，才能真正了解他们的需要，才能真正帮他们之所需。

这就要求社会工作者去理解服务对象的文化，具有文化能力。

由于社会工作常常要面对困难群体、弱势群体，而这些群体因为长期处于困难和弱势地位而形成自己特殊的观念和生活方式，所以社会工作要有较强的文化能力，或者说对不同群体的文化有较强的敏感性。