北京课改新版九年级化学第九章第三节中档难度提升题word有答案.docx
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北京课改新版九年级化学第九章第三节中档难度提升题word有答案
2019-2019学年北京课改新版九年级化学第九章第三节
中档难度提升题
一.选择题(共20小题)
1.下列物质之间的质量关系,能用如图表示的是()
A.向一定质量的水中加入蔗糖
B.向一定质量的NaCl饱和溶液中加入KNO3
C.向一定质量的KNO3饱和溶液中加入KNO3
D.向一定质量的Ca(OH)2饱和溶液中加入CaO
2.能证明硝酸钾溶液在20℃时已达到饱和状态的叙述是()A.取少量该溶液,升温后无KNO3晶体析出
B.温度不变时,向该溶液中加入少量KNO3晶体,晶体不再溶解C.温度不变时,向该溶液中加入少量水,溶质的质量分数变小D.取少量该溶液,降温到10℃时,有KNO3晶体析出
3.20℃时,在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应)各10g,充分溶解后,情况如下表所示,有关说法不正
确的是()
物质
甲
乙
丙
未溶解固体的质量
/g
7
0
3
A.升高温度,三溶液中溶质的质量分数一定会改变B.所得溶液可能都是饱和溶液C.三溶液中溶质的质量分数乙>丙>甲D.20℃时,甲的溶解度最小
4.下列关于溶液的说法中正确的是()
A.一种物质分散到另一种物质中一定能形成溶液B.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液C.溶液具有均一性和稳定性,是因为溶液中的各种粒子保持静止不动D.氢氧化钠溶液能导电,是因为溶液中含有能自由移动的Na+和OH﹣
5.下列有关溶液的叙述错误的是()
A.一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化B.固体NaOH溶于水时,溶液温度升高
C.溶液中的溶剂只能是水
D.溶液是均一、稳定的混合物
6.通常要使一种不饱和溶液变为饱和溶液,最简单可靠地方法是()
A.蒸发溶剂B.降低温度C.升高温度D.加入溶质
7.下列关于溶液的说法正确的是()A.浓溶液一定是饱和溶液B.稀盐酸中盐酸是溶质,水是溶剂C.均一稳定的液体不一定是溶液D.影响气体物质溶解度的外界因素只有压强
8.下列有关溶液(溶剂为水)的说法正确的是()A.一定温度下,一定量的溶剂中饱和溶液一定是浓溶液B.一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定是稀溶液C.一定温度下,一定量的溶剂中不饱和溶液一定是稀溶液D.一定温度下,同种溶质的饱和溶液可能是浓溶液
9.下列有关溶液的叙述正确的是()A.稀溶液一定是不饱和溶液B.饱和溶液就是不能再溶解度任何物质的溶液C.溶质的溶解度都随温度的升高而增大D.水、汽油、酒精都可以做溶剂
10.0℃时100g水中最多可溶解5gA物质,40℃时100g水中最多可溶解10gB
物质,则A和B的溶解度相比()
A.A>BB.B>AC.A=BD.无法比较
11.20℃时,取下表中的四种物质各20克,加入到100克水中充分溶解后,有固体剩余的是()
常见物质的溶解度(20℃)
物质名称
氯酸钾
硝酸钾
氯化钠
蔗糖
溶解度/克
7.4
31.6
36.0
203.9
A.氯酸钾B.硝酸钾C.氯化钠D.蔗糖
12.下列有关溶液和溶解度的说法错误的是()A.汽水和蔗糖水都属于溶液B.溶解度是来衡量物质溶解性大小的尺度C.硝酸铵溶于水会吸收热量
D.某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度
13.下列说法正确的是()
A.KNO320℃时的溶解度大于80℃时溶解度B.氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的阴、阳离子C.加热KClO3时,用MnO2作催化剂,能提高氧气的产量D.相同条件下,NaCl溶于水时溶液温度高于NaOH溶于水时溶液温度
14.如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,下列说法正确的是()
温度/℃
30
50
70
溶解度/g
NaCl
35.8
36.3
37.0
37.8
KNO3
20.9
45.8
85.5
138
A.KNO3的溶解度受温度的影响大
B.两者不可能有相同的溶解度
C.30℃时,20gKNO3与50g水混合,充分溶解后,得到饱和溶液
D.50℃时,NaCl的饱和溶液中溶质质量分数是37.0%
15.下表为氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度,下列说法正确的是()
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
A.KNO3的溶解度随着温度的升高而减小
B.将20℃时NaCl的饱和溶液升温至60℃时,溶质质量分数减少
C.40℃时,KNO3在水中的溶解能力比NaCl强
D.60℃时,KNO3的不饱和溶液降温一定能得到20℃的饱和溶液
16.如图为晶体M(不含结晶水)的溶解度曲线,a、b两点分别表示M物质的溶液。
下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是()
A.t2℃时,a点表示饱和溶液,b点表示不饱和溶液B.将a、b两份溶液温度降到t1℃时,仅a中有晶体析出C.从a→b:
先将a降温到t1℃,然后再将溶液升温到t2℃D.从b→a:
在b中加入过量M
17.甲、乙、丙种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是()
A.t1℃C时,甲、乙、丙三种物质的溶解度相等
B.t3℃时,将50g固体甲加入到50g的水中,充分搅拌后所得溶液的质量为75gC.t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质配制成饱和溶液,所得溶液的质量大小关系为甲>乙>丙
D.将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t2℃,所得三种溶液的溶质质量分数大小关系为甲>乙>丙
18.甲、乙的溶解度曲线如图所示,下列有关说法正确的是()
A.甲物质的溶解度大于乙物质B.t2℃时,甲饱和溶液中溶质质量分数等于40%C.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等D.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质质量分数相等
19.溶液在生活中有重要用途,研究人员利用短时间浸入氨水溶液的简单手段,成功使GIGS类太阳能电池的能量转换率翻倍。
下列关于溶液的说法不正确的是
()A.均一、稳定的液体不一定是溶液B.溶液中都只含一种溶质和一种溶剂C.相同压强下,温度越高,水中溶解的氧气越少D.同一温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
20.下列说法正确的一组是()A.喝汽水的时候容易打嗝,是因为气体的溶解度随温度的升高而增大B.饱和澄清石灰水受热后变浑浊,是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低C.工业上分离液态空气法获得氧气是分解反应D.只有化学反应才能释放或吸收能量
二.填空题(共10小题)
21.A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃,B
烧杯中水温为30℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各
10g,充分溶解后现象如图所示,试回答:
(1)你认为烧杯中的溶液可能是不饱和溶液.
(2)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,据图分析,10℃时A烧杯和C烧杯中未溶解的溶质质量关系是(填“相等”或“不想等”).其他条件不变,将C烧杯中的温度升到30℃时,C烧杯中的溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
22.烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量,测定结果记录如下表.
溶液的温度/℃
75
65
50
35
20
析出固体M的质量/g
0g
0g
2.0g
4.5g
8.4g
若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题.
(1)75℃时,该溶液是否为饱和溶液?
(2)将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的有(填序号).
①升温②降温③加溶质M④加水⑤恒温蒸发水
(3)20℃时,用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液,必须用到的仪器有:
托盘天平(带砝码盒)、烧杯、药匙、量筒(100mL)、胶头滴管.
23.
(1)某同学依次按如图所示操作步骤配制400g溶质质量分数为0.9%的生理食盐水,其中错误的操作步骤有
(填字母),这些错误操作都会导致所配溶液的溶质质量分数(填
“偏大”或“不变”或“偏小”).
(2)如图甲为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,根据曲线可知30oC时X的
溶解度为.在40oC时,小明同学欲配制100克28%的Y物质的溶液,他
(填“能”或“不能”)达到目的.
(3)小丽用图乙所示装置进行实验.
①若广口瓶内盛有70oC的X物质的饱和溶液,b中是水,当a是下列(填字母)物质时,X物质的饱和溶液有望变成不饱和溶液.
A.浓硫酸B.硝酸铵
C.氢氧化钠溶液D.氢氧化钙溶液
②若广口瓶内盛有10oC的Z物质的饱和溶液,a是镁条和b中是稀硫酸,观察到的现象是(Z与其它物质不反应)、.
24.要将硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液,可以采用的方法有(写2种)
25.科学中有许多概念是相对的,又是统一的.如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系.
(1)从右图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是.
(2)0.9%的医用生理盐水可归于上图中区域(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或
(3)生产上要配制2380克7.6%的盐酸来清洗钢材,需38%的盐酸(密度为
1.19g/cm3)mL.
26.如图所示的四个圆分别表示浓溶液、稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液.
(1)通过对阴影A、B的分析,可以看出饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是.
(2)0.9%的医用生理盐水可归于有图中的区域(填A、B、C、D),现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液,要使它变成饱和溶液,一般采用的方法是或.
27.KCl在不同温度下溶解度的数据如表:
温度℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
溶解度/g
27.
6
31.
0
34.
0
37.
0
40.
0
42.
6
45.
5
48.
3
51.
1
54.
0
56.
7
(1)60℃时,100g水中最多可溶解KClg.
(2)90℃时,100g饱和KCl溶液冷却到30℃时,溶液的质量100g(选填“>”、“<”或“=”)
(3)40℃时,KCl饱和溶液中溶质质量分数为;该溶液升温到60℃时,溶液属于溶液(选填“饱和”或“不饱和”).
28.在第九单元,我们学习了两个重要概念:
溶解度和溶质的质量分数.
(1)20℃时,KNO3的溶解度为31.6克,是什么意思?
;
(2)20℃时,氯化钠的溶解度为36克,能否在20℃时配制36%的氯化钠饱和溶液?
为什么.
29.分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法.
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