江苏省吴江市青云中学届九年级反馈测试一模化学试题 2.docx
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江苏省吴江市青云中学届九年级反馈测试一模化学试题2
江苏省吴江市青云中学2016届九年级3月反馈测试(一模)化学试题
(本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分;考试用时100分钟。
)
可能用到的相对原子质量:
O-16H-1Na-23
第Ⅰ卷选择题(共50分)
单项选择题(共60分,每小题2分。
每小题只有1个选项符合题意)
1.某酿酒公司酿制黄酒涉及到的部分工艺,属于化学变化的是
A.泡米B.发酵C.过滤D.灌装
2.下列物质的化学式书写正确的是
A.干冰:
H2O B.熟石灰:
CaO C.烧碱:
NaOH D.纯碱:
NaCO3
3.某同学在油菜地不慎被蜜蜂蜇伤,蜜蜂的刺液呈酸性,为了减轻痛痒,在蜇伤处涂抹的物质是
A.牛奶(pH≈6)B.苹果汁(pH≈3)C.牙膏(pH≈9)D.矿泉水(pH≈7)
4.下列化学实验基本操作正确的是
A.过滤B.称取氯化钠C.稀释浓硫酸D.测溶液的pH
5.下列溶液中,能用碘水检验出来的是
A.淀粉溶液B.麦芽糖溶液C.蔗糖溶液D.葡萄糖溶液
6.荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥,下列符合条件的一种化肥是
A.NH4NO3B.KClC.NH4H2PO4D.KNO3
7.下列说法都能体现物质物理性质的是
A.镁粉用作照明弹;铜丝用作导线B.二氧化碳用作碳酸饮料;金刚石刻划玻璃
C.氢气用作清洁燃料;稀盐酸除铁锈D.活性炭除去冰箱内的异味;干冰进行人工降雨
8.下列物质溶于水时,没有明显放热的是
A.烧碱B.浓硫酸C.生石灰D.食盐
9.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是
A.氢氧化钠有腐蚀性B.固体氢氧化钠有挥发性
C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
10.列物质中直接滴入碘水,会有蓝色出现的是
A、马铃薯B、食用油C、豆腐D、牛奶
11.铁、铜、镁、锌分别与稀硫酸反应,现象最剧烈的是
A.铁B.铜C.镁D.锌
12.将pH试纸润湿后测定NaOH溶液的pH,对测得的数值说法正确的是
A.大于实际值B.等于实际值C.小于实际值D.无法确定
13.右图是甲、乙两种粒子的结构示意图,下列说法正确的是
A.甲粒子是阳离子
B.乙粒子是原子
C.两种粒子属于同种元素
D.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定
14.实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应中,不涉及的化学反应类型是
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
15.10℃时,50g水里最多溶解甲物质10g,20℃时,100g水里最多溶解乙物质20g,则甲乙两物质的溶解度是
A.甲大于乙B.甲等于乙C.甲小于乙D.无法比较
16.盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质。
下列有关叙述正确的是
A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾
B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀
17.混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是
A.SO2 B.H2 C.CO2 D.HCl
18.小灵设计了如右图所示的趣味实验装置,其气密性良好。
若要
使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是
A.石灰石和水B.硝酸铵和水
C.二氧化锰和过氧化氢溶液D.铜和稀硫酸
19.下列各组离子能在pH=14的水溶液中大量共存的是
A.Fe3+、Ca2+、CO32-、SO42-B.Na+、K+、Cl-、NO3-
C.Ba2+、H+、Cl-、NO3-D.Na+、NH4+、NO3-、Cl-
20.把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中,A、B表面有气泡产生,C无变化;把A加入B的
硫酸盐溶液中,A表面析出B。
则这三种金属的活动性顺序为
A.B>A>CB.A>B>CC.C>B>AD.A>C>B
21.在CuSO4和的MgSO4混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,得到的滤渣是
A.CuB.Cu和FeC.Cu和MgD.Cu、Fe和Mg
22.下列物质通过一步反应不能实现的是
A.Na2CO3→NaOHB.CO2→O2C.BaCl2→NaClD.KNO3→KCl
23.除去下列物质中的少量杂质所用的试剂或方法都正确的一组是
24.滴有酚酞的石灰水与足量的下列物质充分反应,酚酞仍显红色的是
A.稀硫酸B.盐酸C.硫酸铜溶液D.碳酸钠溶液
25.右图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。
下列说法不正确的是
A.X所表示的物质类别是盐B.图中反应③是中和反应
C.图中能生成盐的反应包括②③④⑤
D.若X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ca(OH)2
反应,则X可能是BaCl2
请把选择题的答案填入表格中
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
第Ⅱ卷非选择题(共40分)
26.(5分)有六种物质:
a.食盐,b.熟石灰,c.稀盐酸,d.硝酸钾,e.明矾,f.碳酸氢钠。
请据此回答(填字母):
(1)常用于改良酸性土壤的是______;
(2)可用于金属除锈的是______,
(3)属于复合肥料的是______;(4)可用于治疗胃酸过多的是_____,
(5)常用作净水剂的是_____。
27.(9分)完成下列变化的化学方程式,并按要求填空。
(1)工业炼铁的主要原理是一氧化碳跟铁矿石(如赤铁矿)在高温下反应:
;该反应中气体的化学计量数之比为:
。
(2)生石灰与水反应转变成熟石灰:
;该反应属于(选填“放热”或“吸热”)反应。
(3)将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨:
;研磨用的器皿是:
。
(4)锌和稀硫酸反应:
;反应类型是。
(5)用熟石灰和检验二氧化碳气体:
。
28.(2分)今有①肥皂水②食盐水③杨梅汁④白糖水⑤蒸馏水五种液体,根据你的生活经验判断,其中pH<7的是,pH>7的是(填序号)。
29.(4分)太湖是我国著名的淡水湖.某同学对太湖的水样进行了相关的研究.
(1)太湖水属于 (填“纯净物”或“混合物”);
(2)可以采用 来测定湖水的酸碱度(填字母);
A.酚酞试液B.石蕊试液C.pH试纸
(3)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入 ,搅拌;
(4)在日常生活中,常采用 的方法降低水的硬度.
30.(8分)纯碱(Na2CO3)属于类物质(填“酸”、“碱”或“盐”)。
向纯碱的水溶液中滴入酚酞试液,试液变 色,说明纯碱溶液呈性,其pH7。
我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法—“联合制碱法”。
(1)“联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为:
①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl③2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
该过程中没有涉及到的基本反应类型是
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
(2)第②步中加入的是磨细食盐粉。
食盐磨细的目的是:
。
(3)将第②步所得滤液(NH4Cl与剩余NaCl的混合溶液)降温,NH4Cl晶体大量析出,而NaCl却仍留在了溶液中。
你认为NH4Cl先结晶的原因可能是
。
所得NH4Cl属于化学肥料中的肥。
31.(4分)某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。
(1)填写下表空格中的化学式:
反思:
根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据顺序归纳整理的。
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图。
请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:
(3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如图)。
比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液。
请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式:
________________________。
32.(6分)气体制取是重要的化学实验活动。
(1)实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的化学方程式是_________________,能收集氧气的装置是_______(填编号)。
要得到干燥的氧气,可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置,该氧化物是_______。
(2)实验室制备二氧化碳时,要求能随时控制反应进行或停止,以下符合该条件的发生装置是_______(填编号)。
用所选装置制备二氧化碳,能用于添加液体的仪器名称是_______,能使反应暂时停止的实验
操作是。
33.(8分)某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空:
[实验目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别。
[实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色的石蕊试液。
[实验仪器]试管、胶头滴管等。
[设计并实验]同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:
实验操作和步骤
实验现象
实验结论
(1)各取少量四种溶液于4支试管中,分别滴加紫色石蕊试液
其中一支试管中紫色石蕊试液变红色
原溶液是溶液
(2)另取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤
(1)检出的溶液
一支试管中有气泡放出
原溶液是溶液
有关反应的化学方程式为
(3)再取剩余的两种未知溶液于A、B两支试管中,滴加步骤
(2)检出的溶液
A试管中:
B试管中:
A是溶液
B是溶液
有关的化学方程式为:
34.(4分)已知金属钠能与水发生如下反应:
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,若把4.6g金属钠投入到盛有足量水的烧杯中(如图),充分反应后烧杯中剩余溶液的质量是40g,请计算:
(1)生成NaOH的质量。
(2)反应后所得NaOH溶液的溶质质量分数。
2016年江苏省苏州市青云中学中考化学一模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(共60分,每小题2分.每小题只有1个选项符合题意)
1.金枫酿酒公司酿制黄酒涉及到的部分工艺,属于化学变化的是( )
A.泡米B.发酵C.过滤D.灌装
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】物质的变化与性质.
【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
【解答】解:
A、泡米是米吸水膨胀,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、发酵会生成酵母菌等菌类物质,有新物质生成,属于化学变化,故B正确;
C、过滤只是将不溶于液体的固体和液体分离,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;
D、灌装只是将黄酒盛装的方式,没有新物质生成,故D错.
故选B.
【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
2.下列物质的化学式书写正确的是( )
A.干冰:
H2OB.熟石灰:
CaOC.烧碱:
NaOHD.纯碱:
NaCO3
【考点】化学式的书写及意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】化合物化学式的书写一般规律:
先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
【解答】解:
A.干冰是固态二氧化碳的俗称,其化学式为CO2,故错误;
B.熟石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为Ca(OH)2,故错误;
C.烧碱是氢氧化钠的俗称,其化学式为NaOH,故正确;
D.纯碱是碳酸钠的俗称,钠元素显+1价,碳酸根显﹣2价,其化学式为Na2CO3,故错误.
故选C.
【点评】本题难度不大,考查化合物化学式的书写方法,掌握化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键.
3.某同学在家不慎被蜜蜂蜇伤,蜜蜂的刺液呈酸性,为了减轻痛痒,在蜇伤处涂抹的物质是( )
A.牛奶(pH≈6)B.苹果汁(pH≈3)C.牙膏(pH≈9)D.矿泉水(pH≈7)
【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.
【专题】常见的酸酸的通性.
【分析】根据已有的溶液的酸碱性与pH的关系进行分析解答,pH小于7的溶液呈酸性,pH等于7的溶液呈中性,pH大于7的溶液呈碱性,酸碱能发生中和反应,据此解答.
【解答】解:
蜜蜂的刺液呈酸性,为了减轻痛痒,在蜇伤处涂抹的物质应该呈碱性;
A、牛奶呈弱酸性,错误;
B、苹果汁呈酸性,错误;
C、牙膏呈碱性,正确;
D、矿泉水接近中性,错误;
故选C.
【点评】本题考查的是溶液的酸碱性与pH的关系,完成此题,可以依据已有的知识进行.
4.下列化学实验基本操作图示正确的是( )
A.
过滤
B.
称取氯化钠
C.
稀释浓硫酸
D.
测溶液pH
【考点】过滤的原理、方法及其应用;称量器-托盘天平;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;溶液的酸碱度测定.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】A、过滤实验时要“一贴二低三靠”;
B、根据天平称量要左物右码判断;
C、根据稀释浓硫酸的正确方法分析;
D、根据测定溶液的pH操作方法判断
【解答】解:
A、过滤时液体要用玻璃棒引流,漏斗的下端口紧挨接受的烧杯内壁,故A操作错误;
B、氯化钠应放在左盘,砝码应放在右盘,故B操作错误;
C、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,故C操作正确;
D、测定溶液的pH要将待测液滴在试纸上,D操作不正确;
故答案选C.
【点评】本题考查实验基本操作,有倾倒液体、取用固体、过滤实验、稀释浓硫酸,都是常用到的基础知识,同学们一定要掌握.
5.下列溶液中,能用碘水检验出来的是( )
A.淀粉溶液B.麦芽糖溶液C.蔗糖溶液D.葡萄糖溶液
【考点】物质的鉴别、推断;化学性质与物理性质的差别及应用.
【分析】碘水一般成黄褐色,能用碘水检验出来的物质,一定是和碘水混合后会出现特别实验现象的物质.
【解答】解:
淀粉能使黄褐色的碘水变成蓝色,四种物质中能够用碘水检验,是淀粉溶液.其他三种物质不能与碘水反应,混合后无明显变化,均不能够用碘水检验.
故选A
【点评】检验物质时利用物质的特殊性质,选取现象明显的变化进行检验,有些反应无明显的实验现象,不适合用来检验物质.
6.荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥,下列符合条件的一种化肥是( )
A.NH4NO3B.KClC.NH4H2PO4D.KNO3
【考点】常见化肥的种类和作用.
【专题】结合课本知识的信息.
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥;
含有磷元素的肥料称为磷肥;
含有钾元素的肥料称为钾肥;
同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.
【解答】解:
A、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥;
B、KCl中含有钾元素,属于钾肥;
C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,属于复合肥;
D、KNO3中含有氮元素和钾元素,属于复合肥;
故选:
C.
【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.
7.下列说法都能体现物质物理性质的是( )
A.镁粉用作照明弹;铜丝用作导线
B.二氧化碳用作碳酸饮料;金刚石刻划玻璃
C.氢气用作清洁燃料;稀盐酸除铁锈
D.活性炭除去冰箱内的异味;干冰进行人工降雨
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.
【专题】物质的变化与性质.
【分析】物理性质一般指颜色、密度、气味、溶解性、硬度、导电性、导热性等;化学性质是指在化学反应中体现出来的性质,伴随着新的物质的生成,可以据此来分析并完成该题的解答.
【解答】解:
A、镁粉燃烧发出了耀眼的白光,从而被用作照明弹,体现的是物质的化学性质;铜用作导线是利用了铜的导电性良好,体现的是物质的物理性质,故A不正确.
B、二氧化碳可以水反应生成碳酸,在这里体现的是二氧化碳的化学性质;金刚石硬度大,可以刻划玻璃,体现的是物质的物理性质,故B不正确.
C、氢气用作清洁燃料是利用了氢气的可燃性,体现的是化学性质;稀盐酸除铁锈是利用了盐酸能与铁的氧化物反应,体现的是物质的化学性质.故C不正确.
D、活性炭除去冰箱内的异味是利用了碳的吸附性,干冰进行人工降雨是利用了干冰升华时能吸收大量的热,都体现了物质的物理性质.故D正确.
故选D.
【点评】解答本题的关键是能正确地区分出物质的物理性质和化学性质.
8.下列物质溶于水时,没有明显放热的是( )
A.烧碱B.浓硫酸C.生石灰D.食盐
【考点】溶解时的吸热或放热现象;溶解现象与溶解原理.
【专题】结合课本知识的信息.
【分析】根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题,知道常见放热物质有哪些,常见吸热物质有哪些,并能灵活运用.
【解答】解:
物质溶于水分为两个过程:
构成物质的微粒向水中扩散的过程,这一过程需吸热,构成物质的微粒与水分子形成水和分子的过程,这一过程需放热,如果吸热大于放热则溶于水表现为吸热,如果吸热小于放热则溶于水表现为放热,如果吸热等于放热则表现为溶于水温度不变.常见的溶于水放热的有:
浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体.常见吸热的有:
硝酸铵.
故选D.
【点评】要了解物质溶于水的过程,知道为什么放热和吸热,记住溶于水吸热和放热的常见物质.
9.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是( )
A.氢氧化钠有腐蚀性
B.固体氢氧化钠有挥发性
C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质
D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
【考点】常见碱的特性和用途;碱的化学性质.
【专题】常见的碱碱的通性.
【分析】根据氢氧化钠的物理性质与化学性质进行分析判断.
【解答】解:
A、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,故选项说法正确.
B、固体氢氧化钠不具有挥发性,故选项说法错误.
C、氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠(杂质)和水,故选项说法正确.
D、固体氢氧化钠能吸收空气中的水蒸气而发生潮解,故选项说法正确.
故选:
B.
【点评】本题难度不大,掌握氢氧化钠的物理性质与化学性质是正确解答本题的关键.
10.下列物质中直接滴入碘水,会有蓝色出现的是( )
A.马铃薯B.食用油C.豆腐D.牛奶
【考点】鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质.
【专题】分析比较法.
【分析】根据碘遇淀粉变蓝色的特性判断,碘水中含有单质碘,和淀粉反应形成蓝色,含有淀粉的物质可以加入碘水后都会出现蓝色.
【解答】解:
碘遇淀粉变蓝色,碘水中含有碘单质,含有淀粉的物质可以加入碘水后才会出现蓝色.
A、马铃薯中主要含有淀粉,所以正确.
B、食用油中主要含有油脂,所以错误.
C、豆腐中主要含有蛋白质,所以错误.
D、牛奶中主要含有蛋白质,所以错误.
故选A.
【点评】碘遇淀粉变蓝色是碘的特性,实验室中常用碘来检验淀粉,或用淀粉来检验碘,但要注意,这里的碘指碘单质,含碘化合物不能遇淀粉变蓝色.
11.铁、铜、镁、锌分别与稀硫酸反应,现象最剧烈的是( )
A.铁B.铜C.镁D.锌
【考点】金属的化学性质.
【专题】金属与金属材料.
【分析】根据金属活动性顺序表
可知,氢前金属能够置换酸中的氢,金属位置越靠前,与酸反应越剧烈.
【解答】解:
铁、铜、镁、锌四种金属中,金属的活动性由强到弱的顺序是镁>锌>铁>H>铜,所以分别放在相同的稀硫酸中,反应最剧烈的是镁.
故选:
C.
【点评】解金属活动性顺序表及其应用,以及金属的性质是解答此类题的关键.
12.将pH试纸润湿后测定NaOH溶液的pH,对测得的数值说法正确的是( )
A.大于实际值B.等于实际值C.小于实际值D.无法确定
【考点】溶液的酸碱度测定.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】氢氧化钠溶液显碱性,当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;据此进行分析判断.
【解答】解:
氢氧化钠溶液显碱性,当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强.用pH试纸测定NaOH溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量NaOH溶液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.用水湿润pH试纸,稀释了NaOH溶液,使溶液的碱性减弱,测定结果偏小.
故选:
C.
【点评】本题难度不大,掌握pH试纸的使用方法、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.
13.如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A.甲粒子是阳离子
B.乙粒子是原子
C.两种粒子属于同种元素
D.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】核电荷数(质子数)与核外电子数相同的是原子的结构示意图;核电荷数(质子数)大于核外电子数的是阳离子的结构示意图;核电荷数(质子数)小于核外电子数的是阴离子的结构示意图;质子数决定元素的种类,最外层的电子数决定微粒的性质.
【解答】解:
A、甲粒子的质子数是8,核外电子数是8,属于原子.故A说法不正确;
B、乙粒子的质子数是8,核外电子数是10,属于阴离子.故B说法不正确;
C、由于甲、乙的核内的质子数相同,属于同种元素.故C说法正确;
D、由上述分析可知,甲粒子的最外层电子数是6,在反应中已得到两个电子,乙粒子是带两个单位的负电荷阴离子.故D说法不正确.
故选:
C.
【点评】本题主要考查了从粒子的结构示意图中得到的信息的能力.对微观粒子的结构示意图的分析是学好化学很重要的一步,但由于内容比较抽象往往比较难理解,要多强化训练.
14.实验室制取O2、H2、CO2气体的化学反应中,不包含的反应类型是( )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
【考点】反应类型的判定;实验室制取氧气的反应原理;二氧化碳的实验室制法;氢气的制取和检验.
【专题】化学反应的基本类型和能量变化.
【分析】分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应.
置换反应是指由一种单质和一种化合物反应,生成另外一种单质和一种化合物的反应.
复分解反应是指由两种化合物相互交换成分,生成另外两种新的化合物的反应.
【解答】解:
实验室可以用加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于分解反应;也可以用过氧化氢分解制取氧气,过氧化氢分解能生成水和氧气,属于分解反应;
实验室制取氢气可以用活泼的金属和稀盐酸或稀硫酸反应来制取,
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