电子实习报告.docx
- 文档编号:3311657
- 上传时间:2022-11-21
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:158.25KB
电子实习报告.docx
《电子实习报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电子实习报告.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
电子实习报告
电子工艺实习报告
一、实习目的:
(1)加强有关理论知识
(2)认识基本的电子元件
(3)掌握电子焊接技术的焊接技能
(4)了解排除电子线路故障的方法
二、实习项目及时间安排:
(1)实习介绍和焊接技能训练(周一上午)
(2)焊接整流稳压滤波电路(周一下午)
(3)焊接比较电路(周二上午)
(4)焊接触发器电路(周三上午)
(5)焊接方波信号发生器电路(周三下午)
(6)焊接循环亮灯电路(周四上午)
(7)焊接计数器电路(周四下午)
(8)写实验报告(周五全天)
(三)焊接技能:
(1)工具:
电烙铁,镊子,斜口钳,
其中电烙铁包括发热部分的烙铁芯和导热部分的烙铁头,电烙铁的形式分为内热式和外热式,内热式升温慢,但稳定,外热式升温快,但稳定性差。
一般规格有20W、25W、30W、40W、50W,电烙铁形状包括:
尖头、扁圆头、圆头。
(2)材料:
锡丝(牢固可靠地连接元件与线路)
助焊剂(使锡更好地侵润到金属表面)
阻焊剂(保护线路,使焊点成型)
助焊剂包括:
有机助焊剂(效果较好,稍有毒)
无机助焊剂(效果好,但有毒)
树脂(无毒,能满足一般家庭的需要)
(3)焊接步骤:
1、电烙铁、电子元件准备,除去其表面的氧化膜和灰尘;
2、将电子器件按要求插入焊接板;
3、将电烙铁头沾松香加热焊铁;
4、将锡铁接触焊铁
5、移开焊铁,锡丝离开焊铁
(4)焊点要求:
1、紧固牢靠2、圆滑光亮3、焊点成型
(5)元件排列:
卧式元件:
贴面安装
立式元件:
与焊面相隔4~7mm,
焊接顺序:
先内后外,先卧式后立式
四、实习内容
<电路一>:
整流稳压滤波器电路
(1)电路图:
(2)工作原理:
1、直流稳压电源电路由变压—整流—滤波—稳压输出四部分组成。
2、三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。
其中78为产品系列代号,05为输出电压值。
3、如图一所示:
J1处是交流输入,其值大约为9V,其后由四个整流二极管(4007)组成的单相桥式全波整流电路进行整流,再经电容滤波,最后由三端稳压器7805输出+5V直流电压,其中电阻(R3)为限流电阻;发光二极管(D5)为电源指示灯。
(3)元件清单:
整流二极管IN4007四只
端稳压器7805一只
电解电容1000uF/16V一只
470uF/16V一只
瓷介电容0.1uF二只
电阻470Ω一只
发光二极管Φ3LED一只
电源擦头一只
(4)焊接过程:
编排好元件,按先内后外,先卧后立的原则一次焊接,整流二极管IN的负极(灰色)与电路板相应的位置对应,三端稳压器7805从左到右分别为输入端(+)、输出端(-)、输出端(+),电解电容和发光二极管都有极性,元件长脚接高电压端(+)。
<电路二>:
比较器电路
(1)电路图:
(2)工作原理:
1、此电路采用了双路比较器LM393,一路用比较器产生一个方波输出,J9为输出端,可以通过示波器来观察,其探头分别接“OUT”端和“GND”端。
2、另一路比较器为电压比较,电位器RT2为参考电压调节端,可以通过调节其阻值改变其电压值,电位器RT1为比较电压调节端。
实验中我们可以先使参考电压不变,然后调节RT1,改变输入电压值,两路电压通过比较器比较,其输出结果可以通过发光二极管D23的亮度显示出来。
(3)元件清单:
集成块LM393一块
集成块插座8脚一个
瓷介电容0.001μF一只
电阻10KΩ二只
51KΩ六只
1MΩ一只
470Ω一只
电位器5KΩ二只
发光二极管LED一只
(4)焊接过程:
1、注意集成块LM393及两只电位器的插入位置。
2、连接中断线及示波器探头的接线端J9、J10。
注意电阻阻值的识别,发光二极管的极性应正确。
<电路三>:
触发器电路
(1)电路图:
(2)工作原理:
1、电路采用了双D触发器集成块(74ALS74),所以有两路触发信号的输出。
2、第一路:
按触发键S2给出一个信号上升沿,电路中设计的J5、J4分别是D触发器的清零和预置信号输入端,高电平有效,J3接D触发器D输入端。
实验中将J5、J4的短接卡短接为高电平(即短接靠近1处的两短路子),使D触发器D端输入信号有效,然后按S2给D触发器一个信号上升沿,将J3的数据锁存,其输出结果有Q和Q非两种,分别通过发光二极管D9和D20显示出来。
3、同样第二路由S4为触发键,J8和J7分别是D触发器的清零和预置信号输入端。
(3)元件清单:
集成块74ALS74一块
集成块插座14脚一个
电阻1KΩ二只
470Ω四只
发光二极管LED四只
触发开关SW二只
短路卡六个
(4)焊接过程:
1、注意触发按键、集成块的插入位置、电阻阻值的识别及发光二极管的极性和中断线的连接。
2、电路完成后,将J3、J4、J5、J6、J7、J8全部置为高电平。
然后短接J3给出低电平和高电平,再按下S2,观察发光二极管D9和D20的显示效果。
3、短接J6给出低电平和高电平,再按下S4,观察发光二极管D21和D22的显示效果。
<电路四>:
方波信号发生器电路
(1)电路图:
(2)工作原理:
1、555集成块是一种多用途的数字-模拟混合集成电路,内部由两个比较器、基本RS触发器和集电极开路的放电三极管构成,因其内部含有三个5KΩ电阻而得名。
2、如图二所示,整个电路是由555集成块在外部与阻容元件构成的时钟电路,最后由555集成块第三脚输出一方波信号。
3、通电后由发光二极管D6和D7指示其输出信号的状态。
(3)元件清单:
集成块NE555一块
集成块插座8脚一个
电解电容10μF/16V一只
瓷介电容0.01μF一只
电阻100kΩ一个
10kΩ一个
300Ω二个
发光二极管LED二只
(4)焊接过程:
1、主要熟悉555集成块的特性及应用。
2、强调电路板上集成块圆弧的安装位置与插座的圆弧及集成块的圆弧一一对应;如集成块没有圆弧,则以集成块上的小黑点为准。
3、焊接时应保证接触点良好,整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。
注意电解电容及发光二极管的极性,连接触发器模块电路中的一条中断线。
<电路五>:
循环灯电路
(1)电路图:
(2)工作原理:
1、由555时钟电路产生的方波信号,输入到10位计数——分频器(CD4017),分频计数产生输出信号经过74HC240驱动后输出到发光二极管D10~D19上,D10~D19循环依次点亮。
2、由于74HC240只能对8位二进制数进行反相,所以电路中加入了两个三极管非门。
三极管非门应保证当输入低电平时三极管可靠地截至,则输出为高电平;当输入高电平时三极管工作在深度饱和状态,则输出为低电平。
(3)元件清单:
集成块HCF4017一块
74HC240一块
集成块插座16脚一个
20脚一个
电阻470十个
10KΩ二只
发光二极管LED十只
三极管S9014二只
(4)焊接过程:
1、注意集成块、三极管的插入位置,电阻阻值的识别。
2、注意中断线的连接。
3、整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。
4、焊接时应谨慎小心,此电路焊点多且密。
<电路六>:
数字显示器电路
(1)电路图:
(2)工作原理:
如图三所示,四位二进制计数器(74HC93)对由时钟电路产生的CLK信号进行二分频和八分频输出。
BCD-7段译码器(74LS47)将74HC93输出的每四位二进制代码(一个BCD数)译成对应的7位高、低电平信号。
7位高、低电平经过限流电阻后输出到七段字符显示器显示,显示结果如下:
(3)元件清单:
集成块74HC93一块
74LS47一块
集成块插座14脚一个
16脚一个
电阻470Ω七个
1KΩ一个
数码管共阳极一只
复位按键SW一只
(4)焊接过程:
1、复位按键的插入位置,即两管脚对应电路板上的相应位置。
2、集成块要插紧,保证集成块和插座之间接触良好。
3、整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。
4、数码管显示数字0~15,注:
从数字9以后用特殊符号显示。
五、实习总结:
本次电子艺术实习,为期五天,在这五天中,我们主要以印刷电路板的焊接为主体,学习了电烙铁的使用方法,熟识了部分相关的微电子元件,加深了对微电子集成电路的理解
在这五天时间里,我亲手焊接了一个电路板,包括整流稳压滤波电路、比较器电路、触发器电路、方波信号发生器电路、循环亮灯电路以及计数显示器电路,在这次电工电子实习感触总结一下:
第一、是心态问题。
要做好一件事,心态是很重要的。
有好的心态,就会投入十二分的心力去努力,做事效果也是事半功倍; 第二、遇事多动脑,并且注意学习其他人的长处,吸收老师和教导者的经验,让自己的作品慢慢变好,而不是停滞不前。
第三、切勿急功近利,凡事认真仔细,不能看到别人做完了,自己就急急忙忙,效率第一,速率第二;第四、学习处理新事物的方法。
对新的陌生事物,我们总是通过不停地尝试着去了解它,运用它。
通过对实际事物的比较,使我们平时学习到的课本上的知识得到了检验,加深了我们对知识的理解和掌握,并从实践中找到许多不足之处,使我们将来在学习中能更好地有针对性的学习。
总之,此次实习让我学习了相应的电工实际操作技能,积累了一定的实际操作经验,而且更重要的是它使得我明白了理论联系实际的重要性,让我明白了切勿急功近利的道理,它将指导我今后工作生活,本次实习作品以B为多,但让我明白注重交流,多问多学习的重要性,让我享受了慢慢提高的乐趣,我这周的实习应该算是很成功的,让我受益匪浅,意义深远。
长沙理工大学实习评阅表
指导教师阅后评语:
考核情况
指导教师:
年月日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电子 实习 报告