高三历史二轮复习全套资料.docx
- 文档编号:3308337
- 上传时间:2022-11-21
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:40.13KB
高三历史二轮复习全套资料.docx
《高三历史二轮复习全套资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三历史二轮复习全套资料.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高三历史二轮复习全套资料
2010年高三历史二轮复习全套资料
专题一古代中国:
中华文明的形成与发展历程
【内容总结】
1、古代中华文明的形成与发展可分为五个时期:
起源奠基时期、形成和发展时期、曲折发展和鼎盛时期、继续发展时期、繁盛与危机并存时期。
2、古代中华文明的形成与发展,基本内容有:
①政治上:
商周时期的政治制度、秦中央集权制度的形成、汉到元政治制度的演变、明清君主专制制度的加强。
②经济上:
小农经济的确立与发展精耕细作农业技术不断进步,土地私有制的确立与发展;以纺织业、陶瓷业、冶炼为代表的手工业的发展;商业与城市经济的发展资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策。
③文化上:
春秋战国时期的百家争鸣汉代儒学成为正统思想、宋明理学、明清之际的儒学思想、辉煌的科技成就;汉字的起源演变和书法绘画的发展、灿烂的文学成就、多姿多彩的戏曲有艺术。
第一阶段古代中华文明的起源和奠基时期:
先秦文明
【阶段特征】
夏商西周时期是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段,形成了农耕经济的雏形;是国家产生和初步完善的重要时期,建立了以血缘为纽带的政治制度——世袭制、分封制,对古代中华民族的政治观以及伦理产生了深刻影响,标准着中华文明的起源。
春秋战国时期是国家产生和完善的重要历史阶段,是中华民族形成和发展的重要时期,处于社会转型时期,新旧交替、除旧布新成为社会发展的主题,这一时期出现的政治制度、经济形式、思想文化奠定了古代中华文明的基础。
【知识梳理】
1、政治上:
国家产生和初步完善。
①最高统治权利继承秩序确立和初步完善。
启以王位世袭制取代禅让制,到西周确立嫡长子继承制,继承制度臻与完善。
②地方管理制度产生和发展。
商实行的内外服制度初步建立了地方管理制度,西周实行宗法分封制,运用血缘纽带与政治关系相结合的方式管理中央与地方,扩大了统治区域。
③春秋战国时期,诸侯争霸,各国推行变法,以秦商鞅变法为代表,打破了旧的权利秩序,分封制逐渐崩溃,开始出现郡县制,形成中央集权的雏形。
2、经济上:
小农经济为主体的农耕经济开始形成。
①农业。
生产工具上,石器时代为刀耕火种、石器锄耕,商周时期为青铜工具,春秋末年出现铁器、牛耕;耕作方式上,商、西周时期为集体耕作,春秋时期为个体生产,到战国时期,“男耕女织”的小农经济形态基本形成;土地所有制度上,商西周时期实行井田制(国有制),春秋时期出现土地私有制,到战国时期,各国通过变法,废除井田制(废井田,开阡陌),承认土地私有。
②手工业。
与农业分离,成为独立的生产部门。
夏商西周时期,手工业基本为官府垄断,春秋战国时期,形成官营、民营、家庭三种经营形态。
商周青铜冶炼业发达,春秋出现冶铁业。
③商业。
商周时“工商食官”,春秋战国出现大量私商,出现金属铸币,形成都会。
3思想文化上:
中华民族的传统思想文化基本形成。
①上古时期的思想文化反映了先人对自然、社会和人生的看法,是当时社会生产力发展水平较低的反映。
②“百家争鸣”是春秋战国时期社会变革在思想文化领域的反映,儒家、法家、道家等诸子百家在各领域所形成的理论,奠定了中国文化的基础。
③汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆的进化,诗歌(代表作《诗经》《楚辞》)是当时具有代表性的文学形式,数学、天文学、医学等领域也有所建树,具有浓厚的农耕文明的特色。
【难点解析】
儒家思想中“礼”的含义及与仁的关系。
(1)“礼”是孔子社会观的集中反映。
第一,礼指周礼,即周公所制定的西周礼制,体现了孔子对西周制度的向往。
第二,礼指为实现“仁”而具体化的制度或者行为方式,儒家主张以道德教育为主,通过礼来规范和整齐民众的行为。
第三,礼指修身的手段,儒家认为人的行为是需要约束的,要用内在道德来约束自己。
(2)“仁”与“礼”的关系:
①孔子认为“人而不仁,如礼何”,没有仁就没有礼。
仁是礼的基础,礼是仁的具体表现。
因此要克己复礼。
还主张“为政以德。
”②孟子把仁义礼智作为基本的道德规范,礼为“辞让之心,”是人的道行之一。
③荀子比孟子更重视礼,认为礼使社会上每个人在贵贱;长幼;贫富等封建等级制中都有恰当的地位。
第二阶段古代中华文明的形成和发展时期:
秦汉文明
【阶段特征】
秦汉时期,中华文明形成和发展。
政治上统一的多民族国家形成,专制主义中央集权制度成立和巩固;经济上小农经济占据主导地位并不断发展,精耕细作技术日益成熟;文化上,儒家思想正式成为中国封建社会的统治思想,医学、造纸术、地动仪等科技成就领先世界。
【知识梳理】
1、政治方面:
统一的多民族的中央集权国家的创立与巩固。
秦创立了专制主义的中央集权制(皇权至上、三公九卿制、郡县制),成为中国2000多年的基本政治制度。
汉巩固发展了中央集权制(中外朝制度、郡国并行制度、刺史制度等)。
2、经济方面:
小农经济已占据主导地位,精耕细作技术逐渐成熟。
秦朝法律肯定土地私有、汉初修养生息、重农抑商政策、农业技术改进(犁耕法、耧车、代田法等)等推动了小农经济的发展。
手工业技术进步,冶金(汉用煤冶铁)、陶瓷、秦陶佣)丝织(汉丝绸之路)等技术世界领先。
商业继续发展,货币统一,长安、洛阳繁荣,对外贸易(丝绸之路)兴盛。
3思想文化方面:
儒家思想成主流思想。
秦焚书坑如坑儒;汉形成了以董仲书为代表的新儒学体系(天人感应、天人合一、大一统),汉武帝“罢黜百家独尊儒术”,确立了儒家思想的正统地位。
文学(汉赋)艺术(秦小篆、汉隶、帛画等)、科技(《九章算术》、地动仪、造纸术、麻沸散等)领先世界。
【重点透视】
古代重农抑商政策的含义、目的、史实、评价。
①含义:
“重农”就是重视农业生产,保护小农经济,以确保封建赋税和地租的征收。
“抑商”就是限制工商业的发展。
②目的:
直接目的在于确保赋税的征派和地租的征收。
根本目的在于维护专制主义国家政权的经济基础。
此外,也有政治、文化方面的考虑,即安定人心。
③提出:
战国时期,商鞅变法首倡“重农抑商”,历代封建王朝继承并发展。
④史实:
西汉高祖和武帝的“抑商”措施。
明清统治者继承传统的专卖制度,由官府垄断盐、茶经营;官府出台许多歧视商人的规定;对民营商业不断加征商税;还采取征收重税、压价收购等手段,压制民营手工业的发展。
⑤评价:
有助于稳定小农经济,但严重阻碍了工商业的发展和新经济因素的成长。
第三阶段古代中华文明的曲折发展时期和鼎盛时期:
魏晋南北朝文明和隋唐文明
【阶段特征】
魏晋南北朝时期的基本特征是国家大分裂和民族大融合,经济上,北方战乱生产遭到破坏,南方生产水平不断提高。
隋唐时期,政治上,国家统一,疆域辽阔,社会安定,政治清明,制度先进完善;经济上,政策的调整,生产工具的改进,对内外交通的发达,促进了农业的发展和手工业、商业的繁荣;文化上,领先世界,兼收并蓄。
【知识梳理】
1.魏晋南北朝时期。
政治:
经历了三国鼎立、西晋短暂统一、十六国与东晋对峙、南朝与北朝对峙,三省体制逐步形成,出现孝文帝改革,形成民族大融合趋势。
经济:
北魏均田制和租调制,北方经济破坏与恢复,南方经济长足发展,商业水平低下。
文化:
儒学吸收佛道精神有了新的发展,《齐民要术》、灌钢法提高了农业与手工业技术,祖冲之的圆周率领先世界,王羲之的书法与顾恺之的绘画达到很高水平。
2.隋唐时期。
政治:
完善了三省六部制,提高了行政效率,加强了专制主义的中央集权;发展了科举制,使之成为中国封建社会选拔人才的主要制度;唐中后期出现地方割据。
经济:
推行均田制与租庸调制,出现曲辕犁,农业发达;制瓷业分南青北白两大类,成为独立生产部门,出现“唐三彩”;纺织业出现织丝技术;商品经济发达;城市繁荣,布局实行整齐划一的坊式制,大运河开通,“丝绸之路”与陶瓷之路兴盛,长安、洛阳成为世界性大都市。
文化科技:
三教融合;唐诗鼎盛;城市文化繁荣,唐传奇出现;书法、绘画艺术进入新高峰;僧一行实测子午线,火药被发明并用于军事。
【重点透视】
古代监察制度的演变、评价、作用。
(1)演变:
①秦朝:
设御使大夫负责监察百官。
②汉武帝:
建立刺使制度。
监察诸侯王和地方官员。
③隋唐:
实行三省六部制。
三省长官都是宰相,使宰相权利一分为三,相互牵制和监督。
④宋朝:
宋朝在地方设立通判,和知州相互牵制。
⑤明朝:
设立提刑按察使司,管地方监察、司法;设立厂卫特务机构,监视、侦查官民的不法行为。
(2)评价:
加强了中央对地方的控制,有利于封建统治;但受专制主义中央集权制度的制约,实际效果有限。
(3)作用:
古代监察制度所起的主要作用是维护封建专制主义的统治。
第四阶段古代文明的继续发展时期:
宋元文明
【阶段特征】
宋元时期,政治上由中原政权与少数民族政权并立的局面逐步走向统一,专制主义中央集权空前加强;农耕经济继续发展,商品经济高度繁荣;科技领域内的发明创造出现高峰,文化继续发展,理学形成,多元化、市民化的文学艺术作品涌现,是中华文明继续发展阶段。
【知识梳理】
1.政治上:
①国家政权由分裂逐步走向统一:
宋代积贫积弱,民族矛盾尖锐,王安石变法(背景、内容、影响、失败原因)未能改变这种局面,汉族政权先后与少数民族政权并立(辽、北宋、西夏并立;南宋与金对峙),最终元朝实现中国古代第四次大统一,建立了疆域空前辽阔的大帝国。
②专制主义中央集权制度继续发展和完善:
宋朝中央设“二府”、参知政事和三司,削弱宰相的职权,进一步加强皇权,削地方兵权财权,设立知洲,加强对地方的控制,强化中央集权,解决了长期以来地方与中央的矛盾;元朝创立行省制度,有效地管理地方政府,为后世所沿用,巩固了国家的统一。
2.经济上:
社会经济继续发展并超越隋唐水平。
南方经济获得较大发展,全国经济重心转移到南方。
①农业上,精耕细作,农产品商品化加强。
②手工业生产技术和规模进一步发展,私营手工业明显增多;宋出现瓷都景德镇,瓷器成为主要出口产品,元烧成青花和釉里红,开始进入彩瓷时期;北宋普遍用煤冶铁;元代新兴的棉织业兴盛,黄道婆革新棉纺织技术;③商品经济活跃,商业活动突破了“坊”和“市”的界限,商业活动地点与时间不再受限制;北宋出现最早的纸币“交子”,标志着商品货币经济发展到空前水平;海上“陶瓷之路”兴盛,海外贸易有了重大发展。
3.文化上:
科技发展出现高峰,印刷术、指南针、火药传播到世界,天文历法成就突出(《授时历》);宋代理学有了重大发展(二程、朱熹);宋词元曲是主要文学形成;文人画、风俗画各领风骚(《清明上河图》)。
由于商品经济的发展及市民阶层的壮大,文学艺术的世俗性多元化增强,突出表现在宋词、宋话本、风俗画、南戏、元杂剧等成果上;宋代市民生活多姿多彩,有专门的娱乐场所——瓦舍。
【重点透视】
中国传统文化中“和”的含义极其在不同阶段的具体表现。
(1)含义:
“和”是儒家在探究“天人”、“人人”、“人我”等关系中总结出来的处世智慧。
儒家从个群关系、人我关系出发追求人与人之间关系的现世和谐与社会和谐。
所以“和为贵”在儒家思想体系中有着特殊的地位,是中国古代主流文化的根本特征和基本价值取向。
(2)表现:
①孔子的“和”。
“和为贵”:
认为“和”不仅是处理人与人之间关系的一个基本准则,而且是调解人们之间利益冲突的一种处世方式和治国之术。
“和而不同”:
就是追求内在的和谐统一,而不是外表的相同和一致。
“和而不同”是道德修养或者说理想人格的标准。
②孟子的“和”:
强调“天时不如地利,地利不如人和”,而在决定荣辱成败问题上,将人和看的比天时、地利更重要。
③董仲舒的“和”:
强调人与自然、人与社会和谐统一的“天人合一”,而且将“和”提升到了哲学本体论的高度,认为“和者,天地之所生成也”。
④理学家的“和”:
以物我和谐为目标,以人我和谐为手段,以自我和谐为基础,或从物我和谐推及人我和谐,从人我和谐推及物我和谐。
十分重视人于自然的和谐,认为人于自然的和谐是全部人生和谐的现实基础,是人生修养的终极目标与境界。
第五阶段 明清之际的中国:
中华文明的繁盛与危机并存(1368——1840)
【阶段特征】
明清时期,社会处于由农耕文明向工业文明转型的前夜。
一方面国家统一,国力强盛,农耕经济高度繁荣,并以孕育了新的经济因素,带有向工业文明转型的趋势;另一方面,专制主义发展到顶峰,统治者运用国家机器力图压制新的经济因素与思想观念,最终使古代中华文明没有在明清时期实现转型,走入近代社会。
随着同时期欧洲成功地迈向工业文明,古老的中华文明面临严重的危机。
【知识梳理】
1.政治上:
统一的多民族国家进一步巩固;专制主义中央集权发展到顶峰。
①明初废行省设三司,加强对地方控制;废丞相设内阁,强化专制皇权;开八股取土,加强思想控制②清设军机处,标志君主专制达到顶峰,大兴文字狱,钳制了思想。
2.经济上:
农耕经济高度繁荣,商品经济空前发达。
①精耕细作的农业技术世界领先,水稻产量高;玉米、番薯引进、推广;农产品商品化程度高。
②私营手工业占据主导地位,冶炼业(焦碳冶炼)、丝织业(苏、杭)棉织(棉布成为主要衣料)、制瓷业(五彩、珐琅彩)全面发展。
③商品经济出现新特点;大批中小工商业城镇兴起;货币经济占据主导;农产品商品化;徽商、晋商等区域性商团形成。
④从明朝中后期开始,在商品经济比较发达的江南一些地区,资本主义萌芽缓慢发展。
但清政府的“重农抑商”与“闭关锁国”(海禁)政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展。
3.文化上承古萌新。
①《农政全书》《天工开物》《本草纲目》说明传统科技还继续走在世界前列。
②思想上出现新观念,李贽、王夫之、顾炎武、黄宗羲批判旧思想与专制制度,带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生。
理学有新发展(王阳明心学)并占据了主流地位。
③八股取土与文字狱体现了君主专制的强烈色彩。
④文学艺术繁荣,出现四大小说名著;书法绘画更加多样化、平民化、世俗化;京剧诞生,成为中华民族乃至人类艺术宝库中的瑰宝。
【重点关注】
1、中西科技发展史
①中国古代的科学技术——四大发明
②近代科学技术革命
③近代科学没有在中国而是在西方产生的原因
中国:
(1)诞生的土壤:
自给自足的小农经济固有的分散性和狭隘性,不可能使科学应用到较大的规模
(2)封建统治者推行“重农抑商”“闭关锁国”政策,阻碍资本主义萌芽及与工商业有关的科技的发展
(3)明清统治者实行文化专制,使知识分子埋头书本,脱离实际生产,缺乏对自然科学的研究
(4)中国封建教育以儒学为主要内容,很少涉及生产和科学知识。
以培养封建官吏为目的,不利于培养研究自然科学的人才。
阻碍中国近代科学出现的根本原因:
日趋腐朽的封建制度.
近代自然科学兴起的原因
(1)资本主义生产发展需要科技知识——奠定基础;文艺复兴、宗教改革和启蒙运动——奠定思想基础
(2)16、17世纪伽利略、培根、牛顿等科学家创立了一般规律和经典方法
(3)中国四大发明的传入,希腊自然哲学启迪了人们的思想;新航路开辟开阔了人们的视野
(4)显微镜、望远镜发明——手段和工具
(5)欧洲国家保护、奖励科学发明,改革教育和专利制度,组织科研机构,推动了近代科学的创立和发展
与西方近代科技相比,中国古代科技发展有何特点?
①中国古代科技重应用(天文历法、医学、手工业生产的需要产生中国古代科技),西方近代自然科学重理论;
②在研究方法上,中国主要是采用传统的典籍整理与经验总结,而西方则重实验,重对事物发展规律的探索
③中国古代科技推动了传统农业经济的发展,西方天文学的成就标志着近代科学的产生,也为反封建提供了有力的理论依据,有力冲击了封建统治的思想基础
2、中西方反封建思想的不同之处。
中国明清时期的民主思想:
(1)尚未突破封建思想的束缚,没有提出资本主义性质的新政权方案;
(2)对以后的资产阶级民主革命产生了一定的影响
法国的启蒙思想:
(1)彻底批判封建制度与封建神学,要求建立资产阶级专政
(2)为即将到来的法国大革命做了充分的思想动员
【难点解析】
1、中国古代“市”的发展演变。
①秦代:
制定了管理市的法律。
②汉代:
每个城市都有专供贸易的“市”。
官府设市令或者市长进行管理。
③南北朝:
民间集市“草市”出现。
④唐代:
“草市”作为自然形成的乡村集市,逐渐演进为相对集中的地方商业中心。
⑤宋代:
市突破了原先空间和时间上的限制,“夜市”“晓市”出现。
原先不设市的城郊和乡村也出现了市。
⑥明清:
都市商业区相当繁华。
在工商业发达地区和交通要冲,兴起一大批以经济功能为主的中小工商业市镇,尤以江南地区为盛。
2、自16世纪初至18世纪中叶,东方终于在社会前进的竞赛中输给了西方了。
西方之所以率先进入资本主义社会。
主要原因有:
(1)地理大发现后,迅速走向世界,对海外的殖民扩张和殖民掠夺。
(2)文艺复兴为西方资产阶级的经济活动及掠夺榨取行为提供了精神上的准备。
(3)宗教改革的积极作用。
(4)西方在国内有较好的政治环境,对资本主义经济实行扶持和保护政策。
东方落后的原因:
(1)封建专制统治的强化。
(2)东方封建国家实行“重本抑末”的政策,打击工商业。
(3)东方国家维护传统教化,禁锢非正统的思想。
如明清时期的“八股取士”和“文字狱”
专题二近代中国:
近代化发展历程(1840——1949)
【复习指导】
1.从鸦片战争到新中国建立的历史,是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程,也是中华民族不断抗争与探索的历程,更是近代中国走向近代化的历程。
复习时注意这三条主线的交融与影响,准确把握中国近代史的内容。
2.注意理清晚清时期、民国时期(北洋军阀统治时期南京国民统治时期)、旧民主主义革命时期、新民主主义、革命时期等时间概念与近代化历程的关系。
3.本专题以近代化(现代化)史观为指导,整合中国近代史知识,揭示中国近代化道路的艰难历程,学习时,应了解近代化(现代化)史观的基本内容,加深对专题内容的理解,提高复习效率。
4.近代化(现代化)史观认为相对于传统而言,近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程。
近代化的实质是实现社会的转型,从传统的农业社会转化为现代工业社会。
【内容总论】
1近代中华民族在列强侵略的屈辱中,在世界潮流的刺激下,为挽救民族危机,向西方学习,前80年1840——1919)以发展资本主义经济、追求资本主义民主政治为主要内容,后30年(1919——1949)又增加新的内涵,即由无产阶级领导的新民主主义革命。
要实现中国近代化的历史任务,必须解决两大问题:
一是国家独立和民族解放(前提基础),二是社会的繁荣富强和持续发展(目的、要求)。
2.中国近代化进程的特点:
①处于半殖民地半封建社会,受到多种势力阻挠,中国近代化进程缓慢,艰难曲折。
②中国近代化的过程也是中国人民反封建反侵略的过程,完成反帝反封建革命任务与实现近代化的发展目标相互交叉、同步进行。
③中国近代化区域集中在沿海沿江城市,行业集中在工业领域,农村地区和农业始终没有经历一场革命性的变化。
④中国近代化是在外来因素的刺激下开始的,属于“欧风美雨”的产物。
3.影响中国近代化的不利因素:
①先天的不利条件:
没有资本原始积累,资金准备不足;缺乏科技支持,技术准备不足;欠缺技术人才,人才准备不足;传统思想根深蒂固,思想准备不足。
②面临三大政治障碍:
外国资本主义的阻挠;封建专制的阻碍;官僚资本主义的压制。
③缺乏安定的环境。
近代中国战争和革命不断,政局长期动荡。
第一阶段中国近代化的孕育(1840——1860)
【复习指导】
1840年鸦片战争后,中国社会面临重大变革。
一方面,在外国资本主义和本国封建势力的压迫下,中国社会一步步沉沦。
另一方面,自然经济逐步解体,商品经济发展,中国被迫与先进的西方列强接触,使中国社会不自觉地孕育了进步因素。
但由于传统自然经济根深蒂固,专制主义势力仍然强大,广大中国人思想仍然僵化,加上外国势力的阻挠,这一时期,中国社会仅仅出现了一些有利于近代化的因素,近代化的历程并没有真正开始。
【阶段特征】
1840年至1860年,在外国资本中央的侵略下,中国传统的自然经济逐步解体,新的经济因素处于萌发状态,中国人民一方面抵抗外国侵略,维护中国的独立与主权,另一方面,先进的中国人逐渐认识到中国落后,开始主张学习西方,开启了民智。
【知识梳理】
政治上:
①1840年,工业革命后的英国为了打开中国市场,发动了鸦片战争。
1842年,中国战败,被迫签定《南京条约》等一系列不平等条约。
中国丧失了领土、关税、司法等一系列主权。
②1856年,英法为了进一步打开中国市场,反动第二次鸦片战争,中国战败,先后签订了《天津条约》、《北京条约》。
列强侵略势力由东南沿海深入到整个沿海地区和长江流域。
③鸦片战争后,中国社会阶级矛盾激化,农民阶级掀起太平天国运动。
前期颁布《天朝天亩制度》作为革命纲领,后期提出具有资本主义色彩的救国方案《资政新篇》,成为当时先进的中国人向西方学习的思想结晶。
经济上:
自然经济逐步解体,外国资本主义经济势力渐强,中国经济开始被卷人资本主义世界市场,但新的经济因素尚处于萌芽状态。
思想上:
林则徐、魏源等先进的中国人首次提出向西方学习,“师夷长技以制夷。
”“新思潮”的萌发,中国人开始了开眼看世界的历程。
【重点解析】
工业革命对西方和中国的影响。
对西方:
①促进了西方国家经济力量的增强,提升了资本主义国家对外扩张的能力。
②促使资本主义制度扩展和不断完善。
资本主义政治制度已经稳定的国家,如英国,通过议会改革,使民主范围有所扩大;未能建立稳定政治制度的国家如德国、法国,则通过颁布宪法,将政治制度明确下来。
③是欧洲各国工人阶级力量逐步加强,导致工人运动兴起,马克思主义诞生。
对中国:
①外国发动侵略中国的两次鸦片战争,使中国社会性质发生重大变化。
②外国商品大量进入中国,中国的自然经济开始解体,中国被迫卷人资本主义世界市场。
③中国社会新的经济因素逐渐出现,洋务运动出现,民族资本主义开始产生。
第二阶段中国近代化的启动(1860——1895)
【复习指导】
第二次鸦片战争后,外国对中国侵略进一步加深,中国对外国的了解进一步加强。
这一时期,清政府与外国出现短暂的“和好”局面,因为太平天国被镇压,农民运动也暂时进入低潮,清政府开展洋务运动,带动了中国社会各方面的变革,中国近代化真正起步。
【阶段特征】
19世纪60年代到1895年,地主阶级中的有识之士提出“师夷长技以自强”,开展洋务运动,中国近代化开始起步。
随后,中国民族资本主义经济在夹缝中诞生。
这一阶段,中国近代化的领导阶级是地主阶级,近代化运动集中在经济方面。
【知识梳理】
经济上:
①中国自然经济进一步解体,外国侵略势力深入到长江中游地区,中国被进一步卷入资本主义世界市场。
②19世纪60——90年代兴起洋务运动,创办军事工业和民用工业,建立近代海军,创办新式学校,派遣留学生,推动了中国早期的近代化。
③19世纪6070年代,在外资企业的刺激洋务运动的诱导下,一批近代民族工业在东南沿海诞生。
政治上:
第二次鸦片战争后,中国的领土主权进一步丧失。
1894年,日本发动甲午中日战争,中国战败,签定《马关条约》,民族危机进一步加深。
思想上:
洋务派提出“中体西用”的主张,希望引进西方科技维护清政府封建统治,挽救中国的危亡;在洋务运动后期,洋务派中分化早期资产阶级维新派,希望变革中国的政治制度,实施君主立宪制。
社会生活上:
外国生活方式逐步进入中国,中国的近代教育与交通运输业在这一时期开始起步。
【重点透析】
1、明清之际的西学东渐与清末民初西学东渐的不同。
①时代背景不同:
明清之际,新航路开辟,西方资本主义萌芽兴起,资本主义对外扩张的能力比较有限;清末民初,西方列强完成工业革命,希望获得海外市场,对外扩张的能力大增强。
②双方地位不同:
明清之际,中国示被外国侵略,中外双方地位平等;清末民初,中国被西方列强侵略,双方是殖民国家与半殖民地的关系。
③传入内容不同:
明清之际传入的主要是西方科学技术,而清末民初除西方科技外,还有西方的政治制度和思想文化。
④影响不同:
早期西学东渐只在少部分读书人中传播,没有使中国社会产生根本性变革,清末民初的西学东渐传播范围较广,并引发了资产阶级改良与革命运动,推动了中国社会的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 历史 二轮 复习 全套 资料