北京市中考化学试题及参考答案word解析版.docx
- 文档编号:3306983
- 上传时间:2022-11-21
- 格式:DOCX
- 页数:41
- 大小:389.46KB
北京市中考化学试题及参考答案word解析版.docx
《北京市中考化学试题及参考答案word解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市中考化学试题及参考答案word解析版.docx(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
北京市中考化学试题及参考答案word解析版
2013年北京市中考化学试题及参考答案与解析
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。
共25个小题,每小题1分,共25分)
1.下列属于化学变化的是( )
A.冰雪融化B.纸张燃烧C.水分蒸发D.矿石粉碎
2.地壳中含量最多的金属元素是( )
A.氧B.硅C.铝D.铁
3.下列物质中,属于氧化物的是( )
A.O2B.SO2C.HClD.NaOH
4.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是( )
A.木炭B.铁丝C.蜡烛D.红磷
5.下列物质放入水中,能形成溶液的是( )
A.面粉B.牛奶C.白糖D.植物油
6.下列物品使用的主要材料为有机合成材料的是( )
A.
B.
C.
D.
塑料玩具纯棉帽子陶瓷餐具黄金饰品
7.碳酸钠可用于制造玻璃,其俗称是( )
A.小苏打B.熟石灰C.生石灰D.纯碱
8.决定元素种类的是( )
A.质子数B.电子数C.中子数D.最外层电子数
9.配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要的仪器是( )
A.蒸发皿B.玻璃棒C.烧杯D.量筒
10.下列实验操作中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
滴加液体稀释浓硫酸检查气密性熄灭酒精灯
11.下列化学符号中,表示2个氢分子的是( )
A.H2B.2HC.2H2D.2H+
12.下列做法不利于保护环境的是( )
A.垃圾分类处理B.使用一次性塑料餐盒C.使用节水龙头D.乘坐公共交通工具
13.下列数据是一些物质的pH,其中呈碱性的是( )
A.
B.
C.
D.
(8~9)牙膏(6~7)胡萝卜(3~4)橘子(2~3)食醋
14.下列物质露置于空气中,一段时间后,质量减小的是( )
A.碳酸钙B.氯化钠C.浓盐酸D.氢氧化钠
15.镁有“国防金属”的美誉.在元素周期表中,镁元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是( )
A.原子序数为12B.核外电子数为24C.元素符号为MgD.相对原子质量为24.31
16.下列方法能鉴别氧气和空气的是( )
A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将带火星的木条伸入集气瓶中
17.下列化学方程式书写正确的是( )
A.2P+5O2
P2O5B.Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
C.H2O2
H2↑+O2↑D.NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
18.下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )
A.液氮用作冷冻剂B.干冰用于人工降雨C.氧气用于气焊D.浓硫酸用作干燥剂
19.固体碘受热升华,下列关于此过程的说法正确的是( )
A.碘分子质量变大B.碘分子间的间隔变大C.碘分子体积变小D.碘分子运动速率不变
20.工业冶炼金属锰的原理是3MnO2+4Al
3Mn+2Al2O3,该反应属于( )
A.置换反应B.化合反应C.分解反应D.复分解反应
21.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是( )
选项
实验操作
现象
结论
A
向醋酸中加入氢氧化钠溶液
无明显现象
二者之间不发生反应
B
向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜
有大量气泡产生
氧化铜起催化作用
C
将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中
两根铁丝上均有固体附着
金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag
D
用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气
热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧
燃烧的条件之一是温度达到着火点
22.肼(N2H4)是一种无色油状液体,有刺激性气味,有吸湿性.点燃时,迅速而完全燃烧,生成N2和H2O,并放出大量的热.下列关于N2H4的说法不正确的是( )
A.应密封保存B.完全燃烧的反应属于复分解反应
C.可用作燃料D.其中氮元素与氢元素的质量比为7:
1
23.下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是( )
A.
B.
向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸向一定量的稀盐酸中加入大理石
C.
D.
一定量的稀盐酸中加入铁粉加热一定量的高锰酸钾固体
24.a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示.取等质量t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至t2℃.下列说法不正确的是( )
A.原饱和溶液中,溶质的质量分数a>b=c
B.恢复至t2℃时,析出溶质的质量a>b=c
C.恢复至t2℃时,三种溶液一定都是饱和溶液
D.若继续降温至t1℃,三种溶液一定都是饱和溶液
25.某同学欲测定Na2CO3和NaCl固体混合物中Na2CO3的质量分数,分别取ag样品,按下列方案进行实验,合理的是( )
A.与足量稀盐酸充分反应,用排水法收集到VmL气体
B.与足量稀盐酸充分反应,称量反应后的溶液,质量为m1g
C.与足量Ca(OH)2溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m2g固体
D.与足量浓盐酸充分反应,逸出的气体用NaOH固体充分吸收,固体质量增加m3g
二、填空题(本大题共5个小题,共30分)
26.(6分)碳元素是组成许多物质的基本元素.
(1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是 (填字母序号).
A.碳酸钙B.乙醇(C2H5OH)C.二氧化碳
(2)化石燃料主要包括煤、 和天然气,它们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是 (写化学式).
(3)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3),其中锰元素的化合价为 .
(4)在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为 .
(5)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是 (填字母序号).
A.具有吸附性B.可重复使用C.可处理海上石油泄漏.
27.(5分)人类维持生命和健康必须摄取食物.
(1)下列食物富含糖类的是 (填字母序号).
A.植物油
B.馒头
C.牛肉片
(2)饼干中常添加碳酸钙,其作用是 .
(3)化肥对提高粮食产量具有重要的作用.尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如图所示:
①尿素由 种元素组成,属于 氮 (填“氮”、“磷”或“钾”)肥.
②生产尿素的反应中,A与B的质量比为 .
28.(6分)水是最普通、最常见的物质之一.
(1)“水”有很多种.下列“水”属于纯净物的是 (填字母序号).
A、河水B、自来水C、矿泉水D、蒸馏水.
(2)电解水可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为 .
(3)水是重要的溶剂和化工原料.氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品,反应原理为:
2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑.
①20℃时,NaCl的溶解度是36g.该温度下,饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为 .
②烧碱可用于处理硫酸泄漏,反应的化学方程式为 .
(4)水在化学实验中具有重要的作用.将铁丝放在潮湿的空气中(如图所示),一段时间后,观察到导管内液面下降;打开K,滴加稀盐酸,观察到导管内液面下降,导管口有气泡冒出,关闭K.请解释导管内液面上升和下降的原因:
.
29.(6分)铜是人类最早利用的金属之一.
(1)下列铜制品中,利用金属导热性的是 (填字母序号).
A.
铜质奖牌B.
铜导线C.
铜火锅
(2)“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应,该反应的化学方程式为 .
(3)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图所示(反应条件已略去):
已知:
2Cu+2H2SO4+O2
2CuSO4+2H2O
①过程Ⅱ中分离操作的名称是 .
②过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为 .
③A~E中含铜、锌两种元素的物质有 (填字母序号).
30.(7分)现有四只烧杯,分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液(如图所示).
已知:
碳酸钠溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性.
选用下列药品继续试验:
铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液.
请依据试验回答问题:
(1)B中溶液是 .
(2)取A中溶液于试管中,加入甲,溶液由无色变为黄色,则甲是 ,反应的化学方程式为 .
(3)取C中溶液于试管中,加入乙,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且由红色变为无色,无气泡产生,则乙的化学式为 .
(4)取D中溶液于试管中,加入丁,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且红色变为无色,同时产生气泡.
①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因:
.
②最终所得溶液中溶质的组成为 (写出所有可能).
三、实验题(本大题共3个小题,共19分)
31.(6分)根据如图所示,回答问题.
(1)仪器a的名称是 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,选用的发生装置是 (填字母序号,下同).
(3)实验室制取二氧化碳时,选用的收集装置是 .将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳.向该集气瓶中加入紫色石蕊试液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为 .
32.(6分)化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应,实验方案如下:
(1)步骤①中气体鼓起的原因可能是 .
(2)步骤②中的操作是 .
(3)步骤④中发生反应的化学方程式为 .
(4)本实验的结论是 .
实验装置
实验步骤及操作
实验现象
①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中
气球鼓起
②…
无明显现象
③将注射器2中的溶液推入瓶中
溶液中有气泡产生,气球变瘪
④向外拉注射器3
澄清石灰水边浑浊
33.(7分)四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数,反应原理为:
2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH.
【查阅资料】
①Na2S4受热时,会与空气中的水蒸气反应,生成少量有毒气体硫化氢(水溶液呈酸性).
②硫代硫酸钠(Na2S2O3)可溶于水,常温下与NaOH溶液不反应.
【实验过程】
①取0.5g碳酸钠、0.2g硫粉混合后置于试管中,加入(如图1所示,夹持装置已略去),制得Na2S4,反应为:
4Na2CO3+12S+X
2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2,X的化学式为 ,蘸有浓NaOH溶液的棉花的作用是 .
②冷却后,取下棉花,放置一段时间,再向该试管中加入10mL水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡.测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图2所示).
③将该试管插入水中(如图3所示),拔下橡胶塞,观察到 ,塞紧橡胶塞.将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2.理论上h2:
h1= .
④按照①~③再重复实验2次.3次实验数据如下表所示.
第1次
第2次
第3次
h1/cm
11.0
11.4
11.6
h2/cm
8.7
9.1
9.2
【解释与结论】根据第1次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为 %(结果精确到0.1%).
【反思与评价】若实验过程②中,取下棉花后,未放置一段时间即进行后续操作,会影响测定结果,请说明有何影响,并阐述理由:
.
四、计算题(本大题共2个小题,共6分)
34.(3分)甲醇(CH3OH)是基础的化工原料,制备原理为:
CO+2H2
CH3OH.当消耗5.6kgCO时,计算生成甲醇的质量.
35.(3分)氧化亚铜(Cu2O)可用于生产船底防污漆,防止海生物对船舶设备的污损.现将Cu2O和Cu的固体混合物6.8g放入烧杯中,加入过量的质量分数为20%的稀硫酸30g,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到4.8g固体.
已知:
Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
计算:
(1)所加稀硫酸中溶质的质量为 g.
(2)原混合物中Cu2O与Cu的质量比(写出过程,结果用最简整数比表示).
参考答案与解析
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。
共25个小题,每小题1分,共25分)
1.下列属于化学变化的是( )
A.冰雪融化B.纸张燃烧C.水分蒸发D.矿石粉碎
【知识考点】化学变化和物理变化的判别.
【思路分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
【解答过程】解:
A、冰雪融化是由固态变为液态,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、纸张燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故B正确;
C、水分蒸发由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;
D、矿石粉碎只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.
故选B.
【总结归纳】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
2.地壳中含量最多的金属元素是( )
A.氧B.硅C.铝D.铁
【知识考点】地壳中元素的分布与含量.
【思路分析】利用元素的分类,结合地壳中元素的含有情况进行判断解决即可.
【解答过程】解:
在地壳中元素含量排在前四位的是:
氧硅铝铁,其中铝铁属金属元素,
故选C
【总结归纳】此题是对地壳中元素含量的考查,只要能记住元素含量的排列顺序即可顺利解题.
3.下列物质中,属于氧化物的是( )
A.O2B.SO2C.HClD.NaOH
【知识考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.
【思路分析】根据氧化物的概念:
氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,据此进行分析解答.
【解答过程】解:
A、O2是由氧元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误.
B、SO2是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确.
C、HCl中不含氧元素,不属于氧化物,故选项错误.
D、NaOH是由钠、氧、氢三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误.
故选B.
【总结归纳】本题难度不大,考查氧化物的判断,抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.
4.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是( )
A.木炭B.铁丝C.蜡烛D.红磷
【知识考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.
【思路分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
【解答过程】解:
A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误.
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项正确.
C、蜡烛在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误.
D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误.
故选B.
【总结归纳】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、生成物的颜色与状态的区别.
5.下列物质放入水中,能形成溶液的是( )
A.面粉B.牛奶C.白糖D.植物油
【知识考点】溶液的概念、组成及其特点.
【思路分析】溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此分析判断.
【解答过程】解:
A、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,属于悬浊液,不能和水形成溶液.故A错;
B、牛奶不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,属于乳浊液,不能和水形成溶液.故B错;
C、白糖易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,能和水形成溶液.故C正确;
D、植物油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,属于乳浊液,不能和水形成溶液.故D错.
故选C.
【总结归纳】解答本题要掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
6.下列物品使用的主要材料为有机合成材料的是( )
A.
B.
C.
D.
塑料玩具纯棉帽子陶瓷餐具黄金饰品
【知识考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响.
【思路分析】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:
有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.
【解答过程】解:
有机合成材料必须具备三个特征:
人工合成、有机物、高分子.
A、塑料玩具是用塑料制成的,属于合成材料,故选项正确.
B、纯棉帽子是用纯棉织成的,纯棉属于天然材料,故选项错误.
C、陶瓷餐具是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误.
D、黄金饰品是用金或金的合金制成的,属于金属材料,故选项错误.
故选A.
【总结归纳】本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在.
7.碳酸钠可用于制造玻璃,其俗称是( )
A.小苏打B.熟石灰C.生石灰D.纯碱
【知识考点】碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙.
【思路分析】碳酸钠是一种重要的盐,具有广泛的用途,可用于制造玻璃,根据碳酸钠的俗称进行分析判断即可.
【解答过程】解:
碳酸钠是一种重要的盐,具有广泛的用途,可用于制造玻璃,碳酸钠俗称纯碱或苏打.
A、碳酸钠俗称纯碱或苏打,小苏打是碳酸氢钠的俗称,故选项错误.
B、碳酸钠俗称纯碱或苏打,熟石灰是氢氧化钙的俗称,故选项错误.
C、碳酸钠俗称纯碱或苏打,生石灰是氧化钙的俗称,故选项错误.
D、碳酸钠俗称纯碱或苏打,故选项正确.
故选D.
【总结归纳】本题难度不大,熟悉常见物质(如氧化钙、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠等)的名称、俗称即可正确解答本题.
8.决定元素种类的是( )
A.质子数B.电子数C.中子数D.最外层电子数
【知识考点】元素的概念.
【思路分析】决定元素种类的是核内质子数或核电荷数.
【解答过程】解:
一种元素和另一种元素的本质区别是质子数不同,即决定元素种类的是核内质子数或核电荷数.
故选A.
【总结归纳】解答本题关键是要知道决定元素种类的是核内质子数或核电荷数.
9.配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要的仪器是( )
A.蒸发皿B.玻璃棒C.烧杯D.量筒
【知识考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.
【思路分析】实验室配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液的操作步骤分别是:
计算、称量、溶解,根据各操作所需要使用的仪器,判断所列仪器是否需要.
【解答过程】解:
A、配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液的过程中,不需要进行蒸发,则不需要使用蒸发皿,故选项正确.
B、配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液过程中,玻璃棒用于溶解时的搅拌,故选项错误.
C、配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液的过程中,烧杯用于完成溶解操作,故选项错误.
D、配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液的过程中,量筒用于准确量取水,故选项错误.
故选A.
【总结归纳】本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键.
10.下列实验操作中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
滴加液体稀释浓硫酸检查气密性熄灭酒精灯
【知识考点】液体药品的取用;加热器皿-酒精灯;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;检查装置的气密性.
【思路分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
【解答过程】解:
A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
C、检查装置气密性的方法:
把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,不可用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误.
故选C.
【总结归纳】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
11.下列化学符号中,表示2个氢分子的是( )
A.H2B.2HC.2H2D.2H+
【知识考点】化学符号及其周围数字的意义.
【思路分析】根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;进行解答.
【解答过程】解:
A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成,故A不符合题意;
B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;所以2H表示2个氢原子;故B不符合题意;
C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;所以2H2表示2个氢分子;故C符合题意;
D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;所以2H+表示2个氢离子;故D不符合题意;
故选C.
【总结归纳】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
12.下列做法不利于保护环境的是( )
A.垃圾分类处理B.使用一次性塑料餐盒C.使用节水龙头D.乘坐公共交通工具
【知识考点】常见污染物的来源、危害及治理.
【思路分析】A、根据垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境进行解答;
B、根据使用一次性塑料餐盒会造成白色污染进行解答;
C、根据使用节水龙头可以节约水资源进行解答;
D、根据乘坐公共交通工具,可以节约资源保护生态环境进行解答.
【解答过程】解:
A、垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境,故A不符合题意;
B、使用一次性塑料餐盒会造成白色污染,不利于保护环境,故B符合题意;
C、使用节水龙头可以节约水资源,利于保护环境,故C不符合题意;
D、乘坐公共交通工具,可以节约资源保护生态环境,故D不符合题意.
故选:
B.
【总结归纳】保护环境是每个公民应尽的责任和义务,我们应该从平时的点滴做起,如拒绝使用一次性塑料餐盒等.
13.下列数据是一些物质的pH,其中呈碱性的是( )
A.
B.
C.
D.
(8~9)牙膏(6~7)胡萝卜(3~4)橘子(2~3)食醋
【知
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京市 中考 化学试题 参考答案 word 解析
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)