浙江省五校届高三生物上学期第一次联考试题.docx
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浙江省五校届高三生物上学期第一次联考试题
2017学年浙江省高三“五校联考”第一次考试
生物试题
本卷共两大题,满分为100分,考试时间90分钟。
其中加试题30分。
一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.下列与艾滋病有关的叙述,错误的是
A.HIV不仅可以通过血液或血液制品传播,也可通过唾液传播
B.HIV除了感染辅助性T细胞外,还可感染脑细胞
C.通常感染HIV后,要经过一段时间的潜伏期才发展为艾滋病患者
D.对已感染HIV的孕妇应用药物控制,实施剖腹产,并对其婴儿采用人工哺乳
2.用单侧光照射小麦的幼苗(如图所示)。
下列叙述错误的是
A.小麦幼苗的感光部位在尖端
B.幼苗尖端以下部位向光侧的生长素向背光侧转移
C.一段时间后,幼苗将向左弯曲生长
D.幼苗向光性的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀
3.下列关于内环境的叙述,正确的是
A.内环境包括组织液、血液和淋巴
B.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
C.内环境与外界环境的物质和能量构成动态平衡
D.内环境的稳态是细胞正常生存的必要条件
4.关于下列四图的叙述中,正确的是
A.甲图中共有5种核苷酸
B.乙图所示的化合物中不含糖类物质
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D.在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
5.下列关于育种的叙述,正确的是
A.杂交育种一般通过杂交、选择、纯合化等手段培养新品种
B.紫外线照射能增加DNA分子上的碱基发生变化的几率导致染色体畸变
C.诱导单倍体的染色体加倍获得的纯合子,即为可育良种
D.在单倍体与多倍体的育种中,通常用秋水仙素处理萌发的种子
6.下列关于绿藻和蓝细菌的说法错误的是
A.都含有光合色素B.都能发生基因突变
C.都含有核糖体D.都能进行有丝分裂
7.下列有关环境容纳量的说法,错误的是
A.环境容纳量是由其有效资源决定的
B.环境容纳量会根据环境条件的改变而变化
C.人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低
D.环境容纳量是种群在某环境中的稳定平衡密度
8.下列有关温室效应的说法,错误的是
A.大气中二氧化碳增加会通过温室效应影响地球的热平衡
B.二氧化碳分子能吸收地球的反射热,使地球升温
C.20世纪以来,地球大气中二氧化碳浓度增加的主要原因是人类的滥砍滥伐
D.地球变暖引起大气环流气团向两极推移,改变全球降雨格局,使农业生产能力下降
9.酒精会影响肝细胞的代谢功能,例如蛋白质的降解。
据此叙述,肝脏细胞中直接受到酒精
影响的细胞器是
A.粗面内质网B.高尔基体C.溶酶体D.线粒体
10.如图是某同学实验时拍摄的洋葱根尖分生区细胞分裂图,①~⑤表示不同分裂时期的细胞。
下列叙述错误的是
A.胞质分裂可在①所处的时期开始进行
B.细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→①→③
C.间隙期主要的变化是DNA复制和有关蛋白质的合成
D.①中DNA与染色体数量之比大于1
11.有关基因突变的叙述,正确的是
A.环境因素可诱导基因朝某一方向突变
B.染色体上部分基因的缺失属于基因突变
C.个别碱基对的替换不一定会改变生物性状
D.DNA复制和转录的差错都可能导致基因突变
12.某生物兴趣小组利用芹菜幼苗进行了相关探究实验,实验结果如下:
组别
A
B
C
D
2,4—D溶液浓度
a
b
c
0
平均株高(cm)
20
29
35
16
下列关于此实验的叙述,错误的是
A.设置D组的作用是对照
B.A、B、C3组2,4—D溶液的浓度大小关系可能为c<b<a
C.该实验目的是探究不同浓度2,4—D溶液对芹菜幼苗生长的影响
D.该实验结果表明2,4—D溶液具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的作用特点
13.关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”的活动,下列叙述正确的是
A.在质壁分离复原过程中,细胞吸水能力逐渐升高
B.若改用洋葱内表皮细胞进行该实验时应调亮视野
C.细胞不发生质壁分离就没有吸水能力
D.如果增大外界蔗糖溶液的浓度,则细胞的质壁分离程度可能更高
14.下列关于人类遗传病及优生的叙述,正确的是
A.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的遗传学依据是近亲结婚违反社会的伦理道德
B.不携带致病基因的个体也可能会患遗传病
C.患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩
D.遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式
15.下列关于群落演替的叙述,错误的是
A.原生演替速度通常比次生演替慢
B.群落的演替是一个永恒延续的过程
C.次生林就是原始森林被砍伐后通过次生演替而生长起来的森林
D.从裸岩开始的演替属于原生演替
16.“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。
下图表示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。
下列说法正确的是
A.ab段为需氧呼吸,bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸,cd段为厌氧呼吸
B.运动强度大于c后,产生大量乳酸,将导致血浆pH值持续降低
C.乳酸在肝脏中再转变为葡萄糖的过程需要消耗能量
D.厌氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在
ATP中
17.下表是有关淀粉酶的探究实验,“—”表示不加。
下列叙述正确的是
试管
1
2
3
4
5
6
本尼迪特试剂
2mL
2mL
2mL
2mL
2mL
2mL
1%淀粉溶液
3mL
—
3mL
—
3mL
—
2%蔗糖溶液
—
3mL
—
3mL
—
3mL
新鲜唾液
—
—
1mL
1mL
—
—
蔗糖酶溶液
—
—
—
—
1mL
1mL
实验结果
A.该实验的自变量是酶的种类
B.本实验不能用碘液代替本尼迪特试剂
C.该实验中的淀粉溶液是将淀粉溶于质量分数为3%的氯化钠溶液中配置而制成的
D.若5、6号试管中呈现轻度阳性反应,则应更换本尼迪特试剂
18.AUG、GUG是起始密码子,在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸,但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸,也不是缬氨酸,这是因为
A.甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子
B.与起始密码子对应的tRNA发生了缺失
C.mRNA上起始密码子的碱基在翻译前发生了替换
D.肽链形成后的加工过程中最前端的部分氨基酸被剪除
19.下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是
A.正常情况下,细胞分化是不可逆的
B.衰老细胞中有的酶活性会升高
C.细胞凋亡是由某种基因引发的,是可以避免的
D.癌细胞是正常细胞转化而来的,癌细胞会保留原来细胞的某些特点
20.某种病毒侵入机体的部分图示如下,数字表示过程,字母表示细胞,相关叙述错误的是
A.此过程属于细胞免疫,属于免疫系统的第二道防线
B.b能将a上的抗原分子降解成肽
C.④表示效应细胞毒性T细胞识别被感染的宿主细胞
D.⑥表示被病毒感染的宿主细胞溶解死亡
21.下列有关DNA结构和复制的叙述,正确的是
A.脱氧核糖与含氮碱基的相间排列构成DNA的基本骨架
B.每个DNA分子中脱氧核糖上连接一个磷酸和一个碱基
C.DNA分子中的碱基含量遵循卡伽夫法则
D.在“探究DNA的复制过程”活动中,第二代大肠杆菌DNA用解旋酶处理后进行密度梯度离心的结果与原来相同
22.膝反射进行时,伸肌收缩的同时屈肌舒张。
如图为膝反射示意图,其中①~④表示结构。
有关叙述错误的是
A.用适宜电流刺激A,可产生膝反射
B.膝反射的反射弧为二元反射弧,其反射中枢是②
C.膝反射的感受器和效应器均位于伸肌中
D.用适宜强度的电流刺激B处,仅结构③上电位表指针会
偏转,结构④上不偏转
23.下列关于生物进化的叙述,错误的是
A.新物种形成最显著的标志是出现了生殖隔离
B.基因突变产生新基因改变了种群的基因频率,对生物进
化有重要意义
C.一个种群中往往有成千上万的基因座位中有两个或两个以上不同的等位基因
D.生物进化过程中,种群基因频率总是变化的,且显性基因频率比隐性基因频率增加得快
24.某种动物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。
下列叙述正确的是
A.图甲中,细胞的非同源染色体之间因基因片段的交换而存在交叉现象
B.图乙中,同源染色体分离移向细胞两极,导致染色体组数加倍
C.图丙中,核膜重新形成,但染色体不再复制
D.图丁中,着丝粒分裂,纺锤体消失
25.下列有关图示生理过程的描述,错误的是
A.甲、乙、丙三个过程均有氢键的破坏也有氢键的形成
B.甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛β细胞核内进行
C.图乙表示翻译,通过多个核糖体的工作,细胞可在短时间内合成多条肽链
D.图甲表示DNA的复制,通过增加复制起始点,细胞可在短时间内复制出大量的DNA
26.【加试题】下图是三倍体西瓜叶片净光合速率(Pn,以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线,以下分析正确的是
A.与11:
00时相比,13:
00时叶绿体中合成三磷酸甘油
酸的速率相对较高
B.14:
00后叶片的Pn下降,导致植株积累有机物的量开
始减少
C.叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度
和光照强度
D.17:
00后叶片的Ci快速上升,导致叶片碳反应速率远
高于光反应速率
27.【加试题】某学校组织学生用葡萄糖试纸检测甲乙二人尿液中是否存在葡萄糖,其检测结果如下:
试管
1号
2号
3号
4号
5号
装入液体
清水
葡萄糖溶液
蛋白质溶液
甲尿液
乙尿液
测试情况
无反应
棕红色
无反应
无反应
棕红色
关于此实验操作及结果的叙述,错误的是
A.检测时从试管中吸取液体,滴2滴在葡萄糖试纸上
B.3号试管的作用是为了说明蛋白质溶液不与葡萄糖试纸发生显色反应
C.正常人尿液无糖的原因之一是胰岛素促进了肾小管对葡萄糖的重吸收
D.乙出现尿糖,则乙为糖尿病患者
28.【加试题】遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如下图所示(II-4、II-6不携带致病基因),下列叙述错误的是
A.乙病的遗传方式不可能是伴X显性遗传
B.有丝分裂中期进行显微摄影可用于Ⅲ-2号的染色体组型分析
C.双胞胎(IV-1与IV-2)同时患有甲种遗传病的概率是1/648
D.按照乙遗传病最可能的遗传方式,女孩(IV-2)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是0
二、非选择题(本大题共5小题,共44分)
29.(6分)某湖泊的部分食物网如图1所示,其能量流动如图2所示,图中A、B、C代表三个营养级,数字单位为J/(cm2·a)。
已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118872J/(cm2·a),但其中118761J/(cm2·a)的能量未被利用。
回答下列问题:
图1图2
(1)该湖泊自上而下可以分为四层,分别为表水层、_▲、静水层和底泥层。
每一层都有不同生物分布,这体现了该群落具有_▲结构。
(2)图1食物网中的生产者是_▲,图2中的B可以代表图1中的_▲。
(3)结合图1和图2分析,若仅考虑图中生物种类,青鱼要增加10g体重,理论上需要消耗生产者▲g。
(4)该生态系统除了图2中的成分外,还包括无机物、有机物、_▲共七大成分。
30.(7分)科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。
图1为光合放氧测定装置示意图,图2为果肉随时间变化的光合放氧曲线。
请回答下列问题:
(1)提取果肉中的光合色素时,取果肉薄片放入含乙醇的试管,并加入适量CaCO3,以防止_▲降解。
长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色,原因是_▲。
若需绘制果肉中光合色素的吸收光谱,需以_▲为纵坐标。
(2)图1所示的装置放于恒温环境中,如果光源及位置固定,且光照充足,果肉薄片数量保持不变,拆去滤光片,单位时间内,氧电极检测到的O2浓度_▲(填“高于”“等于”或“低于”)单色光下O2浓度。
此外,还可以通过改变_▲来改变氧电极检测的数据。
(3)图2中的5~15min内,若该段时间内光照、温度均保持恒定,容器内氧气增加的速率逐渐减小,最可能的原因是_▲,猕猴桃果肉在5~15min光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是_▲mol/min。
31.(7分)某种成熟沙梨果皮颜色由两对基因控制。
a基因控制果皮呈绿色,A基因控制呈褐色,而B基因只对基因型Aa个体有一定抑制作用而呈黄色。
果皮表现型除受上述基因控制外同时还受环境的影响。
现进行杂交实验如表所示:
组别
亲代
F1表现型
F1自交所得F2表现型及比例
一
绿色×褐色
全为黄色
褐色:
黄色:
绿色=6:
6:
4
二
全为褐色
褐色:
黄色:
绿色=10:
2:
4
(1)沙梨分生组织细胞中的A基因所在的DNA由甲乙两条链构成,经间期复制后,在分裂后期该DNA甲、乙两链分布于_▲(填“同一条”或“不同的”)染色体上。
(2)第一组F1的基因型为_▲,根据分析控制梨果皮颜色遗传的两对等位基因_▲(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。
(3)研究者认为第二组F1全为褐色可能是环境因素导致,不是引种后某个基因突变所致。
若是某个基因突变,F1的基因型为_▲,F2子代表现型情况为_▲。
请用遗传图解写出推断过程。
_▲
32.【加试题】(14分)
(一)某村庄有一条小溪,近几年由于上游几家乳胶厂不断向其中排放废水,小溪变得不再
清澈。
某同学想测定该溪水中的细菌含量情况。
回答下列问题:
(1)先根据所学知识制备LB培养基。
制备该培养基的步骤是:
计算→称量→溶化→灭菌→倒平板,下列关于制备LB培养基的叙述,错误的是_▲
A.培养基应先调pH再进行灭菌
B.培养基应先灭菌再分装到培养皿
C.溶化琼脂时不能使培养基溢出或烧焦
D.灭菌时一般用高压蒸汽灭菌锅在121℃,500g/cm2压力下灭菌15分钟
(2)该同学利用上述制备的培养基来检测水样中的细菌数量,他所选择的分离方法应是_
▲;该同学在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是_▲。
接种在超净工作台上进行,工作台上实验前一段时间需打开,实验中需关闭的是_▲(A.酒精灯B.照明灯C.紫外线D.过滤风)
(3)值得注意的是,他所选择的这种方法统计的结果往往比实际细菌的数目要低,这是因为①_▲②_▲(不考虑实验操作原因引起的细菌数目的变化)
(4)该同学欲将所分离出的某种细菌临时保藏,应接种到试管的_▲培养基上,等菌落
长成后,放入冰箱低温保藏。
(二)回答有关胚胎工程的问题。
(1)“二娃”政策实施后,一些高龄夫妇选择“试管婴儿”技术孕育二胎:
要使精子和卵细胞在体外成功融合,首先须采集到成熟的卵细胞,最常用的方法是卵巢经过_▲处理后,使用超声监视器确定卵泡的位置,插入穿刺针吸取卵泡液,取出_▲,在体外进行人工培养,促进其成熟。
同时对于男方提供的精子,须经系列处理与培养,以达到_▲状态。
受精卵形成后,经人工培养至_▲阶段,借助胚胎移植技术回输至女方体内,经过自然孕育,即得试管婴儿。
(2)胚胎干细胞研究发展前景诱人,它具有发育全能性和二倍体核型。
培养胚胎干细胞的培养基中,必须加入胰岛素、葡萄糖、_▲等成分。
并且要将干细胞接种在饲养层上,用于饲养层的细胞一般是_▲。
(3)下列有关胚胎移植的说法错误的是_▲
A.供体与受体是同一物种的雌性
B.受体与供体保持相同的的生理状态
C.供体胚胎与受体子宫建立正常的生理和组织联系
D.多胚胎移植在提高妊娠率的同时,常可获得性状完全相同的孩子
33.【加试题】(10分)为提供治疗乳腺癌的新思路,科研人员检测到乳腺癌细胞内蛋白A
的表达量高于癌旁组织。
为了探讨蛋白A与乳腺癌细胞增殖的关系,请根据以下提供的实验材料及结果完善实验思路并分析。
实验材料:
体外培养乳腺癌细胞株MCF﹣7悬液、动物细胞培养液、浓度为50mmol/L的X溶液(用B液体配置)、B液体等。
(要求与说明:
实验初始时等量细胞悬液中细胞数量相等,细胞培养条件适宜。
实验仪器、试剂、用具及操作不做要求。
)
请回答:
(1)
物质X浓度与癌细胞数、蛋白A浓度及培养液腺嘌呤剩余浓度的变化曲线
实验思路:
①取培养瓶若干随机均分为6组,编号为A、B、C、
D、E、F。
②……▲
(2)分析与讨论:
本实验所得结果如图所示:
①据此结果推测:
物质X与乳腺癌细胞增殖、蛋
白A合成及腺嘌呤吸收量的关系为▲
(3)并
(4)
(5)
②基于以上实验及分析,请你提出一种治疗乳腺癌的新思路▲
③测定细胞数时,将细胞悬浮液加胰蛋白酶处理后,既可使用▲在显微镜高倍镜下镜检计数,也可利用▲测定癌细胞培养液的浑浊度。
2017学年浙江省高三“五校联考”第一次考试
生物参考答案
一、选择题
1—5ABDCA6—10DCCCC11—15CDDBB
16—20CBDCA21—25CADCD26—28CDC
二、非选择题
29.(6分)
(1)斜温层垂直
(2)浮游植物和池底水草螺蛳、浮游动物
(3)370g
(4)气候
30.(7分)
(1)叶绿素 光合色素溶解在乙醇中吸光率
(2)高于CO2(NaHCO3)浓度
(3)光合作用使密闭容器中NaHCO3浓度(二氧化碳浓度)下降,光合作用速率逐渐下降,呼吸速率无显著变化,故氧气增加速率逐渐减小。
6×10-8
31.(7分)
(1)不同的
(2)AaBb遵循
(3)AABb或Aabb无黄色产生(F2表现型全为褐色或褐色绿色=3:
1)(F1基因型和表现型1分,F2基因型和表现型1分。
备注:
写一个规范遗传图解亦可得2分)
32.【加试题】(14分)
(一)
(1)D
(2)(稀释)涂布分离法检查平板灭菌是否彻底C
(3)该方法只能统计样品中活菌的数目,死菌无法统计
当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落
(4)斜面
(二)
(1)超数排卵卵母细胞获能8细胞到早期囊胚
(2)动物血清胚胎成纤维细胞
(3)D
33.【加试题】(10分)
(1)②用B液体将50mmol/L的X溶液进行稀释,得到浓度依次为40mmol/L、30mmol/L、20mmol/L、10mmol/L的X溶液。
(1分)
③向每只培养瓶加入等量培养液和MCF﹣7悬液(1分)并分别向B、C、D、E、F每组培养瓶中加入等体积浓度依次升高的X溶液,A组加入等体积B溶液(1分)
④在相同适宜条件下培养一段时间后,分别测定并记录每只培养瓶细胞数、培养液中腺嘌呤剩余浓度,破碎细胞后,再测蛋白A浓度。
(1分)
⑤对所得实验数据进行分析与处理。
(1分)
(2)
①物质X能促进蛋白A的合成,从而促进癌细胞的增殖,消耗更多的腺嘌呤。
(2分)
②开发可清除蛋白A的药物或者抑制蛋白A基因的表达(1分)
③血细胞计数板(1分)比浊计(1分)
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