八年级语文上学期单元质量检测2.docx
- 文档编号:3301957
- 上传时间:2022-11-21
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:80.78KB
八年级语文上学期单元质量检测2.docx
《八年级语文上学期单元质量检测2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文上学期单元质量检测2.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级语文上学期单元质量检测2
人教版八上语文第一单元综合检测题(含答案)
第Ⅰ卷(基础与阅读共60分)
一、基础与运用(20分)
1、汉字的拼音和书写(6分)
斑lán﹙ ﹚ 参差﹙ ﹚ cuǐcàn﹙ ﹚ 摇曳﹙ ﹚
安 谧 ﹙ ﹚ 逶迤﹙ ﹚ piāomiǎo﹙ ﹚ 喧xiāo﹙ ﹚
2、选出下列没有语病的一项()(2分)
A、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
B、这次会
议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
C、我们时时处处都要保证自己和身边的人的安全工作。
D、湛江的亚热带城市风光迷人,还有那味美的海鲜也吸引着大量的游客。
3、语文综合性学习(7分)
中秋节是我国传统的节日之一,请你课外利用图书馆或其它资源,查找有关月亮和中秋节的资料,制作成专题资料。
请你完成以下内容:
(1)月亮的别名:
(2)有关月亮的诗词或歌曲:
《 》 《 》
(3)有关中秋节的传说或风俗或有关诗文例举两个:
4、名著阅读5分
某剧院前贴出一张海报
,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。
﹙1﹚据此,可猜测这场戏和名著《》有关,这名著的作者是元末明初的(人名)
﹙2﹚这出戏应该与哪两位英雄有关?
和(要求写人名)
﹙3﹚这两人后来在的带领下被朝廷招安,讨方腊,征辽国,驰骋沙场。
二、阅读(40分)
(一)《巴东三峡》(节选)(17分)
过巫山即入瞿塘峡。
此峡最短,不过十三四里。
山势较巫峡稍低平,水势仍险急,因有夔门滟澦堆阻在江中,水不得平流之故。
这便是历史上有名的白帝城。
那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事,就发生在这个地方。
山顶上有一古刹,为孙夫人庙。
颜色为瓦白色的墙,隐约地从树林中呈现出来。
我们走过的时候,正是下午六点光景,一道斜阳,照在庙前的松树上,那颜色很苍冷。
远远地朝北望去,隐约地可以望见八阵图遗迹。
庙里的钟声,同夔府那边山上传来的角声,断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉。
所谓英雄落泪游子思乡的情感,大概就是在这种境界里产生的。
5.上文以作者的游踪为线索,请在下面括号内填上相应的地名。
(3分)
秭归 ( ) ( ) ( ) 白帝城
6.巫峡山水的特点用上文中两个词语回答是:
“ 、 ”。
(2分)
7.文中写到了白帝城,使人联想到李白的一首诗《早发白帝城》。
请默写这首诗。
(4分)
8.文中写白帝城时提到了刘皇叔托孤的悲惨故事。
“刘皇叔”即 时期的(人名) 。
写这个故事对全文所起的作用是什么?
(
4分)
9.说出下列句子中所运用的修辞手法及其作用,填入表格中。
(6分)
①两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。
②江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。
③江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
句子
修辞手法
作用
①句
②句
③句
(二)深信黄山天下奇(12分)
①很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨,南方峻岭的俊逸飘洒;也听说黄山有玲珑剔透的怪石,虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。
当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。
②今年十月,我来到了黄山,虽说进入秋季,但此时的黄山还是穿着夏装。
拾级而上,灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。
凭栏远眺,十里迤逦的群峰由于角度、位置和视线的不同而出现景观上的差异,但见峰峦争雄,奇松苍翠,就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方,给人以艺术美的享受。
③黄山是立体的画、无声的诗。
当走进黄山的峰海,无数的巧石会争先恐后奔眼前。
在半山寺,抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”,这就是巧石“金鸡叫天门”;登上“天山已屏”,遥望莲花峰,她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲;在鸡公峰前,一块巧石长得像鹅一样,昂起头,翼下还有许多圆石簇拥着,形成了“天鹅孵蛋“的奇景。
还有九龙峰上的“猫头鹰”,白沙岭上的“喜鹊登梅”,狮子峰顶的“猴子观海”,鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态,逼真逗趣,似人似物,似禽似兽,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。
④如果用“巧”来形容黄山的石,那么黄山的松可说是“奇”了。
黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里,而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中。
它们不怕严寒,四季常青,形态有立有卧,有俯有仰。
如举世闻名的千年古松——迎客松,就挺立在玉屏楼东、文殊洞上。
a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。
离开玉屏楼,路旁又有一株古松远伸一
枝,作送客状,它就是送客松。
往前50米处的望客松则体态优美,如向游人点头,依依惜别。
还有始信峰上的黑虎松,天都峰的探海松……。
黄山的松树不仅独立生长,也有成林的树木。
如狮子峰上的松树就成林成片形成松海,当山风吹过,b就像排浪拍岸的潮汐,蔚为壮观。
⑤黄山的奇松引人入胜,黄山的云海更为神奇,它妙在非海,而确又似海。
站在峰巅,只见烟云时而为风平浪静的汪洋,时而为浪涛汹涌的大海,时而似奔腾的急流,时而又轻柔如绢。
刚才还是倾盆大雨,迷天雾,而刹那间,它们就会全部散去,阳光一照,白云浩浩,澜翻絮涌,万道山峪沉于银涛中,真有“忽闻海中有仙山,山在虚无缥缈间”的佳境,难怪郭沫若形容它是“森罗万象,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离。
”
10.通读全文后,分别说说第①段的两句话在文中起到什么作用?
(2分)
11.第③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应?
(3分)
第③段内容与“ ”相对应。
第④段内容与“ ”相对应。
第⑤段内容与“ ”相对应。
12.第④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法。
分别写出了黄山松的什么特点?
(2分)a处:
b处:
13.第⑤段中画线句子运用了 的修辞手法,表现出黄山云海
的特点。
(3分)
14.明代地理学家、旅行家徐霞客曾说过:
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。
①“五岳”即我国历史上的五大名山,请写出其中的二座山名及方位。
(2分)
(三)利息(11分)
某校某年级某班一差生在期中考试时,语文只得了59分。
差生十分着急,怕回家屁股又要受罪。
怎么办呢?
差生急中生智,想了一个办法。
他找到语文老师:
“老师,请给我的作文加1分吧,就1分,求您了!
”
老师思忖了大约有一分钟,说:
“我可以把你的成绩改为60分。
”差生一听,高兴极了,但老师接着说:
“不过,你可要想好,加的1分是老师借给你的。
东西不能白借,要还利息的,借1分还10分,期终考试,我会从你的考分中扣下10
分,你愿意吗?
”差生迟疑了一下,终于答应了。
期终考试,差生语文得81分,老师扣下10分,净剩71分。
想想看,即使世界上
所有的高利贷者,又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢?
15、写出“思忖”这个词的一个近义词。
(1分)
答:
16、本文写了两个人物:
和,还暗写了另一个人物,从文中“
”这个句子可以看出。
(3分)
17、写出差生思想感情变化的脉络(用文中的词语来回答)。
(3分)
答:
→→
18、发挥你的联想,把老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘。
(4分)
答:
老师想:
差生想:
第Ⅱ卷(作文共40分)
19、写一篇游记,题目自拟,不少于500字。
广东墨江中学八年级语文单元质量检测
第一单元(详细答案)
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
8.三国时期的(人名)刘备。
(3分)
(渲染气氛,起画龙点睛的作用)突出了三峡丰富的历史文化内涵,更耐人寻味。
9.
句子
修辞手法
作用
①句
比喻
形象地表现巴东三峡的山整齐、高峻。
②句
夸张
生动地表现出山高峡深和江的狭窄的特点。
③句
拟人
生动地表现江水的险恶和气势汹涌。
(二)
10.(2分) 第①句概括全文内容,第②句引郭诗点出了黄山奇的特点。
11.第③段内容与“ 玲珑剔透的怪石 ”相对应。
第④段内容与“ 虬枝斜出的黄山松 ”相对应。
第⑤段内容与“ 浩瀚无边的云海 ”相对应。
12.(2分)a处:
黄山松形态各异 b处:
松林似海蔚为壮观
13. 排比、比喻的修辞手法,表现出黄山云海森罗万象、变幻莫测的特点。
(3分)14.(2分) 东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山
(三)
15.思考(考虑)(1分)
16、老师学生怕回家屁股又要受罪(3分)
17、着急—高兴—迟疑(3分
18、想象合情合理即可给满分(4分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 上学 单元 质量 检测