小学作文评语.docx

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小学作文评语

小学作文评语

小学作文评语

　　1、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。

在作文本上的字也是一如既往，很好。

可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！

怎么样？

老师觉得你一定能行，努力吧！

　　2、太棒了！

你的文章，再现了东北人的憨直开朗，使读者顿感神清气爽。

语言流利至极，通感运用尤为奇妙。

你的笔锋具有征服力和沾染力。

努力，再创光辉！

　　3、这篇作文，你处处设置悬念，读起来很有趣味，多学些这样的写作方法，会使你的作文“锦上添花”。

　　4、首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。

其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。

没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。

　　5、你的这篇作文不太理想，有21个错别字，14处病句，全篇一段，标点也是一“逗”到底。

但是也有闪光的地方，你的文章按方位顺序写学校的景物，还展开了一定的联想，这些都挺好的；如果能加上通顺流畅的语言、工整清晰的字迹，文章就美了！

现在，老师已经将不妥之处改好了，请你仔细对照阅读。

然后重新誊写一遍，好吗？

　　6、你这一次的作文棒极了！

你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了！

如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了！

加油！

　　7、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。

文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。

不足是议论略感缺少棱角。

要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深入。

继续练笔，你会更杰出！

　　8、行文笔锋锋利，旁征博引，根底深厚。

虽然在社会问题的剖析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。

再下工夫增强对史书和社会评论进行研读、思考，信任你的文章会日趋成熟，更加耐读！

　　9、“倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好学生。

　　10、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流利。

文笔精美，情绪诚挚细腻，具有个人作风。

愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的作风更趋完美！

　　11、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。

成功！

老师谢谢你，你最近很努力！

　　12、对不起，这一段老师没有读明确，你愿意为老师再说明一下吗？

谢谢你。

　　13、文章的语言很流利，也写出了老师的感受。

　　14、结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？

你的描写应该侧重于“趣事”。

老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。

　　15、看得出来，你非常喜爱踢足球。

告诉你呀，老师也是个球迷。

好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：

重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。

好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进！

　　16、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。

今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？

老师相信你！

　　17、你积累的优美词句真多啊，这次作文用上了不少。

你写的字真够漂亮的，怪不得同学们称你是书法家。

　　18、你真不愧是我们班的“作文大王，”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优秀，继续努力呀，今天的“作文大王”，明天的着名作家！

　　19、你的比喻句非常贴切，把月亮比作成镰刀、形象、具体，说明你很有创造力。

　　20、你用诗一样的语言，用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽，想象丰富，语言生动。

　　21、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。

首先向你祝贺！

文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。

写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。

　　22、你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。

　　23、你的《早晨的校园》，在结构上，以时间为顺序，抓住早读、早操、初开的太阳等景点，写得有详有略，干净利索。

　　24、你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的！

　　25、这样丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。

你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看书并注意观察生活，所以才写出这么感人的作品。

　　26、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。

　　27、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。

你还要继续努力吆！

　　28、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗？

　　29、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。

　　30、习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。

真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵！

　　31、你对“一串红”这种花观察仔细，所抓住特点，运用比喻句、拟人句具体描现了“一串红”的茎、叶、花的颜色，说明你多么喜爱这种花呀！

　　32、**啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。

你看，几乎所有优点都让你占有了。

可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。

怎么样？

别头疼！

我帮你，你也得用心啊。

好了，祝你像你的名字一样——学业有成。

Ok!

　　33、老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。

这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。

祝贺你！

　　34、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟！

　　35、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！

　　36、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。

　　37、祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步！

你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王！

　　38、这则请假条，是少先队员向大队辅导员请假的，所以你的开头是：

大队辅导员，请假人是你，原因是感冒“嗓子发炎”，因此，不能参加“红领巾广播”活动。

表达有礼貌，语言简洁，请假日期也写干得正确。

　　39、你的这次作文实在太棒了！

让老师都自惭形秽。

在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：

迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。

所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。

许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。

希望今后能更多地读到你的这类“美文”。

　　40、首先恭喜你学会写信了。

信的格式正确，内容具体。

在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。

你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。

继续努力吧！

相信你会做得更优秀。

　　41、你的字迹工整，书写很精美老师要向你学习。

文章选材如果再新鲜些，确定会与书写交相辉映。

你以为呢？

　　42、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧！

写得真不错！

不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：

一、把正确运用标点，；二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！

　　43、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。

我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。

老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。

有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。

你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。

去写写桃树杏树什么的，试试看！

　　44、你写的字规范、美观、大方，令人羡慕不已。

祝愿你今后的写作中写出更出色、更吸引人的文章，长大后成为一名作家。

祝你如“芝麻开花————节节高。

”

　　45、你是老师的知音，盼望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。

　　46、**，你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。

作文的进步也很大啊！

别急，慢慢来嘛！

老师和同学们都要给你时间。

先给你提个建议，用上垫板，怎么样？

你肯定接受吧，好，别忘了啊！