宿舍关系成因调研20.docx
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宿舍关系成因调研20
项目编号:
华南理工大学百步梯攀登计划研究项目
申请书
课题名称
大学生宿舍内部人际关系质量调查及其成因分析
申请者
杨碧娜
项目形式
□A自然类学术论文√B社会科学类学术论文和调查报告□C科技发明制作
学科门类
□A机械控制
□B信息技术
□C数理
□D生命科学
□E能源化工
□F经济
√G社会
□H管理
□I教育
□J法律
□K哲学
学院
生物科学与工程学院
申报者学历
(A)A大学本科B硕士研究生C博士研究生
申请日期
2014年3月10日
华南理工大学团委
二〇一四年二月
A:
申报者情况
说明:
1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写项目成员中学历最高的代表;
2.本部分中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
申报者
情况
姓名
杨碧娜
性别
女
出生年月
1992.11
现学历
(A)A大学本科B硕士研究生C博士研究生
学院
生物科学与工程学院
专业
生物制药
年级
2012
学制
四学年
入学
时间
2012.9
申报作品全称
大学生宿舍内部人际关系质量调查及其成因分析
通讯地址
华南理工大学南校区C5-525
邮政编码
单位电话
常住地
联系地址
华南理工大学南校区C5-525
邮政编码
住宅电话
无
合作者
情况
(不少于2人)
姓名
性别
年龄
学历
所在院系
项目分工
莫亚京
女
21
本科在读
生物科学与工程学院
调研方案的策划和实践
冯小川
女
19
本科在读
生物科学与工程学院
调研方案的实践
李筱菁
女
19
本科在读
生物科学与工程学院
调研方案的实践
B:
研究课题情况
研
究
课
题
名称
大学生宿舍内部人际关系质量调查及其成因分析
研究方向
大学生人际关系处理
研究类别
社科类
起止时间
2014.4~2014.10
成果形式
论文
本课题的研究现状及趋势,研究本课题的实际意义和理论意义,国内外研究现状分析,附主要参考资料
一、研究现状及趋势
目前关于大学生人际关系的资料很多,但是直接关于大学生宿舍人际关系及其成因研究的资料却寥寥无几,直接对大学生宿舍人际关系进行的研究还远远不足。
对大学生宿舍人际关系的研究主要还停留在经验描述层面,虽涉及到少量心理学,但是研究深度大大欠缺。
在已有的少数研究中绝大部分是进行个案研究,往往样本选取小,仅为一个或几个宿舍作,局限于单个学校甚至单个年级。
研究方法也主要集中于访谈法,欠缺对当前大学生宿舍人际关系现状进行一个宏观的调查和把握。
并且相关研究中较少注意兼顾不同年级和不同地区、不同类型的院校的宿舍人际关系情况。
学术界关于宿舍人际关系的量表的维度和项目没有统一的规范,对宿舍人际关系没有一个系统,标准的评定。
往往已编制量表无常模,有待进一步研究和验证。
二、实际意义
通过研究宿舍人际关系融洽与否的归因思考,可以寻找一个合理而有效的宿舍人际关系处理方式,促进宿舍关系的和谐,提高人际关系质量;了解大学生人际交往的现状、问题、原因,探索出相关的解决策略在理论指导和实际操作上进一步改善高校的学生管理工作。
三、理论意义
填补国内对大学生宿舍内部人际关系研究的不足和已有研究的欠缺。
四、国内外研究现状分析
目前国内学术界对人际关系的研究主要集中在关于人际关系的涵义及实质研究、类型研究、传统文化的人际关系理论的梳理、中西人际关系比较、人际关系的本土理论模式、市场经济条件下人际关系研究和网络时代的人际关系探析。
其研究内容主要表现在以下几方面:
大学生宿舍人际关系类型、影响大学生宿舍人际关系的因素及对策分析、大学生宿舍人际关系特点、宿舍人际关系个别院校的现状研究。
由于国外与我国在大学生宿舍管理制度、宿舍学生来源、宿舍人数构成等方面均有差异,因此对宿舍人际关系的研究有其自身的特点。
综合所查到的外文资料,国外对大学生宿舍人际关一系的研究主要集中在社会知觉的角度研究大学生宿舍人际关系、有关同伴效应对大学生影响、有关不同种族室友间关系的研究三方面。
西方国家的大学生宿舍人际关系与我们国家存在着较大的不同与差异,借鉴性不强。
但是有关人际关系的研究,西方国家则比我们进行得要早,值得我们学国外的人际关系理论有很多种,大致可以分为人际交往理论、人际特质理论、人际激励理论。
这些相关的理论可以为本调研提供借鉴和支持作用。
参考资料:
[1]吴连海.大学生宿舍人际关系适应问题的实证研究.2007.05
[2]刘欣.不同宿舍人际关系类型对大学生心理健康的影响研究[J].中国行为医学科学.2006.06
[3]曹加平.大学生宿舍人际冲突原因与对策探析[J].江苏大学学报(高教研究版).2006.02
[4]柳卉.高校学生宿舍人际关系障碍的成因及对策浅析.中国科技信息[J].2006.03
[5]毛小玲.大学生宿舍人际关系的特点[J].中国心理卫生杂志.2005.7
[6]许传新.大学生宿舍人际关系质量研究[J].当代青年研究.2005.04
[7]杨荣.大学生宿舍人际关系现状调查——以池州师范专科学校为分析案[J].池州师专学报.2005.6
[8]丁剑.大学生宿舍人际关系研究。
2010.04
[9]陈炎秋.尚瑞红.刘艳歌.杨继芳.我国大学生宿舍人际关系研究综述
[10]王海涛.张月.宋娜.大学生宿舍人际关系结构及问卷编制.集美大学学报.2013.01
本课题的基本内容,研究目标以及计划解决的关键问题
基本内容:
为了了解学校寝室内部同学人际关系的情况,促进同学之间更好的处理和他人的人际关系并对学校寝室管理提出相关建议,本调研小组主要通过发放调查问卷、走访调查的方式,对寝室总体关系,矛盾发生的主要原因等情况进行了解与分析。
调研后期,调研小组将针对本次调研的结果,即目前大学生寝室矛盾的主要成因,开展一系列相关活动,如“室友面对面”、寝室集体出游等对室友关系进行改善。
研究目标:
初步了解广州大学城及周边高校大学室友的关系,探究室友间发生矛盾的主要原因,并运用统计学原理,对整个大学生寝室矛盾进行系统的分析研究,得出了较为全面的解决办法,为大学生建立和谐的寝室人际关系、营造良好而温馨的寝室人际氛围,提供理论依据和实践指导。
计划解决的关键问题:
缓解或改善大学室友关系,构建良好的宿舍居住环境和文化氛围,提高大学生的学习效率。
课题的研究思路和方法,研究工作方案。
理工类项目需提供试验方案和技术路线。
社科类项目需提供研究进度计划。
一、研究思路
通过了解大学生寝室人际关系状况到调查分析,目的在于为大学生建立和谐的寝室人际关系、营造良好而温馨的寝室人际氛围,提供理论依据和实践指导。
二、研究方法
1.问卷调查:
调研小组首先收集关于寝室矛盾的相关资料,在专业老师的指导下制作相关调查问卷,分为网上问卷调查和纸质问卷调查。
2.访谈形式:
利用问卷资料在寝室间进行走访调查、街边访谈,更明确的了解广州大学城及周边高校寝室中存在的矛盾。
3.数据分析:
运用统计学原理,对整个大学生寝室矛盾进行系统的分析研究,得出了较为全面的解决办法。
三、研究进度计划
序号
时间
工作内容
备注
1
4月1日
请教老师,
定调查问卷,确定调查形式
2
6月2日
—
7月1日
走访调查
3
4月1日—
8月15日
问卷调查
4
8月16日—
9月1日
整理数据,
系统分析结果
5
9月2日
—
9月15日
根据调研结果,完成调查报告和学术论文,
交予老师审核
6
9月5日
—10月15日
调研后期,针对改善大学室友关系展开活动
7
10月16日
总结活动进展情况
项目特色以及创新之处,社科类项目需要提供资料准备情况
项目特色以及创新之处:
1.做预调查:
在正式调查开始之前,先通过身边的同学了解当前大学生寝室间存在的矛盾和摩擦类型,然后根据调查得来的结果设计问卷;
2.问卷内容多样:
针对不同年龄段(高中生、大学生和已毕业人士)、不同学校(本科、专科)的调查者进行问卷设计,从而使问卷更加合理,更能反映具体情况;
3.抽取形式多样:
包括网上问卷和实地排发两个部分。
其中,实地派发问卷采用随机派发和抽样派发两种主要方式;
4.问卷和访谈结合:
除了从问卷上了解情况外,还到宿舍进行上面调查,有针对性的提出一些关于宿舍关系的开放性问题,让调查者回答;
5.专业与兴趣结合:
项目的实施主体是学生,同时也与学校内的思想政治老师和心理老师合作,借助他们的专业知识,再加上我们自身对宿舍内部文化的了解,设计出合理且有代表性和针对性的问卷及问题;
6.活动形式多样:
回收问卷后,我们还会开展宿舍文化节活动,要求参与者必须以宿舍为单位,在活动同时采访他们的感受和体会,宣传宿舍精神文化建设;
7.分析方法合理:
运用统计学方法分析问卷调查结果,并与老师商量,得出较为合理的结论。
资料准备情况(文献):
1.对大学生寝室内部现状的调查和分析;
2.针对大学生宿舍内部人际关系情况的心理学研究。
预期的研究
进展和成果
社科类项目需要提供调研计划(包括调研内容、调研周期、调研报告的完成时间及报送部门和报送时间)
序号
时间
工作内容
备注
1
4月1日—
4月5日
多渠道搜集资料,了解目前大学生宿舍生活现状与常见问题并整理
结合日常生活,通过上网、看新闻报纸等查找资料(例如之前发生的投毒事件等事例)
2
4月6日—
4月10日
从心理学角度上来研究:
查找并整理与宿舍生活有关的心理问题。
查阅一些关于人们群居的心理学文献,以期对此现实问题有更深了解并辅助设置问题。
利用图书馆的网上数据库以及图书馆馆藏图书来查阅文献。
3
4月11日—
4月13日
对前两届段查找的资料进行整合并拟定调查问卷初稿(分年龄段设置几部分问题)
4
4月14日—
4月15日
将问卷初稿拿给老师,
根据老师的批改定稿。
5
4月16日
制作网页版调查问卷
可以在“问卷星”之类的调研网上制作
6
4月17日
完成纸质版的
调查问卷成品
7
4月18日—
5月18日
线上、线下同时进行全方面多方位的调研活动,在一个月的时间内尽可能多地收集各类人士对这一问题的反馈。
并时刻阅读问卷反馈内容
具体途径:
线下调研:
通过同学老师等资源发动大家填问卷。
并在这一个月内举行几次亲身路边访问。
线上调研:
利用各种社交资源与校园媒体资源等发散问卷。
8
5月20日—
5月31日
整合反馈信息并分析,初步得出关于大学生宿舍人际关系的问题研究结论并讨论得出改善方案。
9
6月1日—
6月3日
将得出的结论交与老师,求教指导意见并完善研究初稿。
10
6月4日—
6月5日
敲定几个可以实现的改善促进宿舍关系的解决方案
解决方案种类不限,可以是在校园举办的活动,也可是让其假期完成的活动
11
6月6日—
9月6日
具体实施解决方案
实时反馈
12
9月7日—
9月15日
综合前期的各项准备以及完整的反馈,根据最后的结果撰写研究报告初稿
13
9月16日
将初稿交与老师审阅指导
14
9月17日
根据老师指导进行修改,完成复稿
15
9月18日
复稿交与老师审阅指导
16
9月19日—
9月20日
最终定稿
17
9月21日—
9月30日
将终稿交与老师审核,并进行总结。
完成结题报告
已经具备的试验条件,尚缺少的实验条件和解决的措施;拟利用国家重点实验室和部门开放实验室的计划与落实情况
(社科类项目可以不填此格)
研究成果的预计去向及使用范围
1.回收的调查问卷作为原始资料进行保留;
2.调查问卷统计结果和实际问题回答情况可提供给各学院进行参考;
3.调查问卷分析结果得出的改善建议和措施可推广至全校乃至其他高校,为和谐文明宿舍建设提供理论和实践依据;
4.课题结束后的论文将作为理论依据提供给需要的人参考。
经费概算(单位:
元)
类别
单项费用
打印费
300
专业数据分析费
200
餐饮费
200
交通费
500
宿舍文化节活动
500
合计
1,700
需购置的仪器和设备
名称
数量
金额(元)
C:
指导老师情况及对项目的说明
姓名
性别
职称
工作单位
彭小兰
女
博士、
讲师
华南理工大学思政学院
韩红操
男
本科生辅导员、团委书记
华南理工大学生物科学与工程学院
请对申请者申报的项目的意义,技
术水平,适用范围、应用前景作出
您的评价
本项目选取当前大学生人际交往中的舍友关系为题,具有很强的问题意识与现实意义。
一方面可以加深大学生对交往本质的认识,提高交往能力;另一方面可以锻炼大学生的社会实践能力,提高对社会问题的分析与判断能力。
本项目采用问卷与访谈等实证方法,在方法上具有创新性。
本项目的研究成果可以为大学生提供方法指南,也可以为青年成长提供理论指导。
总体上看,本项目具有很高的研究价值。
签名(章):
签名(章):
其他说明
D:
学院意见
对申请项目
的意义、特
色和创新之
处、研究方法
的先进性、
可行性,申
请者的素质
和水平,能
否保证研究
计划实施所
需的人力、
物力、工作
时间等条件
签署具体意
见。
单位负责人(签名)
年月日
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