人教版七年级第二学期期末统考语文试题.docx
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人教版七年级第二学期期末统考语文试题
人教版七年级第二学期期末统考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列加点字的注音不完全正确的一项是 ()
A.迸溅(bèng) 挑逗(tiǎo) 树梢(shāo)
B.伶仃(líng) 枯槐(huái) 琼浆(qióng)
C.宗璞(pú) 一穗(suì) 伫立(chù)
D.依傍(bàng) 酒酿(niàng) 沉淀(diàn)
2.下列句子中加点成语使用有误的一项是()
A.对于这些荒谬的言论,他们表面上洗耳恭听,心里却十分不以为然。
B.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。
C.面对茫无涯际的知识海洋,拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的态度去学习,才能扬帆开创属于自己的天地。
D.通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。
3.下列文学常识表述有误的一项是()
A.杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程,号称“诗史”,他和李白并称为“李杜”。
B.就结构而言,新闻(消息)一般由五个部分组成,即标题、导语、主体、背景和结语。
C.《孟子》是记录孟子言行的著作,共六篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
D.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。
4.给下列句子排序,最恰当的一项是()
视野是衡量一个人成熟与否的重要标志之一。
。
所以,到了16岁左右时,年轻人得有点大视野。
①16岁之后,年轻人会进入一个视野拓展期,
②16岁之前的孩子,眼中大多是孩子气的东西;
③而随着高度的上升,视野会变宽。
④在这个阶段,你所看到、接触到以及思考到的,都将会上升到一个全新的高度,
⑤这是16岁左右的年轻人所经历的一般过程。
A.①③②④⑤
B.②④⑤③①
C.①②⑤③④
D.②①④③⑤
5.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()
A.“文革”初期,他所在的研究院,和当时全国其他单位一样,成立了两派群众组织,(九院)对吵对打。
B.“大自然把原子能禁锢着。
我们有权利把它释放出来,用它去杀人吗?
”爱因斯坦说。
C.我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:
“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗”!
D.欢呼吧,呵!
海岸,响吧,呵!
钟。
6.下列对病句的修改不正确的一项是()
A.本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境的要求。
(在“防静电”的后面加上“的功能”)
B.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。
(把“理解”改为“领悟”)
C.据刚刚收到的最新消息,今天上午江门市举行最大规模的健步走马拉松比赛,全市十万多人参加。
(删去“刚刚”或“最新”)
D.为杜绝“中国式过马路”现象不再发生,广州市交警部门集中组织开展市区交通秩序联合整治行动。
(删去“不再”)
二、现代文阅读
阅读短文,回答下列小题
善待磨难
方敬杰
①冬小麦必须在冬季来临之前播种完毕,出土的幼苗需经历一整冬的雪压霜冻,才能在来年扬花吐蕊、结出果实。
冬天是冰冷残酷的,但对于冬小麦来说,却是一段不可或缺的经历。
“没有一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。
”其实,人生也是一样,错过最为艰难的那段经历,对生活的理解和感悟就会浅薄,生命的价值和厚度也会打折扣。
②河蚌忍受了沙粒的磨砺,日积月累孕育出绝美的珍珠;顽铁经受了烈火的锻造,千锤百炼锻造出锋利的宝剑;_______________ ,_______________。
艰难困苦、挫折失败是一个人成长过程中必须承受的重,是衡量一个人是否成熟的“试金石”,最能激发人的潜能、磨砺人的意志、考验人的坚韧。
有志之人把它当做垫脚石,踩在脚下继续前行;把他视作磨刀石,磨砺出锐利的刀锋。
无志之人把它当做拦路虎,整天担惊受怕徘徊不前,视其为绊脚石,跌倒了就再也爬不起来。
③人生所能取得的最大成就,不是看顺境中能走多远、能爬多高,而是跌到了人生的最低谷,看能否站得起来、爬得出去。
一个能看淡困境的人,必定是一个内心强大的人;一个能直面失败的人,必定是一个敢作敢为的人。
成功只不过是爬起来的次数比跌倒的次数多一次而已。
④漫漫人生路,有时像山路一样蜿蜒曲折、荆棘密布;有时像小溪一样九曲回肠、山石林立;有时又像迷宫一样山重水复疑无路、柳暗花明又一村。
人生在世,难免会犯错误、挨批评、走弯路、撞南墙、遇变故、遭打击,但只要胸怀永不服输、永不言败的斗志,保持永不停歇、永不松劲的精神,敢于向自己挑战,敢于向困难叫板,敢于同命运抗争,敢于同失败搏斗,就一定能够到达胜利彼岸。
⑤经历是一种财富,吃苦是一种历练,别在最能吃苦的年龄选择了安逸,别在困境面前丧失了前行的斗志,今天的忍辱负重,就是为了明天的扬眉吐气;今天的摔打磨炼,就是为了明天的凤凰涅槃;今天的坚忍不拔,就是为了明天的破茧成蝶;今天的奋斗拼搏,就是为了明天的灿烂辉煌!
(选自《思维与智慧》2017.3)
7.细读第②段划线的两句话,然后仿写一句话,使上下文自然衔接。
8.下面两则材料能否作为本文的论据?
并请简要陈述理由。
材料一:
古人说:
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
”
材料二:
同是一块石头,一半做成了佛像,一半做成了台阶。
一天台阶不服气地问佛像:
“我们本是一块石头,凭什么人们都踩着我,却恭敬虔诚地朝拜你?
”佛像说:
“因为你只挨了一刀,而我经历了千刀万剐。
”
9.联系实际生活,谈谈你对本文观点的看法。
等着我
张丽钧
这是一个高一女生交给我的作文,题目是《等着我》。
我蜷在床头,像个没活气儿的纸人,机械地摸到手机拨号。
刚按下4,手指就像被蜇一般地缩回。
我撇掉手机,抱起那个开满红黄花朵的小被,一朵一朵地抚弄那花,仿佛要将它们抚醒。
妈妈絮叨过多少遍:
“这小被是我平生做的第一件棉活儿呢!
缝被子时,我的手被扎破了5次!
”妈妈自怜又自得地朝我举起一个摊开的手掌,拨浪鼓般地摇。
我撇撇嘴:
“还说呢,笨死了!
”妈妈是个老师,做被子自然是短板,但为了宝贝女儿,她毅然用惯拿粉笔的手拈起了钢针。
犹记我小升初那年,我家搬家,门口堆了一堆旧家什。
爸爸唤来收破烂儿的,连卖带送,把小半个家打发出去了。
我回身瞥见那床小被,豪气冲天道:
“把这个也拿走吧!
”妈妈一听,惊得眼珠子都要滚出来了,劈手夺过小被,凶巴巴地对我说:
“咋不把你老妈也卖了破烂儿呀!
”
后来,我多次忆起这情景。
我想,那小被子覆满了一个女人最初萌动的母性呢!
还有,应是跟妈妈的身世有关吧。
我有个暴戾的姥爷,最大的爱好是往死里揍姥姥。
妈妈7岁那年,被揍得半死的姥姥悲愤离家,不知所踪……有一回,妈妈看倪萍主持的“等着我”节目,看得大泪小泪,爸爸也跟着抹泪。
我骑坐在蚂妈腿上,用腮去拭她的泪,俯在她耳衅问:
“妈妈,你是想去寻我亲姥姥吗?
”妈妈听罢,大放悲声。
一年前,妈妈被一纸诊断书击垮——胃癌晚期。
多少次,我掐青了大腿,希望从噩梦中醒来。
然而,噩梦却在日光下愈演愈烈。
弥留之际,妈妈抱着那床小被,将我唤至床前:
“宝贝,妈妈一直对你隐瞒了一件事——你不是妈妈亲生的。
15年前,妈妈从一个陌生人手里接过了你,你赤身裹了这床小被。
15年间,我拼死搂紧这床小被,不让它见天日。
别怪我编造扎破手指的谎言诓你,我无非想装得更像你亲妈。
但我有时也会冒出一种戳心的念头——去‘等着我’节目,朝全国观众抖开这床小被,为我的宝贝寻到亲妈……我就要走了,唯一的愿望就是,我走后,你打这个电话:
4006666892,带着小被去见倪萍阿姨。
或许,那丢了小被的女人也一直在苦苦寻找这床小被呢……”
直到今天,我都不知该不该打这个电话。
我想,假如我真的去了那个寻亲节目,我最想寻的,怕也是那个忐忑地紧紧搂了这小被15年的女人吧?
我会对她说:
“妈妈,等着我!
来世,咱俩一定做亲母女。
不过咱俩得倒过来,你做女儿,我做妈妈……”
我为此文打了满分,又兴奋地找到小作者,告诉她说,这篇小说深深打动了我。
女孩闻声泪如雨下:
“老师,可惜它不是小说……”
10.联系全文,说说你对标题“等着我”含义的理解。
11.请你分别揣摩文章结尾“我”兴奋、被打动和女孩“泪如雨下”的原因。
12.品读下面的句子,按括号内的要求答题。
(1)我蜷在床头,像个没活气儿的纸人,机械地摸到手机拨号。
(赏析加点词语)
(2)妈妈一听,惊得眼珠子都要滚出来了,劈手夺过小被,凶巴巴地对我说:
“咋不把你老妈也卖了破烂儿呀!
”(从描写的角度赏析句子)
13.本文伏笔与照应手法突出,请试举一例说说其表达效果。
14.请结合本文内容和链接材料,探究《等着我》节目走红的原因。
链接材料:
《等着我》是中央电视台综合频道大型公益寻人栏目,该栏目旨在发挥国家力量,搭建“全媒体公益寻人平台”,帮助人们找回失散已久的故人。
来到《等着我》的人,大多是被苦难摧毁精神或者面容的普通人,更多展现的是变故、失落、流浪、煎熬、不甘和拼争,随着久别重逢、破镜重圆、梦想成真,最后所展现出的幸福和喜悦是在其他节目中无法找寻的。
说明文阅读
金属与微波炉,八字不合?
吴昊然
①炒菜可以用铁锅,微波炉却根本不买金属炊具的账。
难道金属与微波是死对头吗?
②金属对微波的作用基本有两种:
反射和吸收。
微波的本质和光一样,是电磁波的一种。
家用微波炉发出的微波频率为2.45GHz,相应的波长大约是12.2cm.普通金属晶格间隙的尺寸约为几个埃,远远小于微波的波长,所以,当微波遇到金属的时候,几乎不能通过,而会被反射。
另有一小部分微波在金属浅浅的表层内被吸收,这个表层深度约为1μm(10-6m)。
就在这个薄层内,吸收了微波的金属会变得超级“兴奋”。
金属原子的“好朋友”——电子会在电场的作用下加速运动,撞击金属晶格。
动能转化为热能,金属就在这样的“友情碰撞”下被加热了。
③如果将体积并不大的金属(例如铝箔)放入微波炉加热,其内部升温的程度会令金属hold不住。
镶有金边的盘子不适合用作微波炉加热器皿,就是因为微波炉的高温足以熔化盘子的金边。
不过适当地利用这一现象倒可以加工某些食品。
比如,专门为微波炉加热设计的爆米花,其包装内就有一层金属,在微波加热过程中,金属层快速升温可以让玉米粒在几分钟内就变成香脆可口的爆米花。
④反之,如果金属体积足够大的话,由于它是热的良导体,受微波作用产生的热能会很快被分散,金属整体的升温并不明显。
所以如果你不小心落了一把金属勺在微波炉里,其实不用太担心,勺子外形圆滑,不会引起激烈的“打火”现象。
如果这把勺子还泡在牛奶或者咖啡里就更不用怕了,热量会很快传给周围的液体。
表面积足够大的金属烤盘或烤架放到微波炉里,只要按照说明书的指示操作,都是安全的。
⑤那微波炉放入金属后“打火”又是怎么一回事呢?
所谓打火,其实是空气在强电场的作用下被击穿产生电弧放电。
在正常运转的微波炉中,电场强度是不足以击穿空气的。
但如果有尖锐形状的金属物存在,情况就不一样了。
例如你在微波炉里落下的是一把金属叉,而非金属勺,微波炉运转时,叉子的尖端部位就会产生能够击穿空气的场强。
如果自家的微波炉“打火”了,你可千万别觉得好玩,这会使磁控管受损,并有火灾隐患,一个可能是要钱,一个可能是要命。
⑥友情提醒一下各位好奇心重的同学:
汞虽为液态,但也是金属,而且有毒。
那些打算把水银温度计放到微波炉里去测量食品温度的同学,请先用体温计测测自己是否已经发烧。
否则等妈妈质问“插着碎玻璃碴和混着汞蒸汽的蛋羹是怎么回事儿”的时候,你们可别两手一摊,说这是火星版蛋羹的制作方法。
15.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()
A.本文的标题以拟人手法,激发了读者的阅读兴趣,突出了文章的中心内容。
B.第①②段采用了由现象到本质的逻辑顺序,提示了所有金属都不要用微波炉加热这一原理。
C.第⑥段形象地警示读者不能把水银温度计放进微波炉里测温,紧扣中心话题,呼应上文。
D.本文语言幽默而生动,如“买账”“死对头”“要命”等词语增强了表达效果。
16.下列对微波炉里“打火”现象的理解,不正确的一项是()
A.微波炉里放入金属后所引起的“打火”,其实是强电场击穿空气后产生电弧放电的现象。
B.如果正常运转的微波炉中发生了“打火”现象,肯定是因为其中有尖锐形状的金属物存在。
C.专门为微波炉加热设计的爆米花实际上就成功利用了微波炉里的“打火”现象。
D.微波炉里的“打火”现象后果很严重,轻则会使磁控管受损,重则导致火灾事故。
17.妈妈想将鲜奶倒在不锈钢碗里放进微波炉加热,但不知道这样做会不会有危险,请你结合文中的知识向她说明情况。
三、文言文阅读
课外文言文阅读
涸辙之鲋
庄周家贫,故往贷①粟于监河侯。
监河侯曰:
“诺我将得邑金②将贷子三百金可乎?
”庄周忿然作色曰:
“周昨来,有中道而呼者。
周顾视,车辙中有鲋鱼焉。
周问之曰:
‘鲋鱼来,子何为者耶?
’对曰:
‘我东海之波臣③也,君岂有斗升之水而活我哉?
’周曰:
‘诺!
我且南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎?
’鲋鱼忿然作色曰:
‘吾失吾常与,我无所处。
吾得斗升之水然活耳。
君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆④!
’”
(选自《庄子·外物》)
(注释)①贷:
借。
②邑金:
领地的租金。
③波臣:
海神的臣子。
④肆:
店铺。
18.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()
A.庄周忿然作色曰/困于心衡于虑而后作
B.故往贷粟于监河侯/彼竭我盈,故克之
C.周顾视/三顾臣于草庐之中
D.我且南游吴、越之王/且焉置土石
19.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
诺我将得邑金将贷子三百金可乎
20.庄周为什么要给监河侯讲“涸辙之鲋”的故事?
四、句子默写
21.名句填空。
(1)知不足,然后能自反也;________,______________。
(《礼记·虽有嘉肴》)
(2)________,______________。
千里马常有,而伯乐不常有。
(韩愈《马说》)
(3)安得广厦千万间,______________!
风雨不动安如山。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)。
(4)可怜身上衣正单,_____________。
(白居易《卖炭翁》)
(5)当我们向身在他乡的好友表达深厚情谊时,可以引用王勃在《送杜少府之任蜀州》中的两句话,________,______________。
(6)《诗经》在先秦时又称《诗》,或(诗三百》,在西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》。
请写出你在语文教材里所学过的一篇选自《诗经》中诗题,并默写出其中连续的两句。
题目:
《______________》
句子:
_________________________,__________________________。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,回答问题
江南春 杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
22.请品析第一句中“千里”一词的表达效果。
23.诗歌后两句,有人认为表达了诗人对江南美景的喜爱,有人认为借古讽今,你赞同哪种说法?
请说明理由。
六、综合性学习
24.综合性学习
材料一:
随着社会教育和收入水平的提升,年轻人对高品位审美活动的需求越来越旺盛。
首都博物馆一项观众调查显示,18岁以下的参观者和家人一起参观的占到了43.9%。
陕西历史博物馆的调查也发现,19岁至30岁之间的参观者占总人数的比重最大,达44.62%。
甘肃省博物馆推出一组文物表情包,被年轻人大量下载。
湖南省博物馆推出“探险笔记”等系列教育活动,每场活动的预约名额都被抢光。
材料二:
从文化纪录片《如果国宝会说话》,到文化综艺节目《国家宝藏》请来当红明星演绎文物背的故事……近年来,传统文化不断与年轻人的接受方式实现“嫁接”,使原本躺在博物馆中高冷的小众文化”,也有了一定的温度,真正走进大众的视野和生活了,为传统文化的传承和推广带来了附加值。
材料三:
12月10日晚,央视《国家宝藏》第二期节目中,湖北博物馆推出一件引起孝感人广泛关注的宝贝,它就是“云梦睡虎地秦简”。
在15分钟的节目中,央视著名主持人撒贝宁介绍了云梦睡虎地秦简:
1975年12月,考古工作者在云梦城西睡虎地发掘出土了1155枚秦代竹简,这是全国首批发现的秦简。
它与黄陂商代盘龙城、江陵西汉古尸、随州曾侯乙编钟一起,被列为湖北考古的四大发现,是全国十大考古发现之一。
简文除一部分记录国事和墓主生平外,主要记录了秦朝法律、律文注释以及官府文书等。
今天看来,这样的法律有一定的严谨性、科学性,值得我们当代人学习借鉴。
睡虎地秦简上有近4万字,既有当时的六国文字,又有隶书,反映了篆书向隶书转变阶段的情况,对研究汉字的发展与演变有着重要作用。
(1)阅读材料一、材料二,说说曾经高冷的文物为什么如今广受年轻人欢迎?
(2)请假设你是博物馆讲解员,依据材料三,向参观的同学们简要介绍云梦睡虎地秦简的“前世今生”。
七、作文
25.写作
泰戈尔说:
“世界以痛吻我,我要回报以歌。
”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。
但如果我们拿出勇气和智慧去改变那能改变的,拿出意志和情怀去改变那应该改变的,我们的天空就会五彩斑斓。
然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!
请以“我改变了 的色彩”为题目写一篇作文。
要求:
①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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