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英语四级各类作文类型
各类作文结构
四级作文主要涉及两个方面:
一是与学生学习、生活相关的话题;二是与人们生活息息相关以及有关社会发展变化的热点话题。
从体裁来看,四级作文主要以议论文和说明文为主,主要包括图表阐释类、说明现象类、对策方法类、对比分析类和观点论证类,叙事类和应用文。
1.图表阐释类作文结构
图表阐释类作文一般需要考生描述图表或图画中的数据或画面,解释这些数据或画面反映出的裱花、现象或问题,并对其产生的原因、影响或存在的问题进行分析说明。
例:
Directions:
Forthispart,yourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicDoAthletesandentertainersDeserveSuchHighSalaries?
.Youshouldwriteatleast120wordsandyoushouldbaseyourcompositiononthechartandtheoutline(giveninChinese)below:
1.对表格容进行描述
2.说明出现这种现象的原因
3.你的观点
下图为2007年福布斯中国名人榜部分收入排名
明
翔
巩俐
嘉玲
胡军
余华
职业
运动员
运动员
演员
演员
演员
作家
排名
1
4
5
8
9
96
结构公式列
第一段概述图表
1.Fromthechart/graph/table/picture,weclearlylearnthat总述现象、变化或问题。
2.图表中初期的数据或情况。
3.However,图表中数据或情况的变化。
第一段概述图表
1.主题句:
概括图表所反映的总体现象、变化或问题。
2.扩展句一:
概述图表中显示的初期的数据或情况
3.扩展句三:
概述图表中数据或情况的变化
第二段说明原因
4.Thefollowingreasonscanaccountfor现象、变化或问题。
5.Firstofall/Tobeginwith,第一点原因。
6.Whatismore/Moreover,第二点原因。
7.Inaddition/Besides第三点原因。
第二段说明原因
4.主题句:
引出下文对原因的说明。
5.扩展句一:
说明第一点原因。
6.扩展句二:
说明第二点原因。
7.扩展句三:
说明第三点原因。
第三段说明影响、问题或表达观点
8.Frommypointofview/Asforme,“我“的思考或看法。
9.可能的影响、问题或注意事项一。
10.Besides,可能的影响、问题或注意事项。
11.Therefore/Toconclude,作出总结。
第三段说明影响、问题或表达观点
8.主题句:
“我”的思考或看法。
9.扩展句一:
第一点影响、问题或注意事项
10.扩展句二:
第二点影响、问题或注意事项
11.结尾句:
经常是提出建议或作出展望。
参考文
DoAthletesandentertainersDeserveSuchHighSalaries?
Fromthechartabovewecanseethatathletesandentertainersearnmuchmorethanwriters.YaoMing,asthemostfamousbasketballstar,istherichestwhilethefamouswriterYuHuahaslaggedfarbehind.
Themajorreasonforthisphenomenonisthatathletesandentertainersgetmoreattentionfromthepublicthanthewriters,andbytakingadvantagesoftheirfamestheycanearnmoneythroughadsveryeasily.Asweknow,writerscannotbemorepopularthansportsormoviestars.
Mayvesomepeoplethinkthatthisisunfair,forintheiropinion,scholarsshouldearnmorethanstars.ButIdon’tthinkso.First,thestars’salaryisjustanindicationoftheirhardworkandfiercecompetition;andwhat’smore,thestars’splendidcareerisrathershortandmanyofthemhavetoretireevenbeforetheirthirties.Finally,thestarsbringussomuchpleasureandfun,andreleaseusformstressfullife.Tosumup,theyindeeddeservewhattheyhavegot.
点评
这是一篇图表作文题。
文章第一段描述表格,得出结论:
体育、娱乐明星收入远远超过作家。
第二段具体分析了产生这种现象的原因。
注意Thereasonforsth.Isthat结构,用来述原因。
第三段进行总结,说明明星获得高收入的原因,指出他们对此当之无愧。
注意连接词First,what’more,Finally,Tosumup的使用,使得文章结构更加紧凑,行文流畅。
附:
图表类型作文开头描述句型
1.Asisindicated/revealed/showedintheabovegraph,therehavebeensomeobviouschangesin….
2.Theabovebarchartclearlyshowsus…
3.Ascanbeseenfromthegraph/chartabove,itshowsthegeneraltrendin…
图画类:
全英文提示+图片
例题
Directions:
Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessay.Youshouldstartyouressaywithabriefdescriptionofthepictureandthenexpressyourviewsontheimportanceoflearningbasicskills.Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180words.
第一段:
图画描述(细节描写)(背诵图片描述通用句型)
这是题目中明确要求的(abriefdescriptionofthepicture),所以你不描绘图画,或者是图画信息不全,扣分。
描述的时候,你要把学生提问的那句话写出来,把老师教课的动作写出来,以及老师听到学生挑衅性的提问之后的表情,也要写出来。
图片描述通用句型如下:
1.Asisvividlydepictedinthecartoongivenabove,wecanobservethat…
2.Thescenedrawnintheabovepictureisthat…
3.Thepicturesymbolicallyillustratesthat…
第二步:
分析原因或利弊等(提炼图画的涵)(一、二、三列举原因)
孩子对老师教的知识,确切地说,是对老师教授的基本知识、非实用性知识的一种质疑。
所以,你可以在第二段分析一下原因:
为什么学生,也就是现代人的代言,对这种不能马上用于工作的、带来回报的、理论性的基础指示和技能不懈?
第三步:
重申主题的重要性和做法(总结和启发)(呼吁并列举一至两点重要性)
分析完了原因之后,你要回到主题,那就是我们不能忽视这些基本技能,要唤起大家对“基本技能的重要性”的认识。
所以,这一段,你可以正面阐述为什么basicskills如此的重要,就可以了。
文
第一段描述图片
Asisvividlydepictedinthecartoongivenabove,wecanobservethattherearemanystudentssittinginaclassroom.①Whenlisteningtotheteacher,oneofthestudentsjustinterruptstheteacherandsays“Nooffense,butbythetimewe’reinthejobmarket,won’tthatstuffbeoutdated?
”②Havingheardthisquestion,theteacherstopsdemonstratingtheMultiplicationTableandseemstobequiteshockedandembarrassed。
第一段描述现象
注意:
图画类作文常用的开头句型
①图片细节一:
学生在做什么(直接引用
图片中的话)。
②图片细节二:
老师的反应(动作、态度)
第二段分析原因、利弊或重要性
Thecartooninformsusofthephenomenonthatquiteafewstudentsundervaluetheimportanceoflearningbasicskillsthesedays.①Firstly,confrontedwithfiercercompetitionfromsocietyandemploymentmarket,studentsaremorefocusedonpracticalskillswhichcanbeappliedindailyworkimmediately.②Moreover,theyalsofearsthatthebasicknowledgeandskillstheylearntodaywillbeoutdatedbythetimetheyareinthejobmarket。
第二段分析原因
主题句:
注意套用句型,引出学生的态度:
学习基本技能不重要。
①原因一:
竞争激烈。
②原因二:
过时
第三段第三段重申主题的主要性、做法
However,noonecandisclaimtheimportanceoflearningbasicskills.①Ononehand,itenablesustolayastrongfoundationforfurtherlearningandexploration.②Inotherwords,thosewhohavemasteredbasicskillswellaremorelikelytoacquireotherskillsandknowledgewithease.③Ontheotherhand,basicskillsareequivalenttothefirststepofsuccess,asanancientChinesesayinggoes,“Aroadofthousandmilestowardsthesuccessbeginswiththefirststep。
”
第三段总结评述
主题句:
重申主题的重要性
①重要性一:
打下坚实基础
②进一步解释前一句:
③重要性二:
成功的第一步
谚语:
千里之行始于足下
2.说明现象类作文结构
说明现象类作文一般是需要考生描述所给提纲中反映出的现象的总体情况,对该现象的原因、相关因素或影响进行解释说明,并分析该现象中可能存在的问题或将来的发展趋势。
例:
Directions:
Forthispart,yourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicofTheCelevrationofWesternFestivals.Youshouldwriteatleast120wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:
1.现在国有不少人喜欢过西方的某些节日。
2.产生这种现象的原因。
3.这种现象可能带来的影响。
结构公式列
第一段描述现象
1.nowadays/Inrecentyears,概述现象。
2.现象表现。
3.Inaddition/Also,进一步描述现象表现或变化。
第一段描述现象
1.主题句:
概括指出现象
2.扩展句一:
现象的具体表现或变化
3.扩展句二:
进一步说明现象的表现或变化
第二段说明原因
4.Manydifferentreasonscontributeto该现象。
/Therearemanydifferentfactors决定该现象。
5.Amongthem,第一点原因或因素play/playsacriticalrole.6.Moreover,第二点原因或因素。
7.Besides,第三点原因或因素
或说明影响
4.该现象hasbroughtgreatinfluenceon影响对象。
5.firstly,第一点影响。
6.secondly,第二点影响。
7.Finally,第三点影响。
第二段说明原因
4.主题句:
引出下文对原因的说明。
5.扩展句一:
说明第一点原因
6.扩展句二:
说明第二点原因
7.扩展句三:
说明第三点原因
或说明影响
1.主题句:
引出下文对影响的说明
2.扩展句一:
说明第一点影响
3.扩展句二:
说明第二点影响
4.扩展句三:
说明第三点影响
第二段总结评述
8.Inmyopinion/Asforme,本人对现象的总结或述评。
9.具体作出评述.10进一步作出评述.11.作出总结。
第三段总结评述
5.主题句:
可能现象的发展趋势或利或弊评述,或是本人对现象的看法。
6.扩展句一:
具体评述
7.扩展句二:
进一步评述
8.结尾句:
总结全文(有时可以略去
参考文
InrecentyearsmanyChinesepeopleliketocelebratewesternfestivals.Evensomeyoungstersarepaying(1①)asgreatattentiontoChristmas(1②)asourSpringFestival.(2①)Inaddition,otherwesternfestivals,likeAprilFool’sdayandValentine’sDay,areverypopularamongChinesepeople.
(3)Manyreasonscontributetothisphenomenon.Amongthem,relaxingandcomfortableatmospherefromwesternfestivalsplaysacriticalrole.(2②)Moreover,moreandmoreChinesepeoplebegintolearnEnglish,(4)whichprovidesthemwithmorechances(5)tobeexposedtowesterncultureandfestivals.(2③)Besides,manybusinessmendesperatelytrytoboosttheatmosphereofforeignfestivalstoattractmorecustomers.
(6)AsfarasIamconcerned,ourpayingtoomuchattentiontowesternfestivalswill(7)bringsomesideeffects.Thepopularityofwesternfestivals(8)tosomeextenthasinfluenceourtraditions.(2④)Therefore,Isuggestthatpeopleshould(9①)not(10)beimmersedtoomuchinthewesternfestivals(9②)butignoreChinesetraditionalfestivals.
点评
(1)意为“或...一样”,同级比较
(2)衔接词语使文章条例清晰、意思连贯。
(3)益处原因重用句式
(4)Which引导非限制性定于从句。
(5)意为“暴露于”。
(6)用于引出个人观点。
(7)意为“带来负面影响”
(8)意为“在某种程度上
(9)意为“不是......而是.....”,连接并列结构。
(10)意为“过分沉浸在...中”。
3.对策方法类作文结构
对策方法类作文一般需要考生描述提纲中所反映的问题,说明问题的危害和解决问题的必要性,然后针对该问题提出应对策略或解决方法。
例:
Directions:
Forthispart,yourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicofGettingtoKnowtheWorldoutsidetheCampus.Youshouldwriteatleast120wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:
1.大学生了解社会的必要性。
2.了解社会的途径(大众传媒、社会服务等).
3.你打算怎么做。
结构公式列
第一段提出问题
1.提出问题。
2.问题的重要性或危害性。
3.Besides/additionally,进一步阐述问题的重要性或危害。
4.Therefor/Nodoubt,itisveryimportant/necessary/urgentfor问题涉及的对象tolearnhowto解决该问题
第一段提出问题
1.主题句:
概括提出问题。
2.扩展句一:
指出问题的严重性或危害性。
3.扩展句二:
进一步阐述问题的重要性或危害性。
4.结尾句:
承上启下,表达解决问题的必要性,引出解决方法。
第二段说明方法
5.Thefollowingwaysareeffectivein解决问题。
/Therearemanywayswhichcanbeadoptedto解决问题。
/Thefollowingfactorsplayanimportantrolein解决问题。
6.Firstly,第一点方法。
7.Secondly,第二点方法。
8.Finally,第三点方法。
第二段说明方法
5.主题句:
引出问题的解决方法或决定因素。
6.扩展句一:
说明第一点解决方法。
7.扩展句二:
说明第二点解决方法。
8.扩展句三:
说明第三点解决方法。
第三段总结评述
9.AsfarasIamconcerned/Asforme,本人的观点或选择10.具体观点或选择依据。
11.Toconclude/Therefore,总结或建议。
第三段总结评述
9.主题句:
引出本人对该问题或解决方法的观点或选择。
10.扩展句:
具体阐述观点或选择依据。
11.结尾句:
作出总结或提出建议。
参考文
GettingtoKnowthWorldoutsidetheCampus
It
(1)isofgreatsignificanceforacollegestudenttoknowtheworldoutsidethecampus.Inthis
(2)fast-developing“InformationAge”,collegestudentsmust(3)keeppacewiththeprogressoftheworld.(4①)Additionally,bycontactingtheoff-campusworld,collegestudentscanhavechancetomorepracticalskills.(4②)Therefore,(5)howtoknowtheworldoutsidethecampus(6)isworthourattention.
Manywayscanbeadoptedbyourcollegestudentstoincreaseourknowledgeoftheworld.(4③)Firstly,massmedia,suchasradios,televisions,newspapersandtheInternet,areagoodchoice,(7)bywhichwecan(8)bewellinformedaboutwhatishappening.(4④)Secondly,providingvolunteerservicesisanefficientlywaytocontactandknowthesociety.(4⑤)Thirdly,wecantakepart-timejobstoincreaseourpracticalexperience.
(4⑥)Asforme,Iwilltrytocreateandgraspmorechancestocontactthesociety.Inmyopinion,gettingtokn
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