人教版九年级月考语文试题II卷.docx
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人教版九年级月考语文试题II卷
人教版2019年九年级10月月考语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.对下面这副书法作品评价正确的一项()
A.浑厚圆润
B.潇洒飘逸
C.端庄雄健
D.纤细柔美
二、字词书写
2.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
《冷浪漫》精选了“科学松鼠会”多位作者的作品,深入浅出地为读者讲述了与生命、生活密切相关,却① (很少被人知道)的科学知识。
它以通俗化的语言,对那些“冷冰冰”的科学知识进行生动活泼的诠释,让深奥的理论一下子变得通俗易懂;对重点部分要言不繁,其中不乏真知灼见,读来着实受益②fei浅,这是很多类似的著作很难相 ③ 媲美的亮点。
(4这些文章,既给人以科学的教益,也获得美的享受。
(1)请在①处根据“很少被人知道”这一意思,填写一个四字成语。
___________________
(2)请在②③处根据拼音填写正确的汉字和注上正确的读音。
答:
②______③______
(3)文段中有一个错别字,请找出并修改:
答:
____改为______
(4)(4)处有语病,请改正。
答:
__________________________
三、现代文阅读
阅读《驻守荒原》。
驻守荒原
①西大滩加油站到了,这是离藏区最近的青海加油站,海拔4150米,周围都是无边无垠的荒原。
路过这里的司机,无论多晚,只要叫一声老韩,一个瘦小的男人就颠颠地奔出,披着军大衣,双手习惯性地拢在腰间。
到了近前,老韩解开大衣纽扣,原来怀中藏着的是一只热水袋。
寒潮一过境,加油站上就刮着吹哨子—般的寒风,气温很快降到零下20摄氏度,加油枪就容易被冻住,得用热水袋把它慢慢暖开。
②加完油,如果天色已经像墨汁一样浓黑,老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚,次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走,这样安全。
③老韩应聘到此加油站工作前,四年中加油站已经换了七拨主人——条件太艰苦,工资待遇低,每到夜晚,荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡,听得人心里毛毛的;这里的海拔太高,就算是本地人,只要身体动作稍微快一点,太阳穴那里就像有一面小鼓在敲,突突地抽痛。
因此,不论是加油站的领导,还是经常光顾的老司机们,都没想到老韩一来,转眼已待足八年。
④因为地处荒凉的高原,老韩一家人的饭食十分简单,长连七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜,连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食,可是万一哪个司机有点高原反应,老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤,把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里,喝完汤,额头上密密麻麻出一层细汗,无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。
⑤喝汤的人就说:
“老韩,你要是不在这里干了,我们还怪不习惯的。
”老韩很不能接受这样的赞美,局促地搓手回答:
“一时半会儿离不开的,我舍不得儿子……”
⑥老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上,那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树,早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。
儿子的去世是老韩心里永恒的痛:
加油站由旧址搬往新址前,同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资,暖气还没有装好,半夜冻得睡不着,不得不烧炭取暖,就这样再也没有起来。
⑦老韩的媳妇说,老韩以前从不抽烟,但现在,他想儿子想得受不了时,会带上烟,慢慢走到红柳树下面,在那里抽上一根。
⑧每次,老韩走很远的路去抽烟,一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受,会寸步不离地跟着他。
一老一小缓缓走去的背影、让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来,近乎肃穆地目送着他们。
⑨在远方,那棵孤独的红柳树悄然站立,茎秆在寒风中抖动,犹如火焰一般。
3.通读全文后,你认为老韩为什么要“驻守荒原”?
4.文章第⑤段中的画线句子富有语言表现力,请自选一个角度进行赏析。
5.司机们都喜欢老韩,原因是什么?
6.请用简洁的语言,概括老韩这个人物形象。
7.请你谈谈文章结尾有何妙处。
8.现代文阅读。
阅读是人生的修炼
曾纪鑫
①古人阅读的多为纸质文本,最早还只能是携带不便的羊皮、竹简等。
而眼下的我们,手机、电脑、电子阅读器等都是可以利用的工具,且十分便携。
但我以为,手机、电脑之类的阅读虽然可以获取大量信息,确实一种浅阅读,要进入深阅读状态,达到一定的思考。
创新层次,还是纸质文本最佳。
②古人的阅读方式虽然单一,但他们对知识怀有一种敬畏的态度,将书本看得十分神圣,阅读之前,总得焚香净手。
这一点值得我们继承和发扬。
当然,我所说的敬畏,是指心灵方面的,并不拘泥于某一表面形式。
阅读可以不分场合,就餐、乘车、乘机空隙,甚至于上卫生间的时候,都可以抓紧点滴时间如饥似渴的阅读。
而我最喜欢的方式,则是躺在床上阅读,这可以使我放松身心的进入到一种类似“气功”的状态之中。
③阅读是一种习惯,一种愉悦,一种享受,一种境界。
经常阅读,自有一股缭绕身心的别致“书香”,就像不会枯竭的丰盈水源、常年青翠的松柏。
北宋著名诗人、书法家黄庭坚说:
“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。
”
④由此可见,我们常说的阅读主要指有关人文方面内容的阅读。
人的气质、品味,便取决于这种阅读。
一个技术性的人才,如果没有专业之外的人文阅读,很难说他具有多高的文化修养与文化品位。
⑤阅读是一个循序渐进的过程,特别讲究刨根问底。
比如文中的注释,书店的参考资料等。
都值得我们足够重视,可“按图索骥”进行扩展阅读;再比如自己的关注、喜爱的作家、作者,必在知识结构,内在气质、个性特征等方面与我们的主要乃至全部作品······这种刨根究底的阅读,就像农民收获花生与红薯,寻着土里的根须,一挖一刨,一拉一扯,就是一大串,会有一种溢于言表的丰收喜悦。
⑥阅读也是一个循环往复的过程。
这种循环往复,就是人们常说的精读。
有定评的经典作品,经过时间的筛选与淘汰,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。
对于这些举世公认的中西社科著作、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵要旨。
⑦阅读是一辈子的事情,是一种长期的没有终点与止境的“自我教育”他是生命的一种“马拉松”,是锲而不舍的长期追求,是由量变到质变的不断飞跃与提升说到······说到底,阅读就是人生的一种修炼,与成长、成功相伴,修炼到家的,便可“得到成仙”。
⑧书香弥漫的人生岁月,可使我们能在有限的生命时间力欣赏无限的生命美景,活得更加丰富与智慧、充实与从容,人生也因此而更加精彩。
作者认为“阅读也是一个循环往复的过程”,对于经典作品,“要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵要旨”。
请结合你阅读经典作品的经历,谈谈你的阅读感受。
【写作提示】:
①针对某部作品中人物、情节、内容来谈感受;②150字左右;③书写规范,卷面整洁。
四、句子默写
9.根据提示补写名句或填写课文原句
①江山代有才人出, 。
② ,天下谁人不识君。
③ ,一览众山小。
④学而不思则罔, 。
⑤古往今来,写春天的句子屡见不鲜,如白居易《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树, 。
”韩愈《早春呈水部张十八员外》中的 ,草色遥看近却无。
朱自清《春》中的“春天像健壮的青年, , 。
五、课内阅读
阅读下面文章,完成下面小题。
鱼我所欲也(孟子)
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?
由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?
乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:
是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
10.下列句子中,加点字的意义相同的一组是()
A.乡为身死而不受/盖简桃核修狭者为之
B.死亦我所恶/力恶其不出于身也,不必为己
C.呼尔而与之/天与云与山与水
D.非独贤者有是心也/斯是陋室,惟吾德馨
11.把“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
”翻译成现代汉语。
12.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()
A.文章开头以鱼和熊掌比喻生和义,当鱼和熊掌不可得兼时舍鱼而取熊掌,从而引出生和义不能兼顾时要“舍生而取义”的观点。
B.作者从“所欲”“所恶”两个方面进行道理论述:
正面阐述面对生与义时,愿舍生取义;反面阐述面对生与死时,不可“失义”。
C.《三字经》中开篇曰:
“人之初,性本善”,作者在本文中也认为所有人都能保持与生俱来的本心——本性,即人的羞恶之心。
D.不食嗟来食的乞人和对“不辩礼义”而接受厚禄的人形成鲜明的对比,从正反两方面举例论证了人不能见利忘义,丧失本心。
六、诗歌鉴赏
阅读下面的文字,完成下列小题。
露珠与树叶
溪予
露珠与树叶喋喋不休:
你这即将飘落的黄叶
承载福泽也不知道害羞
你这很快消散的水珠
①……
风儿在一旁发愁
一不小心阿~嚏~
让争吵者瞬间分离
叶儿凋落珠儿开溜
露珠与树叶再次相遇:
②……
定能运化出参天良材
这玲珑的心窍如此通透
怎舍得让你明珠暗投
风儿在一旁拍手
终忍不住啊~啊~啊~嚏
A
B
13.下列选项中,依次填入诗中①②处最合适的一项是()
A.①奋勇爬上这高高的树枝 ②这像河流的筋脉多么细密
B.①这模样怎可能永垂不朽 ②细密的筋脉多像天罗地网
C.①怎好意思厚颜攀上枝头 ②这细密的筋脉多么像河流
D.①不要在我眼前昙花一现 ②这筋脉描绘出风儿的自由
14.请沿着诗歌的思路,仿照相应诗句,在A、B两处续写,注意押韵。
阅读古诗,完成题目。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
15.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”句中“若”字为人称道。
请简要分析。
16.全诗表达了诗人怎样的思想感情?
七、课外阅读
鲤鱼跳龙门
龙门山,在河东界。
禹凿山断门一里余。
黄河自中流下,两岸不通车马。
每岁季春,有黄鲤鱼,自海及诸川,争来赴之。
一岁中,登龙门者,不过七十二。
初登龙门,即有云雨随之,天火自后烧其尾,乃化为龙矣。
注释:
①河东:
黄河以东。
②季春:
暮春,阴历三月。
季,指一季的末一个月。
此外,农历一季的第一个月称为“孟”,第二个月称为“仲”。
17.解释句中加点词“乃”的用法。
⑴乃化为龙矣______________
⑵乃不知有汉,无论魏晋________________
⑶家祭无忘告乃翁_________________
18.翻译下列句子。
每岁季春,有黄鲤鱼,自海及诸川,争来赴之。
19.每年都有无数的鲤鱼来跳龙门,而登上者“不过七十二”,而那些登上龙门的,也要经受火烧才变成龙。
从鲤鱼变成龙的经历中,你得到了什么启发?
八、语言表达
20.按照要求赏析课文中的句子。
它们高高地在树枝上跳来跳去,飞来飞去,叫来叫去,非常活跃,为这座学府式的大庭院带来了一派生机和欢快。
(《都市精灵》)
连续使用“跳来跳去,飞来飞去,叫来叫去”这样三个句式一致的短句有什么作用?
九、作文
21.作文
任选一题作文
(1)花开花谢,春去秋来。
不经意间,我们发现自己在慢慢长大。
回首逝去的岁月,总有一些人让我们心存感激;或许是相依相伴的家人、老师,或许是短暂相逢的同学、朋友,或许是擦肩而过的陌生人,他们体贴入微的照顾,严厉中善意的批评,看似平常的只言片语......都化作一份厚重的情感沉淀在心底,伴我们成长,让我们难忘。
请以“让我心存感激的人”为题目,写一篇文章。
要求
(1)表达自己的真情实感,不限文体(诗歌除外)。
(2)字数在600-1000之间。
(3)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(2) ,原来
要求
(1)将题目补充完整,构成你的作文题目。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600—1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案
一、选择题
1、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
2、
七、课外阅读
1、
八、语言表达
1、
九、作文
1、
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