人教版春秋版九年级中考二模化学试题B卷.docx
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人教版春秋版九年级中考二模化学试题B卷
人教版2020年(春秋版)九年级中考二模化学试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是()
A.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
B.量取水时,用规格为100mL的量筒
C.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于8%
D.溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率
2.根据如图,下列关于氢气与氧气反应的说法中,正确的是
A.反应前后,氢分子没有发生改变
B.反应前后,氧原子的个数有所减少
C.参加反应的氢分子与氧分子的个数比为2:
1
D.参加反应的氢分子与氧分子的质量比为2:
1
3.下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验操作设计正确的是
A.稀释浓硫酸
B.探究可燃物是的条件
C.称量氯化钠
D.验证质量守恒定律
4.将4根光亮的铁钉分别放入等质量的下列溶液中,一段时间后,取出铁钉,称量所得溶液质量,发现溶液质量增重的是()
A.CuSO4溶液
B.H2SO4溶液
C.AgNO3溶液
D.MgCl2溶液
5.某混合气体可能含有CO、CO2、CH4和HCl中的一种成几种,为了确定其成分,将合气体按如图所示装置进行实验(假设各步均充分反应或吸收),结果装置A中的石灰水不变浑浊,但混合气体的体积明显减小;装置D增重1.8g;装置E增2.4g,下列分析正确的是()
A.装置A中石灰水不变浊,所以气体中一定不含二氧化碳
B.装置C对实验结果不产生影响,所以可以去掉装量C以简化实验案
C.该混合气体成分可能是
和CO
D.后续装置的目的是阻止空气中的二氧化碳进入装置E中,干扰CO的检验
6.牛排的瘦肉中富含的营养素为()
A.油脂
B.糖类
C.维生素
D.蛋白质
7.下列原子结构示意图中,表示元素周期表中同一横行的原子是()
A.②③
B.②④
C.①②
D.①④
8.下列物质的用途主要由物理性质决定的是
A.镁粉用于制作照明弹
B.氢氧化钠用作炉具清洁剂
C.干冰用于人工降雨
D.一氧化碳用于冶金
9.下列说法正确的是
A.修车工用汽油洗掉手上的油污属乳化现象
B.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大
C.酒精跟水以任意比互相溶解时,酒精做溶质,水做溶剂
D.温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性
10.我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中 的CO在低温下氧化为CO2,示意图如图.下列关于该反应的说法错误的是()
A.可有效降低汽车尾气对大气的污染
B.反应前后氧原子数不发生变化
C.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化
D.该反应属于化合反应
11.虾青素(C40H52O4)是从河虾外壳,牡蛎,藻类中发现的一种红色类胡萝卜素,如下图,是一种高效的纯天然抗氧化剂(能与氧气反应),最主要的功能是清除自由基,提高人体抗衰老能力。
下列有关它的说法正确的是
A.虾青素长期露置在空气中会与氧气反应而变质
B.虾青素中碳、氢、氧元素质量比为40∶52∶4
C.虾青素中共含有96个原子
D.虾青素属于氧化物
12.某硫酸溶液的pH值为3,加入下列一种液体混合后,会使pH小于3的是()
A.纯净水
B.pH=5的硫酸
C.氢氧化钠溶液
D.pH=0的硫酸溶液
13.下列说法正确的是()
A.最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体的原子
B.钠原子得到1个电子形成钠离子,氯原子失去1个电子形成氯离子
C.水和双氧水的组成元素相同,因而具有相同的化学性质
D.50mL水和50mL酒精混合后的液体体积小于100mL,说明分子间有间隔
二、多选题
14.下列图象能正确反应对应的实验操作的是
A.
给氧化铜和碳粉的混合物加强热
B.
向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝
C.
向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和
D.
向等质量的Fe和Zn中分别加盐酸
三、填空题
15.如图表示几种物质之间的转化关系:
(1)反应①有利于维持空气中氧气含量的基本稳定,绿色植物实现转化①的过程发生了_____(填标号)
A.呼吸作用 B.光合作用 C.燃烧反应
(2)写出反应②中的另一种反应物_____.
(3)若反应③是分解反应,从物质的组成上分析,X中一定含有_____元素.
(4)反应④的化学方程式为_____.
(5)反应⑤燃烧时发出耀眼的白光,经常用做照明弹,其反应原理用化学方程式表示为_____.
16.下图是某火力发电厂处理废气的示意图。
(1)煤是_________________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)写出处理过程中分解反应的化学方程式_______________________。
(3)写出把废气转变成CaSO4的化学方程式_________________________。
(4)使用该废气处理装置可减少________(填“酸雨”或“温室效应”)的产生;使用新能源也能达到这一目的,请举一新能源的例子___________。
17.氮气和氧气在放电条件下可以发生反应.用“
”和“
”分别表示氮原子和氧原子,如图是此反应的微观模拟图.
(1)请将B图补充完整,使其正确_______.
(2)化学反应的实质就是分子分成原子,原子又结合成________.
(3)氧气属于单质的微观解释是________.
18.化学与我们的生活有着密切的联系。
现有①氮气②盐酸③硝酸钾④生石灰。
选择适当物质填空(填序号)。
(1)可用作复合肥的是_____。
(2)可用于做食品干燥剂的是_____。
(3)焊接金属时常用作保护气的是_____。
(4)人体胃液中帮助消化的酸_____。
19.下列物质中属于单质的是____________;属于化合物的是__________;属于纯净物的是_____________;属于混合物的是_____________;属于氧化物的是____________;
①镁条 ②冰 ③净化后的空气 ④氯酸钾和二氧化锰共热后的剩余物⑤二氧化硫 ⑥水银 ⑦过氧化氢 ⑧液态氧 ⑨冰水混合物 ⑩稀有气体
20.如图甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
据图回答:
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度关系是__ _;
(2)想获得乙物质的晶体通常采用 ;
(3)t2℃时将等质量三种物质的饱和溶液升温至t3℃,其溶液的质量关系是__________;
(4)甲物质中含有少量的乙,要提纯甲通常采用的方法是__ ;
(5)将20克甲物质完全溶解于100克水中,不能形成饱和溶液的温度范围是________℃;
(6)接近饱和的丙溶液使其变成饱和溶液的方法有加溶质或蒸发溶剂或 ;
(7)将t2℃时的甲乙丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 。
四、实验题
21.现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:
①________,②________,③________。
(2)加热氯酸钾制取氧气时,应调节C中旋钮________(填“
”,“
”或“
”)使试管口略向下倾斜,目的是________________。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,则发生装置应选________,该反应的符号表达式是________________;若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置组合是________________。
(4)若利用G装置收集氧气,导管应如何延伸,请在G中画出____________。
(5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,密度比空气小,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是________________。
五、简答题
22.金属在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于我们更好地利用金属。
⑴用铜制作导线是利用铜的_______性。
⑵可用Mg、Al等和稀硫酸反应制取氢气,反应类型属于______反应;也可用Mg、Al和NaOH溶液组成化学电池,它可以将化学能转化为______能。
⑶将一根锃亮的铁丝放入蓝色的硫酸铜溶液中,过一会,发现铁丝表面出现了红色物质.
①由此判断金属的活动性:
Fe_____Cu(选填“>”、“=”或“<”)
②在化学反应中,元素化合价升高的反应物是还原剂,元素化合价降低的反应物是氧化剂.请你指出上述反应中,氧化剂是_____.
六、推断题
23.如图是五种物质的部分相互转化关系图,其中A、B、C、D分别是初中化学常见的不同类别的化合物(酸、碱、盐和氧化物),C为胃酸的主要成分,D是一种红棕色粉末(“→”表示反应转化关系,“—”表示相互之间能反应,部分反应物、生成物以及反应条件省略)。
请回答下列问题:
(1)C的化学式是__________,D的名称是_______。
(2)工业上,能使D转化为铁的物质是______。
(3)若A是碱,则B可能是_________________(写化学式)。
(4)若A是钠盐,写出B与C反应的化学方程式_______,该反应的基本类型是______反应。
七、流程题
24.如图是某工厂利用海水(含NaCl)处理含二氧化硫废气的流程,请回答下列问题。
(1)写出流程图中一种氧化物的名称______,氢氧化钠俗称______。
(2)根据流程图,写出反应②中吸收SO2反应的化学方程式______,NaHSO3溶液呈酸性,滴入紫色石蕊试剂,溶液变______色。
(3)反应③中氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,该反应属于______(填基本反应类型)。
(4)用海水处理二氧化硫的现实意义是______。
八、综合题
25.课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应。
(提出问题)铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象?
(查阅资料)铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关。
(进行实验)探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系。
实验
现象
解释与结论
实验1:
取直径0.20mm、含碳0.1%的铁丝,在氧气中燃烧
零星的火星四射
①写出铁丝燃烧的化学方程式_____
②0.20mm的铁丝在氧气中燃烧,“火星四射”与其含碳量的关系为_____
实验2:
取直径0.20mm、含碳0.32%的铁丝,在氧气中燃烧
较明显的火星四射
实验3:
取直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝,在氧气中燃烧
_____
(提出问题)纯铁在氧气中燃烧溅落的“黑色固体”是什么?
(查阅资料)
①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO易被氧化)
②铁的氧化物均能溶于酸溶液
(进行实验)测定黑色固体的成分。
实验
现象及数据
解释与结论
实验4:
将冷却后的黑色固体碾碎,装入试管,加入_____溶液
固体溶解且有气泡产生
铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有_____。
实验5:
取2.8g纯铁在氧气中燃烧,收集溅落的黑色固体,干燥并称其质量
黑色固体质量为3.44g
黑色固体的组成及质量为_____。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
二、多选题
1、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
四、实验题
1、
五、简答题
1、
六、推断题
1、
七、流程题
1、
八、综合题
1、
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- 人教版 春秋 九年级 中考 化学试题