人教版四年级语文下册第七单元测试题一附答案.docx
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人教版四年级语文下册第七单元测试题一附答案
2017-2018(人教版)四年级语文下册第七单元测试卷(附答案)
(一)
分数:
100分时间:
90分钟卷面5分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
第一部分基础知识积累与运用(45分)
一、看拼音,写词语(4分)
biànlùnjiěshì céngjīngdǎndà wàngwéi
()()()()
二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。
(4分)
远远望去,父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠,嵌在慌凉的山陂上。
()()()()
三、比一比,再组词(10分)
磅()徽()撤()锈() 拖( )
傍()微()澈()绣() 施( )
四、把下列的词语补充完整。
(6分)
赏()悦() ( )心壮() ( )态()庄
半()而() ()之以()()始()终
五、在括号里填上恰当的词语。
(6分)
()的境界宣布()()的目光
()地交谈解答()()的土地
六、选词填空。
(4分)
镇静安静寂静平静冷静
1、夜深了,周围一片()。
2、他遇事很(),从不急躁。
3、上课铃一响,沸腾的校园顿时()下来。
4、做作业遇到了难题,我们要()思考,仔细分析。
七、依要求改写句子。
(4分)
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子:
2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句:
八、修改病句(4分)
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到:
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。
那是怎样的情景呢?
请你试着写一写。
(3分)
第二部分阅读积累与运用(30分)
十、
(一)读《鱼游到了纸上》片段,回答问题(15分)
就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。
他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。
说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。
金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。
这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!
”一个女孩惊奇地叫起来。
1、“缸”字是()结构,音序是(),部首是()。
(3分)
2、文中带横线的字选正确的解释画上横线(2分)
老:
①年岁大②陈旧③原来的④长久⑤经常为⑥很;极
晚:
①晚上②时间靠后的③比规定的或合适的时间靠后④后来的
3、写出下列词语的反义词(2分)
特别()活泼()
4、用“”划出描写青年外貌的句子。
(2分)
5、这个青年“特别”表现在
。
(3分)
6、你认为这个青年的画画得好吗?
从什么地方看出来(3分)
(二)认真阅读下面的文章,回答问题。
(共15分)
“明星”上的一粒“微尘”
有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天,华罗庚收到一封来信。
信上大意是,读了您写的《堆叠素数论》这本书,觉(jiàojué)得这本书写得很好。
可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。
如果把这本书比作一颗“明星”,那么,这个错误就好像一粒“微尘”。
希望您能更(gēnggèng)正。
华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口真的太好了他的意见完全正确有着很高的才华
华罗庚把写信的青年人请来参加会议,这青年就是陈景润,后来成为有名的数学家。
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“”)(2分)
2、给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。
(2分)
3、我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是(1分)
4、在文中找出下列词的近义词写进括号里。
(3分)
重复()更改()缺点()
5、“明星”在文中指,“微尘”指。
(2分)
6、用“”线画出短文中的一句比喻句。
(2分)
7、结合短文在正确的说法后面画“√”。
(1分)
①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。
()
②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。
()
③本文说明了任何书都有错误,只要改正了仍然是好书。
()
8、“真的太好了”你知道好在哪里吗?
(2分)
第三部分习作(20分)
十一、在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。
注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于350字。
2017-2018(人教版)四年级语文第二学期第七单元测试卷(答案卷)
分数:
100分时间:
90分钟卷面5分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
第一部分基础知识积累与运用(45分)
一、看拼音,写词语(4分)
biànlùnjiěshì céngjīngdǎndà wàngwéi
(辩论)(解释)(曾经)(胆大妄为)
二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。
(4分)
远远望去,父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠,嵌在慌凉的山陂上。
圆录慌陂
(园)(绿)(荒)(坡)
三、比一比,再组词(10分)
磅(磅礴)徽(安徽)撤(撤离)锈(生锈) 拖(拖地)
傍(傍晚)微(微笑)澈(清澈)绣(绣花) 施(施工)
四、把下列的词语补充完整。
(6分)
赏(心)悦(目) (雄)心壮(志) (仪)态(端)庄
半(途)而(废) (持)之以(恒)(有)始(有)终
五、在括号里填上恰当的词语。
(6分)
(忘我)的境界宣布(结果)(慈祥)的目光
(亲切)地交谈解答(问题)(肥沃)的土地
六、选词填空。
(4分)
镇静安静寂静平静冷静
1、夜深了,周围一片(寂静)。
2、他遇事很(冷静),从不急躁。
3、上课铃一响,沸腾的校园顿时(安静)下来。
4、做作业遇到了难题,我们要(镇静)思考,仔细分析。
七、依要求改写句子。
(4分)
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子:
乡亲们为老人挑水。
2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句:
罗丹忘我工作的精神把我打动了。
八、修改病句(4分)
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
把“无数”去掉。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
把“顽固”改为“顽强”
九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到:
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。
那是怎样的情景呢?
请你试着写一写。
(3分)
有的说:
“我看到聋哑青年笔下的金鱼鳞片在阳光下闪闪发光。
”;有的说:
“我看到青年笔下的金鱼身子一挺,从水中跃了出来,来了个鲤鱼跃龙门,溅起了许多水花,真是栩栩如生。
” 有的说:
“我看到金鱼在水中游来游去,你追我逐,好像在玩游戏,简直是惟妙惟肖。
”(答案不唯一)
第二部分阅读积累与运用(30分)
十、
(一)读《鱼游到了纸上》片段,回答问题(15分)
就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。
他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。
说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。
金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。
这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!
”一个女孩惊奇地叫起来。
1、“缸”字是(左右)结构,音序是(G),部首是(缶)。
(3分)
2、文中带横线的字选正确的解释画上横线(2分)
老:
①年岁大②陈旧③原来的④长久⑤经常为⑥很;极
晚:
①晚上②时间靠后的③比规定的或合适的时间靠后④后来的
3、写出下列词语的反义词(2分)
特别(一般)活泼(死板)
4、用“”划出描写青年外貌的句子。
(2分)
5、这个青年“特别”表现在说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
。
(3分)
6、你认为这个青年的画画得好吗?
从什么地方看出来(3分)
这个年轻人的画画得好。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!
”一个女孩惊奇地叫起来。
从这句话就看得出来。
(二)认真阅读下面的文章,回答问题。
(共15分)
“明星”上的一粒“微尘”
有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天,华罗庚收到一封来信。
信上大意是,读了您写的《堆叠素数论》这本书,觉(jiàojué)得这本书写得很好。
可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。
如果把这本书比作一颗“明星”,那么,这个错误就好像一粒“微尘”。
希望您能更(gēnggèng)正。
华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:
“真的太好了!
他的意见完全正确,有着很高的才华。
”
华罗庚把写信的青年人请来参加会议,这青年就是陈景润,后来成为有名的数学家。
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“”)(2分)
2、给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。
(2分)
3、我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是特殊称谓(1分)
4、在文中找出下列词的近义词写进括号里。
(3分)
重复(反复)更改(更正)缺点(错误)
5、“明星”在文中指:
《堆叠素数论》这本书,“微尘”指书里有一个计算错误的问题。
(2分)
6、用“”线画出短文中的一句比喻句。
(2分)如果把这本书比作一颗“明星”,那么,这个错误就好像一粒“微尘”。
7、结合短文在正确的说法后面画“√”。
(1分)
①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。
()
②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。
(√)
③本文说明了任何书都有错误,只要改正了仍然是好书。
()
8、“真的太好了”你知道好在哪里吗?
(2分)
好在华罗庚发现了陈景润有着很高的才华,他的意见完全正确。
(意思对即可)
第三部分习作(20分)
十一、在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。
注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于350字。
范文1
我眼中的爸爸
我有一个清贫的家,一个平凡的爸爸,但我爱我家,我爱我的爸爸。
人们赞叹着都市的美丽繁华,身为建筑工人的爸爸,还是那大都市美丽形象的塑造者。
爸爸酷爱画画。
只需一直铅笔,那明朗的天空,淡淡的远峰,包含灵气的山、树、房屋以及小桥流水,便会在他的笔下显现出来。
他也是玩泥巴的好手。
可爱的“小动物”在他的手下栩栩如生。
于是,农家的小楼的屋脊上便有了活泼的小鹿,吉祥的和平鸽,姿态万千的双龙戏珠、、、、、、
爸爸及少穿西装。
当他卸下工作服,梳洗完毕,那股帅气便从雪白的衬衫,漂亮的领带棱角分明的西服渗透出来。
这时,我会上上下下打量:
“嘿,爸爸真棒!
”
妈妈说,爸爸是太阳,妈妈是月亮,我是星星,我们是星际中永恒的组合体,永远永远。
爸爸是一家的支柱,没有他,天会塌下来的,就为这,爸爸长年累月辛勤地劳动着。
时值深秋,妈妈收到汇款,同时也悉知远在工地的爸爸被一截钢管打中,胳臂骨折了,但他不愿回家。
秋风阵阵吹过,落叶打着旋儿,小草瑟瑟颤抖,我紧攥着交学费的钱,想着爸爸此时的伤痛,眼泪一滴一滴地掉下来。
这时,我才真正明白人们为什么把钱称作“血汗钱”。
人生路漫漫,爸爸凭着毅力支撑起这个家,我的家依旧完美,温馨,有着享不完的幸福。
在我眼中,爸爸永远是不落的太阳……
简评:
“爸爸”的奉献就是无私的,“我”对“爸爸”的爱是真挚的。
读了这篇习作,我不禁为有这样一个爸爸感到羡慕,也替她有这样一个爸爸感到自豪。
这种深沉丰厚的父女之爱融入作者笔端,使文章具有温烈的艺术感染力。
范文2
我最敬佩的一个人
我的妈妈是一位不善言语、心地善良的人。
妈妈从不计较个人恩怨,为他人着想的精神令我佩服。
妈妈下岗后就去卖菜。
她每次把菜批回来,都要扔掉烂的、去掉泥土、挑去杂草。
一次,一位同行对妈妈说:
“你那么做不是少挣钱吗?
”妈妈淡淡地说:
“我宁可少挣钱,也要让买主满意,不然,我心里不踏实。
”
另外一件事,让妈妈放弃了这份工作。
奶奶半年前瘫痪了,雇了一个保姆。
由于保姆的疏忽,给奶奶吃多了药,险些让奶奶丧了命。
妈妈自告奋勇,担当起照顾奶奶的重任。
奶奶每次大小便都由妈妈来帮忙。
一次,奶奶一周没大便,妈妈想了几个办法全行不通,于是,她用手抠出了大便。
奶奶笑了,妈妈也笑了。
妈妈,您在我心目中是一盏指路明灯,您所做的一切令我佩服,令我骄傲。
简评:
这篇文章选了生活中两件普通小事,较好的突出了人物的优秀品质。
层次清晰,语言简练,首尾呼应,中心突出。
范文3:
我最敬佩的一个人
李爷爷,是我家的邻居,他整天需要坐轮椅,别看他是残疾人,在我家小区这一带可是个了不起的人物。
谁家要是遇上什么困难,他可是不请自到的。
楼上的毛阿姨家夫妻全是残疾人,生活上十分拮据。
去年她女儿考上了大学,学费还差1000多元,说啥也凑不上。
李爷爷听说了这件事,二话没说,给毛家送来了1000元,为她家解了燃眉之急。
邻居徐大哥从小患脑瘫,与奶奶相依为命,他奶奶患脑血栓住院的三万二千元也是李爷爷出的。
事后,徐奶奶逢人就说是李爷爷救了她的命,她家一辈子也还不完李爷爷的债。
李爷爷曾说过:
“人活着就要为社会创造价值。
”
几年来,李爷爷累计为社会捐款200多万元。
因此,他也获得了全国残疾人先进个人的光荣称号。
他身残、志坚、乐于助人是我最敬佩的人。
简评:
作者善于从身边的事挖掘题材,选取两件有代表意义的事件来描述,整篇文章突出了主人公“活着就要为社会创造价值”这一中心。
读后给读者以启迪。
结尾处扣题,自然明快。
范文4
我最尊敬的人
最尊敬的人是我的爸爸,那是因为很久以前的一件事情让我对平凡的父亲有了一种敬仰之情。
记得在我上小学的时候,五一节放假,爸爸带着姐姐和我去住在农村姥姥家。
姐姐和我心情都格外的高兴,因为那次是我第一次乘坐长途汽车。
看着外面青山绿水感到什么都是那么的美好和新奇。
车外远远望去,山野透着新绿,嫩嫩的,鸟儿在嫩绿中忽高忽低的穿梭,飞着、叫着,听着那么的悦耳,好象在急切的告诉人们春天的美好。
顺着公路边上流淌的小河里的水清清的,还有三五成群的白羊在河边喝水,时常的抬头看着我们这些欣赏着自然美景人们,咩咩的叫声好象在说:
欢迎你们。
我正在发挥着自己的想象陶醉在春天的美景里时,突然客车停了下来,司机师傅告诉大家在车上等着,他要检查一下。
说着司机师傅下了车,此时车停在一个半山腰上。
大家谁也没有在意,还在有说有笑的谈论着。
这时车慢慢的开始顺着下坡往下溜了。
大家马上惊慌起来,我也紧紧的抓住姐姐的手,喊着:
“爸爸!
爸爸!
快来啊!
”车上的人也都叫喊起来,司机师傅在车下面也一个劲的不知道在叫喊些什么。
。
。
。
。
。
。
。
就在着危急关头,只看见一个熟悉的背影在在我的身边冲了过去,一个箭步来到驾驶员的位置,是爸爸!
从爸爸紧张的背影可以感觉到危险的程度。
就在人们都喊着救命的时候,车突然停住了。
我看见了爸爸脸颊上流淌的汗水和笑容,心里一下塌实了.这时全车的人都不自觉的鼓起掌来,司机师傅追上来,上车紧紧握着爸爸的手一个劲儿的说谢谢!
谢谢!
多亏了你啊!
晚上到了姥姥家我向姥姥描述了今天那惊险的一幕,亲属们都说我有个好爸爸.
2017-2018(人教版)四年级语文第二学期第七单元测试卷(参考答案)
一、辩论解释曾经胆大妄为
二、圆录慌陂
(园)(绿)(荒)(坡)
三、磅(磅礴)徽(安徽)撤(撤离)锈(生锈) 拖(拖地)
傍(傍晚)微(微笑)澈(清澈)绣(绣花) 施(施工)
四、赏(心)悦(目) (雄)心壮(志) (仪)态(端)庄
半(途)而(废) (持)之以(恒)(有)始(有)终
五、(忘我)的境界宣布(结果)(慈祥)的目光
(亲切)地交谈解答(问题)(肥沃)的土地
六、1、寂静2、冷静3、安静4、镇静
七、1、乡亲们为老人挑水。
2、罗丹忘我工作的精神把我打动了。
八、1、把“无数”去掉。
2、把“顽固”改为“顽强”
九、有的说:
“我看到聋哑青年笔下的金鱼鳞片在阳光下闪闪发光。
”;有的说:
“我看到青年笔下的金鱼身子一挺,从水中跃了出来,来了个鲤鱼跃龙门,溅起了许多水花,真是栩栩如生。
” 有的说:
“我看到金鱼在水中游来游去,你追我逐,好像在玩游戏,简直是惟妙惟肖。
”(答案不唯一)
(意思对合、理即可)
十、
(一)1、左右G缶
2、⑤③
3、一般死板
4、他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
5、说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
6、这个年轻人的画画得好。
(二)1、juégēng
2、:
“!
,。
”
3、特殊的称谓
4、反复更正错误
5、《堆叠素数论》这本书书里有一个计算错误的问题
6、如果把这本书比作一颗“明星”,那么,这个错误就好像一粒“微尘”。
7、②后画“√”
8、好在华罗庚发现了陈景润有着很高的才华,他的意见完全正确。
(意思对即可)
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