中考化学总复习教材考点梳理第六单元燃烧与燃料第1课时燃烧与灭火化石燃料的利用练习鲁教版19.docx
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中考化学总复习教材考点梳理第六单元燃烧与燃料第1课时燃烧与灭火化石燃料的利用练习鲁教版19
第六单元 燃烧与燃料
第1课时 燃烧与灭火 化石燃料的利用
重难点1 燃烧与灭火
下列有关燃烧和灭火的说法正确的是__CEG__(填字母)。
A.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧
B.乙炔燃烧有黑烟产生,应调节乙炔进气阀门,使乙炔的比例增大
C.酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭
D.燃烧一定会引起爆炸
E.木材架空更易燃烧是因为增加了木材与空气的接触面积
F.档案失火,用泡沫灭火器灭火
G.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔离可燃物
H.用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气
I.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点
重难点2 易燃物与易爆物的安全知识
强化安全意识,提升安全素养,下列做法或说法错误的是__AB__(填字母)。
A.家用电器着火时,应立即用水浇灭
B.不必检验纯度,直接点燃氢气
C.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
D.在加油站张贴“严禁烟火”标志
E.在燃气灶的厨房内上方安装报警器
F.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离
G.乘坐公共交通出行时,严禁携带酒精、鞭炮等易燃易爆物品
H.进入久未开启的地窖,要做灯火试验
重难点3 化石燃料的利用
完成下列有关化石燃料的填空:
(1)三大化石燃料包括煤、石油和__天然气__,工业上将石油加热炼制,利用石油中各成分的__沸点__不同将它们分离得到汽油、煤油等产品。
(2)化石燃料含有的化学能可通过燃烧转化为__热能__、__电能__为我们所利用。
(3)我国的煤炭资源丰富,实现对煤的综合利用已是当务之急,煤的综合利用措施主要有煤的__气化__、__焦化__和液化。
(4)化石燃料主要含有碳、氢元素,但其中还含有少量硫、氮等元素,这些元素在燃烧时会转化为__二氧化硫和氮的氧化物__,释放到大气中,造成环境污染。
如图是探究燃烧条件的实验图,请根据实验回答下列问题。
(1)图中X是__水__。
(2)铜片上不能够燃烧的物质是__红磷__(填名称)。
(3)要使烧杯底部的白磷燃烧起来,需要将__氧气(或空气)__通过导管通入白磷处。
(4)铜片上的现象为__白磷燃烧,产生大量白烟__,反应的化学方程式为__4P+5O2
2P2O5__。
(5)对照铜片上的红磷和白磷发生的不同现象,能获得可燃物燃烧需要的条件之一是__温度达到可燃物的着火点__。
(6)X的作用是__隔绝氧气(或空气);提供热量,使温度达到可燃物的着火点__。
从环保角度分析此装置的不足
之处为__该装置没有在密闭容器中进行,会造成环境污染__。
命题点1 燃烧和灭火
1.(2018·聊城)孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是(C)
A.纸张不是可燃物,不能燃烧
B.空气不充足,纸张不会燃烧
C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点
D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了
2.(2018·崇左)在露营篝火晚会上,小东发现篝火的木柴堆积密集,火焰很小,于是将木柴架空,主要目的是(D)
A.方便添加木柴
B.升高木柴的着火点
C.增大氧气的浓度
D.增大木柴与空气的接触面积
3.(2016·贵港)下列有关燃烧与灭火以及安全措施的叙述中,正确的是(A)
A.将煤球粉碎可使其燃烧更充分
B.通过降低可燃物的着火点可以灭火
C.电视机着火时可直接用水扑灭
D.物质与氧气反应时都会发生燃烧
命题点2 探究燃烧的条件
4.(2016·滨州)化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。
(1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其反应的化学方程式为__4P+5O2
2P2O5__;
(2)该实验主要利用了铜片良好的__导热__性,燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑,该黑色物质是__CuO__(填化学式);
(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是__A__(填序号)。
A.作反应物 B.隔绝空气 C.升高温度
命题点3 易燃物与易爆物的安全知识
5.(2018·梧州)运输汽油的车辆必须张贴的警示图标是(C)
6.(2017·内江)据统计中国每年有上千家庭发生火灾,酿成悲剧,如果掌握一些灭火措施和安全知识,可以减少悲剧的发生。
下列说法你认为正确的是(C)
A.电视机等电器着火用水扑灭
B.夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气
C.油锅着火可用锅盖盖灭
D.高楼住宅发生火灾,可使用楼内电梯逃生
命题点4 化石燃料的利用
7.(2017·贵港)下列关于燃料的说法中,正确的是(C)
A.石油是纯净物
B.煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料
C.煤和石油的燃烧会造成空气污染
D.只有通过燃料的燃烧才能获得热能
8.(2017·枣庄)2017年5月18日,我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”(天然气水合物)成功,下列关于“可燃冰”说法正确的是(B)
A.“可燃冰”外形像冰,是天然气冷却后得到的固体
B.“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气,被誉为“绿色能源”
C.通常状况下,天然气和水就能结合成“可燃冰”
D.“可燃冰”储量巨大,属于可再生能源
9.(2017·聊城)海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标。
2017年5月18日,我国在南海首次试开采可燃冰成功。
“可燃冰”是由天然气和水在低温、高压条件下形成的冰状固体。
(1)天然气的主要成分是__CH4__(填化学用语),写出该物质燃烧的化学方程式__CH4+2O2
CO2+2H2O__。
(2)天然气作为燃料比石油和煤具有的优点是__无污染(或热值高或资源丰富,其他合理答案均可)__(写出一条即可)。
10.(2018·枣庄)“环境就是民生”。
煤的大量使用导致空气质量下降,影响了生态环境,我市正逐步用天然气代替蜂窝煤作燃料,请回答:
(1)把煤做成蜂窝状的目的是__增大与空气的接触面积(答案合理即可)__。
(2)用天然气代替蜂窝煤后,空气中污染物明显减少的有__二氧化硫(氮的氧化物或可吸入颗粒物或PM2.5等)__(填一种)。
(3)天然气在第一次通过管道送到用户时,必须先将管道内注满氮气,其目的是__排尽管道中的空气,防止天然气与空气混合受热发生爆炸__。
第六单元 燃烧与燃料
第1课时 燃烧与灭火 化石燃料的利用
1.与空气混合后遇明火,不可能发生爆炸的气体是(D)
A.氢气B.一氧化碳
C.甲烷D.二氧化碳
2.(2018·贺州)下列图标中,属于“禁止带火种”标志的是(D)
3.(2018·天津)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是(B)
A.天然气B.氢气
C.酒精D.乙醇汽油
4.(2018·昆明)据《易经》记载:
“泽中有火”“上火下泽”,“泽”指湖泊池沼;“泽中有火”是对某气体在湖泊池沼水面上起火现象的描述。
该气体是指(C)
A.COB.H2
C.CH4D.O2
5.(2017·上海)能使煤燃烧更充分的措施是(C)
A.减少空气通入量
B.充分利用热能
C.块状煤碾成粉末
D.净化尾气
6.(2018·玉林)下列灭火的方法,不恰当的是(B)
A.油锅着火用锅盖盖灭
B.电器自燃用水泼灭
C.酒精洒出失火用湿抹布盖灭
D.汽车自燃用灭火器灭火
7.(2018·昆明)下列说法错误的是(A)
A.夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查
B.在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸
C.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
D.炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口调大
8.(2017·南宁)下列有关燃烧、灭火的分析,错误的是(C)
A.火上浇油——增加可燃物
B.釜底抽薪——移走可燃物
C.吹灭蜡烛——降低着火点
D.油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气
9.(易错题)(2018·兰州)物质燃烧需要具备一定条件,已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,则下列说法正确的是(C)
A.只要温度高于240℃,红磷就一定能燃烧
B.常温下,红磷在空气中容易自燃
C.浸泡在热水(80℃)中的白磷,通入氧气与之接触,白磷也能燃烧
D.升高温度可以提高白磷的着火点
10.(2017·龙东)下列做法不存在安全隐患的是(C)
A.擦机器的棉纱在不通风的车间里长期堆放
B.将液化石油气残液倒入下水道
C.由于电线老化短路而起火,先切断电源,再用干粉灭火器灭火
D.煤气泄漏时立即打开排气扇通风
11.(2018·岳阳)下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是(B)
12.(2017·聊城)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(B)
A.油锅着火后向锅中放入菜叶的目的是降低油的着火点
B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积
C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离
D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火
13.(2017·枣庄)在毕业联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”,他先将布手帕放入白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好,下列说法正确的是(D)
A.布手帕不是可燃物,不能燃烧
B.空气不充足,布手帕不会燃烧
C.布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低
D.白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕的着火点
14.(2018·雅安)家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如图所示。
―→
―→
―→
下列有关说法错误的是(D)
A.燃料燃烧时均放出热量
B.煤、石油、天然气都属于化石燃料
C.管道煤气有毒
D.丁烷中碳、氢元素的质量比为4∶10
15.(2018·梧州)工业上为提高煤的综合利用,可采用下列流程:
(1)在加压条件下,把二氧化碳通入溶有氨气的饱和食盐水中,最终可制得一种含氯元素的氮肥__NH4Cl__和一种水溶液显碱性的盐__NaHCO3__(填化学式)。
(2)写出流程中CO与H2转化为C8H16的化学方程式__8CO+16H2
C8H16+8H2O__。
16.(2018·北京)用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知:
白磷的着火点为40℃。
(1)设计B、D的目的是__探究可燃物燃烧需要温度达到着火点__。
(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是__C中白磷不燃烧,D中白磷燃烧__。
(3)A~D中,可不做的实验是__A__(填序号)。
17.(2018·泸州)2017年5月,中国首次海域天然气水合物(可燃冰)试采成功,成为全球第一个稳定开采可燃冰的国家。
可燃冰开采困难重重,原因之一是可然冰极不稳定易爆炸,大量甲烷气体涌入大气层,会产生比二氧化碳更为严重的温室效应。
置换法是开采方法之一,将CO2液化后进入1500米以下的洋面,就会生成二氧化碳水合物沉入海底,因CO2较甲烷易于形成水合物,因而就可能将甲烷水合物中的甲烷分子置换出来。
(1)甲烷属于__有机物__(填“有机物”或“无机物”),其氢元素的质量分数为__25%__。
(2)下列有关说法正确的是__D__。
A.开采可燃冰不会产生环境问题
B.二氧化碳水合物的密度比水小
C.可燃冰比二氧化碳水合物稳定
D.可燃冰是一种前景广阔的清洁燃料
(3)一定条件下,甲烷与二氧化碳反应是回收处理二氧化碳的一种方法,产物都是常见双(两)原子分子,请写出反应的化学方程式__CH4+CO2
2H2+2CO__。
18.
(2018·广东)请参与下列探究实验:
【实验探究】
步骤
实验操作
实验现象
结论或解释
(1)
用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上
酒精__燃烧__,蒸馏水__不燃烧__
结论:
酒精是可燃物,水不是可燃物
(2)
在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片,在铁片中间加热
乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧
结论:
乒乓球碎片的__着火点__比硬纸片的低
(3)
在下图中打开分液漏斗的旋塞
①溶液中产生气泡;②蜡烛a火焰__先于__(填“先于”或“后于”)b熄灭
现象②的原因是:
CO2不助燃;__CO2密度比空气大__
(4)
用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛
①烧杯底部变黑;②蜡烛火焰d比c先熄灭
CO2不助燃,蜡烛不完全燃烧;d先熄灭的原因是:
__燃烧产生的高温CO2密度小于空气,上方氧气含量较低__
【拓展】堆积的面粉不容易点燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。
“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是:
__“小火燃烧”是由于面粉与氧气的接触面较小,“发生爆炸”是由于面粉与氧气充分接触__。
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