初高中英语衔接教材.docx
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初高中英语衔接教材
初高中英语衔接
句子成分及结构一:
句子成分由词或词组充当,英语的基本成分有七种
主语(subject)、谓语(predicate)、宾语(object)、表语(predicative)、定语(attribute)、状语(adverbial),补语(complement)。
(1).主语S
主语(Subject)是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
表示句子说的是什么人或什么事。
但在therebe结构、疑问句(当主语不是疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如:
1.Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.名词
2.WeoftenspeakEnglishinclass.代词
3.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.数词
4.Toswimintheriverisagreatpleasure.不定式
5.Smokingdoesharmtothehealth.动名词
6.Therichshouldhelpthepoor.名词化的形容词
7.WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.主语从句
8.Itisnecessarytomasteraforeignlanguage。
it为形式主语,不定式为真正的主语
(2).谓语(V)
谓语(Predicate)说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语,一般放在主语之后。
谓语的构成如下:
1、简单谓语:
由一个动词或动词短语构成。
如:
Hepracticesrunningeverymorning.
Theplanetookoffatteno’clock.
2、复合谓语:
由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如:
Youmaykeepthebookfortwoweeks.
Hehascaughtabadcold.
注意:
谓语与主语在人称与数方面要保持一致。
(3)表语(P)
表语(Predicative)用以说明主语的性质、特征、状态与身份,它一般位于系动词之后。
表语一般由名词、代词、形容词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语及表语从句表示。
例如:
1.OurteacherofEnglishisanAmerican.(名词)
2.Isityours?
(代词)
3.Theweatherhasturnedcold.(形容词)
4.Thespeechisexciting.(分词)
5.Threetimessevenistwentyone?
(数词)
6.HisjobistoteachEnglish.(不定式)
7.Hishobbyisplayingfootball.(动名词)
8.Themeetingisofgreatimportance.(介词短语)
9.Timeisup.Theclassisover.(副词)
10.Thetruthisthathehasneverbeenabroad.(表语从句)
注意:
系动词(Linkingverb)用于连接主语和表语,说明主语的状态,性质特征和身份等。
1)状态系动词用来表示主语状态,只有be一词,例如:
Heisateacher.
2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay,stand,例如:
Healwayskeepsilentatmeeting.
3)感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如:
Thiskindofclothfeelsverysoft.
4)变化系动词表示主语变成什么样,主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如:
Hebecamemadafterthat.
除此之外,还有prove,turnout,appear,seem等。
Therumorprovedfalse.
Hisplanturnedoutasuccess。
(4)宾语(O)
宾语(Object)表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面。
例如:
1.Theyvisitedanexhibitionyesterday.名词
2.Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.代词,动名词
3.Howmanydictionariesdoyouhave?
Ihavefive.名词,数词
4.Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.名词化形容词,名词
5.Hepretendednottoseeme.不定式
6.Ienjoylisteningtopopularmusic.动名词
7.Ithink(that)heisfitforhisoffice.宾语从句
宾语种类:
1)双宾语(间接宾语O+直接宾语O)
Lendmeyourdictionary,please.
Hegavemeabookyesterday.
2)复合宾语(宾语O+宾补C)
1.Theyelectedhimtheirmonitor.名词
2.Theypaintedtheirboatwhite.形容词
3.Letthefreshairin.介词
4.Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.不定式
5.Wesawherenteringtheroom.动名词
6.Wefoundeverythinginthelabingoodorder.介词短语
7.Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.从句
以上几种是句子的必要成分,不可缺少,否则句子意义就不完整。
句子除了必要成分外,还可以有定语,状语,同位语和插入语。
(5)定语
修饰,限制,描述或补充说明名词或代词的词、短语或从句称为定语(Attribute)。
1.Guilinisabeautifulcity.(形容词)
2.Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.(分词)
3.Therearethirtywomenteachersinourschool.(名词)
4.HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.(代词)
5.Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.(不定式短语)
6.Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.(动名词)
7.HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.(介词短语)
8.Farmerswhosawusstaredatusasifwearewalkingskeletons.(定语从句)
(6)状语
修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分。
从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制,状语一般由副词充当,也可由名词,介词短语,非谓语动词,从句等充当。
1.Lighttravelsmostquickly.副词及副词性短语
2.Hehaslivedinthecityfortenyears.介词短语
3.Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.不定式
4.Heisintheroommakingamodelplane.分词短语
5.Waitaminute.名词
6.Onceyoubegin,youmustcontinue.状语从句
9种状语种类如下:
1.Howaboutmeetingagainatsix?
时间
2.Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.原因
3.Ishallgothereifitdoesn’train.条件
4.MrSmithlivesonthethirdfloor.地点
5.Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.方式
5.Shecameinwithadictionaryinherhand.伴随
6.Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.目的
7.Hewassotiredthathefellasleepimmediately.结果
8.Sheworksveryhardthoughsheisold.让步
9.Iamtallerthanheis.比较
(7)同位语(Appositive)对前面的名词或代词做进一步的解释,通常由名词、数词、代词或从句担任,如:
ThisisMr.Zhou,ourheadmaster.
Westudentsshouldstudyhard.
Weallarestudents.
(8)插入语(Parenthesis)对一句话做一些附加的解释,通常有tobehonest,Ithink(suppose,believe---)等,如:
Tobefrank,Idon’tquiteagreewithyou.
二:
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。
1:
SV(主+谓)
2:
SVP(主+系+表)
3:
SVO(主+谓+宾)
4:
SVoO(主+谓+间宾+直宾)
5:
SVOC(主+谓+宾+宾补)
基本句型一:
S│V(不及物动词)
1.Thesun│rose.
2.Who│cares?
3.Whathesaid│doesnotmatter.
4.They│talkedforhalfanhour.
5.Thepen│writessmoothly
此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词
都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词,
后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
基本句型二:
S│V(是系动词)│P(表语)
1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.
2.Thedinner│smells│good.
3.He│fell│inlove.
4.Everything│looks│different.
5.He│isgrowing│tallandstrong.
6.Ourwell│hasgone│dry.
7.Hisface│turned│red.
基本句型三:
SVO(主+谓+宾)
此句型句子的共同特点是:
谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
S│V(及物动词)│O(宾语)
1.Who│knows│theanswer?
2.He│hasrefused│tohelpthem.
3.He│enjoys│reading.
4.He│said│"Goodmorning."
5.He│admits│thathewasmistaken.
基本句型四:
SVOO(主+谓+间宾+直宾)
有些及物动词可以有两个宾语。
这两个宾语通常一个指人(间接宾语);一个指物(直接宾语)。
S│V(及物)│O(多指人)│O(多指物)
1.She│ordered│herself│anewdress.
2.He│brought│you│adictionary.
3.I│showed│him│mypictures.
4.I│told│him│thatthebuswaslate.
5.He│showed│me│howtorunthemachine.
基本句型五:
SVOC(主+谓+宾+宾补)
此句型的句子的共同特点是:
动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。
S│V(及物)│O(宾语)│C(宾补)
1.They│painted│thedoor│green.
2.This│set│them│thinking.
3.They│found│thehouse│deserted.
4.He│asked│me│tocomebacksoon.
5.I│saw│them│gettingonthebus.
三:
Practicemakesperfect.
(一)选择句子结构
a,SVb,SVPc,SVO
d,SVoOe,SVOC
1.Pleasetellusastory._______
2.Shesmiled.______
3.Ihavealotworktodo._____
4.Hisjobistotrainswimmers._____
5.Henoticedamanentertheroom._____
6.Pleaselookatthepicture._____
(二).指出下列句子划线部分是什么句子成分:
v1.Thestudentsgotontheschoolbus.
v2.Hehandedmethenewspaper.
v3.Ishallansweryourquestionafterclass.
v4.WhatabeautifulChinesepainting!
v5.Theywenthuntingtogetherearlyinthemorning.
v6.Hisjobistotrainswimmers.
v7.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.
v8.ThereisgoingtobeanAmericanfilmtonight.
v9.HeistoleaveforShanghaitomorrow.
v10.Hiswishistobecomeascientist.
v11.Hemanagedtofinishtheworkintime.
v12.Tomcametoaskmeforadvice.
v13.HefounditimportanttomasterEnglish.
v14.Doyouhaveanythingelsetosay?
v15.Tobehonest,yourpronunciationisnotsogood.
v16.Wouldyoupleasetellmeyouraddress?
v17.Hesatthere,readinganewspaper.
v18.Itisourdutytokeepourclassroomcleanandtidy.
v19.Henoticedamanentertheroom.
v20.Theapplestastedsweet.
(三)翻译下列句子
主谓结构(主语+不及物动词)
1.你应当努力学习。
2.她昨天回家很晚。
3.那天早上我们谈了很多。
4.会议将持续两个小时。
5.在过去的十年里,我的家乡已经发生了巨大的变化。
主谓宾结构(主语+及物动词+宾语)
1.昨晚我写了一封信。
2.今天下午我想同你谈谈。
3.这本书他读过多次了。
4.他们成功地完成了计划。
5.那位先生能流利地说三种语言。
主系表结构(主语+系动词+表语)
1.我的兄弟都是大学生。
2.冬季白天短,夜晚长。
3.孩子们,请保持安静。
4.树叶已经变黄了。
5.这个报告听起来很有意思。
双宾语结构(主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语)
1Johnson先生去年教我们德语。
2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
3.Mary把钱包交给校长了。
4.RobinsonCrusoe给自己做了一只小船。
5.我替你叫辆出租汽车好吗?
复合宾语结构(主语+动词+宾语+宾语补足语)
1.我们叫她Alice.
2.我们大家都认为他是诚实的。
3.我们要使学校变得更美丽。
4.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。
5.我们不会让她在晚上外出的。
Therebe句型
1.今晚没有会。
2.这个村子过去只有一口井。
3这个学校有一名音乐老师和一名美术老师
4.灯亮着,办公室里肯定有人。
5.恰好那时房里没人。
初中英语语法
一.名词
I.
名词的种类:
专有名词
普通名词
国名地名人名,团体机构名称
可数名词
不可数名词
个体名词
集体名词
抽象名词
物质名词
Beijing,China
gun
family
work
air
II.名词的数:
1.规则名词的复数形式:
名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下:
规则
例词
1
一般情况在词尾加-s
map-maps,sea-seas,girl-girls,day-days
2
以s,x,ch,sh结尾的名词后加-es
class-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes
3
以-f或-fe结尾的词
变-f和-fe为v再加-es
leaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,
wife-wives,half-halves
加-s
chief-chiefs,proof-proofs,roof-roofs
4
以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-es
party-parties,family-families,story-stories,city-cities
5
以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-s
toy-toys,boy-boys,day-days,ray-rays,Henry-Henrys
6
以辅音字母加-o结尾的名词
一般加-es
Negro-Negroes,hero-heroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes
不少外来词加-s
piano-pianos,photo-photos,auto-autos,kilo-kilos,solo-solos
两者皆可
zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos
7
以元音字母加-o结尾的名词加-s
radio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos
8
以-th结尾的名词加-s
truth-truths,mouth-mouths,month-months,path-paths,
2.不规则名词复数:
英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下:
规则
例词
1
改变名词中的元音字母或其他形式
man-men,woman-women,foot-feet,goose-geese,mouse-mice
2
单复数相同
sheep,deer,means,works,fish,yuan,jin,
3
只有复数形式
trousers,clothes,thanks,goods,glasses,
4
一些集体名词总是用作复数
people,police
5
部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员)
class,family,crowd,couple,group,government,population,team,public,party
6
复数形式表示特别含义
customs(海关),times(时代),spirits(情绪),drinks(饮料),sands(沙滩),papers(文件报纸),looks(外表),brains(头脑智力),greens(青菜)
7
表示“某国人”
加-s
Americans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,Europeans
单复数同形
Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese
以-man或-woman结尾的改为-men,-women
Englishmen,Frenchwomen
8
合成名词
将主体名词变为复数
sons-in-law,lookers-on,passers-by,story-tellers,boyfriends
无主体名词时将最后一部分变为复数
grown-ups,housewives,stopwatches
将两部分变为复数
womensingers,menservants
III.名词的所有格:
名词在句中表示所有关系
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