部颁二年级上册语文第五单元练习题.docx
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部颁二年级上册语文第五单元练习题
部颁二年级上册语文第五单元练习题
一、基础达标。
(38分)
1.用“”画出四个错误的注音并修改。
(4分)
想法(xiǎnɡ) 治好(zhì) 将来(jiàng) 藤条(tén)晴朗(lǎnɡ)
阵雨(zhèn)井沿(jǐng)喝水(kě)寒号鸟(hào)劝告(quàn)
①________ ②__________ ③________ ④________
2.填写同音字。
(6分)
树( ) ( )里 作( )
( )数( )芳( )飞
书( )说( )( )妆
( )梢( )子园( )
3.写出带有下列部首的字。
(6分)
氵:
( )( )( ) 亻:
( )( )( )
辶:
( )( )( ) 虫:
( )( )( )
4.形近字组词。
(4分)
5.将下列词语补充完整。
(3分)
坐( )( )天 无( )无( ) ( )过( )过
大雪( )( )( )言( )语( )( )不发
6.词语搭配连一连。
(6分)
冻得 直冒汗 细长的 窝
热得直打哆嗦雪白的葫芦藤
冷得像冰窖暖暖的小花
7.加标点。
(6分)
(1)青蛙说( )朋友( )别说大话了( )
(2)天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( )
(3)朋友( )你是弄错了( )不信( )你跳出井来看一看吧( )
(4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( )
(5)你知道小葫芦为什么都落了吗( )
(6)我要能去北京旅游该多好哇( )
8.照样子,变换句式。
(3分)
例:
有几个虫子怕什么?
有几个虫子不用怕。
(1)你自己有,还用借?
_______________________________________________________
(2)这点困难怕什么?
_________________________________________________________
(3)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_______________________________________________________
二、教材回顾。
(19分)
1.青蛙和小鸟在为__________争论,青蛙认为________________,小鸟认为____________。
如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上一跳,跳出了井口,它看见__________,心想,________________。
于是,它对小鸟说:
“________________________________”小鸟说:
“______________________________________”(7分)
2.__________的葫芦藤上长满了________,开出了几朵__________的小花。
花________以后,藤上________了几个小葫芦。
葫芦叶子生了______虫,邻居对他说:
“你别____________着葫芦了,快治一治吧!
”那人感到很__________,他说:
“什么?
__________上的虫还用治?
我要的是______________。
”后来,小葫芦慢慢地变________了,一个一个都________了。
(12分)
三、主题链接。
(5分)
第二年,那位种葫芦的人在邻居的指导下,终于收获了许多的葫芦。
展开想象,他会怎么做,怎么说呢?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读拓展。
(18分)
(一)课内阅读。
(8分)
青蛙坐在井里。
小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:
“你从哪儿来呀?
”
小鸟回答说:
“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。
”
青蛙说:
“朋友,别说大话了!
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
”
小鸟说:
“你弄错了。
天无边无际,大得很哪!
”
1.给加点字选择正确读音,打“√”。
(2分)
回答 A.dá( ) B.dā( )
弄错A.lòng( )B.nòng( )
2.选择合适的量词填空。
(4分)
条 口 句 位
一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友
3.这个故事告诉我们一个道理,那就是( )(2分)
A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.天是无边无际的。
(二)课外阅读。
(10分)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:
“我自己要用,不借。
”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急得又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡不由得脸红了。
1.这篇短文有( )个自然段。
(1分)
2.用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
(1分)
3.公鸡脸红了是因为( )(1分)
A.公鸡很生气。
B.公鸡很着急。
C.公鸡难为情了。
4.文中讲了__________、__________和______之间发生的故事,我最喜欢文中的______,因为_________________________________。
(5分)
5.通过这个故事,你明白了什么道理?
(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________
五、习作展示。
(20分)
猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。
有一天,他们的房子破了一个洞,大大想:
“我的弟弟会去修的。
”小小想:
“我的哥哥会修的。
”后来发生了什么故事呢?
请你接着写下去,希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦!
,邻居对他说:
“你别____________着葫芦了,快治一治吧!
”那人感到很__________,他说:
“什么?
__________上的虫还用治?
我要的是______________。
”后来,小葫芦慢慢地变________了,一个一个都________了。
(12分)
三、主题链接。
(5分)
第二年,那位种葫芦的人在邻居的指导下,终于收获了许多的葫芦。
展开想象,他会怎么做,怎么说呢?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读拓展。
(18分)
(一)课内阅读。
(8分)
青蛙坐在井里。
小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:
“你从哪儿来呀?
”
小鸟回答说:
“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。
”
青蛙说:
“朋友,别说大话了!
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
”
小鸟说:
“你弄错了。
天无边无际,大得很哪!
”
1.给加点字选择正确读音,打“√”。
(2分)
回答 A.dá( ) B.dā( )
弄错A.lòng( )B.nòng( )
2.选择合适的量词填空。
(4分)
条 口 句 位
一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友
3.这个故事告诉我们一个道理,那就是( )(2分)
A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.天是无边无际的。
(二)课外阅读。
(10分)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:
“我自己要用,不借。
”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急得又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡不由得脸红了。
1.这篇短文有( )个自然段。
(1分)
2.用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
(1分)
3.公鸡脸红了是因为( )(1分)
A.公鸡很生气。
B.公鸡很着急。
C.公鸡难为情了。
4.文中讲了__________、__________和______之间发生的故事,我最喜欢文中的______,因为_________________________________。
(5分)
5.通过这个故事,你明白了什么道理?
(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________
五、习作展示。
(20分)
猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。
有一天,他们的房子破了一个洞,大大想:
“我的弟弟会去修的。
”小小想:
“我的哥哥会修的。
”后来发生了什么故事呢?
请你接着写下去,希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦!
参考答案:
一、1.jiànɡ tén kě hào
①jiāng ②ténɡ ③hē ④háo
2.叶 夜 业 分 芬 纷 画 话 化 盯 钉 丁
3.海 洋 河 你 他 们
过 送 还 蛙 蜂 蜻
4.示例:
5.井 观 边 际 得 且 纷 飞 千 万 一 言
6.冻得直冒汗 细长的窝
热得直打哆嗦雪白的葫芦藤
冷得像冰窖暖暖的小花
3、加偏旁组字,再组词。
7.
(1):
“ , !
”
(2) , ?
例一、寸过(过去);巴口吧(来吧)。
(3), 。
, 。
(4)。
(5)?
(6)!
8.
(1)你自己有,不用借。
(2)这点困难不怕什么。
(爸)(全)(妈)(香)(蚁)(童)(哪)(男)(念)(树)(会)(间)(3)天不过井口那么大,不用飞那么远。
二、1.天的大小 天只有井口那么大 天无边无际 无边无际的天 是我错了,天真是无边无际的 对不起,小鸟,我错了。
天是无边无际的。
没关系,我们做任何事,只有站得高才能看得远。
2.细长 绿叶 雪白 谢 挂 蚜
光盯 奇怪 叶子 葫芦 黄 落
3、把乱的词语连成一句通顺的话。
三、示例:
种葫芦的人会把藤上长得最好的葫芦摘下来,送给他的邻居。
他说:
“谢谢你呀,是你让我知道了种葫芦还要除叶子上的虫子。
你看我能种出这么好的葫芦,有你一半的功劳,请你尝尝我的葫芦吧!
”
四、
(一)1.A(√) B(√)
2.口 句 条 位
1、音节补充声母、韵母、声调。
3.A
例:
小鸟一边飞一边叫。
(二)1.4
女字旁:
奶、妈、姑、妹2.兔子、鸭子听见了公鸡的叫声……帮公鸡抢修屋顶。
5、根据表达的需要,学会使用逗号、句号、问号和感叹号。
3.C
明亮的灯光红红的太阳漂亮的衣服4.兔子 鸭子 公鸡 示例:
兔子 虽然公鸡没有借盆给它,但是它依然乐意帮助公鸡
5.人与人之间要和睦相处,要尽自己最大的能力去帮助别人。
一(块)稻田一(面)队旗一(场)球赛一(把)铜号五、略。
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