江苏省淮安市中考语文模拟试题含答案.docx

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江苏省淮安市中考语文模拟试题含答案

江苏省淮安市2020年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试

语文模拟试题（附答案）

欢迎参加中考，相信你能成功！

请先阅读以下几点注意事项：

1.本试卷共6页，满分150分，考试用时150分钟。

2、答题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应答题号后的横线上或空格内。

写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。

3、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一（24分）

1、阅读下面一段文字，按要求回答问题。

（4分）

要么旅行,要么读书,身体和灵魂,必须有一个在路上。

行走在古老雄混的寂寞荒原,感受天地之间的辽阔苍茫;行走在巍峨陡峭的高山之巅,坐看云起云落的神奇秀美;行走在　　　　（一望无际　一览无余）的蔚蓝大海,聆听大自然动人的呼吸……一路行走,一路欢笑,一路暇想,剖析自己,洗净自己,这便是行走的意义。

①给文段中加点的字注音。

（1分）

剖　　 

②找出并改正文段中的两个错别字。

（2分）

　　　　改为　　　　 　　　　改为　　　 

③结合语境,从文段括号内选择最恰当的词语填写在横线上。

（1分）

2、按照要求，改正下面这段文字中画线处的错误。

（4分）

①建筑是多彩的画作,建筑是凝固的音乐、建筑是无声的诗歌。

②历经沧桑的漕运总督府,庄严肃穆的周恩来纪念馆,修葺一新的关天培祠堂,这些鬼斧神工之作让人叹为观止。

③从这些建筑,使我们可以看到历史的印迹,领悟到人类的勤劳、智慧和对美的追求。

第①处标点使用有误，修改意见：

（2分）

第②处成语使用不恰当，修改意见：

（1分）

第③处有语病，修改意见：

（1分）

3、阅读下面的文字，回答相关问题。

（6分）

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！

”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来：

赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

（1）为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？

（3分）

答：

（2）有人认为：

阿长连《山海经》的书名都说不周全，居然将“山海经”说成“三哼经”，作者却将文章拟题为“阿长与《山海经》”，这样拟题欠妥当。

你的看法是什么？

请简要陈述理由。

（3分）

答：

4、名句填写。

（共10分，每空1分。

请注意：

①-⑥为必答题；⑦-⑧题为选答题，从中任意选1题作答。

）

必答题：

①潮平两岸阔,。

 （王湾《次北固山下》）

②　　　　　　　　,千骑卷平冈。

 （苏轼《江城子·密州出猎》）

③商女不知亡国恨,。

（杜牧《泊秦淮》）

④　　　　　　　　　　,直挂云帆济沧海。

 （李白《行路难》）

⑤此中有真意,　　　　　　　　。

（陶渊明《饮酒》）

⑥辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉和听觉两个方面生动地表现激烈的战斗场面的词句是:

　　　　　　　　,　　　　　　　　。

选答题：

⑦黑云压城城欲摧,　　　　　　。

　　　　　　　,塞上燕脂凝夜紫。

 （李贺《雁门太守行》）

⑧朔气传金柝,　　　　　　　　　。

将军百战死,　　　　　　　　　。

 （《木兰诗》）

二（66分）

（一）阅读下面古诗，完成5-6题。

（6分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

[唐]刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

5、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面?

蕴含什么哲理?

（3分）

答：

6、有人说,这首诗主要表达了诗人被贬的苦闷之情,你怎么认为?

请简要分析。

（3分）

答：

（二）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7-11题。

（20分）

[甲]醉翁亭记（节选）

环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

……

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

[乙]游天平山记

山距城西南水行三十里。

至则舍舟就舆,经平林浅坞间,道旁竹石蒙翳,有泉伏不见,作泠泠琴筑声。

予欣然停舆听,久之而去。

至白云寺,谒魏公祠,憩远公庵,然后由其麓狙杙①以上。

山多怪石,若卧若立,若搏若噬,蟠拏②撑拄,不可名状。

复有泉出乱石间,曰白云泉,线脉萦络,下坠于沼;举瓢酌尝,味极甘冷。

泉上有亭,名与泉同。

草木秀润,可荫可息。

过此则峰回磴盘十步一折委曲而上至于龙门。

两崖并峙,若合而通,窄险深黑,过者侧足。

又其上有石屋二:

大可坐十人,小可坐六七人,皆石穴空洞,广石覆之如屋。

既入,则懔然若将压者,遂相引以去,至此盖始及山之半矣。

乃复离朋散伍,竞逐幽胜。

登者,止者,哦者,啸者,惫而喘者,恐而咷者,怡然若有乐者,怅然俯仰感慨若有悲者,虽所遇不同,然莫不皆有得也。

（选自《明代散文选》,作者高启）

[注]①狙杙（jūyì）:

像猕猴攀登小木桩一样。

②蟠（pán）:

盘曲。

拏:

牵引。

7、请用“/”标出下面句子的朗读停顿。

（只标一处）（2分）

得之心而寓之酒也

8、解释文中加点词语。

（4分）

（1）有亭翼然临于泉上者　翼然:

（2）伛偻提携　伛偻:

（3）至则舍舟就舆　就:

　　　　　　　 （4）不可名状　名:

9、把下列句子翻译成现代汉语。

（6分）

（1）山水之乐,得之心而寓之酒也。

译文：

（2）醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

译文：

（3）至此盖始及山之半矣。

译文：

10、阅读两篇文章，回答下列问题（3分）

两文都是写山水的佳作。

甲文水叫　　　　泉,泉上有　　亭;乙文水叫　泉,泉上有　　　　亭。

写泉时都是先闻　　　　,后见　　　　。

11、甲乙两文第二段都写到各种各样的人,但作者表现的侧重点有所不同,请分别写出来。

（5分）

答：

（三）阅读下面文章，回答12-15问题。

（18分）

中国墨

①古代文人曰:

“有佳墨者,犹如将之有良马也。

”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻,好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。

2007年,乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价,“中国墨”引起了更多的关注。

②为什么墨的价值如此昂贵呢?

这源于它制作工艺的复杂与考究。

墨其实是一种“烟”,是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制作的黑色颜料。

它的制作,首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟;再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等,和成烟料团;然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右,或用铁锤锤击一万次左右,制成墨团;最后把墨团放入墨模中,合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。

③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采,由于制作原料的差异,松烟墨色乌光泽度差,胶质轻,只宜写字;油烟墨色黑,有光泽,多用于绘画。

中国画一般多用油烟墨,只有着色的画偶尔用松烟墨。

墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。

浓墨书写时行笔实而沉,墨不浮,具有凝重沉稳,神采外耀的效果。

淡墨介于黑白之间,呈灰色调,给人以清远淡雅的美感。

涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象,这种墨法既保持了笔画的基本形态,又线面交融,富有朦胧的墨趣。

④由于人们对墨的喜爱,“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵,成为构成中国文化的重要元素。

从字形上看,“墨”字上“黑”下“土”,表明墨是用黑灰制成的;后来,“墨”因为它的颜色而有了“黑色”的意思;“墨”又因用它创作的艺术作品的形式,引申为“诗文或书画”。

“墨客”指的就是善于书写作画的文人,他们的作品被称为“墨迹”,珍贵的字画则被称为“墨宝”。

⑤成语“胸无点墨”用来形容一个人没有学问,“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨,从不轻易落笔,“舞文弄墨”常指玩弄文字技巧,而“孟母三迁”更是把“近朱者赤,近墨者黑”的内涵演化到极致了。

（原文有删改）

1.文章开头引用名句有什么作用?

（4分）

答：

2.选文第③段画线句子主要运用了哪种说明方法?

有什么作用?

（4分）

答：

3.下面句子中加点的词语能否删掉?

为什么?

（5分）

油烟墨色黑,有光泽,多用于绘画。

答：

4.阅读全文,说说本文是从哪些方面介绍中国墨的。

（5分）

答：

（四）阅读下面文章，完成16-20题。

（22分）

一碗热汤赵向辉

立冬的一场雨,让这个小城的路面变得更凉了。

傍晚,一个老婆婆蹒跚走在大街上,她遇到餐馆就往里看两眼,直到看见这家义连香饭店。

老婆婆慢悠悠推门走了进去,里面客人很多,她在角落一张没人的桌子前坐了下来。

服务员上前问:

“阿婆,吃点什么呀?

”老婆婆哆嗦着说:

“我有两块钱,能花一块钱喝碗热乎汤吗?

”服务员怔了一下说:

“能,等一下,我去端。

”

服务员没有直接去服务台,而是先进了员工更衣室。

过了十来分钟,服务员端着一碗热腾腾的打卤面、一碗热汤,还有一个肉饼,送到了老婆婆的餐桌上。

“我只有两块钱,不要肉,也不要面条,只喝汤就行。

”老婆婆依旧哆嗦着说,而且,说完就留下了两行泪水。

“婆婆,没事的,今天店里有活动,只要就餐就可赠送肉饼和打卤面,放心吃吧。

”服务员亲切地说。

老婆婆吃着面条,喝着汤,脸上挂着笑容。

一会儿,一位帅气的男士走到老婆婆身边问:

“阿婆,怎么不吃肉饼啊?

是不好吃吗?

”老婆婆微微一笑:

“拿回去,给瘫在床上的老伴吃,他很长时间没吃过肉了。

”

“您今天这是出来做什么呀?

”

“给老伴买药,就剩下了两块钱,实在冷得厉害,我怕自己感冒病倒,再也不能照顾老伴,所以想花一块钱喝碗热汤再往家走。

”

“您家住哪儿?

”

“住在税务局那块儿。

”

男士离开老婆婆的餐桌,进了经理室。

大约五分钟后,男士拿着一个纸箱子出来,和几个服务员私语了几句,然后喊道:

“我是餐厅的经理,今天,餐厅搞活动,凡来就餐者,都有一次抽奖机会,抽中一、二、三等奖的当场兑现。

”

有顾客嘀咕,这不年不节的,也不是开业周年庆典啥的,搞什么抽奖活动啊?

男士用左手拿着箱子走过三桌,三桌都没抽中。

等到了老婆婆桌前,他说:

“阿婆,吃好了吧,请您从里面抽一张奖券。

”老婆婆茫然地望着男士。

男士把箱子放低,示意老婆婆伸手进去拿出一张纸来。

老婆婆还是茫然,但是她照做了,拿出来一小张粉色的方块纸。

男士很利索地用右手拿过老婆婆手中的粉纸,把箱子倒了一下手,然后又倒回来,突然举起右手中的粉纸说:

“阿婆中一等奖了!

奖金2000元!

”

大家鼓起掌来。

男士从衣袋里拿出整整齐齐的一沓现金,递给老婆婆说:

“阿婆,这是奖金,收好了啊。

”老婆婆说:

“我不能要你的钱,我家里有钱。

”男士说:

“这不是我白给您的,是您抽奖中奖了,放心拿着吧。

”老婆婆像在和男士说话,又像是自言自语:

“今天我的运气真好,吃了赠送的面,还中了这么大的奖,看来老天还是舍不得让我和老头子死的。

”

一名男服务员拿着一串汽车钥匙走到老婆婆身边说:

“阿婆,正好我下班,顺路送您回家吧。

”老婆婆泪眼婆娑地上了一辆小轿车。

继续抽奖,有两桌客人抽中了二、三等奖,粉纸上分别写着免单和半价。

结账时,这两桌客人都按原价结清了饭钱。

一人说:

“我看出来了。

”另一人说:

“你们都是好人,我会常来这里吃饭的。

”

客人都离开后,最先接待老婆婆的服务员问:

“经理,你怎么想到这个点子的?

太棒了!

”经理说:

“还得感谢你呢,我经过时正好听到了你和阿婆的对话,又看到你在前台拿出二十多元钱给阿婆买饭,决定帮老人家一把,匆忙中策划了抽奖活动,却被人看穿了。

”

开车出去的男服务员回来后,把车钥匙交给经理后说:

“车上和老婆婆聊天,她已经80多岁了,太可爱了,像我太奶奶。

”

（选自《小小说月刊》2018年5期,有删改）

1.老婆婆走进义连香饭店只是想花一元钱喝碗热汤,却受到了特别对待。

请概括老婆婆受到的第一次特别对待。

（2分）

第一次特别对待:

; 

第二次特别对待:

经理以中两千元“大奖”的方式给她帮助;

第三次特别对待:

经理安排服务员以下班顺路带老婆婆为名专车送她回家。

2.小说的开头写道:

“立冬的一场雨,让这个小城的路面变得更凉了。

”此自然环境描写有什么作用?

（6分）

答：

3.老婆婆已“抽中”一等奖,达到了经理的目的。

作者为什么还要安排“继续抽奖”这一情节?

（4分）

答：

4.文中画线句子用了人物描写的哪些手法?

有什么作用?

（5分）

答：

5.依据全文,概括老婆婆的性格特点。

（5分）

答：

三（60分）

21、阅读下面文字，完成作文。

（60分）

心中的那份情永远感受得到,心中的那处美景永远难忘,心中的那份感悟永远铭记……成长过程中总有那么一个人、一处景、一件事、一份感悟令我们难忘,值得我们珍藏在心中。

请以“心中的　　　　　　　　”为题,写一篇600字左右的作文。

要求：

①不少于600字；

②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

江苏省淮安市2019年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文模拟试题（参考答案）

1、①pōu　②混-浑　暇-遐　③一望无际

2、①把顿号改为逗号　②将“鬼斧神工”改为“巧夺天工”③删除“从”或“使”

3、①这四本书虽很粗陋，但是“我”渴望已久，最想得到，而且这是一个谁也想不到的人给“我”买的，给“我”很大的震动，让“我”产生感激之情和“新的敬意”，所以“我”认为这是“我”最为心爱的宝书。

②同意这种说法。

阿长缺少文化和阿长的爱心形成强烈的反差，作者以“阿长与《山海经》”为题，抒发了对长妈妈的怀念、感激之情。

4、①风正一帆悬②锦帽貂裘③隔江犹唱《后庭花》④长风破浪会有时⑤欲辨已忘言

⑥马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊⑦甲光向日金鳞开，角声满天秋色里⑧寒光照铁衣　壮士十年归

5、放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:

大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依旧争春。

蕴含的哲理:

新事物必将取代旧事物。

6、示例:

我不同意这种说法。

文章既表达了诗人长年被贬的愤懑之情,对友人的思念之情,也写出了诗人对生活与未来积极、乐观、豁达的情怀。

诗歌的首联表达的是对被贬荒凉之地的愤懑之情,第二联写的是对逝去的友人的思念之情和回故乡后恍如隔世的感慨,后两联表达的是积极、乐观、豁达的情怀。

从“千帆过”“万木春”“长精神”这几处可以看出。

7.得之心/而寓之酒也

8.

（1）像鸟张开翅膀一样　

（2）驼背　（3）登上,这里指乘坐　（4）描绘、形容

9.

（1）欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

（2）醉翁的情趣不在喝酒上，而在秀丽的山水之间。

（3）到这里大概才到山的一半呢。

10.酿　醉翁　白云　白云　其声　其形

11.甲文写各类人主要表现了他们出行的游玩之乐,为后文抒写作者的与民同乐思想做铺垫。

乙文写各类人主要表现了他们各有不同的体验（或者“虽所遇不同,然莫不皆有得也”）,为后文突出作者自己的感悟做铺垫。

[乙参考译文]

　　天平山距离城西南从水路走有三十里。

（我们）到了后就弃船坐车,经过平旷的树林和山坞,路边有竹石遮蔽,有泉水藏而不见,只听见类似琴筑发出的清越的声音。

我高兴地停下车听,很久才离去。

到了白云寺,（我们）拜谒魏公祠,在远公庵稍事休憩,然后由这里的山脚像猕猴攀登小木桩一样攀登而上。

山上有很多怪石,有的像躺着,有的像站着;有的像要抓人,有的像要咬人;如龙盘曲牵引,如柱撑天而立,无法一一形容描绘。

又有泉水从乱石间冒出,叫“白云泉”,泉水细如线,如脉,向下流坠入水潭中,用瓢舀来尝尝,那味道极是甘甜清冽。

泉水上有个亭子,亭的名字与泉水相同。

泉边草木秀丽润泽,遮盖成荫可供休憩。

过了这里,则峰回路转,登山的石道盘绕,十步一折,蜿蜒曲折而上,一直到龙门。

两面山崖壁立对峙,仿佛合在一起,中通一小径,窄小险峻幽深黑暗,仅容一人侧身而过。

山崖上有两间石屋:

大的可坐十人,小的可坐六七人,都是空旷的石洞穴,有大石覆盖在上面使得石洞像个屋子一样。

进入石洞,寒冷森然好像会被压在里面一样,于是互相招呼牵引着离开了。

到这里大概才到山的一半呢。

　　于是又解散队伍分头行动,竞相追逐幽深美好的景色。

继续登山的,停下来休息的,吟哦感叹的,呼啸的,疲惫喘气的,惊恐而哭的,怡然而乐的,俯仰之间怅然感慨像有所悲伤的,虽然所遇到的看到的不一样,但都有收获。

12.文中开头引用名句的作用是:

①引出说明对象“中国墨”。

②激发读者阅读兴趣。

13.运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。

14.不能删去。

“多”表范围,说明油烟墨色黑,有光泽,大多数用于绘画,不排除特殊情况。

去掉后就变成了都用于绘画,太绝对了,与事实不符。

“多”体现了说明文语言的准确性、严密性。

15.文章是从墨的制作过程（或墨价值昂贵的原因或墨制作工艺的复杂与考究）、墨的选择和应用、墨的意义的演变（或墨的文化内涵）三个方面来介绍中国墨的。

16.服务员背着老婆婆给她买了一碗打卤面、一个肉饼

17.①交代故事发生的时间、地点和环境特点;②推动情节发展（或“为后面情节做铺垫”）,因为天冷,老婆婆才会想要喝一碗热汤;③环境的寒冷和服务员、经理的热心形成对比,突出了小说的主题。

18.①二、三等奖还未抽出,如果不继续抽奖,经理就食言了。

②写继续抽奖才能引出顾客看穿抽奖活动并放弃领奖的内容,表明顾客受到经理善心的感染,突出了善心的传递,深化了小说的主题。

19.动作描写（或细节描写）、语言描写。

突出经理不想让客人看穿他刻意安排这次抽奖活动来帮助老婆婆的心理,表现了经理的善良和机智。

20.①为人实诚、本分;②关爱老伴,有责任心;③坚强乐观;④要求不高,容易满足。

21、略。

简析：

审题抓住题目中的关键词“心中的”以及横线上所填的词。

材料中三个句子以“心中的”开头,强调能留存于心间的,定然是对自己成长有着特殊意义的物、人、事、情、境。

“心中的”强调一定要写出某物某人对自己深刻的影响。

本文可从各方面选材来表现主题。

因“文体不限”，本文既可写成记叙文，也可写成议论文。

文章能否获得高分，主要取决于选材和语言。