二级计算机题库字处理.docx
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二级计算机题库字处理.docx
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二级计算机题库字处理
字处理(word)
1.某Word文档中有一个5行×4列的表格,如果要将另外一个文本文件中的5行文字拷贝到该表格中,并且使其正好成为该表格一列的内容,最优的操作方法是:
答案:
C
A)在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板;然后回到Word文档中,将光标置于指定列的第一个单元格,将剪贴板内容粘贴过来。
B)在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板,然后回到Word文档中,选中该表格,将剪贴板内容粘贴过来。
C)在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板,然后回到Word文档中,选中对应列的5个单元格,将剪贴板内容粘贴过来。
D)将文本文件中的5行文字,一行一行地复制、粘贴到Word文档表格对应列的5个单元格中。
2.张经理在对Word文档格式的工作报告修改过程中,希望在原始文档显示其修改的内容和状态,最优的操作方法是:
答案:
D
A)利用“插入”选项卡的文本功能,为文档中的每一处需要修改的地方添加文档部件,将自己的意见写到文档部件中。
B)利用“插入”选项卡的修订标记功能,为文档中每一处需要修改的地方插入修订符号,然后在文档中直接修改内容。
C)利用“审阅”选项卡的批注功能,为文档中每一处需要修改的地方添加批注,将自己的意见写到批注框里。
D)利用“审阅”选项卡的修订功能,选择带“显示标记”的文档修订查看方式后按下“修订”按钮,然后在文档中直接修改内容。
3.小华利用Word编辑一份书稿,出版社要求目录和正文的页码分别采用不同的格式,且均从第1页开始,最优的操作方法是:
答案:
D
A)将目录和正文分别存在两个文档中,分别设置页码。
B)在Word中不设置页码,将其转换为PDF格式时再增加页码。
C)在目录与正文之间插入分页符,在分页符前后设置不同的页码。
D)在目录与正文之间插入分节符,在不同的节中设置不同的页码。
4.小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅。
每位老师分别通过Word的修订功能对该论文进行了修改。
现在,小明需要将两份经过修订的文档合并为一份,最优的操作方法是:
答案:
C
A)将修订较少的那部分舍弃,只保留修订较多的那份论文做为终稿。
B)小明可以在一份修订较多的文档中,将另一份修订较少的文档修改内容手动对照补充进去。
C)利用Word比较功能,将两位老师的修订合并到一个文档中。
D)请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订。
5.在Word文档中有一个占用3页篇幅的表格,如需将这个表格的标题行都出现在各页面首行,最优的操作方法是:
答案:
C
A)将表格的标题行复制到另外2页中。
B)打开“表格属性”对话框,在行属性中进行设置。
C)利用“重复标题行”功能。
D)打开“表格属性”对话框,在列属性中进行设置。
6.在Word文档中包含了文档目录,将文档目录转变为纯文本格式的最优操作方法是:
答案:
D
A)复制文档目录,然后通过选择性粘贴功能以纯文本方式显示。
B)在文档目录上单击鼠标右键,然后执行“转换”命令。
C)文档目录本身就是纯文本格式,不需要再进行进一步操作。
D)使用CTRL+SHIFT+F9组合键。
7.小张完成了毕业论文,现需要在正文前添加论文目录以便检索和阅读,最优的操作方法是:
答案:
C
A)利用Word提供的“手动目录”功能创建目录。
B)不使用内置标题样式,而是直接基于自定义样式创建目录。
C)将文档的各级标题设置为内置标题样式,然后基于内置标题样式自动插入目录。
D)直接输入作为目录的标题文字和相对应的页码创建目录。
8.小王计划邀请30家客户参加答谢会,并为客户发送邀请函。
快速制作30份邀请函的最优操作方法是:
答案:
A
A)利用Word的邮件合并功能自动生成。
B)先制作好一份邀请函,然后复印30份,在每份上添加客户名称。
C)先在Word中制作一份邀请函,通过复制、粘贴功能生成30份,然后分别添加客户名称。
D)发动同事帮忙制作邀请函,每个人写几份。
9.以下不属于Word文档视图的是:
答案:
D
A)大纲视图
B)阅读版式视图
C)Web版式视图
D)放映视图
10.在Word文档中,不可直接操作的是:
答案:
D
A)屏幕截图
B)插入SmartArt
C)插入Excel图表
D)录制屏幕操作视频
11. 下列文件扩展名,不属于Word模板文件的是:
答案:
C
A).DOT
B).DOTX
C).DOCX
D).DOTM
12.小张的毕业论文设置为2栏页面布局,现需在分栏之上插入一横跨两栏内容的论文标题,最优的操作方法是:
答案:
A
A)在两栏内容之上插入一个分节符,然后设置论文标题位置。
B)在两栏内容之上插入一个文本框,输入标题,并设置文本框的环绕方式。
C)在两栏内容之上插入一个艺术字标题。
D)在两栏内容之前空出几行,打印出来后手动写上标题。
13.在Word功能区中,拥有的选项卡分别是:
答案:
A
A)开始、插入、页面布局、引用、邮件、审阅等
B)开始、插入、编辑、页面布局、引用、邮件等
C)开始、插入、编辑、页面布局、选项、帮助等
D)开始、插入、编辑、页面布局、选项、邮件等
14.在Word中,邮件合并功能支持的数据源不包括:
答案:
D
A)Excel工作表
B)HTML文件
C)Word数据源
D)PowerPoint演示文稿
15.在Word文档中,选择从某一段落开始位置到文档末尾的全部内容,最优的操作方法是:
答案:
D
A)将指针移动到该段落的开始位置,按Alt+Ctrl+Shift+PageDown组合键。
B)将指针移动到该段落的开始位置,按住Shift键,单击文档的结束位置。
C)将指针移动到该段落的开始位置,按Ctrl+A组合键。
D)将指针移动到该段落的开始位置,按Ctrl+Shift+End组合键。
16. Word文档的结构层次为“章-节-小节”,如章“1”为一级标题、节“1.1”为二级标题、小节“1.1.1”为三级标题,采用多级列表的方式已经完成了对第一章中章、节、小节的设置,如需完成剩余几章内容的多级列表设置,最优的操作方法是:
答案:
B
A)逐个对其他章节对应的“章、节、小节”标题应用“多级列表”格式,并调整段落结构层次。
B)将第一章中的“章、节、小节”格式保存为标题样式,并将其应用到其他章节对应段落。
C)利用格式刷功能,分别复制第一章中的“章、节、小节”格式,并应用到其他章节对应段落。
D)复制第一章中的“章、节、小节”段落,分别粘贴到其他章节对应位置,然后替换标题内容。
17. 在Word文档编辑过程中,如需将特定的计算机应用程序窗口画面作为文档的插图,最优的操作方法是:
答案:
D
A)使所需画面窗口处于活动状态,按下“PrintScreen”键,再粘贴到Word文档指定位置。
B)在计算机系统中安装截屏工具软件,利用该软件实现屏幕画面的截取。
C)使所需画面窗口处于活动状态,按下“Alt+PrintScreen”组合键,再粘贴到Word文档指定位置。
D)利用Word插入“屏幕截图”功能,直接将所需窗口画面插入到Word文档指定位置。
18.在Word文档中,学生“张小民”的名字被多次错误地输入为“张晓明”、“张晓敏”、“张晓民”、“张晓名”,纠正该错误的最优操作方法是:
答案:
A
A)利用Word“查找和替换”功能搜索文本“张晓?
”,并将其全部替换为“张小民”。
B)利用Word“查找和替换”功能搜索文本“张晓*”,并将其全部替换为“张小民”。
C)利用Word“查找”功能搜索文本“张晓”,并逐一更正。
D)从前往后逐个查找错误的名字,并更正。
19. 小王利用Word撰写专业学术论文时,需要在论文结尾处罗列出所有参考文献或书目,最优的操作方法是:
答案:
D
A)利用Word中“插入尾注”功能,在论文结尾处插入参考文献或书目列表。
B)直接在论文结尾处输入所参考文献的相关信息。
C)把所有参考文献信息保存在一个单独表格中,然后复制到论文结尾处。
D)利用Word中“管理源”和“插入书目”功能,在论文结尾处插入参考文献或书目列表。
20.小明需要将Word文档内容以稿纸格式输出,最优的操作方法是:
答案:
C
A)利用Word中“表格”功能绘制稿纸,然后将文字内容复制到表格中。
B)利用Word中“文档网格”功能即可。
C)利用Word中“稿纸设置”功能即可。
D)适当调整文档内容的字号,然后将其直接打印到稿纸上。
21.下列操作中,不能在Word文档中插入图片的操作是:
答案:
A
A)使用“插入交叉引用”功能
B)使用“插入对象”功能
C)使用“插入图片”功能
D)使用复制、粘贴功能
22.在Word文档编辑状态下,将光标定位于任一段落位置,设置1.5倍行距后,结果将是:
答案:
B
A)光标所在行按1.5倍行距调整格式
B)光标所在段落按1.5倍行距调整格式
C)全部文档没有任何改变
D)全部文档按1.5倍行距调整段落格式
23. 小王需要在Word文档中将应用了“标题1”样式的所有段落格式调整为“段前、段后各12磅,单倍行距”,最优的操作方法是:
答案:
C
A)利用查找替换功能,将“样式:
标题1”替换为“行距:
单倍行距,段落间距段前:
12磅,段后:
12磅”。
B)将其中一个段落设置为“段前、段后各12磅,单倍行距”,然后利用格式刷功能将格式复制到其他段落。
C)修改“标题1”样式,将其段落格式设置为“段前、段后各12磅,单倍行距”。
D)将每个段落逐一设置为“段前、段后各12磅,单倍行距”。
24.如果希望为一个多页的Word文档添加页面图片背景,最优的操作方法是:
答案:
A
A)利用页面填充效果功能,将图片设置为页面背景。
B)执行“插入”选项卡中的“页面背景”命令,将图片设置为页面背景。
C)在每一页中分别插入图片,并设置图片的环绕方式为衬于文字下方。
D)利用水印功能,将图片设置为文档水印。
25.在Word中编辑文档时,希望表格及其上方的题注总是出现在同一页上,最优的操作方法是:
答案:
C
A)当题注与表格分离时,在题注前按Enter键增加空白段落以实现目标
B)设置题注所在段落孤行控制
C)设置题注所在段落与下段同页
D)在表格最上方插入一个空行、将题注内容移动到该行中,并禁止该行跨页断行
26.刘秘书利用Word2010对一份报告默认的字体、段落、样式等格式进行了设置,她希望这组格式可以作为标准轻松应用到其他类似的文档中,最优的操作方法是:
答案:
C
A)将当前报告中的格式保存为主题,在其他文档中应用该主题
B)将当前报告保存为模板,删除其中的内容后,每次基于该模板创建新文档
C)将当前报告的格式另存为样式集,并为新文档应用该样式集
D)通过“格式刷”将当前报告中的格式复制到新文档的相应段落中
27.在Word中,不能作为文本转换为表格的分隔符的是:
答案:
C
A)制表符
B)段落标记
C)##
D)@
28. 将Word文档中的大写英文字母转换为小写,最优的操作方法是:
答案:
B
A)执行“引用”选项卡“格式”组中的“更改大小写”命令。
B)执行“开始”选项卡“字体”组中的“更改大小写”命令。
C)单击鼠标右键,执行右键菜单中的“更改大小写”命令。
D)执行“审阅”选项卡“格式”组中的“更改大小写”命令。
29.小李正在Word中编辑一篇包含12个章节的书稿,他希望每一章都能自动从新的一页开始,最优的操作方法是:
答案:
A
A)将每一章标题指定为标题样式,并将样式的段落格式修改为“段前分页”
B)在每一章最后连续按回车键Enter,直到下一页面开始处
C)在每一章最后插入分页符
D)将每一章标题的段落格式设为“段前分页”
30.小李的打印机不支持自动双面打印,但他希望将一篇在Word中编辑好的论文连续打印在A4纸的正反两面上,最优的操作方法是:
答案:
A
A)打印时先设置“手动双面打印”,等Word提示打印第二面时将纸张翻过来继续打印
B)先单面打印一份论文,然后找复印机进行双面复印
C)先在文档中选择所有奇数页并在打印时设置“打印所选内容”,将纸张翻过来后,再选择打印偶数页
D)打印时先指定打印所有奇数页,将纸张翻过来后,再指定打印偶数页
31.张编辑休假前正在审阅一部Word书稿,他希望回来上班时能够快速找到上次编辑的位置,在Word2010中最优的操作方法是:
答案:
C
A)下次打开书稿时,直接通过滚动条找到该位置
B)记住当前页码,下次打开书稿时,通过“查找”功能定位页码
C)在当前位置插入一个书签,通过“查找”功能定位书签
D)记住一个关键词,下次打开书稿时,通过“查找”功能找到该关键词
32.在Word中编辑一篇文稿时,纵向选择一块文本区域的最快捷操作方法是:
答案:
A
A)按下Alt键不放,拖动鼠标选择所需的文本
B)按Ctrl+Shift+F8组合键,然后拖动鼠标所需的文本
C)按下Shift键不放,拖动鼠标选择所需的文本
D)按下Ctrl键不放,拖动鼠标分别选择所需的文本
33.在Word中编辑一篇文稿时,如需快速选取一个较长段落文字区域,最快捷的操作方法是:
答案:
C
A)在段首单击,按下Shift键不放再单击段尾
B)在段首单击,按下Shift键不放再按End键
C)在段落的左侧空白处双击鼠标
D)直接用鼠标拖动选择整个段落
34.小刘使用Word编写与互联网相关的文章时,文中频繁出现“@”符号,他希望能够在输入“(a)”后自动变为“@”,最优的操作方法是:
答案:
B
A)将“(a)”定义为文档部件
B)将“(a)”定义为自动更正选项
C)先全部输入为“(a)”,最后再一次性替换为“@”
D)将“(a)”定义为自动图文集
35.王老师在Word中修改一篇长文档时不慎将光标移动了位置,若希望返回最近编辑过的位置,最快捷的操作方法是:
答案:
D
A)操作滚动条找到最近编辑过的位置并单击
B)按Alt+F5组合键
C)按Ctrl+F5组合键
D)按Shift+F5组合键
36.郝秘书在Word中草拟一份会议通知,他希望该通知结尾处的日期能够随系统日期的变化而自动更新,最快捷的操作方法是:
答案:
D
A)通过插入域的方式插入日期和时间
B)通过插入对象功能,插入一个可以链接到原文件的日期
C)直接手动输入日期,然后将其格式设置为可以自动更新
D)通过插入日期和时间功能,插入特定格式的日期并设置为自动更新
37.小马在一篇Word文档中创建了一个漂亮的页眉,她希望在其他文档中还可以直接使用该页眉格式,最优的操作方法是:
答案:
A
A)将该页眉保存在页眉文档部件库中,以备下次调用
B)下次创建新文档时,直接从该文档中将页眉复制到新文档中
C)将该文档另存为新文档,并在此基础上修改即可
D)将该文档保存为模板,下次可以在该模板的基础上创建新文档
38.小江需要在Word中插入一个利用Excel制作好的表格,并希望Word文档中的表格内容随Excel源文件的数据变化而自动变化,最快捷的操作方法是:
答案:
A
A)在Word中通过“插入”→“对象”功能插入一个可以链接到原文件的Excel表格
B)复制Excel数据源,然后在Word右键快捷菜单上选择带有链接功能的粘贴选项
C)在Word中通过“插入”→“表格”→“Excel电子表格”命令链接Excel表格
D)复制Excel数据源,然后在Word中通过“开始”→“粘贴”→“选择性粘贴”命令进行粘贴链接
39.姚老师正在将一篇来自互联网的以.html格式保存的文档内容插入到Word中,最优的操作方法是:
答案:
C
A)通过“复制”→“粘贴”功能,将其复制到Word文档中
B)通过“文件”→“打开”命令,直接打开 .html格式的文档
C)通过“插入”→“对象”→“文件中的文字”功能,将其插入到Word文档中
D)通过“插入”→“文件”功能,将其插入到Word文档中
40.若希望Word中所有超链接的文本颜色在被访问后变为绿色,最优的操作方法是:
答案:
B
A)通过修改“超链接”样式的格式,改变字体颜色
B)通过新建主题颜色,修改已访问的超链接的字体颜色
C)通过修改主题字体,改变已访问的超链接的字体颜色
D)通过查找和替换功能,将已访问的超链接的字体颜色进行替换
41.在Word2010文档中为图表插入形如“图1、图2”的题注时,删除标签与编号之间自动出现的空格的最优操作方法是:
答案:
C
A)选择整个文档,利用查找和替换功能逐个将题注中的西文空格替换为空
B)一个一个手动删除该空格
C)选择所有题注,利用查找和替换功能将西文空格全部替换为空
D)在新建题注标签时,直接将其后面的空格删除即可
42. 吴编辑在一部Word书稿中定义并应用了符合本出版社排版要求的各级标题的标准样式,希望以该标准样式替换掉其他书稿的同名样式,最优的操作方法是
答案:
D
A)利用格式刷,将标准样式的格式从原书稿中复制到新书稿的某一同级标题,然后通过更新样式以匹配所选内容
B)将原书稿保存为模板,基于该模板创建或复制新书稿的内容并应用标准样式
C)依据标准样式中的格式,直接在新书稿中修改同名样式中的格式
D)通过管理样式功用,将书稿中的标准样式复制到新书稿
43.在使用Word2010撰写长篇论文时,要使各章内容从新的页面开始,最佳的操作方法是:
答案:
A
A)将每一章的标题样式设置为段前分页
B)按回车键使插入点定位到新的页面
C)在每一章结尾处插入一个分页符
D)按空格键使插入点定位到新的页面
44.在Word2010中设计的某些包含复杂效果的内容如果在未来需要经常使用,如公文版头、签名及自定义公式等,最佳的操作方法是:
答案:
D
A)将这些内容复制到空白文件中,并另存为模板,需要时进行调用
B)每次需要使用这些内容时,打开包含该内容的旧文档进行复制
C)每次需要使用这些内容时,重新进行制作
D)将这些内容保存到文档部件库,需要时进行调用
45.学生小钟正在Word中编排自己的毕业论文,他希望将所有应用了“标题3”样式的段落修改为1.25倍行距、段前间距12磅,最优的操作方法是:
答案:
D
A)逐个修改每个段落的行距和间距。
B)选中所有“标题3”段落,然后统一修改其行距和间距。
C)修改其中一个段落的行距和间距,然后通过格式刷复制到其他段落。
D)直接修改“标题3”样式的行距和间距。
46.某公司秘书小莉经常需要用Word编辑中文公文,她希望所录入的正文都能够段首空两个字符,最简捷的操作方法是:
答案:
B
A)在每次编辑公文前,先将“正文”样式修改为“首行缩进2字符”。
B)在一个空白文档中将“正文”样式修改为“首行缩进2字符”,然后将当前样式集设为默认值。
C)将一个“正文”样式为“首行缩进2字符”的文档保存为模板文件,然后每次基于该模板创建新公文。
D)每次编辑公文时,先输入内容然后选中所有正文文本将其设为“首行缩进2字符”。
47.小陈在Word中编辑一篇摘自互联网的文章,他需要将文档每行后面的手动换行符删除,最优的操作方法是:
答案:
A
A)通过查找和替换功能删除
B)依次选中所有手动换行符后,按Delete键删除
C)按Ctrl+*组合键删除
D)在每行的结尾处,逐个手动删除
48.孙秘书正在Word中起草一份邀请函,她希望将标题文字之间的间距调大,最优的操作方法是:
答案:
C
A)在“字体”对话框中,通过设置字符间距实现
B)在“段落”对话框中,通过设置“中文版式”中的字符间距实现
C)在标题文字之间直接输入空格
D)在“段落”选项组中,单击“中文版式”按钮下的“调整宽度”命令实现
49.小李正在Word中编辑一份公司文件,他希望标题文本在规定的宽度内排列,最优的操作方法是:
答案:
D
A)将标题文本置于一个文本框中,设置该文本框的宽度符合规定
B)在“段落”选项组中通过“中文版式”按钮下的“字符缩放”功能实现
C)在标题文字之间直接输入空格,使标题宽度基本符合规定
D)在“段落”选项组中通过“中文版式”按钮下的“调整宽度”功能实现
50.小吴需要制作一份发送给台湾客户的邀请信,在Word中令邀请信以繁体中文格式呈现的最优操作方法是:
答案:
C
A)在计算机中安装繁体中文字库,然后将邀请信字体设为某一款繁体中文字体
B)在Windows“控制面板”的“区域和语言”设置中,更改区域设置以实现繁体中文显示
C)先输入邀请信内容,然后通过Word中内置的中文简繁转换功能将其转换为繁体格式
D)选用一款繁体中文输入法,然后使用该输入法输入邀请信内容
51.刘老师已经利用Word编辑完成了一篇中英文混编的科技文档,若希望将该文档中的所有英文单词首字母均改为大写,最优的操作方法是:
答案:
A
A)在自动更正选项中开启“每个单词首字母大写”功能
B)选中所有文本,通过“字体”选项组中的更改大小写功能实现
C)逐个单词手动进行修改
D)选中所有文本,通过按Shift+F4组合键实现
52.在一篇Word文档中插入了若干表格,如果希望将所有表格中文本的字体及段落设置为统一格式,最优的操作方法是:
答案:
D
A)选中所有表格,统一设置其字体及段落格式
B)逐个设置表格文本的字体和段落格式,并使其保持一致
C)设置第一个表格文本的字体及段落格式,然后通过格式刷将格式应用到其他表格中
D)定义一个表样式,并将该样式应用到所有表格
53.在Word2010中,要把某段落中包含3个汉字的词汇的宽度调整为4字符,最优的操作方法是:
答案:
D
A)使用“开始”选项卡“段落”组的“调整宽度”功能
B)使用“开始”选项卡“字体”组的“调整宽度”功能
C)在“段落”对话框中调整字符的间距
D)在“字体”对话框中调整字符的间距
54.在Word2010中,关于尾注说法错误的是:
答案:
D
A)尾注可以转换为脚注
B)尾注可以插入到文档的结尾处
C)尾注可以插入到节的结尾处
D)尾注可以插入到页脚中
55.在Word2010中,不可以将文档直接保存或发布到:
答案:
B
A)Microsoft OneDrive
B)电子邮件正文
C)网络博客
D)SharePoint
56.在Word2010中,要将文档中被隐藏的对象全部删除,最优的操作方法是:
答案:
D
A)在选择窗格中将被隐藏的对象修改为显示状态,然后将其删除
B)使用查找和替换功能将这些隐藏的对象删除
C)在阅读版式视图中显示这些被隐藏的对象,然后将其删除
D)检查文档并删除不可见内容
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