地理必修一作业规划.docx
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地理必修一作业规划
高一地理作业规划
第一章行星地球
第一节宇宙中的地球
编写人:
李洁审核人:
贺丛飞完成水平评价:
【基础巩固】
1、关于宇宙的说法正确的是()
A.宇宙是指无限广阔的空间B.宇宙即各类天体的总称
C.宇宙的范围就是总星系D.宇宙是不断发展、演化着的
2、下列天体中能自行发光的是()
A.恒星B.行星C.卫星D.彗星
3、以行星为中心的天体系统是()
A.太阳系B.地月系
C.银河系D.总星系
4、地球能固定住大气层,主要原因是()
A.与太阳的距离适中B.地球本身的体积和质量适中
C.地球自转产生的惯性离心力D.原始地球的重力收缩
5、下列条件中与地球上存在生命无关的是()
A.日地距离适中B.地球的体积和质量适中
C.月地距离适中D.地球大气以氮和氧为主
【提升训练】
金星,呈金黄色,是天空中最亮的星体,亮度抵得上15颗天狼星。
金星,中国古称“太白金星”,若处晨称“启明星”,若处黄昏则称“长庚星”。
当金星运行到太阳和地球之间时,我们可以看到在太阳表面有一个小黑点慢慢穿过,这种天象称之为“金星凌日”。
根据以上材料结合所学知识分析回答6~7题。
6、金星是天空中最亮的星体的主要原因是()
A.自身发光强度大B.金星表面反射率大
C.体积质量大D.金星上太阳西升东落
7、从位置考虑,下列行星中也能发生“凌日”现象的是()
A.火星B.木星
C.天王星D.水星
8、读“太阳系模式图”,完成下列要求。
(1)在上图中画出其他大行星的运行轨道,并用箭头画出行星的公转方向。
(2)在图中以点状表示小行星带的位置。
(3)大小行星绕日公转的方向都是,公转轨道面近乎在,使地球处于比较安全的宇宙环境中。
(4)按照相互之间的关系把字母填入右面的方框中。
A.地球处在光照条件比较稳定的宇宙环境中
B.日地距离适中
C.适合生物呼吸的大气
D.原始海洋形成
E.适宜的温度
F.地球处在比较安全的宇宙环境中
G.体积、质量适中
第一章行星地球
第二节太阳对地球的影响
编写人:
李洁审核人:
贺丛飞完成水平评价:
【基础巩固】
1、维持地表温度,促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力()
A.重力能B.太阳能C.风能D.生物能
2、下列地球能源属于地质时期储存的太阳能的是()
①煤炭②地热③石油④水能
A.①②B.①③C.③④D.②④
3、下列不属于影响太阳辐射大小的因素的是()
A.纬度B.气温C.下垫面D.气象
4、下列现象的产生可能与太阳活动有关的是()
①全球降水量出现异常②动物的异常反应③两极地区极昼极夜现象的产生④小王手上的指南针指向异常
A.①③B.②④C.③④D.①④
5、2007年4月,美国宇航局发表了太空探测器拍摄到的太阳三维图像。
这是人类首次从三维视角观测太阳活动。
目前,人们对太阳活动的正确认识之一是()
A.黑子增多增大时耀斑也频繁爆发
B.太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴
C.太阳风是太阳活动的主要标志
D.从光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑
【提升训练】
2008年3月3日晚,位于78°N的挪威斯瓦尔巴群岛由于受到来自太阳的高能带电粒子流影响,出现了极光现象。
根据材料回答6~7题。
6.读“太阳外部结构示意图”可知,这次耀斑形成于图中的()
A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处
7.除美国外,下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是()
A.英国、墨西哥B.加拿大、挪威
C.意大利、西班牙D.印度、巴基斯坦
8、读“地球表面各纬度的全年和冬、夏半年辐射总量图”,回答下列问题。
(1)全年获得太阳辐射最多的是纬度,随着纬度的增高,辐射量便渐次,最小值出现在。
(2)夏半年获得太阳辐射最多的是在的纬度带上,由此向和
逐渐减少,最小值在。
(3)冬半年获得太阳辐射最多的是,随着的增高,太阳辐射量也迅速,到为零。
(4)夏半年与冬半年的辐射量差值,随着的增高而。
【真题演练】
如图是中国局部地区太阳年辐射总量分布图。
读图,回答第9题:
9.Ⅰ区太阳年辐射总量比Ⅳ区高,主要因为Ⅰ区()
A.夏季大气逆辐射强
B.年平均气温比较高
C.正午太阳高度角大
D.天气晴朗且海拔高
第一章行星地球
第三节地球的运动(第1课时)
编写人:
李洁审核人:
贺丛飞完成水平评价:
【基础巩固】
1、地球自转时()
A.赤道上的角速度和线速度均比高纬地区快
B.地球上所有地点的自转角速度都相同
C.地球自转线速度自赤道向两极递减
D.在地球南北两极只有角速度,而无线速度
2、关于地球自转方向的叙述,正确的是()
①无论从哪里观察,地球的自转方向都呈顺时针方向②自转和公转的都是自西向东
③自转的方向始终不变④自转的方向随季节改变
A.①②B.②③C.③④D.①④
3、发射同步卫星与地球自转线速度密切相关,据此分析,下列发射场中最有利于卫星发射的是()
A.拜科努尔(460N)B.库鲁(50N)C.酒泉(460N)D.肯尼迪(280N)
4、自北半球夏至到冬至,地球的公转速度()
A.越来越快B.越来越慢C.先变慢再变快D.先变快再变慢
5、有关地球自转的叙述,正确的是()
A.地球一刻不停地绕太阳自转,始终指向北极星附近
B.以不同恒星为参照物,地球自转一周的时间是23小时56分4秒
C.一个太阳日是24小时
D.地球自转一周是确定的,所以恒星日与太阳日应该相等
【提升训练】
6、有关地球公转的叙述正确的是()
A.公转的角速度在一年中无变化
B.公转的线速度在1月初最慢,7月初最快
C.公转的线速度在夏至日最慢,冬至日最快
D.从北极上空看,地球按逆时针方向公转
7、我国发射在赤道上空的同步卫星与赤道上的对应点相比()
A.运转方向相同,角速度不同B.运转方向不同,角速度相同
C.运转方向相同,线速度不同D.运转方向不同,线速度相同
8、下面四幅图中,能正确表示地球自转方向的是()
9、下列四幅表示地球绕日公转的示意图中,正确的是()
A.①②B.①③C.②④D.③④
10、有关地球自转速度的叙述,正确的是()
A.海口、广州、北京、哈尔滨四地的地球自转线速度依次减小,自转的角速度相同
B.纬度相同,海拔高度不同的两地,角速度与线速度都相同
C.南北纬30°处,地球自转线速度均为赤道处的一半
D.南北极点无线速度,角速度为15°/h
【真题演练】
如图为6月22日与12月22日地球表面四地正午太阳高度。
读图,回答11~12题:
11.四地按地球自转线速度由大到小排列,依次是( )
A.甲、乙、丙、丁B.乙、丙、丁、甲
C.丙、丁、甲、乙D.丁、甲、乙、丙
12.四地自北向南排列,依次是( )
A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、丁、乙
C.丁、乙、丙、甲D.甲、丙、乙、丁
第一章行星地球
第三节地球的运动(第2课时)
编写人:
李洁审核人:
贺丛飞完成水平评价:
【基础巩固】
1、有关昼夜现象与昼夜更替的叙述正确的是()
A.因为地球自转,所以地球上存在昼夜现象
B.地球公转速度不变,自转速度加快,则一年的天数增多
C.地球公转速度加快,自转速度不变,则一年的天数增多
D.如果地球只公转而不自转,则地球上无昼夜更替现象
2、有关晨昏线的叙述,正确的是()
A.晨昏线总是将地球平分
B.晨昏线总是与经线圈相重合
C.晨昏线在地球表面位置固定不动
D.晨线上的时刻都是6点钟,昏线上的时刻都是18点钟
【提升训练】
3、读右图回答:
如果图中的虚线为晨线,则此时的北京时间是()
A.6时B.15时20分C.3时20分D.12时
4、读以极点为中心的示意图,回答下列问题。
(1)若OA为昏线,地球沿(顺、逆)时针运动,此图为(南、北)半球;若OA为晨线,地球沿(顺、逆)时针运动,此图为(南、北)半球。
(2)若OA为昏线,B点经度为;若OB为昏线,B点经度为。
5、读以北极为中心点的地球示意图,回答
(1)、
(2)题。
(1)若阴影部分表示黑夜,甲地的时间为。
(2)若图中的阴影部分表示为7月6日,非阴影部分为7月7日,则甲地的时间为,北京时间为。
【真题演练】
(2011年北京文综,6,4分)读图,回答第6题:
6.在6月到8月期间( )
A.正午太阳高度角①比②小
B.日出时间①比③早
C.④地白昼时间逐渐增加
D.便于在⑤地开展科学考察
第一章行星地球
第三节地球的运动(第3课时)
编写人:
李洁审核人:
贺丛飞完成水平评价:
【基础巩固】
读下面的“太阳直射点位移简图”,回答1~2题。
1、北半球中纬度地区,下列日期中一年昼夜长短相差最小的一天是()
A.国际儿童节B.国际劳动节C.我国国庆节D.我国教师节
2、6月22日到9月23日,香港地区正午太阳高度的变化为()
A.低—高—低B.高—低—高C.低—高D.高—低
【提升训练】
3、读下面“日照图”,完成下列问题。
(1)在图中画出太阳光线。
(2)该图表示的是月日的日照情况。
(3)这一天正午太阳高度角达最大值的地区是。
(4)这一天在南半球纬度愈高,白昼时间愈。
(5)A、B、C三点角速度大小,线速度由大到小依次为,
有极昼、极夜现象的是。
4、青云花园是我国某城市(36°34′N)一所集欧美建筑精华的住宅小区,小区设施齐全,环境优美,豪华典雅。
完工后当地居民争相购买,然而一年后底层住户以采光条件差为由将开发商告上法庭。
下图a为青云花园小区分布平面图,图b为该小区学校研究性学习小组绘制的某一日内旗杆杆影轨迹示意图(O为立杆处,虚线为杆影,曲线为杆影端点轨迹。
(tan30°≈0.577)。
回答下列问题。
(1)图b中OF、OH、OI、OG四个杆影中最接近日出时段的是________,该日前后小区住户南面客厅内的正午阳光照射面积较________。
(2)该小区底层住户因采光条件差为由将开发商告上法庭。
请你用所学知识为住户们拿出有力的证据。
(3)为保证住宅获得充足的太阳光照,在楼高相同的情况下,你认为该城市住宅楼群的楼房间距与上海相比有何差异?
并对你的结论作出合理解释。
【真题演练】
(2011年江苏,34,4分)如表为三地连续两日日出与日落时刻(北京时间)。
据此回答5~6题:
时间
地点
当日
次日
日出
日落
日出
日落
①
9:
00
23:
00
8:
58
23:
02
②
7:
19
18:
41
7:
20
18:
40
③
5:
40
18:
48
5:
39
18:
49
5.三地按纬度由高到低排列正确的是( )
A.①②③B.①③②
C.②①③D.③①②
6.若③地为北京,则此时( )
A.太阳直射点位于南半球且向北移
B.地球公转速度逐渐加快
C.北极圈内极昼的范围逐渐扩大
D.各地昼夜长短相差最小
第一章行星地球
第四节地球的圈层结构
编写人:
李洁审核人:
贺丛飞完成水平评价:
【基础巩固】
1、人们在生产活动中常利用地震波()
A.传播声音信号B.进行地质探矿
C.调查农作物虫害情况D.测量山峰的高度
2、关于地震波的叙述,正确的是()
A.有纵波(S波)和横波(P波)之分
B.纵波传播速度较快,但只能通过固体
C.横波传播速度较慢,但可在固体、液体和气体中传播
D.地震波传播速度发生变化,说明传播的介质的状态发生变化
3、在地下2900千米处,纵波的传播速度突然下降,横波完全消失,这说明了()
A.地球内部存在着岩浆
B.该深度上下层次的温度变化明显
C.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同
D.该深度上下层次的物质组成存在很大差异
4、下图中的大圆、中圆和小圆依次所代表的地理概念是()
A.岩石圈、地幔、地壳B.岩石圈、上地幔顶部、地壳
C.岩石圈、地幔、地核D.地球内部圈层、地幔、软流层
5、读“地球外部圈层构成示意图”,图中所示的圈层A、B、C分别为()
A.水圈、生物圈、岩石圈B.生物圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、生物圈D.生物圈、水圈、岩石圈
【提升训练】
读某地地震波速度随深度的变化图,回答6~7题。
6.该地莫霍界面大约位于地下()
A.5千米处B.17千米处C.33千米处D.2900千米处
7.图中曲线表示的地震波是波
A.横波B.纵波C.无法判别D.都有可能
8.为了探测莫霍界面的情况,在图中的A、B、C、D四点同时进行了地震波的测定。
其中最迟得到从莫霍面传来的地震波的地点是()
9.从地壳到地心()
①温度越来越低②压力越来越大③密度越来越大④波速越来越快
A.①②B.②③C.③④D.①④
第二章地球上的大气
第一节冷热不均引起大气运动(第1课时)
编写人:
贺丛飞审核人:
李洁完成水平评价:
【基础巩固】
1、大气运动最简单的形式是()
A.气旋B.反气旋 C.大气环流D.热力环流
2、引起大气运动的根本原因是()
A.高空和地面温度的差异 B.高低纬间的热量差异
C.海陆热力性质差异 D.气压差异
3、根据图中昼夜的阴晴情况,判断下列叙述不正确的是()
A.若在苏南盛夏,甲地闷热难挡
B.若在苏北冬季,乙地人此日感觉稍暖
C.丙图常见于我国西北地区
D.假设四图连续出现于某地的四天中,丁日气温日较差最小
【提升训练】
4、读地球大气热量传递与平衡示意图,回答下列问题。
(1)图中字母A表示,B表示,C表示,D表示。
(2)冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜间,其原因是,这一原因与图中甲、乙、丙中的过程有关。
(3)多云的白天比晴朗的白天气温低,原因是,这一原因与图中甲、乙、丙中的过程有关。
(4)对流层大气温度随高度增加而递减,原因是,这一原因与图中甲、乙、丙中的过程有关。
【真题演练】
一般情况下,空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。
下图示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面。
高空自西向东的气流速度均20千米/时。
据此回答5~7题:
5.此时甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较( )
A.甲地比乙地稳定
B.乙地对流最旺盛
C.乙地比丙地稳定
D.丙地最稳定
6.正午前后( )
A.甲地气温上升最快
B.乙地可能出现强对流天气
C.丙地刮起东北风
D.甲地出现强劲的偏南风
7.该区域可能位于( )
A.黄土高原B.内蒙古高原
C.华北平原D.东南丘陵
第二章地球上的大气
第一节冷热不均引起大气运动(第2课时)
编写人:
贺丛飞审核人:
李洁完成水平评价:
【基础巩固】
1、下图是等高面与等压面关系示意图,读后完成下列要求。
(1)图中①至⑤,气压最高的是,气压最低的是。
(2)A、B两地受热的是地,空气;冷却的是地,空气
;A、B两地气压较高的是地。
(3)用“→”画出图中的热力环流。
2、读实际大气中的风向图,回答下列问题。
(1)图中箭头表示的含义是:
①,②,③,④。
(2)①与等压线的关系是,其方向是。
(3)若无④,只受①、③影响,则②与等压线的关系是。
此时,①与③的是。
(4)实际大气中②与等压线的关系是。
此图表示的地区在(南或北)半球,理由是。
(5)图中M、N两地相比,风力较大的是地,原因是。
【提升训练】
读图,回答3~4题。
3、若甲、乙为相距不远的陆地,a、c为水平气流,b、d为垂直气流,则甲、乙、丙、丁四处气压的关系为()
A.甲>乙>丙>丁B.乙>甲>丙>丁C.乙>甲>丁>丙D.甲>乙>丁>丙
4、若甲地为郊区,乙地为城市,其余条件与上题相同,从环境效益的角度考虑,不宜在甲地建立的企业是()
A.造纸厂B.水泥厂C.家具厂D.电子厂
下图为某一等高面。
M、N为等压线,其气压值分别为PM、PN,M、N之间的气压梯度相同。
①~⑧是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,O点空气运动的可能方向。
回答5~6题。
5、若此图表示北半球,PM>PN,则O点风向为()
A.⑥或⑦B.②或⑥C.④或⑧D.③或④
6、若此图表示高空等高面,PM A.③或④B.②或⑧C.③或⑦D.⑥或⑦ 【真题演练】 如图为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。 当日天气晴朗,日出时间为5时。 读图,回答7~8题: 7.由图中信息可分析出( ) A.5时、20时大气较稳定 B.12时、15时出现逆温现象 C.大气热量直接来自太阳辐射 D.气温日较差自下而上增大 8.当地该日( ) A.日落时间为17时 B.与海口相比白昼较长 C.正午地物影子年内最长 D.正午太阳位于正北方向 第二章地球上的大气 第二节气压带和风带(第1课时) 编写人: 贺丛飞审核人: 李洁完成水平评价: 【基础巩固】 右图中箭头表示地球的自转方向,表示近地面气压带,表示近地面风带。 据此回答1~3题。 1、图中字母a所表示的气压带是() A.赤道低气压带B.副热带高气压带 C.副极地低气压带D.极地高气压带 2、图中字母b所示风带的风向是() A.东北风B.西南风 C.东南风D.西北风 3、气压带a形成的主要原因是() A.该纬度地带气温高 B.该纬度地带气温低 C.高空空气堆积,被迫下沉 D.海陆热力性质差异 4、读“北半球中高纬度环流示意图”,分析下列说法正确的是() A.甲点位于30°N附近B.乙点位于30°N附近 C.①是冷性气流D.②盛行西南风 【提升训练】 5、考虑盛行风向,南极某考察基地(69.5°S,76.3°E)建筑物门窗应避开的风向是() A.东北B.西北 C.西南D.东南 6、当我国各地白昼时间最短时,下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是() 7、读图,回答下列问题。 (1)一般地说A地比B地降水量,原因是。 (2)C气流来自哪个气压带? ,为什么C气流与D气流相遇后向上爬升? 。 (3)气流相对上升的纬度是和,那里一般是气压带,天气特点是。 气流相对下沉的是和,那里一般 是气压带,天气特点是。 【真题演练】 如图是某区域某时地面天气简图。 读图,回答8~9题: 8.图中M地的风向是( ) A.东北B.东南 C.西北D.西南 9.产生图示区域降水的天气系统是( ) A.气旋B.反气旋 C.暖锋D.冷锋 第二章地球上的大气 气压带和风带(第2课时) 编写人: 贺丛飞审核人: 李洁完成水平评价: 【基础巩固】 1、季风的形成原因有() ①海陆热力性质的差异②气压带、风带位置的季节移动 ③不同纬度之间的热力差异④南北之间的地形差异 A.①②B.①③C.②③D.③④ 2、如果右图表示的是东亚冬季的季风环流, 则下列叙述正确的是() A.甲、乙两地中,甲是陆地 B.甲、乙两地,乙地气温高于甲地 C.该环流形成的原因是海陆热力性质的差异 D.③气流温暖湿润 3、当北半球的副热带高气压带被切断时,下列说法正确的是() A.我国华北地区正值寒潮多发时期 B.我国南极长城站出现极昼 C.长江沿岸正处于多雨季节 D.非洲斑马成群南迁 【提升训练】 读某纬度近地面大气等压面图,回答4~5题。 4、当此图表示北半球时,下列叙述正确的是() A.亚洲高压势力强盛的季节 B.夏威夷高压势力强盛的季节 C.阿留申低压强盛的季节 D.冰岛低压强盛的季节 5、当此图表示南半球时,下列叙述正确的是() A.北半球副热带高气压带被低压切断 B.印度半岛盛行西南风 C.南极地区出现绚丽的极光 D.我国大部盛行西北风 6、读下面“1月份海平面等压线分布图”,回答下列问题。 (1)气压中心: A是,B是。 (2)如果该图所示的气压状况出现在亚洲大陆东部和西太平洋地区,A气压中心是,B气压中心是。 (3)如果该地区(包括陆地和海洋)为均质地面的话,从气压带、风带的角度看,应为气压带分布的地区。 (4)图中C地风向为风,在图中用箭头表示,此时南亚盛行风。 7、读“亚洲季风示意图”,回答下列问题。 (1)A为压,又称压。 (2)B为季风,C为季风。 (3)亚洲东部季风环流最为典型,其主要原因是() A.亚洲的山区最高大B.海陆热力性质差异明显 C.亚洲的气压带、风带最完整D.东亚的海洋最深 【真题演练】 2010年3月以来,北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发,火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。 如图为火山喷发图片。 读图,回答8~9题: 8.导致冰岛火山灰蔓延到欧洲上空的气压带和气流是( ) A.副热带高气压带和西风 B.副极地低气压带和西风 C.副热带高气压带和东北风 D.副极地低气压带和东北风 9.这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是( ) A.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 B.岩石圈→大气圈→水圈、生物圈 C.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 D.水圈、生物圈→岩石圈→大气圈 第二章地球上的大气 气压带和风带(第3课时) 编写人: 贺丛飞审核人: 李洁完成水平评价: 【基础巩固】 1、下图中,甲地气候类型的成因和分布规律的叙述,正确的是() A、成因是海陆热力性质差异 B、分布在南、北纬30°~40°大陆西岸 C、成因是受信风带和副热带高压带交替控制 D、分布在南、北纬30°~40°大陆两岸 2、有关热带雨林气候的分布、成因、特点的叙述,不正确的是() A.终年受赤道低气压带控制B.终年盛行上升气流 C.终年高温多雨,多对流雨D.刚果盆地是世界最大分布区 3、有关地中海气候成因及特征是() A.全年受西风带控制,温和多雨 B.夏季受副热带高气压的影响,炎热干燥 C.全年受副热带高气压带的影响,炎热干燥 D.夏季受西风带的影响,温和多雨 4、当地球公转至轨道上的远日点附近时() A、北太平洋上的夏威夷高压势力强盛B、亚洲大陆被亚洲高压控制 C、地中海沿岸温和多雨D、印度盛行东北季风 5、假
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