高考英语短文改错解题技巧.docx
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高考英语短文改错解题技巧
高考英语短文改错破题技巧
一、解题思路(三步解题法):
第一步、快速浏览全文,把握文章的主要时态、人称及文章的主旨大意,顺便标记自己一眼就能看出的错误。
第二步、细读文章的每一句话。
一般要结合文章的前后句以及出题规律来做题。
第三步、代入已经修改完成的答案通读全文,看其是否通顺。
二、出题规律以及破解关键:
1.动词:
(1)主要考察能力:
时态、主谓是否一致、固定搭配。
(2)出题形式:
①时态混用
ie,Thenthetroublestarted.Wecannotopenthedoor.Soweaskedthepolicemanforhelp.
讲解:
很显然此句子主时态是一般过去式,因此应把can改为could。
②主谓不一致
ie,TherewereafootballgameonTVlastSaturdayevening.
讲解:
原句中afootballgame决定了谓语动词必须用单数,所以应该把were改为was。
③固定搭配
ie,Ihavegivenupsomke.Thedogdoesn’tlikethesmell.
讲解:
giveupdoingsth。
因此动词somke应该改为somking。
2.名词:
(1)主要考察能力:
单复数混用。
(2)出题形式:
单复数混用ie,Helenisseventeenyearold.Sheisverybusy.
讲解:
“年龄多大了”应该为复数形式,应此应该把year改为years。
注意:
代词单复数混用类似。
Asforafriendship,wecanreadilyfindtheminourclassmatesandotherpeoplearoundus.
讲解:
显然因该把them改为it,指代前面提及的friendship。
此句话意思是“就友谊来说,我们可以很容易地从我们的同学和周围的人中找到。
”
3.形容词/副词:
(1)主要考察能力:
两者之间是否混用。
(2)出题形式:
形容词与副词混用。
即该用形容词的地方原文用了副词,该用副词的地方原文用了形容词。
①副词代替正确形容词出现在文章当中
ie,Duringthefootballseason,Helenismuchbusierthanusually.
讲解:
很明显“与平时相比较更忙”,因此需要把usually改为usual。
②形容词代替正确副词出现在文章当中
ie,Asthetimeclockshowedoneminuteandforty-twosecondsleaftinthegame,shebegancheeringexcited,“Comeon-getgoing!
”
讲解:
原文意思是说比赛还剩一分四十二秒时,她开始兴奋地叫道-----,显然应把excited改为excitedly,用来修饰动词cheer。
4.介词:
(1)主要考察能力:
(特别是与动词的)固定搭配。
(2)出题形式:
①介词省略
ie,I’msurtyouwillgetridthesorrowandunhappinesscausedbythedisaster.
讲解:
getridof是固定搭配,意思为“摆脱,除去”
②介词多余
ie,MywifeisalsohappybecauseofIhavegivenupsmoking.
讲解:
这里显然示对becauseof与because用法的辨别区分。
前者不能接句子,而后者充当连词可以接句子。
所以应该把of去掉。
③介词用错(一般为固定搭配)
ie,Ipickoutherfalsehairandsaid,“Don’tbesad,Miss.”
讲解:
pickout应该为pickup。
pickout挑选的意思;pickup捡起的意思。
5.连词:
(1)主要考察能力:
前后两句话之间的衔接关系。
常考三种关系:
but转折and并列because原因
①ie,Oneday,mywifeandIwentshoppingatastore.Wedrovethecarbutwehadalotofthingstobuy.讲解:
显然原文中所要表达的意思是“我们开车去的原因是因为我们要买好多东西”,所以应该把but改为because/as/for。
②ie,Chattingonline,studentscanmorefreelyexpresstheirfeelingsandopinions,butimprovetheirEnglishiftheyaretalkingwithnativespeakers.讲解:
原文表达的意思是“通过网上聊天,学生能够更加轻松自由地表达自己的想法和观点,并且如果他们同外国人交谈,能够提高他们的英语(论坛)水平。
”所以前后句之间是并列关系,因该把but改为and.
6.句式:
(1)主要考察能力:
常考that与what或which/how与what之间的转换。
(2)出题形式:
①ie,Sheneverhasenoughtimeforthatshewantstodo.讲解:
原文意思是“她没有足够多的时间来做自己想做的事情”,很明显应该把that改为what。
注意:
这一形式是改错常考点。
②ie,WeChinesepeoplehavealwaysbeenconcernedaboutwhichhashappenedinyourarea.讲解:
原文中需要一个连接词承接前后连个句子,这个连接词充当beconcernedabout引导宾语从句中的主语,所以应该把which改为what。
7.冠词:
(1)主要考察能力:
句中冠词是否多余
(2)出题形式:
①冠词多余
ie,IsatinthefrontoftheTVat7o’clock,whenthegamejustbegan.讲解:
区分infrontofsth和inthefrontofsth。
解决这个问题记住一句顺口溜就可以了“有the是内无the是外”,即inthefrontofsth显然是指在事物(sth)内部空间的前面,比如说Iprefertotravelinthefrontofthecar.(我愿意坐在汽车的前面);而infrontofsth是指事物(sth)外部空间的前面,比如说thecarstopsinfrontofthehouse(汽车停在房前)。
因此原文中应该把the去掉。
②冠词遗漏
Aswealllefthomeatearlyage,wemetlotsofproblemsinourdailylife.讲解:
atan----age固定搭配词组,表示“出于---年龄”,比如说atanearly/tenderage,可以翻译为“很小/年幼的时候”.
8.代词:
(1)主要考察能力:
代词是否多余,以及与反身代词之间的混用。
(2)出题形式:
①代词多余
ie,Don’tloseyourheart.Withthehelpofthepeopleallovertheworld,I’msureyouwillgetridofthesorrowandunhappiness.讲解:
loseheart:
becomediscouraged泄气;丧失勇气;而loseone’sheart(tosb/st):
fallinlove爱上;钟情于。
原文意思很明显是“别泄气”。
所以应该把your去掉。
一字之差,离题千里。
②代词混用
ie,Wewerelivinginabigfamily.Wetreateeachotherasbrothersandsisters.Ifanyoneofthemhadanydifficulty,theotherwouldhelphimorherout.讲解:
原文意思是说“我们生活在一个大家庭之中,彼此间相处如同兄弟姐妹。
如果我们之中谁有困难,其他人就会帮助他/她解决困难。
”所以应把them改为us;把other改为others。
注意:
theother表示两者之中“另一个”;theothers表示在一个范围内的其他全部。
③代词遗漏
Ateachercouldmakeclasseslivelyandinteresting.讲解:
应该在classes前加his,表示“使他的课堂生动有趣”。
9.动词:
(1)Helieddownbythesideofthepathtorest.(lied改为lay,lie表示“躺”时,其过去时是lay)(全国卷)
(2)CharlesandLindawereseeingnearthetopofthebuilding.(seeing改为seen,因为从含义上看,此处谓语应用被动语态)(全国卷)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(3)Booksmaybekeepforfourweeks.(keep改为kept,因此处要用被动语态)(全国卷)
(4)…andletyouknowwhenthebookyouwanthasreturned.(returned之前加been,因从句意上看,此处要用被动语态)(全国卷)
(5)UncleBenwillalsogobackforChristmas.(go改为come,由句意可知)(全国卷)
(6)TheyeagertoknoweverythingaboutChinaandaskedmelotsofquestions.(eager前加were,因此处缺谓语动词)(全国卷)
(7)I‘dliketoyourpen-friend,andgettoknowmoreaboutyourcountry.(to后加be/become,因wouldlike后要接不定式,根据句意此处应加be/become)(全国卷)
(8)Whatyourfavouritesport?
(what后加is或将What改为What‘s,此句缺谓语)(全国卷)
(9)Iusetoplayping-pongalotinmysparetime,butnowIaminterestedinfootball.(useto改为usedto,此为习语,意为“过去经常”)(全国卷)
(10)Iwasusedtowatchiteverynight.(去掉was,因usedtodosth是固定表达,意为“过去常常做……”)(全国卷)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(11)Therewillanimportantgamenextmonth.(will后加be,此处缺谓语动词)(安徽春季卷)
(12)Becauseofsomuchviewing,childrenmaynotbedevelopthehabitofreadingandtheabilitytoenjoythemselves.(去掉be,因它与其后的动词develop相冲突)(北京春季卷)
(13)Ifollowedheradviceandshouldputdown100wordsorsoeachday.(去掉should,因put和followed是平行结构,作并列谓语)(全国卷)
(14)Aswewerealllefthome atanearlyage.(去掉were,因句中已有谓语动词left,“我们离开家”又是主动,不能再加be)(天津卷)
(15)Ioftendreamofateacher.(ateacher前加上being或becoming.根据后文的内容看来,作者不是梦见老师,而是自己梦想“成为”一名教师)(年湖北卷)
(16)Withoutenoughknowledges, youcanneverlearnwell.(learn改为teach,因上句讲“为了教好,教师不得不学”,此句便是“没有学问,就决不会教好”)(年湖北卷)
10.主谓一致:
(1)Billwasstandingatthesideofthecar,talkingtotwomenwhowashelpinghimtorepairit.(was改为were,因先行词twomen是复数,所以修饰该先行词的定语从句的谓语动词也应用复数)(全国卷)
(2)Playingfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalsogiveusasenseoffairplayandteamspirit.(give改为gives,它与makes为平行结构,构成并列谓语动词)(全国卷)
(3)Nowmypictureandtheprizeishanginginthelibrary.(is改为are,因主语是mypictureandtheprize,故谓语动词要用复数)(全国卷)
(4)Butthenthereisalwaysmoremysteriestolookinto.(is改为are,因其后的mysteries为复数,故谓语动词要用复数)(北京春季卷)
(5)Butnotallinformationaregoodtosociety.(are改为is,因为主语是不可数名词information,表单数)(广西卷)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(6)Sothen,aconcertcostsomuch.Imayjustlistentomusic.(cost改为costs,因主语是单数aconcert,根据全文用的都是现在的时态,故用一般现在时)(年四川卷)
(7)IfIlistentomyownrecords,therearenoneedtospendmoney.(are改为is,因为在therebe结构中的be用is还是用are,由紧跟在be后的那个名词的单复数来决定,此处noneed是单数,所以用is)(四川卷)
(8)…you willprobablywanttojointheStampCollectors‘Clubwhichexisttoaddmorestampstoyourcollection.(exist改为exists,因主语which是指theStampCollectors’Club,这是单数,所以用exists)(浙江卷)
(10)Oneeveningshetoldmethatsomethinghappenedwhentheirparentswasout.(was改为were,因为主语theirparents是复数,所以不用was要用were)(年福建卷)
高考英语短文改错专项演练
A
We’llneverforgetadaywhenmyclassmatesand1._______
Ipaidavisitachemistryfactory.It2._______
wasalargeonewithnearly20,000workers.Itlooks3._______
likeagardenandwesawcolorfulflowers,grassandtrees4._______
there.Wealsovisitedsomeworkshopandfoundworkers5._______
workinghard.Wetalkedtothemandlearnedalotof.We6._______
understoodthemfurther.Onthewayhomewefeltverytiring,7._______
butweboththoughtwehadaverygoodday.8._______
Wereallyhopedwhatwecouldgetmorechances9._______
ofleavingtheschoolandlearnaboutsociety.10._______
B
Thechildrennextdooroftenplaythefootballin1.______
thegardenaftermyhouseandsometimesbreakmy2.______
windows.LastSaturdayafternoonIstayathomeand3._____
readabook.Afterawhile,Iclosedmyeyesandwent4.______
tosleep.Aloudknockonthedoormademetowake5.______
upsuddenly.Soonalittleboyturnedout.“Youhaven’t6.______
brokenoneofmywindowagain?
”Iasked.“Oh,no!
”7.______
answeredtheboy.“Yourwindowswereallopenedthis8.______
timeandourfootballisinyourbedroom.Couldyou9.______
mindgettingintogetourball?
”Iwasatalossatthe10.______
moment.
C
Ieverworkedasatourguide.OnedayIsawadvertisement1.______
onthenewspaper.Irangupthecompany,and2.______
Iwasgiventhejobimmediate.Theyaskedmetotake3.______
atouraroundthecitythenextmorning.Themanager4.______
justtoldmetosayanythingthatIcouldthinkaboutthe5.______
city.Myfirsttouristerrible.Theoldbuswasnot6.______
air?
鄄conditioned,becauseitwasthemiddleofsummer.It7.______
wasuncomfortableinsidethebus.Thetouristsoonbecame8.______
veryhotandangry.Iownedaveryhardtime.Istayedthere9._______
forafewweeks,andthenleftandjoinedinabettercompany.10._______
D
SueandAnnoftenmeetatacheaperrestauranttoeat1.______
andtalkingaboutlifeandschoolaftertheirmorning2.______
class.Sometimes,insteadoftalking,theyplaya3.______
gamethattheycallit“peoplewatching”.Theystartthe4.______
gameinobservingandlisteningtopeoplearound5._______
themcarefullyandmakeguessesabouttheirlivesas6._______
ages,jobs,likes,dislikesandsoon.Ofcourse,7._______
theyneverreallyknewwhethertheyarerightorwrong.8._______
Thereforetheyusuallyhavegoodreasonsforthinking9._______
thatwhattheyare.“Thegameisfun,”theyoftensay.10._______
E
Ataparty,itisquitenormalofsomeonetohave1._______
ashortconversationwithyouandthengoontotalking2._______
tootherpeople!
Don’tthinktheydislikeyouorthey3._______
reimpolite.Ithasthecustomatmanyparties4.________
inBritain,particularlytherepeoplearestandinguprather5._______
thansit
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