瑶海镇瑶海小学学生管理制度.docx
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瑶海镇瑶海小学学生管理制度
瑶海镇瑶海小学学生管理制度
一、校规
1、严格遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷课、不旷操。
放学后中午12:
00时前,下午6:
00时必须离校,到校后未经批准一律不准离校。
2、男女学生到校一律不准烫发、化妆和佩戴饰物,衣着整洁得体,不准穿背心、短裤、赤脚或拖鞋到校。
3、校内严禁骑车,未满12周岁者不得骑车到校。
4、上课专心听讲,按时完成作业,测试、考试不作弊。
5、课间不得在教室、走廊、楼梯和校园内追逐打闹,不准在教学楼上跳绳或做危险游戏。
上下楼靠右边走。
6、讲文明、讲礼貌,见到师长客人主动行礼问好。
7、爱护公物,不得涂污墙壁、门窗,不得损坏校内一切设施,凡损坏公物者,照价赔偿,情节严重者,为处以2-5倍的罚款。
8、爱护花草树木,不得采摘花果,攀摘枝干,践踏草地。
9、维护校内卫生,不准带零食在校内吃,不准随地吐痰,不准乱丢纸屑或杂物。
垃圾要倒在垃圾池内。
10、自觉遵守图书室、实验室、电教室的规章制度。
11、注意人身安全,严守交通规则。
严禁学生个人、结伴前往池塘、沟河玩耍、游泳。
12、严禁打架、赌博、偷窃或传看黄色书刊、淫秽影视和欺负弱小同学等不良行为的发生,禁止任何损害学校声誉的言行。
13、凡违反校规者按中小学生奖罚条例处理。
二尊师公约
1、对教师有礼貌,路上遇见教师要真心问好。
2、尊重教师的劳动。
上课和集会时要专心致志,不随便说话,不搞小动作,不东张西望。
3、上课时向教师问好要热情严肃,下课时要待教师离开教室后学生才出教室。
4、认真听从教师的教育,虚心接受教师的批评,做到有错必改。
5、热爱集体,主动协助学校和教师做好各项工作,按时按质按量完成学校和教师布置的各种任务。
6、关心教师,为教师做一些力所能及的事,主动问候有疾病的老师。
7、尊敬老师,不防碍老师工作休息,不随便进老师的房间和办公室,凡进老师的房间和办公室要先报告,待教师允许后才进去。
8、老师去家访时要主动请老师坐、倒茶;老师离开时要向教师致谢。
9、要做诚实的孩子,对教师要说老实话,不撒谎,做到老师在与不在一样。
10、严于律己、勤奋学习,以优异的成绩答谢老师的辛勤培养。
三学生一日常规
1、每天上学时必须穿好衣服,佩戴好校章和红领巾,做到服装整洁、仪表端庄。
2、每天上学见到老师要向老师问好,问好时要真诚,不得儿戏。
3、每天要自觉参加两操,两操时要求行动迅速,队伍整齐,动作规范化,不得马虎应付,松松垮跨。
4、每天做好本清洁区的打扫工作,清洁区要保持干静,做到无果皮、无纸屑。
无痰迹、无杂物。
5、每天的值日生要认真履行值日生的职责,协助老师做好卫生、纪律的检查工作。
6、每天要按时到校,做到不迟到、不早退、不无故旷课,认真听课,按时、按质、按量完成老师布置的所有作业。
7、每天要自觉遵守学校的各项规章制度,不吵嘴、不打架,不损坏公物、不赌博、不抽烟、不偷东西。
8、每天参加半小时以上的文体活动,调节学习生活,促进身心健康。
四课堂常规
1、三分钟铃响,同学们在教室唱歌等候老师来上课。
2、老师进入教室,走上讲台后,班长喊“起立”,向老师问好。
3、课前准备好该课的学习用具。
课本放在课桌的左上角,笔盒横放桌面正前方。
4、上课时同学要端坐静听,双手放桌面,也可以放在背后。
5、回答问题时原地立正,声音响亮,仪态大方,要求回答问题一律举手,手肘紧贴桌面。
回答问题完毕,经老师同意才能坐下。
6、学生如确需离开座位,举手请示,经准许后学生对老师说“谢谢”,方能离开座位。
7、看书写字要做到三个一:
握笔在一寸,胸部离桌一拳,眼睛离课本一尺。
8、每天上、下午最后一节课,同学们向老师说“老师再见”,老师回致“同学们再见”。
每节课下课后,必须先让老师离开教室,学生方能离开。
如果老师有事要留在教室,教师示意同学们可离开教室,学生方能离开。
为了培养学生良好的常规习惯,以上课堂常规请各位老师务必切实指导学生进行,特别是科任老师一定要协助班主任做好常规执行与检查工作,在实行一个阶段后,使课堂常规成为各个班课堂纪律评比内容之一。
五考试纪律
1听从监考老师的指导,严肃认真参加考试。
2、充分准备,进入考场。
按规定座位入座,迟到半小时者取消考试资格。
3、课桌上只准放规定的文化用品,答题只准使用蓝色或黑色笔(一、二年级用铅笔)。
4、安静,独立思考,不准以任何形式作弊。
5、卷面不清,可举手询问。
不得私下谈论,借机喧哗。
6、学号和姓名应写在规定的空格内,答题字迹要清楚。
7、按时交卷,交卷时试卷应按考生号码顺序叠好。
交卷时不得再次作答。
8、提前交卷,应远离试场,不得在周围逗留和交谈。
9、以任何形式作弊,视情节轻重分别给予扣分和校纪处分。
六集会纪律
1、集会前,各班应整理队伍,清点人数,排队进场,不准无故缺席。
2、进场时,要秩序井然,按指定的地点和要求迅速整齐入座。
做到快、静、齐。
3、开会时,要保持安静,作好笔记,做到不谈笑,不逗打,不瞌睡,不吃东西。
不丢纸屑,不看其他书报,不中途离场。
4、散会时,各班应按队列顺序依次出场,不得拥挤。
七劳动纪律
1、积极参加校内一切公益劳动,从实践中培养热爱劳动和热爱劳动人民的美德,坚决反对好逸恶劳、拈轻怕重、怕脏怕苦的错误思想。
2、劳动时听从指挥、服从安排,按质按量完成任务。
3、爱护劳动工具,爱惜劳动成果,坚决反对破坏工具等错误行为。
4、劳动时,要加强团结友爱,发扬协作精神。
5、劳动时,注意安全、不搞危险操作,坚决杜绝事故发生。
八体育锻炼纪律
1、统一安排的课外体育活动、早操、课间操,眼保健操和学校组织的各项体育竞赛都要积极参加。
2、严格执行体育课常规。
打预备铃时,体育委员带队、清点人数,打上课铃后,向体育老师报告人数,下课时,全班集合整队清查人数,由体育老师小结。
宣布下课,中途离场者按早退论处。
3、上体育课和进行各种体育锻炼时,全体学生必须做到快、静、齐,一切行动听指挥。
4、借用器材要严格履行借还手续,遗失或人为损坏器材者要照价赔偿。
5、参加体育锻炼时,既要刻苦,也要适量;既要勇敢顽强,也要小心谨慎,保护措施要落实,危险动作不准单独做,严防体育事故发生。
九公物保护制度
1、保护学校的建筑设施、教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具、花草树木。
爱护公物,人人有责,发现破坏行为,必须立即制止,并及时报告学校。
2、教室、寝室及其他附设用品管理责任到班,桌椅管理责任到人,弄脏弄坏或遗失,由保管单位或个人赔偿。
3、损坏公物的赔偿办法如下:
不慎损坏,主动承认者,照价赔偿;不慎重损坏,学校查获者,按原价的三倍赔偿。
故意损坏,事后主动认错者,原价的三倍赔偿,免予纪律处分。
故意损坏,学校查获者,按原价的五倍赔偿,并给予必须的纪律处分。
十安全制度
1、严格禁止一切不安全行为,坚决做到不准在教室生火,不准乱动各种电器设备,不准将易燃、易爆和有毒物品带进公共场所,不爬、攀危险物,不准逞强斗殴,不准单独游泳,不准抛掷砖头瓦块,不准在校内打汽枪,放弹弓、放鞭炮。
2、不准在公路上追赶吵闹;不准拦车扒车。
3、不准在楼上走廊吵闹追逐,不准在楼梯扶手上溜滑。
十一学籍管理规定
1、教导处建立学生学籍档案,由班主任填写成绩和品德评语,教导处保存。
学生受到的各种奖励或处分要及时入档。
2、学生请假必须履行正式手续,否则作旷课论处。
请假一天以内者,由班主任审批;二天至四天以内,由教导主任审批;五天以上者,由校长审批。
3、学生因病休学必须呈交请求休学报告及医院证明,由学校发给休学证书,休学期限不超过一年,休学后一般不能提前复学,有特殊原因提前复学,必须经学校审批,
4、学生因特殊原因可准予转学,但要有家长书面申请才可办理手续,并发给转学证书。
十二卫生要求
(一)、公共卫生
1、教室、办公室、寝室、环境区坚持每天一小扫,每周一大扫,每周评比,做到地面无脏物。
沟渠无污水,桌面无灰尘,抽屉、室内无杂物。
2、讲究公共卫生,保持环境整洁,,不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便,不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画,不在楼上往下抛物。
3、教室、寝室,坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。
4、定期进行体检,发现传染病隔离治疗;大力消灭老鼠、蚊子、跳蚤、苍蝇、臭虫,开展经常性卫生防病防疫工作。
(二)、个人卫生
1、养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。
2、讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物;不暴饮和暴食,不吸烟,不喝酒;饭后半小时内不做剧烈运动,不使用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。
3、注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到看书写字脊椎不弯曲;不躺着看书;不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习,不在行驶的车船上或行走时看书;用眼时间不能过长,要坚持做眼保健操;看书时眼睛与书本保持三十公分左右的距离;要定期检查视力;注意劳逸结合。
十三学生预习要求
语文预习要求
(一)、低年级组:
1、按老师要求查字典,预习字词。
读准字音、认清字形。
2、阅读课文,根据课后的问题找出答案。
3、读课文,了解课文的主要内容。
(二)、中年级组:
1、自读课文,划出生字新词,读准字音,认清字形。
2、根据教师要求,解释有关词语。
3、根据课后问题,了解课文内容,试给课文分段。
4、提出自己不能理解的句子。
5、学会积累好词、好句。
(三)、高年级组:
1、把新课读两遍。
2、遇到生字词查字典解决音、形、意、并结合课文理解词的意思。
3、给课文分段,并试写出段意。
4、能根据课后问题,了解课文内容。
5、并能背好优美的句子。
数学预习要求
(一)、低年级组:
1、每次上新课前要求预习一道例题,学会看数学书。
2、每次上新课前要准备学具,再根据教师提出的预习内容进行思考。
3、预习新课时要联系旧知识,自己先试练,遇到难理解的做好“*”号。
4、预习应用题时,用学具摆一摆,数一数,帮助弄清数量间的关系。
(二)、中年级组:
1、学习计算题时,先预习例题的计算法则和定义。
2、学习应用题时,先划线段图或用分析法、综合法、列表法等其中的一种方法作例题数量分析。
3、从中找出问题的难点、疑点,并用线画出来。
4、有些重点内容,老师要给预习提纲,进行预习,为授课作充分的准备。
5、预先做好学具。
(三)、高年级组
1、每次新课要预习例题的内容。
2、从预习中找出解决问题的方法,规律。
3、从中找出问题的难点、疑点,并用线画出来。
4、有些重点内容,教师要给预习提纲,进行预习,为授课作充分的准备。
英语预习要求
1、预习教师准备讲的新内容。
2、预习新内容时,要复习有关旧的知识,纵横联系,才能牢记,才能真正掌握。
3、预习新单词时,查词典,先注出单词的音标,了解词性、词义及各种用法(4-6年级)。
4、描出每课单词部分所出现的图画,并拼读出单词。
5、听课文录音,弄清楚本课所出现的情景。
6、预习课后出现的作业。
7、朗读课文找出重难点。
(4-6年级)
8、能根据自己预习掌握的内容,解决一些基础题。
(4-6年级)
9、能口头表达本课的基本语言点。
(4-6年级)
十四作业书写要求
1、学生各科作业,均要求书写端正,不得潦草,要求学生态度严肃认真,严禁马虎草率,信手涂抹。
2、汉字书写要以楷书为规范,做到笔划、笔顺、结构正确无误,字距、行距合理,在整齐划一的基础上逐步到完好。
3、语文作业,除低年级生字抄写用田字格外,中、高年级写生字用小字本,拼音用拼音本,造句用造句本,按照每格一字一标点(省略号和破折号占两格),汉字书写方格中央,标点书写略低的要求严格训练。
4、组词作业要求所组的词语用括号括住,并写在指定组词的字后面,所组的词与词之间空一格。
5、造句作业,指定造句的词顶格书写,所造句子在第二行空两格起书写,并要标点,标点不规范也要扣分。
6、作文要求:
标题居中书写,段落低两格书写。
书信书写要求:
称呼不低格,署名在文末右下角。
7、语文练习册中的答案要严格按横行书写,上下不越线,每行不超出纸页书写范围,字距适中。
8、数学作业,应用题题目抄写要端正工整,不漏标点,做题专心抄写,以利于学生边抄题边思考,提高解题水平,其演算内容的书写要略低于题目,并且一行行对整齐,答案也对齐。
9、数学横式的书写以横行为准,上下不得越线,等号写在开头并对齐,一行算式中不得有两个符号(应用题解法同此要求)。
10、数学竖式分行写,位数对齐,加减乘除式下的横线要画直,与横行平行,低年级要求用直尺助画,不是一次算完的,第二道横线与第一道横线等长,除号横线也要与横行线平行,左斜线适中,各题要大体一致。
11、横式竖式演算,如果版式较短,可在纸页中央先画一竖线隔开分两边书写。
每题所占行数(包括空白)要相同,不得参差不齐,题与题之间空一行。
12、数学作业每次要隔两行,每次作业的错题订正要写在本次作业的前面。
13、拼音和英语作业一律使用专用作业本,书写符合字母所占位置,做到整齐、美观。
其他要求与语文、数学作业相同。
14、其他学科的作业书写也要求字迹工整匀称,标点力求正确。
15、其他要求:
3-6年级作业书写用圆珠笔或钢笔,1-2年级用铅笔;当天作业当天完成;作业本封面写清科目、班级、姓名,不得乱涂乱写,作业本的天地头的左右空白不得书写;作文练习每次要另起一页书写,标题在顶行。
十五作业批改要求
(一)、学生作业书写要求:
1、作业本封面保持干净、不卷角。
2、不能在作业本上随意涂抹。
3、不提倡使用修正液、修正带。
4、书写工整,字迹清楚。
5、书写用笔统一。
语文:
1-2年级用铅笔;3-6年级用钢笔(避免使用圆珠笔)练习字册一律用钢笔。
数学:
做图用铅笔,连线一律使用直尺。
英语:
3-6年级用钢笔。
(二)、教师批改要求:
1、采用无错批改法,用:
“O”和“?
”代替“×”。
2、分小题批改,语文组词,看拼音组词语要求逐个批改。
3、“√”要规范,不能出现连钩现象。
4、成绩采用等级制(如:
优、良、合格等),成绩打在作业末尾处。
5、多采用鼓励性语言或标志。
6、批改后及时写上日期。
7、当天作业当天批改好(作文除外)。
(三)、订正要求:
1、学生订正是在原位订正,勿涂改。
2、订正教师及时批阅。
圈起“?
”,并打上“√”。
3、学困生提倡当面订正。
十六学生预防近视眼守则
1、读书写字时眼离书本一市尺,胸离书桌一拳头,握笔手指离笔尖一市寸。
2、看书写字四十分钟后休息十分钟。
3、课间休息须到室外远眺或观看绿色植物。
4、不要躺在床上看书;不要在乘车或走路时看书;不要在光线暗、弱或强光下看书写字。
5、看电视要做到:
(1)观看距离应为电视机荧屏对角线的五倍以上;
(2)看电视四十分钟要闭眼休息片刻或远眺1至3分钟。
(3)看电视时室内须开亮一盏低瓦灯。
6、不要挑食或偏食,防止因营养不良而影响视力。
7、认真做好眼保健操,上好体育课,积极参加早操或课间操和课外体育活动。
8、如患有近视,要听从医生指导,耐心坚持矫治。
9、要保证睡眠时间,小学生每日不少于十小时。
十七礼仪常规训练要求
(一)、上、下课师生互相问好的礼仪常规训练要求——礼仪常规系列教育活动之一
1、打预备铃,学生要有秩序地迅速进入教室,准备好课本及学习用具后,伏在桌子上,安静等候老师上课。
2、教师进教室前,班长(或值日生)维持好秩序,同时清点好班里人数,等待教师上课时向教师报告。
3、打完上课铃后,教师走进教室时,班长(或值日生)喊“坐好”口令,教师在讲台上站好后说“上课”,班长(或值日生)喊“起立”口令,同学们起立,教师问好“同学们好”,学生齐回礼“老师好”。
声音要整齐洪亮,并齐行鞠躬礼,鞠躬约30度,教师鞠躬或点头回礼,班长喊“坐下”口令转身向教师报告人数:
“报告老师,全班到齐,(或××请假,××缺席)报告完毕。
”
4、打下课铃,教师喊“下课”,班长(或值日生)在座位上喊“起立”口令,学生整齐地在座位上站好,同学们喊“老师再见”,并鞠躬致礼,老师还礼“同学们再见”,并鞠躬或点头回礼,待老师走出教室门后,学生才准离开座位活动。
5、遇到第二节、第三节眼操,班长(或值日生)站立讲台侧边领操。
课任教师协助做完眼操后再按第四条礼节告别。
(二)、校园内师生礼仪常规训练要求——礼仪常规系列教育活动之二
1、学生上学,少先队员要佩戴红领巾,穿戴要整洁,不能穿背心和拖鞋上学。
2、学生上午第一次进入校园的时候,在校门口见到值日的领导和教师,要立正,鞠躬并问候“老师早上好”,老师回礼“同学好”或微笑点头回礼。
3、平时在校园内,学生见到老师,要主动向教师问候“老师好!
”(不必立正鞠躬),老师回礼“同学好”或微笑点头回礼。
4、在校园内(不包括班级里面),学生见到认识的同学,要主动问候“XXX同学好”,另一同学要回礼“XXX同学好”。
5、在校园内学生举止要文明,课余时间不能高声喧哗、追逐打闹,可以适当做些正当的游戏。
上下楼梯要靠右行走,遇见教师要主动让路。
6、学生进老师办公室,走到办公室前立正并喊“报告”,教师回答“请进”,学生方可进入办公室。
学生离开办公室,要说“老师再见”,教师要回答“同学再见”。
7、学校领导带领上级领导、来宾参观视察校园,或是外校教师来校听课,学生遇见要立正,鞠躬并问候“叔叔好”、“阿姨好”或“老师好”。
8、学生放学离校,在校园遇见教师或在校门口见到值日老师,要主动与教师道别“老师再见”,老师回答“同学们再见”,或是微笑点头回礼。
(三)学生在家里礼仪常规训练要求——礼仪常规系列教育活动之三
1、学生要按时上学,按时放学回家,不要在路上逗留玩耍。
学生上学离开家里的时候,要有礼貌地与家人道别:
“爸爸(或妈妈、爷爷、奶奶),我上学去了,再见!
”待家人回答后出门上学。
学生放学回到家时,也要及时告诉家人:
“爸爸(或妈妈、爷爷、奶奶),我回来了!
”
2、学生在家要讲卫生、爱整洁。
要勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换洗衣服鞋袜。
自己的房间、写字台、各种物件不能乱扔乱堆乱放,要摆放整齐有序,以保证居室的整洁大方。
3、学生要适当帮助父母做家务。
如倒垃圾,拖地板,洗菜洗碗,整理房间,尽量做些自己力所能及的事情。
4、要懂得尊重父母长辈,关心父母长辈,孝敬父母长辈。
吃饭时先请父母长辈就坐,好吃的东西不能光顾自己吃,要先谦让父母长辈,高年级同学还要主动为父母端汤盛饭。
父母或长辈身体不适,要主动关心问候,要问寒问温,端茶送药,体贴父母长辈。
对父母讲话要和声细气,绝对不能骂父母长辈。
不挑吃穿,不撒娇,不妨碍父母工作。
5、家里来了客人(或老师、同学)要热情接待。
首先要有礼貌地问好:
“叔叔(或阿姨、老师)您好!
屋里坐。
”然后,冲茶双手递给客人:
“叔叔请喝茶。
”客人与家长交谈不能随便插嘴。
客人与家长在客厅商量事情,学生应主动回房间学习或休息,以免影响大人办事。
客人离家,要主动与客人道别:
“叔叔再见!
”
6、在家打电话或接电话,要懂得使用礼貌用语“你好”、“谢谢”、“再见”,接电话要简练,不能煲电话粥,不要在电话时聊天。
7、家里有生疏客人来访,当父母家人不在时,可以打开内门(可以不开防盗门)有礼貌地告诉来客:
“叔叔,你好!
我父母不家,请您改天再来,好吗?
”要做到既有礼貌地对待生疏的客人,又不能随便让陌生生进入家里,以防不测事情的发生。
8、亲戚朋友给自己送来小礼品,不管自已喜不喜欢,都要表示高兴,要双手去接受礼品,要懂得向人家道谢:
“谢谢叔叔(或阿姨或其他亲朋)!
”
(四)学生在社会礼仪常规训练要求——礼仪常规教育系列活动之四
1、学生外出上街或到公共场所,穿着要整洁大方得体,衣领要翻好、衣扣、拉链要扣好或拉好,不要穿着奇装怪服,不要穿拖鞋。
2、能熟练使用“请”“您好”“谢谢”“再见”等文明用语,对人要有礼貌。
在街上遇见熟悉人要主动上前问好,遇见教师,还要立正鞠躬致礼。
3、在公共场所碰到或妨碍了他人,要有礼貌地向人家致歉:
“叔叔(或阿姨),对不起!
”当别人不小心碰到或妨碍自己时,要懂得谅解人家。
人家向自己道歉,自己还应有礼貌地回答:
“没关系!
”
4、外出走路要遵守交通规则,不闯红灯,靠右行走,横过马路走斑马线。
遇见老人、小孩、残疾人要主动让路。
5、乘坐公共汽车不争先恐后,要依次排队上车。
在公共汽车里不高声喧哗,不追逐打闹。
遇见老人、小孩、孕妇、残疾人要主动让座。
6、遵守社会公德、讲究卫生、爱护花草树木、爱护公共设施,不攀越护拦,不践踏草地,不攀折花木,不乱涂乱画,不随地乱扔乱吐。
7、外出听报告、看演出或看比赛,要保持安静,不随便走动,不交头接耳,更不能大声喧哗。
自己在大会发言,要向领导和听众鞠躬致礼,发言结束要向听众致谢:
“谢谢大家!
”听报告或观看演出比赛,要适当鼓掌致意,不喝倒彩。
8、遇见外宾或残疾人,不围观,不嘲笑,遇见有困难的人和事,还要主动给予及时的帮助。
帮助别人,要真诚,不能图报答。
9、外出旅游、参观,要遵守有关部门的规定,做文明游客。
同学之间要有集体观念,不私自离队,要团结友爱,互相帮助。
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