人教版语文选修《中国名俗文化》《职业》教案设计.docx
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人教版语文选修《中国名俗文化》《职业》教案设计
职业
教学目标:
使学生正确理解职业的涵义、特征及其意义;明确职业和工作、事业的关系;了解职业的分类、发展趋势及热门职业;熟练掌握几种职业选择理论。
教学重点:
1、职业的涵义及其特征;
2、职业与工作、事业的关系
3、热门职业
4、职业选择
难点:
1、职业与工作、事业的关系
2、职业选择
教学方法:
讲授、讨论、演示
教学时数:
3课时
引子
职业——
泰戈尔(《新月集》)
早晨,钟敲十下的时候,我沿着我们的小巷到学校去。
每天我都遇见那个小贩,他叫道:
“镯子呀,亮晶晶的镯子!
”
他没有什么事情急着要做,他没有哪条街道一定要走,他没有什么地方一定要去,他没有什么规定的时间一定要回家。
我愿意我是一个小贩,在街上过日子,叫着:
“镯子呀,亮晶晶的镯子!
”
下午四点钟,我从学校里回家。
从一家门口,我看见一个园丁在那里掘地。
他用他的锄子,要怎么掘,便怎么掘,他被尘土污了衣裳。
如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了,都没有人骂他。
我愿意我是一个园丁,在花园里掘地,谁也不来阻止我。
天色刚黑,妈妈就送我上床。
从开着的窗口,我看见更夫走来走去。
小巷又黑又冷清,路灯立在那里,像一个头上生着一只红眼睛的巨人。
更夫摇着他的提灯,跟他身边的影子一起走着,他一生一次都没有上床去过。
我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。
同学们,请问,除了作者和妈妈之外,这首散文诗中还出现了哪些人物?
……
同学们回答正确,有小贩、园丁,还有更夫。
这些人物叫什么呢?
其实,泰戈尔用职业代替了他们的名字,并且他很愿意从事这三种职业。
那么,请问职业到底是什么呢?
对我们重要吗?
我们适合哪种职业呢?
今天,我们就来上《职业生涯规划》第一讲《职业》。
一、职业及其种类
(一)工作、职业与事业
说起职业,也许我们马上会想到,小时侯曾经梦想,长大了要当医生,昆虫学家,
军人,教师……这就是职业吗?
要想搞清楚什么是职业,先得说说什么是工作?
工作
日常生活中人们所说的“工作”(JOB)可以理解为“干活”(WORK),指人们从事的活动或任务,它由一系列相似的职位组成。
职位也可以理解为工作中的位置,它与分配给个人的一系列具体任务直接相关。
美国著名生涯学者萨帕定义:
“工作是一个人对他自己或他人认为有价值的目标,有系统地进行追求的过程。
这个过程是目标导向性的、连续性的、需要花费精力的。
工作可能有报酬(如有收入的工作),也可能没有报酬(如志愿工作)。
个人从事工作所追求的可能是工作本身所带来的内在愉快体验,也可能是工作角色带来的生活方式、经济效益或休闲形态。
”这段话对工作的定义非常严谨和全面,因此被广泛引用。
职业(VOCATION)
定义:
职业是参与社会分工,利用专门的知识技能,为社会创造物质财富、精神财富,获得合理回报作为物质生活的来源并能满足精神需求的社会劳动。
职业是一系列有内在关系的工作的总称,也可以理解为不同专业领域中一系列相似性的服务或彼此相关的工作的集合。
从三个方面来阐述:
从社会角度讲:
职业是社会分工的产物,它反映了一种或多种的社会需求。
从个人角度讲:
职业是物质生活和精神享受的来源。
从内在属性讲:
职业必须具有相应的内在要求,如知识、技能、技巧。
职业特征:
1、经济性。
职业工作的一个最显著特征就是它是有经济收入的,通过从事职业工作我们取得了维持生活的经济保障。
“挣钱养活自己”可以说是职业的最基本功能,它满足了我们经济和安全的需要。
2、社会性。
职业充分体现了社会分工,是社会生产力发展的产物,每种职业都体现了社会分工的细化,体现了对社会生产和进步的积极作用。
不同职业人应当了解自己承担的职业角色,完成自己的使命。
当人们第一次见面时,寒暄中首先会问这样的问题:
“你是做什么工作的?
”“你学什么专业?
”或者“你毕业后打算干什么?
”这些都是关于职业或未来职业的问题。
你会说“我是一名教师”“我是一名银行职员”。
这里的“教师”“银行职员”就是我们的社会身份。
有了一份职业,就意味着扮演了一定的社会角色,承担了一定的社会责任,并得到亲戚朋友、社会的认同。
如果没有职业工作,除了经济保障问题外,常常会因为社会身份的模糊和失落而产生空虚、沮丧甚至自卑的情绪。
3、层次性。
从社会需要角度看,职业并没有高低贵贱之分,但是,现实生活中,由于对从事职业的素质要求不同以及人们对职业的看法或舆论的评价不同,职业便有了层次之分。
这种层次之分往往是由不同职业体力、脑力劳动的付出、收入水平、工作任务轻重、社会声望、权力地位等因素决定的。
不同职业的社会声望有所不同,它与经济收入不一定成正比关系。
声望高的职业不一定收入高,收入高的职业也不一定声望高。
4、同一性。
某一类别的职业内部,其劳动条件、工作对象、生产工具、操作内容相同或相近。
由于环境的同一,人们就会形成同一的行为模式,有共同的语言习惯和道德规范,形成了诸如行业工会、行业联合体等社会组织等。
5、差异性。
不同职业间存在很大的差异,劳动条件、工作对象、工作性质都有所不同,随着社会的进步,新的职业如经纪人、短信写手等还会不断出现,职业间的差异也会不断变化。
6、时代性。
不同时代有不同时代的热门职业。
我国曾出现过的“当兵热”“从政热”“下海热”“外企热”等,都反映出特定时期人们对某种职业的热衷程度。
7、稳定性。
即职业在一定的历史时期内形成,并且具有较长生命周期。
但是,这种稳定是相对的,随着科学技术的日新月异,促使原有职业活动产生变化。
如果这种变化反映在量的层面,说明这个职业为社会所提供的功能仍然存在,如果反映在质的层面,意味这种职业完成了历史使命(老一辈人熟悉的卖货郎、抄写员等职业销声匿迹)。
(我们应及时把握职业变迁的两端,一端是新职业的诞生(心里咨询师、职业玩家、电子商务师、网络管理员),另一端是老职业的消亡。
这方面的信息对大学生而言是非常宝贵的。
)
8、规范性。
即职业必须符合国家法律和社会道德规范。
在我国,某些人所从事的活动尽管具有前述各种职业特征。
但是这些带有职业特征的活动目的和内容不合法或有悖于社会伦理道德要求,因而这些社会群体活动并不属于正当职业范畴。
比如非法生产加工、非法包工、贩毒、小偷、妓女等等。
9、技术性。
这是职业得以存在的基本表现形式。
社会上不存在没有技术的职业。
任何职业岗位,都有相应的职责、道德、服务要求,要达到上岗的技术水准。
(所以,针对职业指导而言,要告诉学生:
你想要从事或准备从事的职业对你提出什么要求;你能否胜任,怎样才能达到胜任的资格。
)
如何理解职业?
个人与他人的社会关系——分工
职业与知识技能的关系——必备
知识技能与财富的关系——创造
创造财富与报酬的关系——合理
获得报酬与需求的关系——满足
职业对我们的重要意义:
1、谋生手段
2、获得社会地位
3、实现自我价值
事业(CAREER):
人所从事的,具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经
常活动。
如革命、科学文化等活动。
工作、职业与事业的区别与联系
干活——受累遭罪,养家糊口
工作——上班挣钱,安全保障
职业——社会地位,专业技能
事业——社会贡献,人生价值
如前所述,职业与工作并不是等同的,职业工作是工作世界中非常重要的一部分。
从时间上来说:
工作,可以只有一天,也可以是一年,可以今天干这个,明天干那个;但是职业却不是,它在一定阶段是连续、稳定的;事业不仅如此,更要求对社会具有较大的贡献,决不是一朝一夕能办到的。
只有一个人把工作、职业当作生命意义的一部分时,职业才转变为事业。
从程度上来说:
它们是逐步递增的,没有工作何谈职业,没有职业又何谈事业?
职业与事业既有一致性,又有不一致性。
从前者看,职业不仅仅是个人获得基本生活
保障的基础,更重要的是个人获得事业成功、实现人生价值的基本前提。
事业是人生重要组成部分,是个人永远为之奋斗,尽全力去创造的事情。
当职业与事业相重合时,人就充满了激情。
如保护环境、保护动物等自由职业者,他们既是以此为一定的生活来源,又是以此为终身的奋斗目标。
从后者看,职业强调是一种谋生手段和经济上的合理回报,所以,每个成年公民都应该从事一定的职业。
但拥有职业并不一定拥有事业,在职业不能解决个人的归属感,不能体现个人人生奋斗目标和理想时,职业仅仅是一种社会劳动岗位,而永远无法成就个人的事业。
职业和事业虽然只有一字之差,但是当我们以不同的态度去工作时,就会有不同的结果。
德国思想家和社会学家马克思-韦伯认为,有的人之所以愿意为工作献身,是因为他们有一种“天职感”,他们相信自己所从事的工作是神圣事业的一部分,即使是平凡的工作,也会从中获得某种人生价值。
大凡富有事业感的人,他们通过工作所获得的,不仅是外在报偿,更重要的是内心的满足感和自我价值的实现。
赠给同学们的话:
1、你每天干活还是工作?
是从事一个职业还是一项事业?
这不取决于那件事本身,而取决于你做这件事时的心态和结果受益人数的多寡。
2、你的职业属于你的老板或单位,你在这个单位中有一个特殊的功用:
假如你不做这
件事时,有人会取代你做。
所以在任何职业上的任何工作的成功都不是你最终的目标,而这只是你透过一种方法通往你的目的地---事业!
惟有你的事业才是属于你自己的,这是你的计划,你的梦想,你的生命;在你整个事业中,你有很多事情要做,并要求你都能做好.但在完成每件事中间,你要能在其中看到未来;就算你在做一件很不起眼的事情,也要想到这未来可能有的成就,你一定要一直计算再计算,才能慢慢了解这能够让你得到个什么样更好、更成功的结果!
因为你不是在寻找“一个更好的职业”,你是在寻找“一个更好的事业”
3、不管你从事什么职业,都是为了实现你的梦想和成就你的事业。
如果你已经意识到你的职业并非你的事业,就要在对你职业负责的前提下,努力向你的事业方面转移。
即使已经错过了精力充沛的年龄阶段,也不能放弃自己的事业追求,那是你的希望和梦想。
万一你决定放弃自己的事业而把全部精力放到你的职业中去,也不要以为为职业的全力以赴可解决你的归属问题,因为任何职业只是给你一个位置,而非能给你未来。
当然,你已经把你的希望寄托于你为放弃事业而从事职业的原因中去了,也许是你的子女,也许是你的爱人。
但请记住,任何其他人都不能保证让你有归属感;同时也别忘了,在你业余时间做一些你想要做的事。
(二)职业的分类
大千世界,职业知多少?
我国民间俗语说“三百六十行”,三百六十行当然不是确指,只是极言职业种类之多。
不过在《清明上河图》中表现出来的古代工作世界,似乎三位数已经是极至了。
而在今天的工作世界里,职业种类的数量早已突破古时候人们的想象。
对职业的分类最早开始重视的是英、美等一些经济比较发达的西方国家。
作为人口统计的一项基础性工作,英国1841年就将职业分列了431种,早在1820年就在人口普查工作中列出了职业统计项目。
1850年美国专门进行了职业普查,划分了15个大行业、323种职业;1860年增加至584种;1965年确定为21741种职业。
加拿大1982年出版的《加拿大职业分类辞典》中,将职业分为23个主类,81个子类,499个细类。
鉴于各国社会经济发展水平不同,职业分类标准不一,国际间职业分类不具有可比性。
为了方便国际比较,1958年国际劳工组织制定了《国际标准职业分类》(ISCO),1966年在日内瓦通过了《国际标准职业分类》修订版。
中国职业分类与国际劳工组织的分类方法很相似。
参照下表
国际
中国
1专家、技术人员及有关工作人员
各类专业技术人员
2政府官员和企业经理
国家机关、党群组织、企事业单位负责人
3事务性工作者和有关工作者
办事人员和有关人员
4销售工作者
商业工作人员
5服务工作者
服务性工作人员
6农业、牧业和林业工作者、渔民和猎人
农林牧渔劳动者
7生产和有关工作者、运输设备操作者和劳动者
生产工人、运输工人和有关人员
8不能按职业分类的劳动者
不便分类的其他劳动者
1982
1、2是脑力劳动者,3是部分脑力劳动和体力劳动者,4、5、6、7主要是体力劳动者,
1、人口普查的职业分类。
这种分类是由国家统计局、国家标准总局、国务院人口普查办公室于1982年3月公布,供第三次人口普查使用的《职业分类标准》(以下简称《标准》)。
该《标准》依据人口本人所从事的工作性质的同一性进行分类,将全国范围内的职业划分为大类、中类、小类三层,共分8大类、64中类、301小类。
其中,大类包括:
①各类专业技术人员;②国家机关、党群组织、企事业单位负责人;③办事人员和有关人员;④事业工作人员;⑤服务性工作人员;⑥农林牧渔劳动者;⑦生产、运输工人和有关人员;⑧不便分类的其他劳动者。
每一大类分为若干种类,如将各类专业技术人员划分为:
①科学研究人员;②工程技术人员;③农林技术人员;④科学技术管理人员及辅助人员;⑤飞机和船舶技术人员;⑥医疗卫生技术人员;⑦经济业务人员;⑧法律工作人员;⑨教学人员;⑩文艺、体育工作人员;⑩文化工作人员;⑩宗教职业者。
每一种类包括若干小类,如“科学研究人员”具体包括:
哲学研究人员,社会科学研究人员,经济研究人员,法学研究人员,教育学研究人员,文学、艺术研究人员,图书馆学、情报学研究人员,历史学研究人员,理学研究人员,工学研究人员、农学研究人员,医学研究人员及其他科学研究人员等。
2、职业工种分类。
1993年劳动部发布的《中华人民共和国职业工种分类目录》,将职业工种划分为46大类,4700多个工种,几乎覆盖了全国所有工人从事的工作种类。
这46大类是:
01民政;02印钞造币;03商业;04旅游;05对外经济贸易;06物资;07农业;08林业;09机械工业;10航天航空工业;11电力;12水利;13建设;14地质矿产;15冶金工业;16化学工业;17纺织工业;18轻工业;19铁道;20交通;21邮电;22文化;23广播电影电视;24体育;25建筑材料工业;26民用航空;27海洋;28测验;29新闻出版;30技术监督;3l黄金工业;32烟草工业;33医药;34中医药;35环境保护;36电子工业;37船舶工业;38石油化工;39有色金属工业;40石油天然气;41矿山重工业;42核工业;43兵器工业;44汽车工业;45海洋石油;46其他。
(三)职业的发展趋势
今天我们面临的工作世界变化可用一个字来形容,那就是“快”。
如果我们不能对它的变化趋势有一定的把握,那么,对我们自己今后的生涯选择与发展将是不利的。
这些变化趋势简要说,主要有以下几点:
●社会职业结构性变迁速度越来越快
●脑力劳动职位所占比例越来越大
●职业技能要求越来越高
●职业模式趋于灵活与复杂
●创业成为潮流
工作中的变化一直围绕在工作者身边,可以想象一下,在20世纪90年代,中国的国有企业改革,导致数十万人下岗,他们原来捧着的铁饭碗被突然砸碎。
为什么会发生这样的事情?
这种事情还不止发生在国有企业的员工身上,这是勿庸置疑的事实,历史上,经济、社会和技术的革命都会剧烈的影响着工作者,迫使他们调整和适应这些变化。
有证据表明,随着科技水平的不断提高,这些变化正在加剧,我们通常情况感觉不到这些压力,直到它们悄无声息的来到我们身边,直接影响我们的生活,而往往到那个时候再为生活中的巨变做准备已经太迟了。
(四)我国的热门职业
由于人们对热门职业的看法不一,根据不同的标准,就形成了不同的热门职业。
1、以人才紧缺程度来定位热门职业
在经济发展的过程中,由于产业结构的调整,或重大经济发展契机的出现,往往会使某些行业出现人才紧缺,从而带动相关职业的发展,使其成为热门职业。
例如,“十五”期间,国家将重点发展六大技术领域,即生物技术、信息技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、海洋技术。
这六大技术将形成生物工程、生物医药、光电子信息、智能机械、软件、超导体、太阳能、空间产业、海洋产业九个高科技产业。
今后几年急需的人才主要是以下八大类:
以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源材料为代表的高新技术人才,信息技术人才,机电一体化专业人才,农业科技人才,环境保护技术人才,生物工程研究与开发人才,国际经贸人才,律师人才。
2、以收入高低来定位热门职业
收入水平高是热门职业的重要特征之一,人们在选择职业的时候,往往也很重视收入的高低。
据有关部门统计,我国最赚钱的前5种行业分别是:
银行业(161.22%)、信托业(128.99%)保险业(l15.99%)广告业(55.84%)证券业(50.86%)。
同时,统计部门公布了我国高收入职业月均收入的前十位分别是:
私营企业经营主13445、职业股民8491、社会中介服务人员8096、导游7699、股份制企业负责人6908、“三资”企业中高级管理人员5713、1T行业从业人员5676、个体经营者5405、工艺美术人员4615、国有企业负责人4538。
3、以职业声望来定位热门职业
社会性是人的重要属性,人们总是倾向于从事社会地位高的职业。
职业的社会声望是一定时期人们职业价值观的具体体现,因此也在一定程度上反映了该种职业的热门程度。
1998年,中国人民大学社会学系完成的职业声望调查,对我国的100种职业进行了排序,其结果前十位分别是:
科学家、大学教授、工程师、物理学家、医生、经济学家、社会学家、法官、飞行员、检察官。
排在后十位分别是:
传达室人员、废品收购人员、人力车夫、包工头、保姆、搬运工、进城做工农民、单位保安人员、售货员、乡镇企业工人。
依据对热门职业的几种界定标准,当下我国社会的热门职业有以下十种:
第一,电脑软件职业。
当今社会,不知道美国总统是谁不是稀奇的事,但不知道比尔·盖茨的人却很少。
这是因为比尔·盖茨的成功被视为所谓的“美国梦”的典型,他创造了软件业的奇迹。
比尔·盖茨是财富的象征,他所从事的软件设计职业也就成了高薪职业的代表。
互联网络的软件销售与服务的营业总额不断增加,互联网络技术公司也如雨后春笋般增长,一大批软件设计人员投入其中。
现今电脑软件业是“黄金”产业,它支撑着全球庞大的由电脑和网络组成的信息世界。
第二,电子通信职业。
当今社会是信息社会,电子通信人才与电脑人才一样,是热门人才。
我国非常重视电子信息产业的发展,已将其列为国家支柱产业和经济结构转型时期的新的经济增长点。
各省市也都把电子信息产业列为当地的支柱产业。
通信服务业作为第三产业的重要行业,预计到2010年,该行业创造的总值将达到7万亿一11万亿元,占国民生产总值的12%;到2020年达27万亿一30万亿元,占国民生产总值的13%。
第三,生物工程技术研究和开发。
生物技术是以生命科学为基础,向人类提供商品或提供社会服务的综合性科学技术。
随着生物技术的迅猛发展,越来越多的生物技术成果应用于人们的生产和生活,带来了巨大的经济和社会效益。
我国的生物工程技术研究虽然取得了一些成就,但生物工程技术的开发应用还不够普遍,生物技术产业化格局尚未形成,和世界发达国家还有一定差距。
例如,在我国从事生物技术研究的人数仅为1.7万,从事生物技术生产和经营的人数为0.9万,仅是美国生物技术产业人数的1/4。
无论是生物技术的研究人员还是生物技术产品的开发人员,都严重缺乏。
第四,建筑工程职业。
“安居乐业”是中国的古训,建筑作为经济建设和人民生活的基础设施,对国民经济的发展起着非常重要的作用。
一方面,随着我国经济的不断升温以及政策的逐步推行,房地产产业在短暂的沉寂之后的逐步升温,农村城镇化的基础设施的不断增加,都将是建筑业发展的大好契机。
另外,随着经济的发展和人民生活水平的提高,人们已不再仅仅满足于安居的要求,房地产作为保值和增值较好的商品,已越来越被认为是最好的投资途径之一。
第五,农业科技职业。
民以食为天。
任何一个国家的发展都离不开农业的发展,尤其是我国这样一个地少人多、农业欠发达的国家,要实现现代化,建设社会主义强国,农业的发展、农村的稳定显得尤为重要。
而农业要发展,必须走产业化的道路。
现代化农业是以产业化为重要特征的,而农业的产业化,关键在于科技的发展和应用。
农业生产已不再是“面朝黄土背朝天”的古老神话,而是依靠科学技术来实现农业生产,实现农业资源重组的现代产业。
入世后,我国农业面临巨大冲击,农业的发展、农民的致富,关键在于科技、在于人才。
而我国目前农业科技人才非常短缺,加上传统观念的影响,即使是一些农业院校的毕业生也不愿意从事农业科技工作。
成功之神往往青睐那些有远见,有头脑的人,青年人更应该有超前的目光。
第六,策划职业。
策划既是一个独立的职业,也是一个渗透于社会经济各行业的职业。
策划是高度的创造性、高度的艺术性以及高度的科学性的统一,并非任何人都适合做策划职业,故我们在择业的时候应该引起重视。
随着市场经济的不断发展和完善,以及我国经济同世界经济的接轨,市场对高级的策划人才的需求将不断增长。
第七,环保产业。
十七大已经明确指出:
建立资源节约型和环境友好型政府,并首次将努力建设生态文明提上日程,这是对环保产业的积极信号。
目前,我国的环保人才严重不足,这与我国国民经济建设的发展步伐是不一致的。
随着政府对环保的日益重视以及人们环保意识的逐渐增强,环保科技人才的社会需求量将越来越大。
第八,律师。
依法治国是我国的基本方针,随着我国法制建设的进一步加强,法制观念在人民群众头脑中不断深入,对法律方面人才的需求量将进一步提高。
第九,国际贸易职业。
国际贸易专业在我国曾经是个很热的专业,最近几年却呈现需求下降趋势。
随着世界经济全球化的进一步发展,我国加入WTO,对外贸易进一步增加,需要大批的熟悉国际贸易规则和国际经济法律、精通国际外贸知识的综合性经贸人才。
第十,教师。
当今社会竞争说到底是人才的竞争,这种竞争必然导致以培养人才为目标的教育事业的竞争。
我国把“科教兴国”作为基本国策,搞好我国的教育工作是我国迅速增强综合国力和发展经济的重要途径,更是我国社会主义现代化建设的重要战略目标。
近年来,在不少专业的大学生就业形势非常严峻的情况下,师范类人才的需求却比较旺盛,这也是教师类职业走俏趋势的一个表现。
随着我国教育事业的不断发展,教师的政治地位、社会地位的不断提高以及经济待遇的不断改善,教师职业正越来越多地成为职业选择的首选对象。
不仅师范类院校毕业生正在逐渐改变对教师职业的看法,愿意从事教师工作,一些非师范类的毕业生也越来越看好教师这个职业。
总之,教师类职业正以其工作稳定性以及良好的社会地位等吸引着越来越多的有识之士投身教育事业。
二、职业选择
选择和决策无时无刻不在我们的生活中。
每天都会不断的从各种可能的选择中挑选出我们所需要的和我们所喜爱的。
比如今天该穿什么样的衣服?
今天想吃什么饭?
今天该去哪里?
不断变化的工作世界赋予了我们更多可能的生涯选择,也提出了更多关于职业选择的挑战。
职业也同样需要我们去理性地选择。
职业选择的正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。
据统计,在选错职业的人当中,有80%以上的人在事业上是失败者。
良好的职业选择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据进行。
1908年,美国学者弗兰克•帕森斯为了帮助年轻人和成年人梳理日渐复杂的职业选择过程,在波士顿的一栋居民楼创建了职业局。
这项计划指导求职者区审视他们自己的个性特点,调查当地的就业情况,然后选择可能的最佳机会,这就是生涯咨询过程的肇始。
帕森斯的理论极为盛行,它的著作《选择一份职业》(ChoosingaVocation)风行世界,它提出了生涯选择的三段论:
1、认识自己。
了解自己的职业兴趣、技能、价值观、目标、背景和资源进行认真的自我评估。
2、了解职业世界。
针对学校、业余培训、就业和各种职业,考察所有可供选择的机会。
3、抉择。
鉴于前两个阶段所提供的信息,仔细
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