八上第一单元贯通质量评估卷.docx
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八上第一单元贯通质量评估卷
初中语文单元贯通质量评估卷
八年级上册第一单元
(时间90分钟,满分120分)
学校:
班级:
姓名:
得分:
【温馨提示】
本试卷设附加分值5分,按全卷书写规范情况判定书写等级。
(A等5分,B等3分,C等1分)
第一部分:
积累与运用(30分)
一、根据你的学习与积累,完成1—8题。
(30分)
1.下列各组词语中加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A.绥(suí)靖 阻遏(è) 琉(liú)璃 迫(pó)击炮
B.歼(jiān)灭 寒噤(jìn) 疟(yào)子 箱箧(qiè)
C.腋(yè)窝 瓦砾(lì) 地窖(jiào) 颤(zhàn)巍巍
D.憧憬(jǐng) 拂晓(fú) 要塞(sài) 蹿一蹿(cuàn)
2.下列各组词语中无错别字的一项是()(2分)
A.锐不可挡晨曦血腥仄歪
B.张皇失措荒谬瞥见珐琅
C.响彻云宵杀戮箱箧揣摩
D.转弯摸角纳粹泻气荒谬
3.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )(2分)
A.水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。
B.它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。
C.这座大的犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?
为了各国人民。
D.老人眼神木然,仿佛眼前的景物已不存在,他们又回到半个世纪前的世界中去。
4.下列加点的词语或俗语使用不正确的一项是( )(2分)
A.近来越南在对我国西沙群岛问题上小动作不断,其手段之卑劣到了令人叹为观止的地步。
B.在毕业晚会上,同学们八仙过海,各显神通,表演了自己准备的精彩节目,不论是吹拉弹唱,还是舞蹈小品都给人留下了美好的印象。
C.2014年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量,将激励全社会人心向善,见贤思齐。
D.指南针、造纸术、印刷术和火药是我国古代举世闻名的四大发明。
5.下列各句中没有语病的一项是()(2分)
A.中央电视台举办的《中国成语大会》,得到了观众的高度赞赏,也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。
B.2014年春晚,一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人满怀感动,它再次提醒人们:
时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。
C.通过“12345”市民服务热线的开通,使广大群众的许多困难得到了及时解决。
如今,“12345,服务找政府”的理念已深入人心。
D.邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献,让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里,更镌刻在一座又一座的教学楼上。
6.腹有诗书气自华,根据你的积累填写相应的古诗文。
(10分)
(1)晴川历历汉阳树,。
(崔颢《黄鹤楼》)
(2),山山唯落晖。
(王绩《野望》)
(3)《长歌行》中蕴含着哲理的句子是,。
(汉乐府《长歌行》)
(4)杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“,”与杜诗有异曲同工之妙。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)《早寒江上有怀》中思念家乡和亲人的诗句是“,。
(孟浩然《早寒江上有怀》)
(6),无人知是荔枝来。
(杜牧《过华清宫》)
(7),心有灵犀一点通。
(李商隐《无题》)
7.名著阅读:
(5分)
鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆,也有理性的批判。
阅读下面的文字,完成
(1)
(2)小题。
(1)根据句子写出相应人物。
(3分)
【甲】仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!
“她”是。
【乙】在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。
“他”是。
【丙】这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
他蹲在席子上,我发言大抵就反对……“他”是。
(2)下列表述与原著意思不相符的一项是()(2分)
A.在《父亲的病》中,鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现,并由此感叹:
这是中国人的“命”,连名医也无从医治的。
B.《琐记》写到,衍太太看见“我们”吃冰,一定会笑着让“我们”多吃点;还让“我”拿母亲的首饰去变卖。
鲁迅没有直接批判,但心中是嫌恶她的。
C.鲁迅在《无常》中说,在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”,一见到就恐惧惊慌。
文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。
D.在《二十四孝图》中,鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事,揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。
8.综合性学习活动:
(5分)
【材料一】去年,“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。
如今,由原班人马打造的姊妹篇“中国成语大会”正在央视热播,唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。
此档节目4月18日始播,7月6日结束。
【材料二】成语是汉语言词汇中一部分定型的词组或短句,它有相对固定的意义,在语句中是作为一个整体来使用的。
它大多来自传统经典著作,高度凝炼,自成语境,是中国文化的活化石。
(1)根据材料一,拟一条一句话新闻(不超过15字,不要出现具体时间)。
(1分)
(2)作为材料二的佐证,请从下列成语中任选两个写一段话(不超过50字)。
并写出其中一个成语的出处。
(2分)
举一反三 豁然开朗 一鼓作气 心旷神怡 曲径通幽
成语 出自
(3)某校八年级组织学生收看了“中国成语大会”,并准备在年级也举办一次“成语大会”。
请根据下列同学对电视节目的议论,以一名普通学生的身份,面向年级组织活动的老师提一些建议。
(2分)
小A:
节目中的一些成语在生活中很少用到,没什么意思。
小B:
看来看去,比赛还不就是少数人的事?
小C:
看出来很多选手赛前都作了充分准备,但死记硬背的东西能长久吗?
第二部分阅读与理解(40分)
二、阅读下面的诗,完成9—11题。
(5分)
画眉鸟
欧阳修
百啭①千声随意移②,山花红紫树高低。
始知锁向③金笼听,不及林间自在啼。
【注释】①啭:
鸟婉转地叫。
②移:
移动,这里指飞翔。
③向:
在。
9.“始知锁向金笼听”中的“知”在诗中的意思是 。
(1分)
10.本诗的前两句描写了什么样的情景?
(2分)
11.从对画眉鸟的描写中,可以看出作者向往怎样的生活?
(2分)
三、阅读下面的文言文,回答12——14题。
(10分)
曾巩
曾巩,字子固,建昌南丰人。
巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟、九妹予委废①单弱②之中,宦③学婚嫁,一出其力。
为文章,上下驰骋,一时工④作文词者,鲜能过也。
少与王安石游,安石声誉未振,巩导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异,神宗尝问:
“安石何如人?
”对曰:
“安石文学行义⑤,不减扬雄⑥,以吝故不及。
”帝曰:
“安石轻富贵,何吝也?
”曰:
“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。
”帝然之。
(节选自《宋史》卷三一九,有删减)
【注释】①委废:
家境衰败。
②单弱:
弱小,无所依靠。
③宦:
出仕。
④工:
擅长。
⑤行义:
行为道义。
⑥杨雄:
人名。
12.解释文中加点的词语。
(4分)
(1)奉继母益至( )
(2)一出其力( )
(3)鲜能过也( ) (4)遂与之异( )
13.翻译文中画线的句子。
(2分)
安石轻富贵,何吝也?
14.曾巩为什么认为王安石“吝”?
用自己的话说说文段中曾巩的哪些品性值得我们学习。
(4分)
四、阅读下面文章,完成15—18题。
(10分)
如果活着,请来看这棵树
被送到集中营前是英国军队的一名汽车兵,纳粹在这里缺少运输兵,他便被指派为卡车司机,专门运送每天被饿死或被杀害的英国战俘。
其实战俘中的运输兵并不少,可是没有人愿为纳粹卖命。
只有罗迪克很乐于这项工作,而且对其他战俘作威作福,大声地叫骂,拳打脚踢……更可气的是有的战俘还没有死,他也要把他们装上车,罗迪克被战俘们骂成“卖国贼”“走狗”。
虽然战俘们恨他,可他却越来越得到纳粹的信任,刚开始向外运输的时候还有纳粹兵跟着,后来干脆就是他一个人。
因为罗迪克被战俘们憎恨,他几次险些被其他战俘打死。
又一次被打后,他永远失去了一只手。
由于无法开车了,他被纳粹无情地抛弃,并遭到了其他战俘的报复,不久后便孤独地死去。
前不久,一家英国报纸刊载了一篇名为《救我的人,是我最恨的人》的文章,文章作者说,在集中营时有一个叫罗迪克的叛徒,为纳粹卖命,那天我还没有死,他却强迫别的战友把我装上车准备埋掉。
可那天刚到半路,罗迪克便将咽咽一息的我放在了一棵大树下,放了几块黑面包和一瓶水,对我说:
“如果你能活着,请来看这棵树。
”然后就走了……
如果活着,请来看这棵树
故事刊发后,报社一个月内接到十二名英国老兵的电话,奇怪的是他们都曾在一个集中营里,他们都是罗迪克放到大树下的,罗迪克也曾对他们说过:
如果你能活着,请来看这棵树。
敏感的编辑判断这棵树一定大有文章,便组织十三名老兵去找那棵树,几十年了,山谷依旧,树也在。
一位老兵在怀抱大树沉思的时候,突然发现了一个树洞,再往里面看,有一个早已生了锈的大铁盒子。
他们便七手八脚取出盒子并打开,一个日记本和一些相片映入眼帘。
记者们认真翻看起日记:
“今天,我又救出了一位战友,但愿他能活下来,这已是第二十八个了……今天又有二十名战友死去……昨天夜里,战友们又打了我,可我要坚持活下去,坚决不能说出真相,我还能救更多的人……”刹时,罗迪克的一切真相大白于天下。
十三名老兵泪流满面,原来集中营里最受憎恨的人却是一位大英雄。
按照罗迪克日记上的统计,他一共放出三十六名战俘,光现在就有十三名活了下来,他的日记和偷拍的纳粹摧残战俘的照片成为了控诉纳粹罪行的铁证。
报纸在第一时间将罗迪克的事迹刊发出来,罗迪克成为了大英雄,许多人自发来到山谷大树下祭奠他。
每个人都希望有完美的一生,但如果他能在众人的唾弃中坚守信条完成他的历史使命,他的一生就会灿烂无比,虽前世无光,但后世却能光耀千秋。
15.以“如果活着,请来看这棵树”为题有什么表达效果?
(2分)
16.罗迪克为什么将奄奄一息的战友放在一棵大树下,每次都叮嘱同样的内容?
(2分)
17.有人说,罗迪克既然已经取得了敌人的高度信任,能独自出车,那么他完全可以开车逃走,如果他能顺便带上一半个同伴一起逃走,那他就可以获得世人对他机智勇敢的称赞,在有生之年享受至高的礼遇。
罗迪克是怎样抉择的?
你如何评价这两种不同的抉择?
(3分)
18.平时,我们跟好朋友闹点矛盾都会非常痛苦,集中营里的罗迪克,被纳粹瞧不起,被战俘唾骂殴打。
罗迪克何以能承受如此常人难以忍受的孤立与折磨?
五、阅读下面的文章,完成19——23题。
(15分)
绝 唱
严阵
(1)我每次都要到圆明园去。
虽然圆明园一直有荷花池,三四月间,荷叶出水,一片青绿;五六月间,花瓣初展,点点新红。
可我到圆明园看荷花,既不在三四月间去看它的绿叶,也不在五六月间去看它的红花。
不知为什么,我总觉得圆明园的荷花和别处的荷花不一样,它说的话不一样,它做的梦也不一样。
(2)因此我愿在每年的初冬季节到圆明园去,不是为别的去,就是为了在这个时候,到那里的荷花池去看荷花。
(3)诚然,荷花的绿叶的美是无可比拟的,它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露,在阳光的照射下,宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。
(4)这是一塘荷花最美的时候吗?
“接天莲叶无穷碧”的名句曾被人无数次地吟咏过,的确,我起初曾经以为,这是荷花最美的时候,可是我现在却觉得,也
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