西方经济学大纲.docx
- 文档编号:3263337
- 上传时间:2022-11-21
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:25.64KB
西方经济学大纲.docx
《西方经济学大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西方经济学大纲.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
西方经济学大纲
河南财经政法大学
《西方经济学》教学大纲
本科生适用
徐丽杰
教学目的
西方经济学是对西方发达资本主义国家二百多年市场经济发展规律的一般抽象和概括。
它所涉及的原理、定律和理论,是对现代市场经济运行机制的系统反映和描述,是其它相关专业经济理论精华的浓缩,它集实证理论分析和规范理论分析为一体。
所以,学习西方经济学,不仅是规范学生学习和运用现代经济学理论的标准用语的基础课,也不仅是服务于以后专业经济学理论学习的工具课,而是致力于培养学生具有现代经济思维的一门专业基础课。
随着我国社会主义市场经济的发展,了解和掌握现代经济的一般规律和规范,就成为每一个致力于从事现代经济管理和决策,以及经济理论研究实际工作者和学者的当务之急,也是每一个经济管理专业学生所必须学习的专业基础理论课。
所以,着眼于培养提高学生的现代经济思维,服务于“实用性”的理论知识的普及性介绍,是我们开设西方经济学这门课程的目的和任务。
本课程作为一门专业基础理论课,侧重于有关基本概念、基本定律、基本理论的教学,使学生对市场经济运行机制的一般原理和规范行为等方面的内容有详尽的了解,并能运用一些基本的经济分析方法和工具,对有关理论和模型进行一些实证性的描述和分析,并最终明确西方经济学的核心内容是社会资源如何得以优化配置和充分利用这一问题。
课程内容
西方经济学的理论体系十分庞大和广泛,贯彻于整个理论体系的是边际分析法和均衡分析法,在微观、宏观、国际三大范围内的普遍运用。
着眼于普及、打基础的教学需要,本课程的教学内容集中在微观经济学和宏观经济学两大部分上。
教学分两学期进行。
第一学期:
教学内容以微观经济学部分为主,微观经济学是现代管理科学的基础,其中心理论是理解价格如何实现资源配置最优化,即通常所言的亚当·斯密的“看不见的手”这一原理。
所以,其消费者行为理论、生产理论、厂商均衡理论、分配理论等内容都是围绕着“均衡价格”来展开的,并且作用于生产、消费、分配等有关方面的政策,都属于国家对价格调节作用干预的具体实施方案和表现形式。
第二学期:
教学内容以宏观经济学部分为主,宏观经济学是以研究整个国民经济为对象,通过研究和分析总量的决定及其变化,来考察国民经济整体的运行功能,近而说明资源如何才能在全社会范围内得以充分利用这一问题的。
其中心理论是国民收入决定理论,以及分析和研究在现有既定的资源未能得以充分利用的原因,以及如何充分利用的途径和实现经济稳定增长等问题。
以弥补市场机制的不足,寻求政府干预经济的理论依据和干预手段。
并且为政府宏观经济政策的灵活运用,提供一套的理论规范和行为规范。
本部分的教学内容主要由国民收入核算理论、决定理论、波动理论和增长理论,以及宏观经济政策等构成。
第一章导言
教学目的:
通过本章的教学,使学生能够理解经济学产生的原因。
并熟悉西方经济学的内容体系。
要求掌握稀缺性、选择的定义、以及稀缺性、选择与经济学的关系;西方经济学的研究对象;微观经济学与宏观经济学的含义;实证经济学与规范经济学的含义,了解西方经济学的主要研究方法等问题。
教学难点:
生产可能性曲线
教学重点:
经济学产生的原因、定义;实证经济学与规范经济学
计划学时:
3学时
第一节经济学的研究对象
一、经济学产生的原因:
资源稀缺与人类需要欲望的矛盾
二、经济学的定义:
选择、资源配置、资源利用与经济学的关系
图示:
生产可能性曲线
第二节微观经济学与宏观经济学
一、微观经济学;1、定义2、基本假设3、基本内容
二、宏观经济学:
1、定义2、基本假设3、基本内容
三、微观经济学与宏观经济学的关系
第三节经济学的研究方法
一、实证经济学与规范经济学的定义*
二、实证分析方法
三、实证分析工具
第四节经济学发展简史
一、经济学的形成时期:
古典经济学
二、微观经济学的形成与建立时期:
新古典经济学
三、宏观经济学的形成与建立和发展时期:
当代经济学
第二章均衡价格理论
教学目的:
通过本章的教学,要求学生掌握均衡价格形成的一系列相关概念;需求与供给、需求变动与供给变动、供求规律,充分理解价格调节、市场机制的作用,了解均衡价格在现实经济中运用的一般原理等内容。
另外,要求学生掌握需求价格弹性的含义、计算、分类及影响需求弹性的因素,并掌握需求收入弹性、需求交叉弹性、供给弹性、需求价格弹性与总收益、蛛网理论,理解弹性理论与供给、需求之间的内在联系等内容。
教学重点:
需求函数和需求曲线;供给函数和供给曲线;均衡价格定义和变动;需求价格弹性的含义
教学难点:
均衡价格的运用;弹性理论的运用
计划学时:
6学时
第一节需求理论
一、需求量和需求定义
二、影响需求数量的因素*
三、需求函数和需求曲线
四、需求定理:
1、需求定理
2需求定理例外
五、需求量变动与需求变动
第二节供给理论
一、供给量和供给定义
二、影响供给数量的因素
三、供给函数和供给曲线
四、供给定理:
1、供给定理
2、供给定理例外
五、供给量变动与供给变动
第三节均衡价格理论及运用
一、均衡价格:
(1)定义
(2)均衡价格的形成
二、需求变动、供给变动对均衡价格的影响
三、供求定理
四、均衡价格的运用:
1、支持价格
2、限制价格
第四节弹性理论
一、弹性理论概论
1、需求价格弹性的含义*
2、需求价格弹性的分类:
点弹性、狐弹性
3、需求价格弹性的计算:
点弹性、狐弹性
4、影响需求弹性的因素*
5、需求收入弹性、需求交叉弹性、供给弹性
二、弹性理论的运用
1、“薄利多销”定价策略的使用范围
2、需求价格弹性与“谷贱伤农”
3、赋税的归宿
第五节蛛网理论
第三章消费者行为理论
教学目的与要求:
通过本章的学习,围绕着如何实现消费者均衡――效用最大化实现的中心理论,要求学生掌握效用、总效用、边际效用、边际效用递减规律的含义;以及消费均衡的模型及其消费均衡的条件。
并要求学生能用图形说明和分析消费行为均衡的原理和条件。
最终,理解需求曲线的实质。
对其他问题只做一般要求。
教学重点:
效用;边际效用递减规律;消费者均衡;替代效应与收入效应定义
教学难点:
需求曲线的实质;低档品的替代效应与收入效应
计划学时:
6学时
第一节欲望与效用
一、欲望
二、效用
三、基数效用论与序数效用论
第二节基数效用论
一、总效用与边际效用
二、边际效用递减规律
三、消费者均衡
四、边际效用与需求定理(需求曲线的实质
五、消费者剩余
第三节序数效用论
一、无差异曲线:
1、定义
2、特征
3、商品边际替代率
二、预算约束线
三、消费者均衡
四、收入变动对消费者均衡的影响:
收入—消费曲线
五、价格变动对消费者均衡的影响:
价格—消费曲线
六、消费者均衡
(一)与
(二)的比较:
二者实质一样
第四节替代效应与收入效应
一、替代效应与收入效应定义
二、正常品的替代效应与收入效应
三、低档品的替代效应与收入效应
四、吉芬物品的替代效应与收入效应
第四章生产者行为理论
教学目的与要求:
通过本章的学习,围绕着在资源既定的状况下如何实现产量最大化和产品最大化这一中心理论,要求学生掌握:
边际收益递减规律的含义;总产量、平均产量、边际产量的含义;规模经济的含义,并要求用等产量曲线与等成本曲线说明生产要素的最优组合,以及用产品转换曲线与等收入曲线说明产品产量最适组合等问题。
对其他问题只做一般要求。
教学重点:
边际收益递减规律;单一可变投入要素的合理收入;多种可变投入要素的生产决策图形分析;规模报酬
教学难点:
单一可变投入要素的合理收入;多种可变投入要素的生产决策图形分析
计划学时:
5学时
第一节生产概论
一、生产与生产要素
二、短期和长期
三、生产函数与技术系数
第二节单一可变投入要素的生产函数
(短期生产分析)
一、总产量、平均产量、边际产量*
二、边际收益递减规律
三、单一可变投入要素的合理收入
第三节多种投入生产要素的生产决定
(长期生产分析)
一、等产量曲线:
1、含义
2、特征
3、边际技术替代率
二、等成本曲线
三、多种可变投入要素的生产决策图形分析*
第四节规模报酬
一、规模报酬:
1、含义
2、规模报酬的判定
二、内在经济与外在经济
三、适度规模
第五章 成本理论
教学目的与要求:
通过本章的学习,围绕着成本,找出成本之间的关系,要求学生掌握系列成本概念及其变动规律。
对其他问题只做一般要求。
教学重点:
显成本;隐成本;各短期成本变动的关系及规律;各长期成本线的关系
教学难点:
各短期成本变动的关系及规律;各长期成本线的推导
计划学时:
5学时
第一节成本概论
一、成本定义
二、成本分类:
1、显成本与隐成本
2、机会成本、沉没成本、经济成本、会计成本
3、短期成本、长期成本
第二节短期成本
一、短期成本的分类:
1、总成本、不变成本、可变成本
2、平均成本、平均不变成本、平均可变成本
3、边际成本
二、各短期成本变动的关系及规律
第三节长期成本
一、长期成本的分类:
1、长期总成本
2、长期平均成本
3、长期边际成本
二、长期总成本曲线的推导
三、长期平均成本曲线推导
四、长期边际成本曲线推导
五、各长期成本线的关系
第六章完全竞争市场
教学目的与要求:
通过本章的数学;主要是要求学生理解利润最大化的原则,及完全竞争市场的情况下厂商是如何进行最优化产量、价格决策的有关问题。
对其它问题一般了解。
教学重点:
厂商实现利润最大化的条件;完全竞争厂商的短期均衡;完全竞争厂商的长期均衡;
教学难点:
完全竞争厂商的需求曲线;完全竞争厂商的短期供给曲线;完全竞争行业的长期供给曲线
计划学时:
7学时
第一节完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线
一、完全竞争市场的条件
二、完全竞争厂商的需求曲线
三、完全竞争厂商的收益曲线
第二节厂商实现利润最大化的条件
一、厂商实现利润最大化的条件的证明
二、厂商实现利润最大化的条件的图示
第三节完全竞争厂商短期均衡和短期供给曲线
一、完全竞争厂商的短期均衡
二、完全竞争厂商的短期供给曲线
三、生产者剩余
四、完全竞争行业的短期供给曲线
第四节完全竞争厂商的长期均衡
一、厂商对最优生产规模的选择
二、厂商进出一个行业
第五节 完全竞争行业的长期供给曲线
一、成本不变行业的长期供给曲线
二、成本递增行业的长期供给曲线
三、成本递减行业的长期供给曲线
第六节完全竞争市场的短期均衡和长期均衡
一、完全竞争市场的短期均衡和长期均衡
二、消费者统治说法的理论基础
第七章不完全竞争的市场
教学目的与要求:
通过本章的数学;主要是要求学生理解不完全竞争市场的情况下厂商是如何进行最优化产量、价格决策的有关问题。
对其它问题一般了解。
教学重点:
垄断厂商的需求曲线和收益曲线;价格歧视;自然垄断和政府管制;寡头厂商的共谋及其特征
教学难点:
垄断厂商的短期均衡;古诺模型
计划学时:
7学时
第一节垄断
一、垄断市场的条件
二、垄断厂商的需求曲线和收益曲线
三、垄断厂商的短期均衡
四、垄断厂商的供给曲线
五、垄断厂商的长期均衡
六、价格歧视
七、自然垄断和政府管制
第二节垄断竞争
一、垄断竞争市场的条件
二、垄断竞争厂商的需求曲线
三、垄断竞争厂商的短期均衡
四、垄断竞争厂商的长期均衡
五、垄断竞争与理想的产量
六、垄断竞争厂商的供给曲线
七、非价格竞争
第三节寡头
一、寡头市场的特征
二、古诺模型
三、斯威齐模型
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 西方经济学 大纲