高考语文一轮复习 课时作业10 名篇名句默写 新人教版.docx
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高考语文一轮复习课时作业10名篇名句默写新人教版
2019-2020年高考语文一轮复习课时作业10名篇名句默写新人教版
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“________________,________________”两句诗使用比喻的修辞、象征的手法,表现诗人虽屡遭贬谪但因新人辈出而自感欣慰的豁达胸襟。
(2)苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的内容,开始是正面描写,写洞箫的声音呜咽、不绝如缕,接着用侧面描写“________________,________________”来表现洞箫声音的悲凉。
(3)在《师说》中,韩愈认为士大夫们不能像“巫医乐师百工”相互为师的根本原因在于他们“年相若”“道相似”,如果彼此为师,他们之间就会出现“________________,________________”的尴尬局面。
答案:
(1)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(2)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
(3)位卑则足羞 官盛则近谀
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中,“________________,________________”两句诗描写了天色已晚而雪大天冷的景色。
(2)在《赤壁赋》中,作者苏轼与客泛舟赤壁,在“举酒属客”后,大家一起“________________,________________”,以此表达内心的快乐。
(3)《荀子·劝学》中,作者用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的重要作用,同时也用相反的事例“________________,________________”来揭示用心不专的坏处。
答案:
(1)纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻
(2)诵明月之诗 歌窈窕之章
(3)蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《春望》中,用“________________,________________”表现了诗人在国破家亡、离乱伤痛之外又叹息因为衰老更增添的一层悲愁。
(2)李商隐的《锦瑟》一诗中,“________________,________________”两句诗使用了庄子和传说中的古代蜀帝的典故。
(3)在杜牧的《阿房宫赋》中,作者认为秦人没有时间反思自己失败的原因,只好让后人来哀伤,但如果后人只是悲哀而不反思,就会出现像后人哀秦人一样的情况,说明这种情况的句子是:
“________________,________________。
”
答案:
(1)白头搔更短 浑欲不胜簪
(2)庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃
(3)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王认为官员、百姓“________________,________________”的做法只能受到“下赏”。
(2)杜甫《登高》中,用“________________,________________”来描摹诗人登高时天气的相关情况,指明了节序和环境,渲染了浓郁的秋意。
(3)白居易《琵琶行(并序)》中,“________________,________________”两句用比喻的修辞、对比的手法正面描写音乐。
答案:
(1)能谤讥于市朝 闻寡人之耳者
(2)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
(3)大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中,诸葛亮认为国家正处在危难之时,但作为国家大臣,他们都在为先帝对他们的“殊遇”而尽心尽力“报之于陛下”,表现大臣尽心尽力的两句是:
“________________,________________”。
(2)白居易《琵琶行(并序)》中,“________________,________________”两句介绍了诗人送客时的时间、地点以及环境。
(3)屈原《离骚》中,用“________________,________________”两句诗表现了诗人不管其他人有怎样的生活乐趣,自己一定会修身养性的内容。
答案:
(1)然侍卫之臣不懈于内 忠志之士忘身于外者
(2)浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟
(3)民生各有所乐兮 余独好修以为常
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)周敦颐在《爱莲说》中用“________________”“________________”表达对菊花、牡丹的看法。
(2)李白在《蜀道难》中,用禽、兽都不能越过蜀道中的高山来侧面烘托蜀道之难的两句诗是:
“________________,________________。
”
(3)韩愈在《师说》中认为,那些“童子之师”的做法与自己所说的老师是有区别的,这两句是:
“________________,________________。
”
答案:
(1)花之隐逸者也 花之富贵者也
(2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援
(3)授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中,“________________,________________”两句诗使用互文手法,侧面描写了边地的苦寒天气。
(2)李白《蜀道难》中,“________________,________________”两句诗用“五丁开山”的典故来描写蜀道的建造过程。
(3)《庄子·逍遥游》中,作者用宋荣子被“誉”而不“劝”、被“非”而不“沮”来表明宋荣子对自我、荣辱有着明确理解的两句是:
“________________,________________。
”
答案:
(1)将军角弓不得控 都护铁衣冷难着
(2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
(3)定乎内外之分 辩乎荣辱之境
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《送东阳马生序》中,作者“援疑质理”时“________________”,“________________”时“色愈恭,礼愈至”,这些表现了作者对知识的渴求态度。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“________________,________________”描写了在赤壁附近因为长江岸边乱石嶙峋而构成的壮阔的自然景色。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中,用“________________”“________________”两句描写了阿房宫建筑面积达到“隔天蔽日”、沿着山势“直走咸阳”的内容。
答案:
(1)俯身倾耳以请 或遇其叱咄
(2)乱石穿空 惊涛拍岸
(3)覆压三百余里 骊山北构而西折
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐《锦瑟》一诗中,“________________,________________”两句诗使用比兴手法引出下文内容。
(2)屈原《离骚》中,“________________,________________”两句诗用比喻的手法表现小人用“淫荡”等恶毒的词语诽谤诗人的行为。
(3)李白《行路难(其一)》中,“________________,________________”两句诗通过诗人不想进食等细节描写表现其不能被朝廷重用、不能实现理想的悲痛之情。
答案:
(1)锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年
(2)众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫
(3)停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中,“________________,________________”表现了女主人公认清了氓的丑恶嘴脸,最终离开的决心。
(2)《荀子·劝学》中用“假舆马”“假舟楫”能够“致千里”“绝江河”,但这个人并不是“利足”“能水”来证明“________________,________________”的观点。
(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中,“________________,________________”两句诗描写了军中送别宴席的场景。
答案:
(1)反是不思 亦已焉哉
(2)君子生非异也 善假于物也
(3)中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《记承天寺夜游》中,用“________________,________________”两句生动形象地描述了月下“竹柏影”的景色。
(2)《诗经·氓》中,写氓用车来接女主人公前进行了占卜,“________________,________________”表现了氓占卜的过程和结果。
(3)《荀子·劝学》中用“跂而望”不若“登高之博见”证明“善假于物”的重要作用,“________________,________________”是从“思”和“学”两个方面证明相同的道理。
答案:
(1)庭下如积水空明 水中藻、荇交横
(2)尔卜尔筮 体无咎言
(3)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也
12.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《马说》中,用“________________,________________”两句斥责了那些不懂千里马,对千里马“策之不以其道”并说“天下无马”的人。
(2)李白《蜀道难》中,“________________,________________”两句诗以蜀地与中原长久没有人员来往来反面衬托蜀道的艰难。
(3)《琵琶行(并序)》中体现了全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣的名句是“________________,________________”。
答案:
(1)食之不能尽其材 鸣之而不能通其意
(2)尔来四万八千岁 不与秦塞通人烟
(3)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
13.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)欧阳修《醉翁亭记》中,“________________,________________”两句从环境、情态两个方面描写了“游人去而禽鸟乐”的场景。
(2)白居易《琵琶行(并序)》中,“________________,________________”两句诗描写了琵琶女弹琵琶的手法和弹奏的曲目。
(3)在《赤壁赋》中,苏轼感觉自己“浩浩乎”“飘飘乎”的具体原因是作者与客在“水光接天”的环境下“________________,________________”的具体做法。
答案:
(1)树林阴翳 鸣声上下
(2)轻拢慢捻抹复挑 初为《霓裳》后《六幺》
(3)纵一苇之所如 凌万顷之茫然
14.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一诗中,“________________,________________”表现了诗人对时光易逝、美好不长存的感叹。
(2)李白《蜀道难》中,“________________,________________”两句诗使用夸张手法描写山之高峻、崖之陡峭,以此表现蜀道之难。
(3)《荀子·劝学》中,“________________,________________”两句从“看事物”的方式不同,那么看到的内容就不同来证明“善假于物”的重要作用。
答案:
(1)舞榭歌台 风流总被雨打风吹去
(2)连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁
(3)吾尝跂而望矣 不如登高之博见也
15.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子在《生于忧患,死于安乐》中论证人有过错而后改时,用“________________,________________”两句表述了人们发现错误、改正错误的过程。
(2)屈原《离骚》中,诗人用“________________,________________”两句诗表现了古代圣贤推崇为保持清白而献身正道的内容。
(3)《庄子·逍遥游》中,用“覆杯水于坳堂”不能使当作船的“芥”浮起来,用“________________,________________”印证水不多大船就不能漂浮
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