七年级英语上册句型和短语总结.docx
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七年级英语上册句型和短语总结.docx
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七年级英语上册句型和短语总结
七年级上册英语重点、难点知识总结:
(Starter)Unit1.
1.Goodmorning/afternoon/evening.早上好/下午好/晚上好。
2.Howareyou!
你好吗?
/Howisyourmother?
你的妈妈好吗?
I’mfine/OK,thanks.我很好,谢谢!
/Sheisfine.她身体好。
Andyou?
你呢?
(你好吗?
)
(Starter)Unit2.
1.What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
What’sthis?
这个是什么?
It’samap/anorange.它是一张地图/它是一个桔子。
2.Spellit,please.请拼写它。
Howdoyouspellit?
你怎样拼写它?
(Starter)Unit3.
1.Whatcolorisit?
它是什么颜色?
Whatcolorisyourpen?
你的钢笔是什么颜色?
2.It’sred/blue/blackandwhite.它是红色/蓝色/黑白色。
Unit1.
1.What’syourname?
你叫什么名字?
What’sher/hisname?
她/他叫什么名字?
2.What’syourfirstname你的名是什么?
What’syourlast/familyname?
你姓什么?
(lastname=familyname)
3.I’mMary.=MynameisMary.我叫玛丽。
SheisMary.=HernameisMary.她叫玛丽。
4.Nicetomeetyou!
见到你真高兴。
Nicetomeetyoutoo.见到你也很高兴。
5.What’syourtelephonenumber?
你的电话号码是什么?
(对电话号码提问用what)
Unit2.
1.Excuseme.打扰了。
Isthis/thatyourpencil?
这个/那个是你的铅笔吗?
Yes,itis./No,itisn’t.是的,它是。
/不,不是。
(回答时常用it替代上文中的this和that)
2.This/Thatismyruler.这个/那个是我的尺子。
3.PleasecallMaryat495-3539.请给Mary打电话:
495-3539.(callsbat+电话号码)
PleasecallMary.请给Mary打电话。
Pleasecall495-3539.请拨打495-3539.
4.本单元短语:
callsbat+电话号码(at译为“按照”,此短语意思是“按照某个电话号码给某人打电话)pencilcase文具盒computergame电脑游戏lostandfound失物招领lostandfoundcase失物招领箱
Unit3.
1.This/Thatismysister.这位/那位是我的姐姐。
此句的复数形式是:
These/Thosearemysisters.这些/那些是我的姐姐们。
(this/that的复数分别是these/those)
2.Itisawatch.复数形式是:
Theyaresomewatches.(he/she/it复数都是they,和this/that的复数不同)
3.Ishe/GuoPengyourbrother?
他/郭鹏是你的哥哥吗?
Yes,heis./No,heisn’t.是的,他是。
/不,他不是。
4.Thanksforthephotoofyourfamily.感谢你寄来你的家庭照(全家福)。
句中thanks=thankyou,另外thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto
5.Hereismyfamilyphoto.这儿是我的家庭照。
Herearesomebooks.这儿有一些书。
Thereisapictureandthreepencilsonthedesk.桌子上有一幅画和三支铅笔。
Therearemanyphotosinthedrawer.抽屉里有许多照片。
(here/there后的be动词单复数形式要以紧随其后的名词单复数来定)
Unit4.
1.Whereismybackpack?
我的背包在哪儿?
Wherearethebooks?
那些书在哪儿?
2.It’s/They’reinthedrawer/underthebed/onthebookcase.
它/它们在抽屉里/床底下/书柜上。
(注意主语和be动词照应)
3.Isit/Isthebook/Aretheyonthebed/inthebackpack/underthedesk?
它/这本书/它们在床上/背包里/桌子下吗?
4.Canyoubringsomethingstoschool?
你能带些东西去学校吗?
some一般用在肯定的陈述句中,any用在否定句(“任何”)或疑问句(“某些,一些”)中。
但如果表示期待对方肯定的回答或表请求和建议,疑问句中常用some。
如上句。
5.take…to…把…带到…Pleasetakeyoursistertoschool.请把你的妹妹带到学校。
bring表从另一处带到这儿。
take表从这儿带到另一处。
方向正好相反。
Unit5.
1.Doyouhaveasoccerball?
你有一个足球吗?
Yes,Ido./No,Idon’t.
Doesshehaveatennisracket?
她有一个网球拍吗?
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
(谓语是实义动词的时候,疑问句形式:
do/does提前到主语前,主语后面的动词用原形)
2.Idon’thaveasoccerball.我没有一个足球。
Shedoesn’thaveavolleyball.她没有排球。
(谓语是实义动词的时候,否定形式:
do/does+not+动词原形)
3.Letme/him/usplaysoccer.让我/他/我们踢足球吧。
(let后面的动词用原形)
4.Thatsoundsgood/great/interesting/boring.那听起来不错/好极了/有趣/无聊。
(that指代上文之事)
5.I/We/They/You/Thekidshave8baseballs.我/我们/他们/孩子们有8个棒球。
She/He/Mybrother/Theboyhas8baseballs.她/他/我哥哥/那个男孩有8个棒球。
(注意以上各句主语和谓语的照应:
主语是单三,谓语也用单三;主语不是单三,谓语也不用单三。
)
6.本单元短语:
tennisracket网球拍ping-pongbat乒乓球拍
ping-pong/soccer/tennisball乒乓球/足球/网球(指物品)
playtennis/basketball/baseball/ping-pong/volleyball/soccer/football“打…,踢…”(指运动)
playcomputergames打电脑游戏onTV在电视上(通过电视)everyday每天
Unit6.
1.Doyoulikebananas/hamburgers/salad…?
你喜欢香蕉/汉堡包/沙拉……吗?
Yes,Ido./No,Idon’t.是的,我喜欢。
/不,我不喜欢。
2.likedoingsth.=liketodosth.喜欢做某事.如:
Shelikeshelping/tohelpstudents.她喜欢帮学生。
3.短语:
forbreakfast/lunch/dinner/dessert对早餐/午餐/晚餐/甜食来说runningstar跑步明星
lotsof=alotof(后既可接可数名词复数,又可接不可数名词)healthyfood健康食品
Unit7.
1.Howmucharethesepants?
=What’sthepriceofthesepants?
这条裤子多少钱?
They’retwentydollars.这条裤子20美元。
Howmuchisthissweater?
=What’sthepriceofthissweater?
这件毛衣多少钱?
It’s60yuan.它60元。
2.Howmuch加不可数名词,howmany加可数名词复数。
如:
howmuchfood,howmanystudents
3.CanIhelpyou?
我能帮你吗?
WhatcanIdoforyou?
我能为你做什么?
4.Yes,please.是的,请吧。
No,thanks.不了,谢谢。
5.Iwantasweater.我想要件毛衣。
6.Whatcolordoyouwant?
你想要什么颜色?
7.Hereyouare.=Hereitis给你(这件毛衣/钱等)。
8.Howmuchisit?
/Howmucharethey?
多少钱?
9.I’lltakeit.=I’llgetit.=I’llhaveit.我买下它了。
10.Thankyou./Thanksalot.多谢。
You’rewelcome.=That’sallright.别客气。
11.Comeandbuy…=Cometobuy….Goandsee…=Gotosee…
12.Anybodycanaffordourprices.任何人都能承担得起我们的价钱。
13.短语:
atagoodprice以合理的价格havealook(at…)“看一看(…)”=look(at…)
forgirs/boys/sports.对姑娘/男孩/运动来说
sell…to…把…卖给…buy…from…从…买…onsale在出售
Unit8.
1.Whenisyour/her/hisbirthday?
你的/她的/他的生日是什么时候?
My/Her/HisbirthdayisMay14th.我的/她的/他的生日是5月14日。
(此处无on)
2.Howoldareyou?
=What’syourage?
你多大了?
I’m8./I’m8yearsold.我8岁了。
3.Mondayistheseconddayoftheweek.周一是一星期中的第二天。
(序数词前常有the)
It’smyeighthbirthday.(序数词eighth前已有限定词my,故不再加the.)
4.短语:
birthdayparty生日聚会Englishspeechcontest英语演讲比赛musicfestival音乐节schoolday校庆日schooltrip学校组织的旅行volleyballgame排球比赛
Unit9.
1.Doyou/Doesshewanttogotoamovie?
你想/她想看电影吗?
2.Whatkindofmoviesdoyoulike?
你喜欢什么种类的电影?
3.Junereallylikesactionmovies.琼真的喜欢动作片。
(really可修饰动词,但very不能。
)
4.MikeisEnglish.迈克是英国人。
(注意English前无冠词an.)
5.Ioftengotomovieswithmyfriends.我常和朋友一起看电影。
(with,“用;和…一起”)
6.短语:
learnabout…学习有关…的知识Chinesehistory中国历史onweekends.在周末actionmovies动作片gotoamovie去看电影wanttodosth.想要做某事
7.语法:
并列连词and和or.都译为“和”,or常用于否定句。
and常用于肯定句。
HelikesP.E.andart.他喜欢体育和美术。
=HelikesP.E.andhelikesart.
Hedoesn’tlikeP.E.orart.=Hedoesn’tlikeP.E.andhedoesn’tlikeart.
(or只用于连接否定句中的短语。
若连接两个否定句时仍用and,如后一句。
)
Unit10.
1.Canyouplaytheguitar?
Canyoudance/swim?
你会弹吉它/跳舞/游泳吗?
Yes,Ican./No,Ican’t.是的,我会。
/不,我不会。
2.Iwanttojointheart/musicclub.我想参加美术/音乐俱乐部。
3.Whatclubdoyouwanttojoin?
你想参加什么俱乐部?
4.Canyouplaythepianowell?
你弹钢琴弹得好吗?
5.Areyougoodwithkids?
你善于和孩子相处吗?
(begoodwithsb.善于和某人相处)
6.MayIknowyourname?
我可以知道你的名字吗?
=What’syourname?
7.Whatcanyoudo?
你会做什么?
8.短语:
playthepiano/thedrums/thetrumpet弹钢琴/打鼓/吹喇叭(乐器前有the)
chess/English/swimming/music…club象棋/英语/游泳/音乐俱乐部
alittle“一点,一些”(修饰不可数名词。
)
Unit11.
1.Whattimedoyou/doessheusuallygotoschool/getup?
你通常何时上学/起床?
Iusuallyrun/Sheusuallygetsupataround7:
00.我/她通常大约7:
00跑步/起床。
2.Whendopeopleusuallyeatdinner?
人们通常什么时候吃晚饭?
3.短语:
inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上(用介词in)
(若有其它修饰词,常用介词on:
onSundaymorning;ontheeveningofMay1st.)
gohome回家gethome到家gotobed上床睡觉takeashower洗澡getup起床bestwishes致以良好的祝愿listentomusic/me听音乐/听我(说)alldayandallnight整天整夜
brushteeth刷牙taketheNo.305bustoschool乘305路车去学校
writealettertosb=writetosb=writesb.给某人写信
4.时刻表达:
分钟未过半点;7:
20,可以读作:
seventwenty,或twentypastseven
12:
08,可以读作:
twelveoheight,或eightpasttwelve
分钟刚好半点:
9:
30,可读作:
ninethirty,或halfpastnine
分钟超过半点:
8:
46,可读作:
eightforty-six,或fourteentonine
5.what引导的感叹句的结构:
what+a/an+形容词+名词+主谓
Whatacleverboyheis!
他是多么聪明的孩子啊!
Whataninterestingbookyouhave!
你的书多么有趣啊!
what+形容词+名词复数:
Whatcleverboysyouare!
你们是多么聪明的孩子啊!
what+形容词+不可数名词:
Whatdifficultworkitis!
那是多么困难的工作啊!
6.宾语从句的语序(用陈述句的语序,见下文画线部分):
Idon’tknowwhenyourbirthdayis.(不是whenisyourbirthday)
Canyoutellmewhereyoucomefrom?
(不是wheredoyoucomefrom)
Unit12.
1.What’syourfavoritesubject?
你最喜爱的学科是什么?
(形容词性物主代词+favorite+名词,“…最喜爱的….”)
2.Myfavoritesubjectisscience.我最喜爱的学科是科学。
3.Whydoyou/doesshelikescience?
你/她为什么喜欢科学?
Becauseit’sinteresting.因为它有趣。
4.Whoisyourartteacher?
谁是你的美术教师?
5.Whendoyouhavemath?
你什么时候上数学?
6.Ihavevolleyballfortwohours.我打排球两个小时。
(for+时间段,“达到…时间”)
7.短语:
TVshow电视节目bestrictwithsb/bestrictinsth对某人/某物要求严格
bebusywithsth/bebusydoingsth忙于某事/做某事
onMonday/Tuesday…在周一/周二….
afterlunch/work/school/class…午饭后/下班后/放学后/下课后…
runaround到处跑动playwithsb/sth和某人一块儿玩/用某物玩
人称代词形式:
主格
宾格
形容词性物主代词
名词性物主代词
反身代词
作主语
作宾语
后要再接名词
后不再接名词
主宾一致
I
me
my(pen/house...)
mine
myself
you(你)
you
your(bag/car...)
yours
yourself
he
him
his(desk/coat...)
his
himself
she
her
her(hair/books...)
hers
herself
it
it
its(tail/face...)
its
itself
we
us
our(teachers/room...)
ours
ourselves
you(你们)
you
your(class/city...)
yours
yourselves
they
them
their(school/seats...)
theirs
themselves
(如果动词的施动者,即主语,和动词或介词后相应的宾格代词是相同的人或物时,
其宾格代词要用反身代词:
IteachmyselfEnglish.我自学英语。
Wesolvedtheproblemsourselves.我们自己解决的这些问题。
Lucyhurtherselfbyaccident.露茜偶然伤了自己。
Youhavetotakecareofyourself.你必须照看好自己。
但Sheasksmetohelpher.中的her并没有反身代词,因为help的施动者是“我”,而承受者是“她”,不相同。
)
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