老师给差学生评语.docx
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老师给差学生评语
老师给差学生评语
老师给差学生评语
老师给差学生评语1你对待班级工作认真负责,作为历史课代表积极配合老师和班委工作,集体荣誉感很强,人际关系很好,待人真诚,热心帮助人,平常有些调皮,但在学习上还不够严谨,有些贪玩,在交友上要谨慎,要交一些积极向上的朋友,老师十分欣赏你的善良和聪明,希望在以后能够利用好时间好好学习,在下学期能取得更大的进步,老师相信3年以后,你一定能取得骄人的成绩。
最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
2你平时能够严格要求自己,学习认真刻苦,具有高度的责任感和集体荣誉感,能力突出,作为副班长平时能够以身作则,工作十分认真,时刻以班级利益为重,但是在学习上没有恒心,不能更好地利用时间,偶尔也犯一些小错误,希望在下学期能取得更大的进步,成为一名各方面都十分优秀的学生,老师相信你一定能做到,老师也相信你会百尺竿头,更进一步!
老师相信3年以后,你一定能取得骄人的成绩。
最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
3你性格活泼外向,有较好的心态,开学来成绩不稳定,各科发展不平衡,偏科现象比较严重,特别对数学有厌恶情绪。
平时对自己要求不严格,在前半期有几次违反班级纪律,但是经教育后,改变了很多,唯一还有成绩没有上来,老师希望你在下学期能再接再厉,夺回属于自己的天地。
老师相信3年以后,你一定能取得骄人的成绩。
最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
4你平时表现良好,乐观开朗,团结同学,有较强的集体荣誉感,善于帮助他人。
但是平时自觉性不高,时间观念不强,所以有时迟到,学习自信心不足,所以成绩始终不能够提上来。
希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
5平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心较强,所以很多活动你都在徘徊中观望。
在学习方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步不很显著。
所以要注意改进方法,放开胆小,参与到活动中去,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
老师给差学生评语
1、你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
2、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。
3、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
4、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,希望你能以更认真执着的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
5、你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。
6、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执着的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
7、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。
你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
8、你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。
9、你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。
10、常听同学说:
与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。
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1、真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!
希望能尽快改正。
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2、老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。
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3、你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。
在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!
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4、你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。
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5、你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
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6、你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。
刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。
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7、文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。
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8、你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。
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9、关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。
20、知道吗?
任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在中学中大展身手。
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1、想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。
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2、“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。
这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。
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3、你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
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4、你性格温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩优良。
愿你扎实各科基础,常抓不懈,争创一流!
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5、你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。
但你可知道,除了学习以外,你还比别人缺少了好多,是吗?
愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!
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6、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。
爱好广泛、知识面较宽,对自然、人生的美丽有一份执着信念。
学习认真,上进心也强。
愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!
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7、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。
爱好广泛。
知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。
相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!
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8、你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,在校艺术节活动中,与××合作的相声获得了一致的好评,学习自觉,成绩优良。
愿你活泼可爱,全面进步!
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9、你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。
如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。
30、你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌。
作风踏实,办事认真。
严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。
学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,功课起伏较大。
愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!
1、你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。
课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。
但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。
记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。
好好表现,老师相信你还能迎头赶上!
2、你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。
学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。
可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?
希望你继续努力,老师关注着你的进步。
3、你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
4、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。
每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。
5、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。
你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。
你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。
你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。
如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。
6、你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。
可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。
竞赛时与名次擦肩而过。
噢!
多可惜呀!
你知道这个坏朋友是谁吗?
它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!
你说是吗?
7、你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。
真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。
8、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。
课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。
好个聪明机灵的小家伙!
但粗心这一毛病却始终伴随着你。
若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。
9、在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?
还是遇到了什么让人烦恼的问题?
能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?
让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。
10、你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!
你有很强的表演才能,你表演的“金鸡叫天都”,至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。
可你贪玩不学习,知识会自动飞到你的脑子里吗?
着名的科学家爱迪生曾说过:
天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。
请你想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。
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1、你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为老师给差学生评语1:
你对待班级工作认真负责,作为课代表积极配合老师和班委工作,集体荣誉感很强,人际关系很好,待人真诚,热心帮助人,老师十分欣赏你的善良和聪明,希望在以后能够利用好时间好好学习,你一定能取得骄人的成绩。
2你平时能够严格要求自己,学习认真刻苦,具有高度的责任感和集体荣誉感,能力突出,作为班干部平时能够以身作则,工作十分认真,时刻以班级利益为重,老师也相信你会百尺竿头,更进一步!
3你性格活泼外向,有较好的心态,平时对自己要求严格,老师希望你在下学期能再接再厉,创造一片属于自己的天地。
老师相信高考中你一定能取得骄人的成绩。
4你平时表现良好,乐观开朗,团结同学,有较强的集体荣誉感,善于帮助他人,自觉性高,时间观念强,希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
5平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,自尊心较强,在学习方面,你十分积极主动,希望继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
6你平时学习比较积极,团结同学,遵守纪律,上课很用心,能参与到互动的问题中去,老师相信你一定能实现自己的理想。
6你平时能自觉遵守班级纪律,团结同学,尊敬师长,能严格要求自己,态度认真,自我约束能力强,希望你继续努力,也相信你能取得好的成绩。
7你在平时学习中能够严格要求自己,上课能认真听讲,课后作业非常认真,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,老师希望你继续努力能取得好的成绩。
8你在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,对待父母很有孝心,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。
希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
9你在学习上认真刻苦,品质好,尊敬师长,和同学相处融洽,有较强的集体荣誉感,在学习上信心足,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
10你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,希望你继续努力,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。
11你学习很努力,作业能够及时完成,同学之间相处很融洽,希望以后在学习中多与老师沟通。
希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
12你活泼阳光,平时尊敬老师,团结同学,集体荣誉感非常强,意志力坚定,作业很认真,老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
13你在学习上非常积极,成绩优异,尊敬老师,团结周围同学,平时能吃苦耐劳,有远大的理想,作为课代表工作认真负责,能在学习上去感染周围同学,老师希望你继续努力,相信你能取得更好的成绩。
14你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,在学习上能持之以恒,以致于你的成绩逐步提升。
希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
15你在校自觉遵守纪律,能与周围的同学相处融洽,尊敬师长,集体荣誉感强,平时在学习上有些意志力较强,对自己的目标总能坚持到底。
老师希望你在继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
16你表现良好,从不违反纪律,尊敬师长,团结同学,有很强的集体荣誉感,学习很踏实,成绩也进步很大,有持之以恒的精神,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
17你表现良好,平时自觉遵守纪律,有很强的集体荣誉感,平时认真完成作业,尊敬师长,团结同学。
希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
18你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,从开学来进步很大,尊敬老师,团结周围同学,和同学相处融洽,乐于帮助别人,学习上认真刻苦,品质好,有较强的集体荣誉感,在学习上信心足,进步显著,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
19你在平时学习中能够严格要求自己,总是默默无闻,上可能认真听讲,课后作业也非常认真,尊敬师长,团结同学,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,但是注意在合理利用时间,老师希望你在下学期继续努力,老师也相信你能取得更好的成绩。
20你在学习上主动性强,注意细节,作业字迹工整,能更好地在各方面完善自己,你的进步大家有目共睹。
老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
21你在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,平时不懂就问,学习积极,成绩上升显著,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。
希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
22你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,进步很大,希望继续努力,老师也相信你能取得好的成绩。
23你在学习上主动性强,注重细节,作业字迹工整等,在各方面能不断完善自己,老师希望你在继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
24你平时学习比较积极,能按时完成作业,团结同学,遵守纪律,上课用心,能参与到互动的问题中去,希望能多一些独立思考,这样你的进步会更大,老师相信你一定能实现自己的理想。
25你团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,很自信,自尊心较强,在学习方面十分积极主动,进步也很显著。
希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
26你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,进步很大,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,能持之以恒,平时自我控制能力强,希望你改正继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
27你头脑聪明,在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,平时不懂就问,学习积极,成绩上升显著,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。
希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
28你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,工作认真负责,注重细节,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。
29你是一个很文静的女孩,总是默默无闻,上课能认真听讲,平时认真完成作业,尊敬师长,团结同学,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,平时能够严格要求自己,能合理利用时间,老师希望你继续努力,老师也相信你能取得更好的成绩。
30你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,上课认真听讲,平时作业态度很认真,希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
31你头脑十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,工作认真负责,学习成绩进步明显,希望继续努力,老师也相信你能取得好的成绩!
32平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,在学习方面,你十分积极主动,进步很显著。
希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
33你能自觉遵守纪律,能与周围的同学相处融洽,尊敬师长,集体荣誉感强,平时在学习上意志力强,自我控制能力强,对自己的目标总能坚持到底,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
34你学习上主动性强,注重细节,习惯好,作业字迹工整,能更好地在各方面完善自己,老师希望继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
35你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,进步很大,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,作业很认真,学习积极主动,进步很显著,希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
36你在平时学习中能够严格要求自己,总是默默无闻,上可能认真听讲,课后作业也非常认真,字迹工整,平时认真完成作业,尊敬师长,团结同学,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,老师希望你继续努力,老师也相信你能取得更好的成绩。
37你平时能够严格要求自己,学习认真刻苦,团结同学,具有高度的责任感和集体荣誉感,能力突出,时刻以班级利益为重,老师相信你一定能取得骄人的成绩。
38你学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,平时不懂就问,成绩上升显著,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
39你在学习上主动性强,注重细节,作业字迹工整,作业能独立完成,各方面能不断完善自己,老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
40你在学习上非常积极,成绩优异,尊敬老师,团结周围同学,平时能吃苦耐劳,有远大的理想,作为课代表工作认真负责,能在学习上去感染周围同学,平时时间利用效率很高,老师对你的期望很高,希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
41平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你很自信心,自尊心较强,学习方面十分积极主动,进步也很显著,希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
42你性格内向,但表现良好,从不违反纪律,尊敬师长,团结同学,有很强的集体荣誉感,学习很踏实,成绩也进步很大,学习有激-情,作业很工整,希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。
43你尊敬师长,团结同学,在学习上主动性强,注重细节,作业字迹工整,能更好地在各方面完善自己,老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。
附送:
老师给高三学生评语
老师给高三学生评语
老师给高三学生评语
1、该生主动干值日,上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。
配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。
该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排。
该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。
该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐。
心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。
2、该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。
总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难,是一个在各方面都很优秀的学生。
3、该生能在思想上和行动上严格要求自己,真诚,善良,勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实。
沉稳,机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。
4、该生自觉遵守中学生守则,团结同学,尊敬师长,与同学和睦相处,乐于助人,她热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学们有礼貌。
该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。
该生性格开朗,热爱生活心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。
5、该生是一个朝气蓬勃的阳光青年。
在家里听家长的话做到了尊敬长辈,礼貌待人,乐于助人。
性格外向活泼善动,开朗大方。
喜欢体育活动,08年"天使杯"县级足球联赛。
而且201X年以队长身份入选蒙阴足球最佳阵容。
该生在学校遵守中学生守则,在社会上遵守社会公德,喜欢学习并且很努力。
在班级里会充分展现该生的组织能力,团结同学,尊敬师长,组织和参加一些健康有益的课外活动与同学们交流多,因此朋友众多
6、该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班级体做好事。
有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。
学习认真、踏实、刻苦,爱好艺术。
7、该生性格开朗、热情大方。
做事负责、干练。
聪颖好学,积极思考、善于发问。
为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
8、该生自觉遵守中学生守则。
该生热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,帮助同学。
上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。
配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。
该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,对老师交给的事情,认真负责的完成。
该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐。
心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。
老师给高三学生评语你勇于表达,能够在班级事务、学校事务当中展现自己的才华,为集体奉献力量,不论是学生会、艺术节、社会实践还是家长会、班会,都能看到你忙碌的身影。
在班级主题班会中你的表演大方得体,得到同学的一致好评。
校艺术节上的诗朗诵渲染了会场气氛。
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