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河南农业大学论文要求
关于《XX农业大学经济与管理学院本科毕业论文(设计)
工作暂行规定》的通知
各系,院中心实验室:
现将《XX农业大学经济与管理学院本科毕业论文(设计)工作暂行规定》印发给你们,请认真贯彻执行。
附件:
《XX农业大学经济与管理学院本科毕业论文(设计)工作暂行规定》
XX农业大学经济与管理学院
二○○七年五月十五日
附件
XX农业大学经济与管理学院
本科毕业论文(设计)工作暂行规定
本科毕业实习和撰写毕业论文(设计)是高等学校实现学生培养目标的重要教学环节。
通过毕业实习和撰写论文(设计),达到检验学生综合运用所学理论知识能力的目的,也有利于进一步提高学生分析问题和解决实际问题的能力。
为进一步规X毕业论文(设计)管理工作,提高毕业论文(设计)质量,根据《XX农业大学本科毕业论文(设计)工作暂行规定》(校政教【2007】3号文件)精神,紧密结合经济与管理学院的学科特点和实际,制定本规定。
本规定包括:
毕业实习的组织与管理、毕业论文(设计)的选题、毕业实习的指导教师、毕业论文(设计)答辩、论文(设计)格式及打印装订、毕业论文(设计)的评奖等六个组成部分。
第一章毕业实习的组织与管理
第一条毕业实习是教学计划的一个重要环节。
通过理论运用于实际经济生活,进一步培养学生独立思考的习惯,巩固和强化学生所学过的专业理论知识,提高分析问题和解决问题的能力,增强学生独立工作的适应性。
第二条毕业实习安排在第七、八学期,总计26周。
学院应在第七学期的第11周,对毕业实习进行动员和安排。
第三条毕业实习实行集中和分散相结合的方式,以集中为主,分散为辅。
第四条对毕业实习实行中期检查。
及时了解和掌握学生毕业设计(论文)的进展情况,保证学生顺利完成毕业设计(论文)任务,提高本科生毕业论文质量。
毕业实习中期检查的时间,大体安排在第八学期第2-4周进行。
中期检查包括各系自查和学院抽查。
各系自查由各系主任负责,并实行全面检查。
全面听取各指导教师的汇报,并提出改进意见和要求。
并向院办公室提交中期检查报告。
学院抽查。
成立由教学副院长、各系主任、办公室主任和教学干事等组成的检查小组。
听取各系主任的汇报,并进行抽查。
向院学术委员会提交中期检查报告。
中期检查的内容主要包括:
(1)学生主动接受指导教师指导情况。
主要检查学生的实习日志和教师的实习指导记录。
(2)学生在实习单位中的工作态度、纪律与出勤情况。
(3)按照任务书检查学生毕业设计(论文)的进度。
学生须提交论文写作提纲。
(4)学生在毕业设计(论文)中存在的问题、困难及改进意见。
第五条毕业实习经费的筹措与使用管理纳入学校财务预算计划,专款专用。
严格按照有关文件规定,保证实践教学经费及时落实到位。
通过加强经费使用管理,逐步改善实践教学条件,提高实践教学质量。
第六条毕业实习期间,学生应严格遵守实习纪律。
积极宣传党的路线、方针和政策。
发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。
在实习单位,谦诚做人,踏实工作,充分展示当代大学生的精神风貌。
认真填写《实习日志》,详细记录实习中的心得体会以及对改进教学工作的建议。
实习日志记录是评定实习成绩的重要依据。
实习结束后,须提交实习单位的实习鉴定(加盖实习单位公章)。
鉴定内容主要包括业务能力、工作表现、思想品德、实习纪律等方面的内容。
切实保护自己的人身和财产安全。
第七条实习过程中的检查与督导。
指导教师要经常与实习学生沟通,及时解决学生在实习中存在的有关问题。
院(系)实习领导小组应掌握学生实习的总体状况,对各实习基点进行不定期的检查,及时反映并解决实习过程中存在的问题,确保实习教学质量和实习顺利进行。
禁止各种实习期间的放任自流现象,对此一经发现,学院将对有关教师和学生予以严肃处理。
第八条毕业实习成绩的评定。
学生实习成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级划分。
成绩评定的依据:
①实习单位的鉴定书;②实习记录;③实习内容的完成情况;④实习日志。
对于实习期间请假超过全程的1/3或不按指导教师的要求进行实习并造成不良后果的学生,应视为实习不及格,不准毕业。
只有实习成绩合格、实习目标任务完成且毕业论文(设计)获得指导教师认可者,方可申请毕业论文(设计)答辩。
毕业论文(设计)的要求及答辩的组织管理按学校有关规定执行。
第二章毕业论文(设计)的选题
第九条本科生毕业论文(设计)的选题应遵循以下原则:
(1)紧密结合所学专业的特点,符合专业培养目标和业务要求,以检验学生综合运用所学专业理论知识的水平,进一步提高学生的业务能力。
(2)紧密联系我国特别是XX省的经济与社会发展实际,突出经济与社会发展中的热点、难点问题,有较高的学术价值和应用价值。
(3)突出我校的农科优势和“农”字特色。
(4)鼓励学生参加指导教师的科研项目或企事业单位的委托课题等。
鼓励创新性选题和学科交叉选题。
(5)原则上实行“一人(学生)一题”;也可以是指导教师课题中的子课题。
特殊情况下可以多人一题,但每个人的论文研究角度和内容不能相同,应体现出不同的风格和研究结论。
毕业论文选题多样化,使每一个学生都能找到自己感兴趣的课题。
第十条选题程序
(1)在毕业实习的动员与准备阶段,由各系组织具有指导毕业实习和本科论文资格的教师拟订和提交指导性题目;
(2)向学生公布指导性题目,由学生自愿申报;
(3)实行双向选择,确定每一学生的指导教师;
(4)放寒假前,导师与学生就毕业实习和论文的有关问题进行讨论,给予指导,并填写毕业论文(设计)任务书(见附件1)。
第三章指导教师及其职责
第十一条指导教师须由中级(含中级)以上职称的人员担任,每位指导教师指导的学生人数原则上不超过8个。
第十二条实行指导教师负责制。
指导教师职责主要包括:
1.负责指导学生选题、撰写任务书、调查研究、查阅文献、制定方案、实验、撰写论文、答辩等有关工作,负责对学生进行考勤。
2.定期检查学生的论文进程和质量,并指导学生解决理论和实践中的难点与关键问题。
3.在指导学生过程中,既要加强引导,又要严把质量关,锻炼和培养学生独立思考与综合运用专业理论知识的能力。
4.审定学生完成的毕业论文(设计),如实给出评语,并指导学生做好答辩准备工作。
5.指导教师对本人指导的全部论文进行统计,填写论文情况统计表(见附件6),向系主任提交电子文档。
第十三条院设立本科毕业指导优秀教师奖。
评奖办法另行制定。
第四章毕业论文(设计)格式及打印装订
第十四条学士学位论文(设计)的组成部分及装订次序如下:
1.封面(见学校发布的统一格式,本文附件2)
2.目录
3.中文摘要
4.正文部分
5.参考文献
6.英文摘要
7.封底(见学校发布的统一格式,本文附件3)
第十五条除论文封面和封底按学校发布的统一格式外,其余部分按以下规定格式严格执行。
(一)版心设计。
上页边距3.1cm,下页边距2.5cm,左页边距3.7cm,右页边距2.7cm。
(二)标题层级。
目录和正文部分的标题层级,最多使用三级标题。
标题序号用阿拉伯数字,下标用半角“.”。
标题本身的字体,均采用“小4号黑体加粗”。
排版方式采取不留空格。
举例如下:
1.XXXXXXX
1.1XXXXXXX
1.1.1XXXXXXX
英文摘要部分的ABSTRACT标题,用小4号TimesNewRoman加粗。
(三)正文文字字体。
中文均采用五号宋体,采用1.5倍的行间距。
英文摘要部分,采用五号TimesNewRoman。
(四)自然生成目录和中文摘要,实行单独编排页码。
正文部分、参考文献、英文摘要三个部分,实行页码通排,页码均置于页面的下方居中。
(五)中文摘要、参考文献、英文摘要等三个部分,均单独起页或单占一页。
中文、英文摘要的撰写。
说明论文的研究目的、方法和主要结论;突出新见解,语言力求精练和准确。
中文300~500字。
在摘要下方,注明论文的关键词(3~5个)。
内容用5号宋体。
举例如下:
关键词(5号黑体):
XXXX,XXXX,XXXX(5号黑体)
Keyword:
(5号TimesNewRoman):
XXXX,XXXX,XXXX(5号TimesNewRoman)
(六)数据表格:
正文中的表格,一律采用三线表。
全文统一编排表次。
标题用5号黑体,内容用5号宋体。
表格左下注明“资料来源”,字体用小5号黑体。
例如:
表1:
农民收入水平比较单位:
元
资料来源:
中国农村统计年鉴
(七)资料引用。
文中所引用数据、资料、观点等,均应注明出处,并采用如下方式:
由于农业生产的时空跨度和生物属性,有效监督农业集体组织中的劳动努力成本太高(林毅夫,1988)。
农业集体组织的成功不可避免地依赖集体组织成员建立心照不宣的自律协议,但是,自律协议只有当其他成员不尊重他们的承诺时,集体组织成员有权退出集体组织才能得到维持(Telser,1980)。
与此相对应,文后所列的参考文献中,必须有该篇著作或文章。
文中数据的计量单位,均采用国际通用标准单位。
(八)参考文献
参考文献包括专著和论文等,原则上不少于20个。
字体用五号宋体;体例如下:
专著类:
编号作者:
书名,,年份。
论文类:
编号作者:
论文题目,期刊名,年份,卷号,期数,起至页码。
例如:
[1]林毅夫:
再论制度、技术与中国农业发展,大学,2000。
[2]林毅夫:
全球化和生物技术对亚太地区农民与消费者的影响,农业经济问题,2001,1,33~36。
(八)论文打印及装订。
用A4纸激光打印。
一律左侧装订。
提交纸质论文正式稿2份和电子文档。
凡毕业论文格式不符合上述要求,导师和各系主任、院办工作人员有权拒绝接收。
第五章毕业论文(设计)答辩及成绩评定
第十六条院学术委员会负责组织和实施本科毕业论文的答辩工作,监控答辩程序,审定答辩成绩。
第十七条答辩前,指导教师对所指导的学生论文应给出评语,并就能否参加论文答辩作出结论。
不符合答辩条件的学生以及指导教师尚未写出评语的论文,答辩委员会有权拒绝答辩。
第十八条答辩委员会的设立。
根据论文选题及研究领域、方向设立答辩委员会。
答辩委员会应5~7名中级(含中级)以上职称的教师组成。
答辩委员会设主任1人,秘书1人。
答辩委员会主任对答辩负全责。
秘书负责答辩记录的整理。
(答辩记录表见附件4)
答辩委员会应对毕业论文(设计)的选题及质量(论文质量的评价标准见附件5)进行评阅,并根据学生答辩情况,写出有针对性的评语,给出总评成绩,按优秀、良好、及格、不及格四级制并给出总评成绩(优秀原则上不超过15%),答辩委员会主任签名认定。
答辩委员会对答辩论文进行统计,填写统计表,向院办公室提交电子文档。
第十九条参加论文答辩的学生,按研究方向和论文题目的性质进行分组。
第二十条答辩程序:
(1)答辩委员会主任宣布和介绍答辩委员会组成人员。
(2)答辩人在规定时间内陈述毕业论文(设计)。
内容主要包括:
(A)课题来源、选题背景及研究的目的和意义;(B)主要研究内容及研究结论;(C)论文存在的不足或需要进一步研究的问题。
(3)答辩委员向答辩人提问,答辩人做准备。
所提问题不得少于5个。
(4)答辩人回答问题。
第六章毕业论文(设计)的评奖
院学术委员会负责优秀毕业论文的评审和推荐。
学院对获得优秀论文的学生,予以表彰和奖励,并将优秀论文印刷成册,存入学院档案室。
附件
1、本科生毕业论文(设计)任务书
2、论文(设计)封面
3、论文(设计)封底
4、论文答辩记录表
5、论文(设计)成绩评定标准表
6、论文(设计)情况统计表(指导教师用)
7、论文(设计)情况统计表(答辩委员会用)
附件1:
XX农业大学
本科生毕业论文(设计)任务书
论文(设计)题目
学院经济与管理学院
专业工商管理
班级2007级1班
学号0706108002
姓名***
年月日
论文(设计)选题的来源、目的与意义:
论文(设计)的主要内容:
进度计划(进度时间、主要工作内容):
主要参考文献:
论文(设计)工作起讫日期:
年月日至年月日
指导教师(签名)
院长(签名)
附件2:
封面格式
XX农业大学
本科生毕业论文(设计)
题目
学院
专业班级
学生XX
指导教师
撰写日期:
年月日
指导教师评语(主要评价论文的工作量,试验数据的可靠性,论文的主要内容与特点、写作水平等):
签名:
年月日
答辩委员会评语及论文成绩(主要评价论文的性质、难度、质量,综合训练、答辩情况、不足等。
评定论文成绩):
主任委员签名:
年月日
附件3:
封底格式
本科生毕业论文答辩记录表
学生XX
专业、班级
指导教师
论文题目
答辩记录:
问题:
答辩情况:
附件5:
毕业论文成绩评定标准表
评分要素
标准分
级差
等级标准
论文选题
10
2
A.紧密结合实际,有较高的学术价值和应用价值;
B.有一定的学术及应用价值;
C.学术应用价值一般;
D.没有实际研究意义。
格式
5
1
A.符合各项要求;
B.基本符合各项要求;
C.主要方面符合要求;
D.不符合要求。
中英文
摘要
10
1
A.简明扼要,中文摘要300字左右,外文摘要250个实词左右;
B.内容庞杂;
C.未概括文章内容;
D.与文章内容不一致。
研究内容
20
4
A.主题思想明确,研究思路清晰,中心论点突出,有独立见解,结构合理,层次清楚,逻辑性强;
B.某些方面稍欠缺;
C.多方面欠缺;
D.研究内容与实习内容不一致。
资料
与分析
15
3
A.引用数据资料准确可靠、选用得当、注明来源,计算方法、手段先进,模拟运算结果可靠;B.某些方面稍欠佳;C.数据资料的客观性、真实性程度不高;D.数据资料来源不清。
论证
与结果
15
3
A.综合运用所学知识,论据充分,说理透彻,观点鲜明正确,有新见解,研究结果有较强的理论价值和实用价值;
B.某些方面欠缺;
C.分析论证一般,但无原则性错误;
D.分析论证较差,某些观点明显有问题。
写作水平
15
3
A.条理清晰,文字精练、语言流畅,图表规X得当,专业术语、计量单位规X;
B.某些方面欠缺;
C.内容层次不够清楚,图表及文字表达问题较多,错别字较多;
D.内容表达不清,文字水平差。
参考文献
5
1
A.引用量适当,内容准确;
B.引用内容稍有偏差;
C.引用内容陈旧,或与研究内容不符合;
D.无文献参考。
论文答辩
5
1
A.论文介绍全面系统、重点突出,回答问题思路清晰、正确;
B.论文介绍较好,回答问题比较清晰、正确;
C.论文介绍较好,回答问题正确但不够清晰;
D.论文介绍一般,回答问题不正确。
合计
100
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