四年语文基础测试1.docx
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四年语文基础测试1
第一单元语文基础测试
一、多音字组词
涨答踏
几盛只
提朝便
舍埋差
强钻看
难倒着
二、写出近义词
喜欢——友善——绝妙——
赞扬——优异——鼓舞——
傲慢——懦弱——羞耻——
流逝——轻蔑——争辩——
仰慕——立即——斥责——
吩咐——谈论——创立——
立刻——接待——
三、写出反义词
迟钝——秘密——喜欢——
懦弱——朴素——谦虚——
虚心——落后——安居乐业——
面不改色——
四、比一比,组词语
胆()嘲()流()订()
但()潮()梳()钉()
忆()异()脑()何()
亿()导()恼()河()
堆()洁()朴()遗()
准()结()补()遣()
到()该()瞅()袖()
倒()刻()揪()押()
酒()情()秒()切()
洒()晴()妙()窃()
五、按要求填空
1、写出用音序查字法查下面各字时应查的字母。
氧()蔼()创()冈()
2、写出用部首查字法查下面各字时应查的部首。
恳()窘()羞()矩()
3、写出用数笔画查字法查下面各字时应查的笔画数。
拜()垂()临()甩()
六、按词语的感情色彩把它们分成两类。
自爱自重自尊自大自负自夸自满自强自信自高自大自以为是
赞扬的、夸奖的:
厌恶的、贬低的:
七、日积月累
1、谁自尊,。
2、没有彼此尊重,。
3、,最终只能引起别人的讨厌和憎恨。
八、词语积累
开朗()()呆()呆()窃窃()()()提()论
()()相处()来()去三顾()()雪花()()
()()寒天天寒()()()()而回()()敬敬
()()见解()()求教晏子()()挥()如()
()肩()踵得意()()面不()()安()乐()
第二单元语文基础测试
一、在括号里填上适当的词
一()选票一()乐曲一()钢琴一()机枪
一()音符一()掌声一()玉米一()大楼
一()阳光一()种子一()秋风一()教师
二、用“坚”字组成适当的词语填写在括号里
小明一直()长跑。
只要有()的信心,就没有做不到的事。
坚他()自己的判断是正确的。
这个提议遭到所有人的()反对。
这座楼建得很()。
三、日积月累
1、凡任天下大事者,。
2、发明家全靠,才有勇气。
3、那些遇到了机会,还的人,只能。
四、多音字组词
模拧吐
劲曲调
和乐结
五、写出近义词
惊愕——模样——恭敬——判断——
肯定——坚信——仿佛——居然——
议论——羞愧——闪烁——喜悦——
顷刻——
六、写出反义词
静——松——轻——成功——
高峰——集中——错误——特别——
坚信——赞许——谦虚——漂亮——
骄傲——惩罚——
七、比一比,组词语
浓()模()拧()端()
脓()漠()泞()瑞()
响()阻()错()辉()
晌()沮()措()晖()
微()冠()凝()致()
徽()寇()疑()到()
缕()烂()棒()望()
搂()拦()捧()忘()
摘()烤()拳()插()
滴()拷()卷()播()
八、选字填空
像相导异盯钉行形膀傍投没
照()开()()着()动肩()()有
好()()样()子情()()晚()票
九、请把下面句子中的错别字找出来,并更正
1、教室里在次响起了热烈的常声。
()
2、看到这样情形,常老师漫漫地走到王辉根前,轻轻拍了拍他的肩膀。
()
3、他的身子微微一颤,表晴很奇怪,好象有什么心事。
()
十、词语积累
语重()()精心()()自以()()浓()大()
第三单元语文基础测试
一、默写诗句
梅花()竹石()
,,
。
。
,,
。
。
诗中的“数”读作,意思是诗中的“劲”读作,“坚劲”指
。
“凌寒”意思是。
“尔”指。
“破岩”意思
诗句后两句的意思是:
诗句后两句的意思是:
幽兰()菊花()
,,
。
。
,,
。
。
诗中的“幽”意思是,“馨香重”指。
“隅”指。
诗句后两句的意思是:
诗句后两句的意思是:
二、找出下面词语中的错别字并改正。
留连忘返万木碉零得意忘行高山之颠冰机玉骨超乎寻长
三、把能搭配的词语连起来
秀丽的苍松绚丽的信念
浩瀚的山峦渺茫的色彩
奇美的云海质朴的歌声
挺拔的怪石坚定的本色
四、日积月累
1、花中“四君子”是、 、 、 。
2、疏影横斜水清浅,。
3、,名在山林处士家。
4、,终日虚心待凤来。
5、霜露瘁百草,。
五、比一比,组词语
陶()偏()涯()离()
淘()篇()崖()篱()
论()益()毯()狂()
轮()溢()毡()旺()
炎()铺()俊()魄()
淡()捕()峻()魂()
悟()距()你()梗()
语()矩()弥()便()
肌()群()脉()缀()
叽()裙()泳()辍()
六、多音字组词
骨任奇
著尽纤
鲜磨似
七、写出近义词
暗香——坚劲——偏爱——炽热——顽强——
茁壮——旺盛——绚丽——繁衍——气魄——
繁茂——健壮——姿态——奇妙——创造——
精巧——匀称——污浊——颤动——宛然——
柔媚——
八、写出反义词
高大——赞美——炎热——稠密——
热情——湿润——轻松——污浊——
九、词语积累
()磨()击()吹()打四季()()()()刺骨
充满()()体态()()风风()()高山之()
()()忘返苍郁()()枝条()()五()四()
()山()海自()而()()珍()宝闻名()()
万()千()疏落()()冰()玉()()胎()骨
()()玉立繁英()()叶()花()蝶()鸟()
意()心()毫不()()傲()凌()()()开放
不畏()()()()自立清雅()()()()四溢
高()亮()虚怀()()秋风()()万木()()
展蕊()()花落满地()()()
第四单元语文基础测试
一、读句子,从括号里选择正确的字,画上“V”
1、“六一”那天,老师(代带)领我们去文化馆参观,他(在再)三叮嘱我们要(尊遵)守纪律。
2、在学习上要(刻克)苦钻研,虚心求教,(既即)使遇到天大的困难,也要下决心(刻克)服。
3、在(茫茫芒芒)宇宙,机器人先登上月球,揭开月球那神(秘密)的面纱。
二、组词语
燥()踪()殊()调()
澡()综()珠()稠()
燥()棕()株()绸()
析()侯()净()题()
晰()候()挣()提()
波()隐()防()饿()
玻()稳()访()娥()
均()沧()绑()犹()
钧()抢()邦()优()
傲()瞄()璃()促()
遨()描()漓()捉()
三、日积月累
1、,都是一点点细微的成绩积累起来的。
2、我们所生存的时代,是一个的时代。
年轻的一代必须
——否则,便。
3、我能成为一个科学家,最主要的是、、
、。
四、词语积累
安然()()()断()连冬()夏()()()万里
擎天()()惊()动()腾空()()()()万钧
群山()()大地()()突()猛()游弋()()
大显()()才华()()能()善()机灵()()
能()会()()龙()飞长空()雷交相()()
五、多音字组词
塞处粘
传载片
畜弹会
六、写出近义词
准备——欣赏——堵塞——舒适——
特殊——急促——阻挡——抖动——
严重——荣耀——悠远——意愿——
能说会道——广阔——驰骋——翱翔——
美妙——控制——监视——方便——
广泛——创造——幻想——复杂——
七、写出反义词
特殊——温暖——清楚——坚硬——
强——深——增强——梦想——
成功——荣耀——广阔——危险——
集中——急促——悠远——伟大——
辨别——灵敏——复杂——神秘——
勤劳——幻想——珍贵——美妙——
八、填标点
不久的将来人们就会拥有这样舒适安全快捷方便的智能汽车
九、选词填空
A.故障B.事故A.合适B.舒适
1、它就会发出停止行驶的指令,以避免1、他坐在车上()地欣赏着
()的发生。
窗外的景色。
2、汽车出了()后能自动修复。
2、这件衣服,我穿着很()。
A.清楚B.清晰A.创造B.建造
1、从室内看外面很(),外面看室1、在这个小区内()了适合人
内却什么也瞧不见。
们锻炼身体的设施。
2、浓雾慢慢地散开,周围的景物也逐渐2、人们将会()出更多个奇
地()起来。
迹。
第五单元语文基础测试
一、多音字组词
混择挨
把宿
恶帖落
压佛将
扫冠铺
二、读句子,回答问题,并用加点词造句。
1、两支队伍像两条火龙,隔着大渡河走了二三十里。
把比作。
像:
2、人走在桥上摇摇晃晃,就像荡秋千似的。
把比作。
像……似的……
3、大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的丰碑。
把比作。
变成:
4、我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
把比作。
像……一样……
三、日积月累
1、天高云淡,。
不到长城非好汉,。
,红旗漫卷西风。
,何时缚住苍龙?
2、红军不怕远征难,。
五岭逶迤腾细浪,。
,大渡桥横铁索寒。
,三军过后尽开颜。
3、将军愣住了,久久地。
他的眼睛。
他深深地,缓缓地,举到,向那位的军需处长敬了一个。
4、风,雪。
大雪很快地,他变成了
。
5、将军什么话也没说,大步地走进了中。
他听见了
的脚步声,这声音似乎在告诉人们:
,?
四、写出近义词
妄想——诡计——击溃——心惊胆寒——
震耳欲聋——思索——率领——开辟——
严峻——
五、写出反义词
密集——挺进——湍急——疲劳——
胜利——镇定——挺进——严寒——
黑暗——前进——坚强——僵硬——
浮——难——闲——细——暖——
六、词语积累
()山()岭水流()()心()胆()震耳()()
千钧()()冰天()()狂风()()大雪()()
一步一()不容()()
七、比一比,填一填
暖援抗坑泼拨湍喘褐喝飘瓢
增()()日()水()息()水()泼
温()土()()牙()急()色()扬
八、请给下面的字换个偏旁组成新字,并组词
遭——()()冻——()()辨——()()
漫——()()淹——()()峻——()()
海——()()梧——()()僵——()()
绅——()()摘——()()膀——()()
第六单元语文基础测试
一、比一比,组词语
蜿()瑰()峻()巷()
碗()魄()俊()港()
博()铺()陡()暮()
搏()辅()徒()摹()
岭()其()旋()凝()
冷()真()旅()疑()
惠()悄()祥()银()
慧()峭()详()很()
晖()绣()壁()唯()
辉()锈()僻()惟()
枫()啼()伯()塞()
讽()帝()泊()寒()
巷()堂()值()卧()
港()常()植()臣()
二、选择适当的词,填在括号里
宏伟雄伟宏大
1、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这气魄()的万里长城。
2、莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米()瑰丽的壁画。
3、初上黄山,我就为黄山松那()的气势所折服。
三、日积月累
1、登楼待鹤归
2、白云黄鹤传千古
3、美尽东南
名传千古
4、远看长城,像,在之间。
从东头的山海关到西头的嘉峪关,全长有。
称之为万里长城,真是。
5、从北京出发,不过几十千米就。
这一段长城修筑在八达岭上,
,是用巨大的筑成的。
城墙顶上,十分平整,像,。
城墙外沿有,垛上有方形的,供用。
城墙顶上,每隔三百多米就有,是。
打仗的时候,城台之间
。
6、站在长城上,踏着,扶着。
就会很自然地想起。
单看这,一块就有
。
那时候没有、,没有,就靠着、
,一步一步地。
多少劳动人民的,才凝结成。
7、长城,是。
8、莫高窟不仅有,还有。
壁画的内容:
有,有,有,还有。
其中最的,是那。
壁画上的飞天,有的,;有的
,;有的,;有的,
;有的,……看着这些精美的壁画,就像是走进了。
9、《枫桥夜泊》()《乌衣巷》()
,,
。
。
,,
。
。
10、昔人,此地。
黄鹤,空悠悠。
晴川历历,芳草萋萋。
何处是,使人愁。
四、写出近义词
凝结——修筑——雄伟——坚固——
强壮——勇猛——精英——记录——
媲美——著名——感激——兴隆——
灵动——吟咏——
五、写出反义词
伟大——陡峭——巨大——智慧——
六、多音字组词
单垛旋
供藏挣
兴称筑
肖降瓦
七、词语积累
崇山()()()()盘旋名副()()高大()()
气魄()()断崖()()个性()()()()各异
()眉()目()()凛凛强壮()()()()安详
惟()惟()啧啧()()精妙()()宏伟()()
丰富()()引人()()成()上()自()而()
翩翩()()灿烂()()举世()()腐败()()
飞()翘()微风()()流()滴()()()下风
第七单元语文基础测试
一、照样子,根据多音字的读音将词语归类
①朝霞②朝夕①木塞②要塞
③朝鲜④王朝③堵塞④边塞
①降落②一字不落
③角落④丢三落四
二、在括号里填上合适的关联词语
因为……所以……虽然……但是……不仅……而且……
1、陈明()积极锻炼身体,()身体很结实。
2、陈明()积极锻炼身体,()讲究个人卫生。
3、陈明()积极锻炼身体,()不讲究个人卫生。
三、词语积累
()()救人见义()()()()为公奋不()()
()()而出舍()忘()()()奉公()()扶伤
助人()()公而()()无限()()()()正浓
薄雾()()小心()()死到()()()()鱼腹
()()万状()()湍急()不可()你()我()
()然而至不可()()失()落()()()有序
巍然()()惊慌()()镇定()()犹如()()
纹丝()()()()职守
四、多音字组词
哗呛炸
簸给参
载刹薄
卷论冲
五、写出近义词
黯然——眷恋——踌躇——悲痛——
凑近——徐徐——负载——酣睡——
违抗——嘈杂——凝视——屹立——
浸没——争执——叮嘱——沉着——
珍惜——抚摩——粗心——爱护——
气恼——抉择——甘美——
六、写出反义词
踌躇——黯然——井然有序——卑鄙——
沉着——聚精会神——美好——甘美——
给予——
七、按原文填空
哈尔威船长屹立在舰桥上,也没有做,也没有说,,
,随着轮船一起沉入了深渊……人们透过,凝视着
。
哈尔威船长的生命。
在上,没有任何一个海员。
他一生都要求自己
,。
面对死亡,他。
八、比一比,组词语
域()谋()殉()联()
城()煤()询()取()
限()尸()枪()状()
很()户()呛()壮()
九、给下面的句子加上适当的标点
1、震荡可怕极了一刹那间男人女人孩子所有的人都奔到甲板上人们半裸着身子奔跑着尖叫着哭泣着惊恐万状一片混乱海水哗哗地往里灌汹涌湍急势不可挡轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气
2、我胸有成竹地坐在椅子上一副毫不在乎的模样同学们请准备好笔尺子和橡皮开始答卷老师用和蔼的声音叮嘱我们
3、要是你不管在什么时候什么地方留给人们的都是美好的东西像鲜花啦好的思想啦还有对你的非常好的回忆啦那你的生活该是多么愉快的啊
第八单元语文基础测试
一、比一比,填一填,读一读
1、()要军()胡()根()
必()()知按()分配
2、()收()让抱()
()虚道()自()
二、说说下面三句话中引号的作用
1、原始热带雨林是个“百宝园”。
2、村寨周围栽种着大量的“铁刀木”,也叫做“黑心树”。
3、这是一个负载着60亿人口的“百病丛生”“危机四伏”、需要紧急抢救的“病球”!
三、日积月累
1、人人参与
2、关注环保
3、既要金山银山
四、比一比,组词语
编()植()渔()牧()
偏()值()鱼()枚()
萝()族()违()代()
罗()簇()苇()伐()
辟()坛()膀()蔬()
壁()运()傍()舒()
壤()增()刊()但()
嚷()憎()钊()旦()
五、多音字组词
便量系
说脉雀
六、写出近义词
闪烁——职责——负载——缺乏——
拯救——推卸——节省——本领——
七、写出反义词
破坏——密集——暴露——生存——
减少——惩罚——美——爱——
和平——过去——节约——严重——
八、词语积累
()机()伏不()之()无()轻()微()足()
不可()()()()丛生()存()取()语()香
()()万千一片()()()()之地()捕()杀
生()平衡
九、填标点
1、房前屋后有椰子香蕉柚子木瓜菠萝等多种果树村边路旁种了依兰香等香料植物
2、这绝不是说人类只能一味地服从自然而是要根据生态规律合理地利用自然改造自然
3、你也许会说这些事情都太小了无足轻重微不足道做了又能解决什么问题
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