部编版六年级语文上学期第三单元达标检测卷I卷.docx
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部编版六年级语文上学期第三单元达标检测卷I卷
部编版六年级语文上学期第三单元达标检测卷(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识(共9题;共40分)
1.(2分)(2019三下·射阳期中)将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。
爽 器 磊 森 斤 力 支 卜
串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退
2.(5分)一字组两词。
梦:
________、________ 森:
________、________
拉:
________、________ 灵:
________、________
3.(4分)下列加下划线的字的读音,全部正确的一组是()
A.接触(chù) 称赞(chēn)
B.头颈(jǐng) 撒种(sā)
C.禁止(jìn) 皱眉(zhòu)
D.挣脱(zhēng) 抱怨(yuàn)
4.(2分)(2019三上·官渡期末)下列词语中有一个字是错误的,请选出来。
A.一本正经
B.五颜六色
C.相互交错
D.成群结对
5.(8分)选择合适的词语填空。
聚集 集中
①同学们的注意力都________到老师身上。
②孩子们________在他们老师的周围。
反复 重复
③我说话是算数的,决不________。
④为了让同学们记下来,老师又________了一遍。
6.(3分)读句子,判断下面的句子是否属于比喻句。
溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。
()
7.(8分)(2016三上·保定月考)修改病句。
(1)香山的秋天是令人向往的地方。
(2)班长小丽是我十分最好的朋友。
(3)奶奶常常给我讲起从前有趣的往事。
(4)这是诚实的一个同学。
8.(3分)说出下列句子的修辞手法
我最喜欢跟布谷鸟对话了:
“你做什么?
”“种田织布。
”“你喜欢什么?
”“勤劳刻苦。
”________
9.(5分)用划线的词语写句子。
①他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴。
②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱。
二、阅读。
(共2题;共30分)
10.(12.0分)阅读课内片段,完成练习。
一切都活了,要做什么,就做什么。
要怎么样,就怎么样,都是自由的。
倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
(1)选段中出现频率最高的句式是“________……________……”,这体现出这些事物共同的特征是()。
A.明亮 B.种类多 C.散漫 D.无拘无束
(2)下列对选段内容理解不正确的一项是()。
A.在作者的心中,倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的,都是自由快乐的
B.祖父不去管理自己的园子,任由里面的生物随便生长和活动
C.作者把自己的感情寄托在园子里的生物上,表达了对祖父园子的喜爱和怀念
D.这段话用富有孩子气和富有诗情画意的语言,把世界在孩子心里的样子描绘了出来
(3)本文的作者是中国近现代女作家________,课文选自她的长篇小说《________》。
11.(18.0分)现代文阅读
①我与书,缘起于一本连环画。
②读小学四年级的时候,我用父亲给我理发的一角七分钱,到小镇的一个书店买了第一本书,那本书的名字叫“海瑞”,是一本连环画。
③从此。
我与书店站下良缘。
大人们给我的早餐钱。
让买吃的东西,一般从两角到五角不等,这些钱全部被我买了书。
我可以饿着肚子在书店里面看上半天,先就那些买不起的看,看到最后决定要离开了,再量体裁衣地选上一至数本。
直到把这两角到一元钱花个精光。
④县城里的书店很没规矩,有时说不开门就不开门。
门上也不贴出告示。
曾经有很多次。
我拿到买吃的的钱后直奔书店,发现没有开门我就在外面等。
我把额头紧紧地贴在玻璃上,用期盼的目光扫视着书架,看有没有新书。
看到新书再根据书的厚薄估计出它的定价,便开始担心兜里的钱没有带够。
等了好长时间也没有开门的迹象,回头再看身边,竟无一个像我这样想要进去的人。
于是我就开始恐慌,走到书店旁边一个百货店去打听。
卖百货的黄老头儿说,今天盘存,不开门了!
白等了一早。
我失落极了,只得垂头丧气地往回走。
⑤即便吃够了书店的亏,我还是一如既往地热爱着它。
⑥后来,等我有了工作,继续着与书的综分。
哪怕月薪只有区区三十元,我也“财大气粗"。
至少要在书店花去一半。
再后来。
我的工作有了变动。
每到一个新地方,我都会去当地最大、最好的书店看书、买书。
有一次,听说邻省一家新华书店有线装本《红楼梦》,我还写信托店员卫东代买一本并邮寄络我。
收到书后,我如获至宝,珍藏于书柜。
⑦至今,我还是喜欢去书店买书。
那翻书的声音。
看书的满足,选书的犹豫,抱着一摞书往柜台上一放的冲天豪情,无不令我痴迷。
⑧书缘,越站越深;书缘。
越续越厚。
(1)阅读选文,作者围绕“书缘”写了哪些事?
完成下面的填空。
缘起:
________
结缘:
“我”总是________,很多次________,但“我”依然热爱着书店。
续缘:
________
(2)第④段中“我”心情的变化过程是:
期盼→________→________→________。
(3)在第④段找出描写作者内心“期盼”的语句,在一旁批注你的感受。
(4)读了这篇短文,你还有什么样的体会或感受?
请在右侧空白处作批注。
(5)画“ ”的句子运用了________的修辞手法,突出了“我“________。
(6)假如你也想买一本线装本《红楼梦》,应该怎么跟爸爸妈妈说?
三、习作。
(共2题;共40分)
12.(30分)在生活中,你一定有许多难忘的事,请选一件感受最深的事写下米。
要求:
题目自拟,语句通顺,书写整洁,字数不少于400字。
13.(10分)生活处处皆语文。
按要求写句子。
(1)古诗“春种一粒粟,秋收万颗子。
”让我想到这两样农具:
________、________我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是:
________,________。
(2)结合事物的特点,把下面的句子写得生动有趣一些。
(至少三处)
夏夜是迷人的。
萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着。
(3)这次比赛的结果,同学们都很满意。
(用“无……不……”改写,意思不变)
参考答案
一、基础知识(共9题;共40分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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6-1、
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7-3、
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7-4、
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8-1、
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9-1、
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二、阅读。
(共2题;共30分)
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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11-1、
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11-2、
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11-4、
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11-6、
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三、习作。
(共2题;共40分)
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12-1、
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13-1、
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13-2、
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13-3、
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- 部编版 六年级 语文 上学 第三 单元 达标 检测
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