高考英语一轮复习 语法梳理 动词的时态和语态16页Word文档.docx
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动词的时态和语态
【考情分析】
一、考查具体语境下时态的呼应
对动词时态和语态的考查是高考题中的重点,考查的角度越来越趋向语境化、实用化,即以基础知识为主,把时态和语境结合起来,注重在实际运用的语境中考查知识点。
解答此类题目时决不能脱离实际运用的语境而一味死记硬背语法规则的条条框框,在解答过程中应该捕捉信息,理解情景,综合分析,灵活答题。
二、考查常见的八大时态:
①八大时态:
一般现在时,一般过去时,现在进行时,过去进行时,一般将来时,过去将来时,现在完成时和过去完成时。
另外,现在完成进行时、过去完成进行时和将来完成时也比较常用。
②时态的考查主要以一般时、进行时和完成时为主,试题将继续呈现“情景立意”和“能力立意”的原则,即在考查固定句式中的时态和语态的同时,注重在语境中考查时态和语态。
③要求掌握时态的意义、各种时态的动词形式、与各种时态连用的时间状语以及一些时态的特殊意义。
三、考查主动语态和被动语态的使用以及改为被动语态时的一些特殊情形。
四、考查的时态呼应
【知识归纳】
考点一、动词的时态呼应:
在复合句,从句(主要是宾语从句)中的时态,常受主句谓语动词的影响,这就叫做时态的呼应,时态的呼应一般有如下的情况。
1、如果主句的谓语动词为现在时态,其从句中的谓语动词应该用什么时态就用什么时态,如:
SheknowsyouhavebeeninBeijingforfiverears.
2、如果主句中的谓语动词为过去时态,从句中的谓语动词就要用过去时态,但要注意到下列情况:
(1)如果从句中的谓语动词所表示的动作与主句中的谓语动词所表示的动作同时发生,从句中须用一般过去时或过去进行时,如:
Shesaidshewasbusythen./Shesaidshewasreadingatthattime.
(2)如果从句中的谓语动词所表示的动作发生在主句谓语动词所表示的动作之前,从句中须用过去完成时,如:
Ididn’tknowthatshehadbeentoLondontwice.
(3)如果从句中的谓语动词所表示的动作发生在主句谓语动词所表示的动作之后,从句须用过去将来时,如:
Theydidn’tknowwhentheywouldhavearest.
(4)如果从句中说明的是一种普遍真理现象,虽然主句的谓语动词为过去时态从句中仍要用一般现在时,如:
WhenIwasalittlechild,myfathertoldmethattheearthisround.
(5)如果从句中有表示具体过去时间的状语,虽然其谓语动词所表示的动作发生在主句谓语动词所表示的动作之前,从句仍用一般过去时,但如果该状语表示的时间不具体,则从句仍要用过去完成时,如:
Tomesaidhewasbornin1975.
考点二、动词的进行时态
一、现在进行时
1.表示说话时正在发生着的一个动作;表示现阶段但不一定是发生在讲话时的一个动作;表近期特定的安排或计划;go,come等表示起止动作的动词可用进行时代替将来时。
HeisteachingEnglishandlearningChinese.他正教英语和学习汉语。
Thegirlisalwaystalkingloudinpublic.(与always,often等频度副词连用,表示某种感情色彩)
这个小女孩总是在公众场合下大声谈话。
2.下面四类动词不宜用现在进行时。
(1)表示感官的动词:
see,hear,notice,feel,smell,sound,taste,look。
(2)表示心理状态、情感的动词:
like,love,hate,care,believe,want,mind,wish。
(3)表示存在的状态的动词:
appear,exist,lie,remain,seem,belongto,have,own。
(4)表示一时性动作的动词:
allow,accept,permit,promise,admit,complete。
二、过去进行时
1.过去某一时刻正在进行的动作或某动作在某一阶段内发生或频繁发生。
常常与atthattime,atthistimeyesterday等时间状语连用。
Iwasreadinganinterestingbookatthistimeyesterday.昨天的这个时候我正在读一本有趣的书。
2.某一动作发生时另一动作正在发生,其中一个在由when或while引导的时间状语从句中。
持续性动作用过去进行时,短暂性动作用一般过去时。
Tomslippedintothehousewhennoonewaslooking.当没人注意的时候,汤姆溜进屋来。
ThereportersaidthattheUFOwastravelingeasttowestwhenhesawit.那位记者说,当他看到时,不明飞行物正在自东向西飞行。
三、将来进行时
将来进行时可用于表示将来某个时刻正在发生的动作或者将来某一段时间内正在进行的动作。
将来进行时常与一些标志性的时间状语连用。
这些常见的标志性状语有:
atthistimetomorrow/thedayaftertomorrow,from1∶30to4∶30tomorrow/thedayaftertomorrow。
Iwillbehavingagatheringpartywithmyfriendsatthistimetomorrow.明天这时我将与朋友一起正在聚会。
Iwillbehavingameetingfrom2∶30to5∶30tomorrowafternoon.明天下午2∶30到5∶30我们将正在开会。
考点三、一般过去时和现在完成时的区别
一、一般过去时
1.一般过去时表示过去的事情、动作或状态,常与表示过去的时间状语连用(或上下文语境有暗示);用于表示过去的习惯;表示说话人原来没有料到、想到的事。
如:
—Ifthetraffichadn’tbeensoheavy,Icouldhavebeenbackby6o’clock.
“要是交通不那么拥挤的话,六点之前我本来能够回来的。
”
—Whatapity!
Tinawasheretoseeyou.“太可惜了!
Tina来这里看望你了。
”
2.在过去某一具体时间的前提下发生了某件事情要用一般过去时表示。
如:
—Haveyoueverseenthatmovie?
“你曾看过那部电影吗?
”
—Yes.WhenIwasinTokyo,Isawitthreetimes.“是的,当我在东京时,我看过三次。
”
3.表示两个紧接着发生的动作,常由以下词语连接,用一般过去时。
如:
but,and,when,assoonas,immediately,themoment,theminute。
如:
Heboughtawatchbutlostit.他买了一块手表但丢了。
Themomentshecamein,shetoldmewhathadhappenedtoher.她一进来,她就告诉我她发生了什么事情。
二、现在完成时
1.现在完成时除可以和for,since引导的状语连用外,还可以和下面的介词短语连用:
during/in/overthelast(past)fewyears(months,weeks),inrecentyears等。
2.下列句型中常用现在完成时:
①Itis(hasbeen)+一段时间+since从句
This(That/It)isthefirst(second...)timethat+完成时
Thisisthefirsttimewehaveseenafilminthecinematogetherasafamily.
这是我们全家第一次到电影院看电影。
②在条件、时间、让步状语从句中,表示将来某时以前已完成的动作。
IwillnotbelieveyouunlessIhaveseenitwithmyowneyes.只有我亲自看到,我才会相信你的话。
(强调“看完”)
IwillgowithyouassoonasIhavefinishedmywork.
我干完了工作就和你一起去。
(强调“干完”)
【专家提醒】 一般过去时与现在完成时的区别:
(1)时间上有差异:
凡有过去时间的均用过去时态,不能用完成时态,如含有ago,lastyear,justnow,theotherday等。
结果上有差异:
现在完成时强调的是对“现在”的影响和结果,动作到现在刚完成或还在继续;
(2)一般过去时强调的是动作发生在“过去”,和现在毫无关系。
考点四、一般过去时和过去完成时的区别
一、过去完成时表示发生在“过去的过去”的动作,常用于以下几种情况中:
1.by,bytheendof,bythetime,until,before,since后接表示过去某一时间的短语或从句,主句用过去完成时。
Bytheendoflastyear,anothernewcinemahadbeenbuiltinourcity.
到去年年末,我们城市又建了一座新电影院。
Ihadlearnt5,000wordsbeforeIenteredtheuniversity.
在我上大学前就学了5,000个单词。
2.表示“一……就……”的几个固定句型:
Hardly/Nosooner/Scarcelyhad+主语+过去分词+when/than/before+从句(一般过去时)。
Hardly(Nosooner)hadIgothomewhen(than)therainpoureddown.
我刚到家大雨就倾盆而下。
Hardlyhadwestartedwhenthecargotaflattyre.
我们才刚刚动身,汽车的轮胎就漏气了。
3.intend,mean,hope,want,plan,suppose,expect,think等动词的过去完成时可用来表示一个本来打算做而实际上没有做的事。
这种用法也可表示过去未曾实现的设想、意图或希望,含有某种惋惜。
Ihadintendedtocallonyouyesterday,butsomeonecametoseemejustwhenIwasabouttoleave.
我昨天本来要去看你的,但是刚要出门就有人来访。
Ihadmeanttohelpyou,butIwastoobusyatthemoment.
我本想去帮你的,但当时确实太忙了。
考点五、现在完成时和现在完成进行时的区别
1.如果与段时间连用,两个时态可相互替用,只不过现在完成进行时具有强烈的感情色彩。
如:
IhavebeenlearningEnglishfortenyears.=IhavelearnedEnglishfortenyears.
我学英语有十年了。
2.现在完成时可与表示“次数”的状语,already,yet,ever连用,而现在完成进行时则不能。
如:
①IhavebeentoHainanthreetimes.我去过海南三次。
②Haveyouevermetsuchastrangething?
你遇到过这样奇怪的事情吗?
3.现在完成进行时一般强调过去发生的动作现在仍在继续。
现在完成时强调过去发生的动作现在已经完成或表示曾经发生过。
如:
①Ihavebeenwritinganarticle.我一直在写一篇文章。
(仍在)
②Ihavewrittenanarticle.我已写好了一篇文章。
(已完成)
4.现在完成进行时表示刚刚结束的动作,强调动作在不久前持续进行,带有感情色彩。
现在完成时表示已经结束的动作,强调动作的结果。
如:
①Wherehaveyoubeen?
Wehavebeenlookingforyoueverywhere.
你到哪里去了?
我们在到处找你。
(表示刚刚结束的动作)
②Wehavelookedforhim,buthaven’tfoundhim.
我们找过他,但没有找到他。
(表示动作已结束,强调动作的结果)
5.现在完成进行时可以表示现在以前的这段时间内反复发生的事情。
如:
①Alltheseyearstheyhavebeencontributingarticlestoourmagazine.
这些年来,他们一直为我们杂志写稿。
②Wehavebeenseeingquitealotofeachotherrecently.最近我们常常见面。
考点六、主动语态和被动语态
一、主动语态转换为被动语态的几种句型:
(1)如果主动语态动词后又有直接宾语,又有间接宾语,一般是将间接宾语改为被动语态句中的主语,将直接宾语保留在原处。
如将直接宾语改为被动语态句中的主语,将间接宾语保留在原处时,一般要在间接宾语前加介词to或for,如:
Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.→Iwastoldaninterestingstorylastnight./Aninterestingstorywastoldtomelastnight.
(2)主动语态中的宾语加带有宾语补足语时,改为被动语态时,就将宾语改为主语,将宾补保留在原处,而成为被动语态句中主语的补足语了。
宾补可以有下列几种情况:
①宾补为动词不定式,如:
Theyaskedhertosingasong.→Shewasaskedtosingasong.在动词make,see,hear,watch,notice等之后,不定式的to在主动语态里可要省略,而被动语态里不能省,如:
Tomwasseentocomeoutofthelab.②宾补为分词,如:
Theyheardthemsingingatthetime.→Theywereheardsingingatthattime.③宾补为形容词、副词、名词或介词短语,如:
Shekeptmebusyallthemorning.→Iwaskeptbusyallthemorning.
(3)含有情态动词的动词改为被动语态时是将情态动词后面的动词原形改为被动语态,因其前有情态动词,所以构成被动语态的助动词be就要使用原形,如:
TheymustfinishtheworkbeforeFriday.→TheworkmustbefinishedbeforeFriday.
(4)begoingto,beto,usedto,haveto和hadbetter等结构,其作用相当于情态动词或助动词,在改为被动语态时,只需将后面的动词原形改为被动语态即可,如:
Thearenotgoingtoputoffthefootballmatch.→Thefootballmatchisnotgoingtobeputoff.
(一)被动语态的构成形式
被动语态
构成
一般现在时
am/is/aredone
一般过去时
was/weredone
一般将来时
shall/willbedone
过去将来时
should/wouldbedone
现在进行时
am/is/arebeingdone
过去进行时
was/werebeingdone
现在完成时
have/hasbeendone
过去完成时
hadbeendone
将来完成时
will/wouldhavebeendone
含有情态动词的
can/must/maybedone
(二)被动语态使用注意点
1.主动表示被动的几种情况
①不及物动词与状语连用,用以表示主语的品质和状态。
常见动词有:
cut,sell,read,write,fill,cook,
lock,wash等。
Thisknifecutswell.这把刀好切。
Thesebookssellwell.这些书好卖。
Thepenwritessmoothly.这支笔写起来流畅。
Meatwon’tkeeplonginsuchhotweather.肉在这样热的天气里放不长久。
Theclothwasheswell.这种布好洗。
②一些连系动词的主动式+形容词。
常见动look,smell,taste,sound,feel,prove,turnout等。
Theapplestastegood.这些苹果尝起来味道不错。
Theflowersmellswonderful.这花闻起来很不错。
Thenewsproved/turnedouttrue.这消息后来证明时真的。
Cottonfeelssoft.棉花摸起来很软。
③主语+need/want/require表示需要被……的时候,常用动名词的主动式表示被动或用不定式的被动式。
(参看第八讲非谓语动词)
Thecarneedsrepairing.=Thecarneedstoberepaired.这车需要修理。
④beworthdoing表示某事值得去做。
(参看第八讲非谓语动词)
TheGreatWallisworthvisiting.长城值得一游。
二、被动语态的特殊情形:
1.get+过去分词表被动
Theygotmarriedlastweek.他们上周结婚了。
Hefellandgothurt.他摔倒受伤了。
2.主动形式表被动意义
(1)系动词look,feel,sound,smell,taste,seem,appear,go,prove,turn等+形容词/名词。
Icefeelscold.冰摸上去凉。
Hisplanproved(tobe)practical.他的计划被证明符合实际。
(2)表示主语的某种属性的词:
read,write,act,cut,draw,drive,sell,wash,clean,wear,open,cook,lock,look,shut等。
Thebookssellwell.这些书畅销。
Thedoorwon’tlock.门锁不上。
Thiscoatdrieseasily.这种外衣容易干。
Theplanworkedoutwonderfully.这计划进行得很顺利。
Theenginewon’tstart.引擎发动不起来。
Thepenwritessmoothly.这只钢笔写起来流利。
【专家提醒】
1.短语动词变被动语态时,勿要掉“尾巴”。
①Thechildrenweretakengoodcareof(byher).孩子们得到很好的照料。
②Yourpronunciationandspellingshouldbepaidattentionto.你的发音和拼写应当得到注意。
【方法技巧】
一、动词的时态和语态备考建议
1.清楚地了解英语中常用的八种常用时态的一些常用规则,留意在实际生活中如何使用各种时态的使用。
准确掌握八大常见时态(一般现在时,一般过去时,现在进行时,过去进行时,一般将来时,过去将来时,现在完成时和过去完成时)以及三大热点时态(现在完成进行时、过去完成进行时和将来完成)的有关知识。
考生在复习过程中,要侧重对语境的分析,提高对语境的理解能力,且要重视正确分析语言材料中的时态交互信息和对有特殊用法的动词的灵活运用。
2.建立时态的时、体概念。
“时”即现在时、过去时、将来时、过去将来时;每个“时”又分四个“体”,即一般体、进行体、完成体、完成进行体)。
。
3.解答时态和语态类问题时,要遵循如下思路:
(1)说的是什么时间的事情或情况,即定“时”。
(2)这个动作是什么状态,是完成了、还是未完成、还是既不表示完成又不表示进行,即定“体”。
(3)这个动作与主语之间的关系,是主动还是被动,即定“语态”。
4.做有关语态的题目可以分两步走:
第一步确定正确的时态,第二步确定正确的语态。
判断用主动语态还是用被动语态的根据是看主语与谓语动词之间的关系:
如果是主谓关系则用主动语态,如果是动宾关系则用被动语态。
二、主从句时态呼应
近年来的高考试题一般不再单纯考查主从句的时态呼应,而是将其放在真实的语境中进行考查,也会结合强调结构等其他语法现象进行考查。
解答此类试题时,要把握以下几点:
1.在时间、条件等状语从句中,用一般现在时代替将来时,用一般过去时代替过去将来时,用现在完成时代替将来完成时。
2.正确认定主句动词和从句动词两个动词发生的时间,并认真体会命题人所给出的语境。
3.解答宾语从句与主句时态呼应题时,考生应熟知以下规则:
如果主句动词为现在时态,则从句动词可根据具体情况使用任何时态;如果主句动词为过去时态,则从句动词须用合适的过去的某种时态(表示客观真理时用一般现在时)。
【考点例析】
(2013全国卷I)22.Theymightjusthaveaplace_____onthewritingcourse—whydon’tyougiveitatry?
A.leaveB.leftC.leavingD.toleave
(2013全国卷I)24.Ifwe____nowtoprotecttheenvironment,we’lllivetoregretit.
A.hadn’tactedB.haven’tactedC.don’tactD.won’tact
(2013全国卷I)27.WhenIfirstmetBryanIdidn’tlikehim,butI____mymind.
A.havechangedB.changeC.hadchangedD.wouldchange
(2013全国卷II)7.Weveryearlysowepackedthenightbefore.
A.leaveB.hadleftC.wereleavingD.haveleft
(2013北京卷)23.Shakespeare’splayHamlet________intoatleasttendifferentfilmsoverthepastyears.
A.hadbeenmadeB.wasmadeC
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