用爱成就梦想用心成就未来幼儿教师演讲稿.docx
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用爱成就梦想用心成就未来幼儿教师演讲稿
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用爱成就梦想,用心成就未来幼儿教师演讲稿
篇一:
用爱成就梦想,用心成就未来幼儿教师演讲稿
幼儿教师演讲稿:
用心诠释爱从小,我就向往成为一名光荣的幼儿教师,不为别的,只为看到孩子们天真的笑脸。
在
我的心目中教师是一杯水,纯洁;教师是一颗星,带来光明;它更是一幅美丽的风景画,桃
李满天下!
如今,我已经是一名光荣的幼儿教师了,如果有人问我:
“你爱自己的职业吗?
”
我会毫不犹豫的回答:
“是的,我爱她!
因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子,我爱
他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功
的彼岸。
”
记得刚来幼儿园工作时,我的一位朋友曾经对我说:
“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,
然后你会在吵闹重复的某一天会想着放弃这份工作。
”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工
作。
刚到学校时,幼儿园与我想象的完全不同,由于我们是新办园,学校里没有电视、没有
幼儿园应该有的一切东西,这是孩子们的乐园吗?
但是,我没有认输!
没有玩具,我们自制
玩具,同孩子们一起做游戏,让幼儿园真正意义上成为了孩子们的乐园。
我要求自己做到平
等的对待每一个孩子,每天清晨我都会带给孩子们全新的笑容,让他们开心地渡过每一天。
陶行知先生说得好:
“捧着一颗心来,不带半根草去。
”这正是教师无私奉献的典范。
著
名的教育家马卡连柯曾经说过:
“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。
要重
视个别教育,特别是幼儿的个别差异和因人施教。
”对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们
的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心
灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀、探望。
?
?
记得我班有个性格非常内向的孩子
吴珊珊,由于她不是本地人,不会听不会讲我们这边的话,所以刚来幼儿园时,她没有办法
和其他小朋友交流,总是独来独往,什么都不懂,什么都不会,跟她说话,她永远都是点头、
摇头。
半年来在她身上倾注了我的爱和教育,我时刻都在关注她。
为了培养她的自信,我开
始鼓励她自己独立做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我要是批评她,她
会更加不知所措,所以对于她,我用我的爱心、耐心、责任心来帮她找到自我!
时间一天天过去了,她终于有了转机,她开始轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都及时给予鼓
励,她对自己更有信心了,说话的语气也壮了,现在的珊珊在活动时还常常举手发言了!
是
什么力量使她转变的呢?
让我大声的告诉你们吧!
那是爱的力量,教育的力量!
在工作中,
我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,我和孩子一起生活、游戏、学习,带领他们走出幼
儿园,走向自然,走向社会。
我成了孩子最要好的朋友和玩伴。
我用真诚换取孩子们的信任,
用爱心呵护他们的成长。
孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉到,从中,我发
现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性的教育,从而
使孩子的潜能得到开发,多元智能得到发展。
一份耕耘,一份收获。
半年来,在我的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎
样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。
孩子们在成长,我也在进步。
如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?
我一定做好护花的绿叶;如
果孩子是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?
我一定当好一
名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。
我们的工作是辛苦的,我们的工作
是繁杂的,但是我们的工作却是快乐的!
让我们用爱心迎来孩子对我们的信任与信心;用创
新培养新一代的创造型人才,护送他们到达成功的彼岸?
篇二:
幼儿教师演讲稿:
用心去爱每
一个孩子
幼儿教师演讲稿:
用心去爱每一个孩子用心去爱每一个孩子
20XX年,班上来了一个小朋友戴勇。
他可爱稚嫩,可是由于遗传的原因是个跛子,行动
不便。
幼小的他多了几分孤僻,少了几分活泼,不爱与人交往。
整天呆呆地坐在自己的位置
上,出于同情和责任,我把他的健康成长看作是自己的职责。
每天清晨他妈妈送他进教室时,
我总会投以亲切的微笑和他打招呼;每次自由活动,我便会叫上一群孩子和他一起玩,陪他
说说话;每次早锻炼,我都会伸出温暖的手拉着他,和他一起走下楼梯,鼓励他参与锻炼和
游戏。
不让他觉得自己和别的幼儿有什么不同。
午睡时,刚开始我会帮他穿脱衣服,慢慢地
我则是坐在他的边上鼓励他自己来,冬季他的手上,脚上长满了冻疮,动作非常迟缓,这时
我会在边上不时伸手帮他一下,常常微笑着尽量减少孩子的心理压力,同时更多的给他爱抚
和帮助。
我将自己爱的情感传递给他,同时也感染了全班的孩子。
于是,戴勇的身边多了许
多小帮手,上下楼梯有了小朋友的鼓励和保护,午睡起来有小朋友帮忙穿衣服,系鞋带。
上
厕所有好朋友扶着。
在我和孩子们的关爱下,戴勇整天乐哈哈的,对什么事都不再退缩,就
连学本领,学舞蹈
也兴趣十足。
戴勇在被关爱的同时也学会了关爱身边的同伴。
早上进教室总会大声地和
同伴问好,谁不舒服时,他会跛着脚来到同伴的身边问:
“你怎么了,哪里不好?
”、、、、、、此
时的我,感到莫大的快乐!
爱,是我对幼教事业的承诺。
我将永不停息爱我的孩子们,用心
去呵护他们,与他们成为好朋友,真正的走进孩子的内心世界。
让我的每一个孩子获得最大
的快乐和进步。
篇三:
幼儿教师演讲稿:
用爱心为孩子铸就未来幼儿教师演讲稿:
用爱心为孩子铸就未来有人说:
“幼儿园是最容易教的,却也是最难教的。
”这句话乍一听起来很矛盾似的。
但是在我从教一个月以后,我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。
说容易
教是因为孩子们什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所
以要教好他们,除了应该有足够的耐心之外,还必须有足够的爱心和责任心。
所以幼儿园教
师的师德尤其重要。
而且,幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之
外,还必须有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们交流沟通,更容易让孩子们接受你
所传授的知识和经验。
我是一名新教师,在大学里我学的虽然是师范,却不是幼儿教育。
但是毕业时机缘巧合
我成了一名幼儿教师。
虽说教育都是相通的,却也只是一句泛泛之谈,真正运用于实践还是
需要很多努力和探索的。
现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。
我一直很喜欢孩子,也一向自认很有孩
子缘,原本以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了。
可是面对三十个性格各异,来
自于不同家庭的孩子,我还真是有些傻眼了。
经过一段时间的磨合,加上搭班老教师的悉心
指导,我才渐渐能够适应。
作为一名新教师,我有很多需要向前辈学习和借鉴的。
孩子虽然是很简单,很容易满足
的,但是作为老师,我还是要尽可能多的交给他们知识。
幼儿园的孩子就象是一张白纸,一件未经加工的艺术品,老师的雕琢和加工是非常重要的。
都说教
师是人类灵魂的工程师,那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙老师了,其重要性由此可
见一斑。
所以,作为幼儿教师,我们必须把我们正确的生活经验和健康的生活习惯教给他们,
另外,也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们,让孩子们从小就在一个健康而且愉快的环境中长大。
篇四:
幼儿教师演讲稿:
用心去爱每一
个孩子
幼儿教师演讲稿:
用心去爱每一个孩子用心去爱每一个孩子
20XX年,班上来了一个小朋友戴勇。
他可爱稚嫩,可是由于遗传的原因是个跛子,行动
不便。
幼小的他多了几分孤僻,少了几分活泼,不爱与人交往。
整天呆呆地坐在自己的位置
上,出于同情和责任,我把他的健康成长看作是自己的职责。
每天清晨他妈妈送他进教室时,
我总会投以亲切的微笑和他打招呼;每次自由活动,我便会叫上一群孩子和他一起玩,陪他
说说话;每次早锻炼,我都会伸出温暖的手拉着他,和他一起走下楼梯,鼓励他参与锻炼和
游戏。
不让他觉得自己和别的幼儿有什么不同。
午睡时,刚开始我会帮他穿脱衣服,慢慢地
我则是坐在他的边上鼓励他自己来,冬季他的手上,脚上长满了冻疮,动作非常迟缓,这时
我会在边上不时伸手帮他一下,常常微笑着尽量减少孩子的心理压力,同时更多的给他爱抚
和帮助。
我将自己爱的情感传递给他,同时也感染了全班的孩子。
于是,戴勇的身边多了许
多小帮手,上下楼梯有了小朋友的鼓励和保护,午睡起来有小朋友帮忙穿衣服,系鞋带。
上
厕所有好朋友扶着。
在我和孩子们的关爱下,戴勇整天乐哈哈的,对什么事都不再退缩,就
连学本领,学舞蹈也兴趣十足。
戴勇在被关爱的同时也学会了关爱身边的同伴。
早上进教室总会大声地和
同伴问好,谁不舒服时,他会跛着脚来到同伴的身边问:
“你怎么了,哪里不好?
”、、、、、、此
时的我,感到莫大的快乐!
爱,是我对幼教事业的承诺。
我将永不停息爱我的孩子们,用心
去呵护他们,与他们成为好朋友,真正的走进孩子的内心世界。
让我的每一个孩子获得最大
的快乐和进步。
篇五:
20XX优秀幼儿教师演讲稿20XX优秀幼儿教师演讲稿第1篇:
优秀幼儿教师演讲稿各位老师们,你们好!
我是一名普通的幼儿教师,我爱春天里的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭慢慢地游,我
爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜第唱!
我庆幸自己走进了幼教这块神
奇的沃土.我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融进了这片沃土中,
任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。
爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。
爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须
通过无私的钻研与奉献来诠释。
多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小
熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那
么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有
了忧愁,体验到了工作就是幸福;而这无数次的多少次充实了我的教师生涯,也装点了我的
人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富
有创意的事业而骄傲、而自豪。
孩子们的目光,在我心里已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,它犹如月下悠悠飘
来的琴声,又像远处阵阵袭来的花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我怎能不倍加珍
惜!
孩子,当你入园初哭闹不止,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,告诉你老师
就是幼儿园里的妈妈时;当你轻轻抚摸我的肩头时,我分明感到了教师这一沉甸甸的责任!
当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时,我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什
么,我夸奖你能大声说话了,我与你的同伴为你竖起大拇指时,分明看到你眼中充满激动的
泪滴。
一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。
它到出了幼教工作的真谛,时时把
我激励。
每天,我播下一颗爱的种子,用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的
梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘,用尊重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐
章,感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音,让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。
望着孩
子们甜美可爱的小脸,一切的烦闷与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使我的心
田温馨无比。
我已记不清是在家中还是在上班的路上,多少次弯腰捡起废旧泡沫、奶包装盒还有挂历
纸,这些材料制作的大树、房子让孩子们在游戏场上流连忘返,再次使我感到耕耘有了收获。
我爱幼教
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- 成就 梦想 用心 未来 幼儿教师 演讲