美丽校园建设三年行动计划.docx
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美丽校园建设三年行动计划
美丽校园建设三年行动计划
美丽校园建设三年行动计划为深入贯彻市委十届三次全会精神,认真落实县委《美丽xx建设实施意见》确定的各项目标任务,全面推进xx教育事业科学发展,决定利用三年时间在全县中小学幼儿园开展创建美丽校园活动,特制订本计划。
一指导思想全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步改善办学条优化学校管理提高教育质量,全面加快教育现代化建设,努力办好人民满意的教育,为建设美丽xx做出应有的贡献。
二工作目标美丽校园是学校科学发展之美生态环境之美品德行为之美人生活之美的和谐统一,是学校外在环境内在化精神风貌现代学校制度等方面的综合体现。
开展美丽校园建设活动,要着力提升发展短板,着力提升教育内涵,着力提升教育质量,着力增强服务能力。
到年,全县中小学幼儿园基本达到美丽校园建设标准,其中美丽校园示范校不低于全县学校总数的%。
三建设内容优化资配置,建设现代校园。
加强教育规划研究,按照“大气厚重精致典雅协调规范彰显特色”的要求,不断提升学校建筑设计的科学化和现代化水平,逐步形成与城镇建设园区发展产业优势人口变化相协调的教育布局。
新建国办幼儿园所,新建扩建乡镇中心园村办幼儿园所。
完成实验小学扩建模范中学新建等义务教育学校新建扩建工程。
加快高中布局优化调整,完成xx六中迁建大邱庄高中续建及xx一中独流中学唐官屯中学扩建工程。
新建成职教中心生产型实训基地,完成国家级示范校项目建设。
积极推进中小学操场塑胶化或硬化改造工程,力争年全县中小学塑胶运动场覆盖率达到%。
加强学校功能场馆建设,启动中小学校报告厅图书馆体育馆建设工程。
丰富学校化,建设人校园。
坚持立德树人,把社会主义核心价值观融入中小学教育全过程,强化中华优秀传统化教育。
广泛开展“美丽中国·我的中国梦”主题教育读书实践活动,深化“五个教育”活动,着力培养学生良好的道德品质和明行为。
加强校园精神化建设,形成符合现代教育思想,体现学校积淀传承的学校精神,弘扬优良校风教风和学风。
加强校园环境化建设,积极打造校园门厅化走廊化教室化专用教室化办室化操场化宿舍化餐厅化警务室化等。
加强校史馆建设,全方位宣传学校丰富的办学内涵和办学精神,做好校园精神传承。
加强校训校规校徽和校歌研究。
办好校报校刊校园广播校园电视台和校园网,用好校讯通班级博客等新媒体。
建好县心理健康教育指导中心和学校心理辅导室,关注学生心理健康。
开展明班级明学生评比活动,努力建设明校园。
倡导生态明,建设绿色校园。
积极开展植树造绿美化校园活动,逐步形成“乔灌花草合理搭配,景观小品错落有致”的花园式格局。
及时粉刷外表陈旧污损严重的建筑内外墙面及门窗橱框栏架等。
适当增加自然人科技等景观,中心校以上学校景点不少于处。
到年,创建国家级绿色校园个市级绿色校园个县级绿色校园个。
加强学校环境卫生建设,确保校园无卫生死角,校内无车辆乱停物品乱放墙壁乱涂等现象。
贯彻《学校卫生工作条例》,搞好传染病和常见病防控。
加强学校食堂管理,规范食品采购生产加工流程,学生食堂食品卫生信誉度全部达到B级以上。
坚持厉行节约,深入开展绿色环保教育和节粮节水节电活动。
积极推行无纸化办,加强办设备办用品管理,科学严格控制支出,努力建设节约型校园。
做好学校控烟工作,创建无烟学校。
推进改革创新,建设活力校园。
落实国家和地方程,积极开发特色校本程。
大力推进教学方法和学习方式改革,大面积提高常态教学效益,切实减轻学生业负担。
实施题引领战略,全面深化校本教研,积极推进“主体—和谐—高效”教学模式研究。
认真实施《国家学生体质健康标准》,强化体育和外锻炼,落实体育艺术“+”项目,《国家学生体质健康标准》达标率%以上。
加强中小学生社会实践基地和乡村学校少年宫建设。
完善学生社团建设,定期举办体育节艺术节科技节和中职学生技能竞赛。
贯彻中职学校中小学幼儿园教师专业标准,创新干部教师培养培训制度,努力提高干部教师专业化水平。
年底,全系统幼儿园专任教师持证上岗率不低于%,小学专任教师专科以上学历初中专任教师本科以上学历达标率%以上,高中阶段硕士学位教师%以上,职成教师“双师型”比例达到%以上。
扎实推进教师队伍建设“”工程和青年教师“”工程,充分发挥“三名”工作室的示范引领作用。
到年,~人成为全国有影响的校长教师,县级以上骨干教师人以上。
提升信息化水平,建设智慧校园。
实施教育信息化基础设施提升计划,全面落实“三通两平台”建设,实现宽带网络校校通优质资班班通网络学习空间人人通,建设教育资共服务平台和教育管理共服务平台。
加强电教中心建设,强化资整合人员培训和技术指导能力。
加大教育信息化投入力度,确保中小学班班有多媒体设备,教师人人有办电脑。
建设xx县中小学教育教学资库,实现优质资校校共建人人共享。
加强xx教育网和学校园网站建设,有效推进教育信息化系统建设。
大力推行电子校务,强化信息技术与学科教学的有效整合。
到年,全县中小学建成数字化校园示范学校所以上,数字化校园达标学校占全县学校总数%以上。
深化读书活动,建设书香校园。
加强学校图书室师生阅览室建设并建立图书补充和更新长效机制,小学初中高中阶段生均图书分别达到册册册。
学校为教师人均订阅教育教学报刊数不低于份。
图书馆阅览室每天向师生开放,借阅率%。
鼓励师生使用天津市中小学数字图书馆资。
提倡班级设立图书角图书架,通过学生图书交换或捐助等形式丰富班级图书资,实现资共享。
开设校本阅读程,保证学生外阅读时间。
深入开展“中华经典”诵写讲活动,指导中小学生认真阅读教育部推荐书目。
建立书香校园书香班级读书之星等评选制度,每年评选表彰一批读书活动先进单位和个人。
确保安全稳定,建设平安校园。
牢固树立“学校工作,安全第一”的思想,全面落实《天津市中小学幼儿园平安校园建设标准》和《xx县中小学幼儿园安全管理指导手册》,深入开展平安校园创建活动。
完善安全隐患排查自然灾害预防突发事应急处理等工作机制。
落实人防物防技防措施,建立健全门卫值班实名登记巡逻防护等各项校园安全管理制度。
开展标准警务室达标建设活动。
按规定配置消防器材和标志,设施完好率保持%。
严格落实值班巡逻制度。
加强对教师特别是班主任的安全教育常识和能力的培训。
开展对学校保安食堂从业人员卫生保健教师等各类人员的安全培训,落实食堂从业人员定期体检制度。
实施校园周边环境综合治理工程,做好重大节假日纪念日等敏感时期的学校稳定工作。
坚持依法治教,建设法治校园。
全面推进“六五”普法工作,积极开展“法律进学校”和“法律进堂”活动。
做好学校程制定工作,完善校内重大事项集体决策制度,大力推进学校决策科学化民主化和法治化进程。
积极开展依法治校示范校创建活动。
完善教职工代表大会制度,全面推行校务开,依法落实和保障师生的知情权参与权和监督权。
坚持规范办学,保证各类招生制度和选拔机制平正规范透明,严禁违规收费。
加大对乡镇校控辍保学工作的考核评估力度,实行初中巩固率合格率达标考核“一票否决制”。
完善教育督导机制,改进督导方式,实现经常性督导专项督导和综合督导有机结合。
增强服务能力,建设和谐校园。
加强学校董事会家长委员会家长学校等载体建设,构建学校家庭社会三位一体的教育管理网络。
更新教育管理理念,改进学生管理办法,塑造师生良好的精神风貌,建立和谐的师生生生关系。
依法做好学生违规违纪问题的处理工作,维护学校权威,保障学生权益。
关注弱势群体,保证残疾学生家庭困难学生和居住证持有人随迁子女等完成规定学业。
尊重和保障教师权利,建好用好教工之家,积极发展教师社团。
建好农村学校教工小食堂休息室,管好用好流动教师寓。
认真做好信访工作,畅通信访渠道,建立理性有序合法的信访秩序,提高矛盾纠纷化解率和群众满意度。
切实改进作风,建设廉洁校园。
严格执行党风廉政责任制,全面落实教育干部“一岗双责”制。
加强学校领导班子建设,狠抓干部作风建设“十项规定”的贯彻落实。
加强师德建设,认真落实《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《天津市托幼园所教职工职业道德规范》,深化“学规范重操守树形象”师德教育活动,规范教师从教行为。
建立健全师德年度评议制度,及时研究加强和改进师德建设的政策和措施。
开展中小学生“敬廉崇洁,诚信守法”主题教育活动,加强学生理想信念教育道德品质教育传统美德教育和法制意识教育。
深入开展纠风和专项治理,加强对招生考试基建后勤教育收费干部任用职称评定等方面的监管,形成有效的廉政风险防控机制。
四保障措施健全领导机制。
教育局成立xx县教育系统美丽校园建设指挥部,负责组织协调指导学校开展工作。
各乡镇校要高度重视认真安排,制定符合实际突出特色的美丽校园建设方案并精心组织实施。
加大经费投入。
各乡镇校要抓住美丽乡村建设的有利时机,积极争取乡镇村街的资金支持,逐步加大美丽校园建设的投入力度。
要建立科学完善的经费投入核算办法和绩效评价制度,切实提高建设经费的使用效益。
加强督查考核。
教育局制定美丽校园专项评估方案。
各学校经自查自评合格后提出评估申请,教育局将分批组织有关人员对申报校进行检查考评,并根据成绩提出美丽校园示范校建议名单。
评估成绩纳入学校和校长年度考核。
营造良好氛围。
各有关直属单位要密切配合,相互协作,形成整体工作合力。
要加强舆论引导,及时宣传报道推进美丽校园建设的先进典型和成功经验,形成人人参与齐抓共建的良好氛围。
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