中考作文命题特点与话题作文.docx
- 文档编号:3236455
- 上传时间:2022-11-20
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:38.92KB
中考作文命题特点与话题作文.docx
《中考作文命题特点与话题作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考作文命题特点与话题作文.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考作文命题特点与话题作文
中考作文命题特点与话题作文
一、中考作文命题特点规律
1、淡化文体,鼓励学生大胆创新成为中考作文命题的主旋律。
例如:
诊断报告、电子公告、采访稿、神话传说、模拟电视节目直播、公式定理等形式,可谓匠心独运,体现考生很强的创新能力,均获得满分。
2、命题形式上,“选题作文”蓬勃兴起,材料作文不走红,半命题作文逐渐失宠,命题作文阵地缩小,话题作文成为主流。
如上海市以“我想唱首歌”为话题,河北省以“感动”为话题。
3、内容上丰富多彩。
1)表现自我:
写出“我”的真情实感和独特感悟。
如:
河南省以“相信自己”为话题,安徽省以“体验”为话题,湖南省以“书”为话题,要求学生说真话,抒真情,写出自己的独特感悟。
2)关注学生的发展,注意培养学生良好的道德品质和健全的人格,正确引导学生健康成长。
如重庆市以“责任”为题;陕西省以“拥有现在”为话题;河南省以“友善”为话题、新疆以“尊严”为话题;四川省以“交往”为话题。
3)凸现时代特征,把握社会脉搏,以唤起考生强烈的主人翁意识和责任感。
如:
奥运会、印度洋海啸、和平、两会等。
4)张扬个性,大胆创新。
A、感情真挚,有自己的深切感悟;
B、构思或选材新颖,见解独特,有个性;
C、语言生动,有文采。
二、满分作文的特点
1、深刻的立意
2、新颖的材料
3、精巧的结构
4、精湛的语言
1)善用修辞
A、巧用善喻,生动形象。
“精彩的比喻像童话中的魔棒,碰到哪儿,哪儿就发生奇特的变化。
”(秦牧)如《起点》一文中写道:
儿子,你是一个热爱生命的孩子。
可是,你知道吗?
生命就像一只五彩缤纷的花篮,即使失去了你最爱的几朵花,她依然是美丽的。
也许你还会发现,这花篮中有以往你没有注意过的更美的鲜花呢。
你愿意让这剩下的花儿也枯萎吗?
我们多么希望从今天起又一个充满朝气与希望的生命诞生。
这就是你啊,儿子。
B、排比造势,效果突出。
排比:
将三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起,以加强语势,强调内容,加重感情的修辞方法。
有成分排、分句徘、单句排、复句排、段落排等。
如《瞩望和平》写道:
“是谁把清澈的河水变得浑浊干涸?
是谁把肥沃的土壤变得贫瘠荒芜?
是谁把澄澈的天空变得昏暗阴沉?
又是谁把祥和的世界搅得如此不安?
”《角色》:
在家中,父亲是纸,母亲是笔,而我是橡皮;在家中,父亲是牛,母亲是犁,而我是未开垦的土地;在家中,父亲是鞋子,母亲是袜子,而我是藏在他们层层保护下的脚。
《母爱》:
妈妈的眼睛是两汪积水,太浅太浅,盛不下女儿半句谎话,容不了些许虚伪,载不住星点恶意,揉不进过错的灰尘,包不住对罪恶的愤怒,拦不住对林妹妹同情的眼泪。
C、恰当引用,添彩增辉。
例如:
历朝历代以“月”为题的诗可谓大观也,且不必说“举头望明月”的乡愁,“月有阴晴圆缺”的别绪,还有“杨柳岸晓风残月”的肝肠寸断,只一句天真活泼的“小时不识月,呼作白玉盘”就够人咀嚼许久了。
偏有人就不肯安分地在地上赏月,便神来一笔:
“一旦乘风来月中,还看大地如明月”。
壮哉壮哉?
又如《兴趣》一文:
“一水护田将绿绕两山排闼送青来”的幽静令我心驰神往,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的美景令我沉醉自失,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的怅惘令我为其伤逝而感伤。
那唐宋时期妙笔生花的高手啊,您们的诗作如何不使人魂牵梦萦。
D、综合运用多种修辞,魅力倍增。
如:
以“宽容”为话题,“人不知而不愠”,“得饶人处且饶人”“忍一时心平气和,退一步海阔天空”都是教导我们要宽容别人,因为宽容的力量是巨大的。
宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能使事业兴旺发达;宽容,能使祖国繁荣昌盛。
2)综合运用多种表达方式,应用得恰当自然、灵活巧妙。
A、议论:
画龙点睛,深度开掘。
B、抒情:
披情入文,引人共鸣。
C、记叙:
概括事实,服务主题。
D、说明:
客观介绍,明了特征。
E、描写:
泼墨挥洒,生动传神。
5、妙用别样文体:
记叙文、议论文、说明文,包括童话、书信、日记、演讲稿、药品说明书。
如:
以“交往”为话题,仿药方从主要成分、功能主治、注意事项等作文。
三、话题作文拟题技巧(题好一半文)
1、矛盾法如:
《猫和老鼠》《更年期的妈妈和青春期的我》
2、相关法如:
《同情与尊重》
3、逆思法,即反弹琵琶唱新调如:
以“自立、自强”为话题,标题为《拥抱自立》;以“美丽”为话题,标题为《遗憾真美》;以“苦难”为话题,标题为《我渴望苦难》;以“成功”为话题,标题为《躲避成功》;以“欣赏”为话题,标题为《欣赏苦难》《欣赏失败》。
4、“新生”法,即借用生活中不断出现的新名词、新说法、新观念,通过生发联想创造出具有特色的题目。
如:
《我的“野蛮”女友》《“野蛮”女友告黑状》《搞笑“十分”》《一“网”情深》《酷“毙”男孩》。
如:
以“智慧”为话题,拟题为《喝“汤”的女孩》。
5、去俗取新辟蹊跷,着眼于独特构思。
如:
2003年河南中考作文,以“友善”为话题,标题为《铃声悠悠》《孔子,谢谢您》《把我的良言带给你》。
6、小中见大找切点,即以小见大的方法。
如关于环保的话题,标题可为《鸟窝,我最需要的》《给梧桐树的一封信》《倾听小河的诉说》。
7、着眼实际高立足,展现知能储备。
如以“兴趣”为话题,可拟题为《学会异想天开》。
8、吃透教材巧构思。
如:
以“读”为话题,可拟题为《读父亲》。
9、袒露真情写实感。
:
如:
以“第一次”为为话题,可拟题为《当我面对第一封男同学的来信的时候》。
10、聚焦热点写社会,要用鲜活的材料。
如:
以“改变”为话题,可拟题《渴望地球母亲不再流泪》《雨停了,太阳出来了》《又见白鹭上青天》
11、敢超时空巧命题。
如:
以“和”为话题,可拟题《今夜星光灿烂------与伊拉克少女的对话》。
四、选材要求
1、原则:
真实性;典型性;新鲜感
2、方法:
人无我有,人有我新,人新我异。
1)选材着眼于普通人,平凡事,捕捉其闪光点。
2)选材着眼于当代生活和社会热点问题。
战争与和平、世界杯足球赛、信息高速公路、减负、素质教育等。
3)选材要大小结合。
如:
以“解放”为话题,选材要同思想解放相联系,同时也应有小人物。
4)选材要正反结合。
如:
以“鼓励”为话题,《人生需要鼓励》。
5)选材要事理结合。
主要是指写议论文时,既要选择事实论据,又要选择道理论据,做到摆事实、讲道理兼用,使论证更充分。
如:
以“体验”为话题《学会坚忍》,作者列举了现实生活中发生在自己身上的两件事,一是学外语的收获,一是做主持人的成功,来论述学会坚忍的重要性。
同时又引用郑板桥的诗句;“咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。
再次强调“坚忍是一种伟大的品格,我们应该在生活中学会坚忍。
”这样的文章材料鲜活典型,易得满分。
五、具体作法
记叙文:
即讲故事,要求描述语言鲜活灵动,准确细致。
文章中的人物形象、景物描写、情感表达要丰满感人;在叙述情节的过程中进行必要的细节描写,符合人物个性特征的语言、动作、神态、心理活动等方面须细致刻画,把所要描写的人物鲜活的展现出来。
自然抒情的语句不可少,尤其重要的是适当加入一些画龙点睛的抒情性的议论语句,以唤起读者感情共鸣,使文章有深度。
议论文:
论述应围绕中心论点。
可以精要地列举一些典型事例加以分析论证,作到叙与议的有机结合,甚至可以在叙述事例时围绕中心论点对某一细节进行恰当“点染”,或描写、或抒情,让语言多一些抒情色彩,避免空洞说理。
想象作文:
同样以记叙的表达方式为主,增加一些描写语句,结合题目中的话题“试试看”,把人物在特定环境中的所见所闻所感写出来,从而增强表达效果。
抒情散文:
可适当穿插典型的事例和恰当的议论,甚至有关的说明,综合运用常见的几种表达方式,避免出现“无病呻吟”的情况。
六、考前作文准备
1、找出平时的作文和自由练笔,分门别类地整理积累。
2、整理有关的写作素材。
打造中考作文素材精品库系列:
人物库、真情库、立意集、风景库、俏皮话大全。
3、列举对社会方方面面的认识。
罗列社会的热点话题和焦点话题,如关注生活、关注社会、感受真情、探索发现、走进环保等提高认识。
4、确定最擅长的作文模式。
中考前,应在平时扎实训练的基础上,确定自己最擅长的文体和作文模式,打造自己的作文特长。
如语言特色、文体特长、谋篇布局的特点博览群书的优势、理性思辩的优势、情感细腻的优势。
5、读读自己喜爱的文章。
七、预测与模拟训练
(一)预测
1、架起心灵的桥梁:
沟通类。
包括沟通、原谅、理解等话题
经典试题:
生活中,父母和子女之间,老师和同学之间,在生活观念、生活方式、兴趣爱好等方面都存在很大的差异,于是,渴望沟通成为今天中学生的一种特殊需要。
我们在渴望被理解、被尊重、被信任的同时,更渴望与父母沟通,与老师交流,与同学建立良好的伙伴关系。
请以“沟通”为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
自拟题目;除诗歌外文体不限;文中不得出现真实的校名、人名、地名。
点拨:
从沟通的对象看,可以写对动物、对环境的关爱之情,如《白鸽情结》;从沟通的方式看,我们要找到一个适宜展开情节,抒发情感的载体,如用一个甜甜的笑脸,来引出自己与父母沟通的故事;用一声轻轻的问候,来叙说解除师生误会的过程;从沟通的过程上讲,要巧妙构思。
沟通的过程也是心理变化的过程,要恰当运用各种描写手段进行刻画,或用动作、肖像描写表达人物“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的伤感,或用语言、景物描写抒写“花迎喜气皆知笑,鸟识欢心亦解哥”的兴奋。
2、作出心灵的选择:
选择类。
包括生活中的选择、面对挫折、心灵的天平等话题
如:
填报志愿,是初中毕业生一次重要的选择.在这个过程中,师长亲朋和你之间可能有过分歧,最后或是师长尊重了你的意见,或是你屈从了师长的"指导",也可能是你自主地进行了这次选择……
请以"生活中的选择"为话题,写一篇文章.要求:
自拟题目,除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实校名、姓名;字数不少于600字,卷面整洁,书写端正。
点拨:
以小见大。
像考试作弊、父母吵架、同学误会、师生对话等内容,都是很好的写作素材。
可尝试用多种文体进行写作:
写记叙文,要学会设置悬念,让情节波澜起伏,如通过考试作弊时紧张的心理反应作出对诚实的选择,通过师生间的误会而写出对理解的渴望;写童话寓言,可以通过一条鱼对死亡的选择,反映自然环境的恶化,可以通过一朵花开放的艰难历程,表现对美好品质的追求;写议论文,则可以用屈原对国难选择投江殉国、闻一多面对血腥镇压选择拍案而起的故事作证。
选择的过程,是心灵激烈斗争的过程,因此,细腻的心理描写是文章增色的一个很重要的方法。
拟题示例:
奥运出嫁、白天鹅的召唤、一棵古莲的成长
3、品味心灵的佳酿:
回忆类。
包括回忆、难忘往事、心灵深处的风景等话题
如:
在人生的旅途中,你总会遇到各种各样的人和事。
它们,或让你愉悦,或催你奋进。
一张邮票、一片枫叶、一枚书签、一首歌、一声问候……往往会唤起人们对美好往事的回忆。
请写一篇文章,自拟题目,标题中必须有“回忆”二字。
要求:
自拟题目,除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实校名、姓名;字数不少于800字,卷面整洁,书写端正。
点拨:
1)用一条线索串起岁月的珍珠,可以是人或事,可以按逻辑顺序或时间顺序展开。
若是一个故事,可以拟几个小标题;若是几件往事,不妨写成几篇日记。
2)用曲折的故事展现故事的波澜。
3)从平凡小事中感悟人生哲理。
写出自己的感悟至关重要;或从失败中汲取教训,或从理解中学会宽容,或从成功中明白道理。
拟题:
回忆心灵之桥、难忘那一次挫折
4、抒写心灵的快乐:
生活类
请以“心灵的快乐”为话题,写一篇600字以上的文章。
点拨:
对于这种难度较小的话题,只有采取“人无我有,人有我新,人新我异”的写作策略方能胜人一筹,可以用反面着笔、正面收束的方法行文,从“失落”或“怨恨”写起,通过一些感人的情节,去品味他人的关爱。
可以用排比段的形式将自己对快乐的感受表达出来,如:
快乐是清风,可以吹走心头的乌云;快乐是美酒,酝酿得越酒
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 作文 命题 特点 话题