育红小学体育教案修改25篇四年级.docx
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育红小学体育教案修改25篇四年级.docx
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育红小学体育教案修改25篇四年级
教学内容
技巧:
复习前滚翻
教
学
目
标
1、了解滚翻过程中要做到滚翻圆滑、动作协调连贯。
2、90%的学生能初步掌握不同姿势的前滚翻,其中30%的学生做到滚翻圆滑,团身紧。
3、树立勇于克服困难的意志品质和积极参与活动的兴趣。
重点
改变步幅、步频变化速度。
难点
上下肢动作协调配合。
结构
学习内容
教师活动
学生活动
运动负荷
时间
强度
一
2分钟
课堂常规
1.师生问好,安排见习生,
检查学生服装等。
2.教师通过语言激趣,调动学生积极性,导入课题。
1、体委整队。
2、认真聆听教师讲解。
小
二
6分钟
游戏:
小球跳跳跳
1、组织头、颈、肩各部位专项准备活动。
2、示范游戏:
一人团身当小球,一人模拟拍球
1、随教师要求做专项准备活动。
2、进行游戏,充分体验团身紧的感觉。
2
中
三
22分钟
变
速
走
1、教师组织学生复习前滚翻动作,力求做到团身紧、滚动快、成直线三个要求。
2、纠正练习中出现的错误动作。
3、请学生进行展示。
4、4人一组继续组织练习。
1、认真聆听教师提出的滚翻要求。
2、集体练习2—3次。
3、4人一组分组练习。
4、纠正错误动作。
5、再次进行分组巩固练习。
8
大
游戏:
爬行
1、讲解游戏规则
(1)手脚并用爬行
(2)膝盖着地爬行
2、组织比赛
1、听规则,看示范。
尝试练习
2、进行比赛
2
大
四
2分钟
放松小结
1、带领学生做放松练习。
2、鼓励学生勇于表达想法,畅谈上课感受。
1、随老师引导放松身心。
2、相互交流本节课的感受和体会。
1
小
场地器材
场地:
篮球场器材:
折叠垫12张
练习密度
30%左右
平均心率
120次/分
教学后记
无锡市育红小学体育课教案
年级第学期第课次
无锡市育红小学体育课教案
教学内容
体育健康知识——体育课中的安全教育
教
学
目
标
1、了解体育课中的安全隐患。
2、80%的学生能知道体育课中的安全隐患,以及避免运动伤害的方法。
30%的学生能运用于活动中。
3、培养学生的思维能力。
重点
了解体育课中的安全隐患
难点
学会避免运动伤害的方法
结构
学习内容
教师活动
学生活动
运动负荷
时间
强度
1、上课,师生问好。
2、教师做自我介绍,加强与学生的沟通与交流。
3、对学生提出新学期体育课的要求和常规。
4、了解学习的以往学习经验,了解学生假期参加体育运动的情况。
5、导入本次课课题:
体育课中如何保证安全?
(1)教师例举一些运动中容易发生的伤害事故,引出学生的讨论。
(2)学生谈一谈体育课中容易出现的安全问题。
、
(3)教师对学生提出的安全问题进行总结、分类。
(4)引导学生对问题进行详细的分析,例如条件因素、人为因素……
(5)学生针对不同安全问题说一说自己应该采用什么方法避免。
(6)教师进行总结
场地器材
教室内
练习密度
15%左右
平均心率
120次/分
教学后记
年级第学期第课次
无锡市育红小学体育课教案
教学内容
1、队列练习:
错肩行进
2、游戏:
击掌接力
教
学
目
标
1、了解体育课中队列队形的基本术语的表述。
2、90%的学生理解2—3种错肩行走的方式。
30%的学生会进行错肩行走的练习。
3、培养学生整体的团结协作能力,协同一致的集体主义意识。
重点
错肩方位正确
难点
集体动作协调一致
结构
学习内容
教师活动
学生活动
运动负荷
时间
强度
一
2分钟
课堂常规
1、师生问好,安排见习生,
检查学生服装等。
2、教师通过语言激趣,调动学生积极性,导入课题。
1、体委整队。
2、认真聆听教师讲解。
1
小
二
20分钟
队列:
错肩行进
错肩行进方法:
二路纵队错肩行走时,听到教师出发的动令,右(左)路在外错肩行进。
1、教师讲解错肩行进的方法。
2、教师与一个学生一起示范。
3、提前设计好场地,让学生分组练习。
4、教师评价与小结练习情况。
1、认真聆听教师的讲解。
2、分组听着《运动员进行曲》进行练习。
3、分组进行展示、交流。
4、全班集体进行展示与交流。
7
中
三
15分钟
游戏:
击掌接力
方法:
分人数相等的几路纵队,排头转身单手或双手击第二人手掌,第二个人转身再击第三个人手掌……先完成的组为第一名。
1、教师讲解游戏方法和要求。
2、组织进行比赛。
1、了解比赛规则。
2、进行比赛。
6
大
四
3分钟
放松小结
1、带领学生做放松练习。
2、鼓励学生勇于表达想法,畅谈上课感受。
1、随老师引导放松身心。
2、相互交流本节课的感受和体会。
1
小
场地器材
篮球场
练习密度
35%左右
平均心率
120次/分
教学后记
年级第学期第课次
无锡市育红小学体育课教案
教学内容
1、复习错肩行进
2、投掷:
双手从头后向前抛实心球
教
学
目
标
1、初步学习前抛实心球的技术,体会发力顺序与方法;进一步学习内外、右(左)边错肩行进方法。
2、85%的学生能掌握前抛技术,30%的学生能身体协调用力,投出一定的距离。
3、培养学生勇于克服困难的精神和团结协作的意识。
重点
改变步幅、步频变化速度。
难点
上下肢动作协调配合。
结构
学习内容
教师活动
学生活动
运动负荷
时间
强度
一
2分钟
课堂常规
1、师生问好,安排见习生,
检查学生服装等。
2教师通过语言激趣,调动学生积极性,导入课题。
1、体委整队。
2、认真聆听教师讲解。
1
小
二
8分钟
错肩行进
方法同上一课,口令:
从右(左)错肩齐步——走
1、教师讲解并与学生示范。
2、教师统一口令练习。
3、组织学生分组练习。
1、观看示范。
2、听教师口令统一练习。
3、学生分组练习。
4、纠正错误后再次分组练习。
5、分组观摩展示交流
4
中
三
25分钟
双手头后前抛实心球
动作方法:
1、面对投掷方向,两脚前后开立,两臂屈肘持球于头顶上方。
2、上体后仰拉成满弓姿势。
3、两脚用力蹬地、收腹和挥臂,全身协调用力将球从头顶上方向前上方抛出。
1、教师讲解示范动作要领。
2、教师巡回指导,纠正错误。
3、组织进行集体练习。
1、复习学过的各种投掷沙包、垒球、绳的方法。
2、认真观察教师示范,体会用力顺序。
3、学生徒手模仿练习。
4、两人一组,持握球练习。
5、两人一组,两脚前后开立,体会挥臂动作。
6、两人一组,完整练习。
7、集体比远两次。
8
大
四
5分钟
放松小结
1、带领学生做放松练习。
2、鼓励学生勇于表达想法,畅谈上课感受。
1、随老师引导放松身心。
2、相互交流本节课的感受和体会。
1
小
场地器材
场地:
篮球场充气实心球25个
练习密度
35%左右
平均心率
120次/分
教学后记
年级第学期第课次
无锡市育红小学体育课教案
教学内容
1、队列:
交叉行进
2、投掷:
双手从头后向前抛实心球
教
学
目
标
1、学习交叉进行的队列;了解投掷在实际生活中的应用。
2、90%的学生能改进双手头后向前抛实心球技术,30%的学生能蹬地快速、有力。
3、增强学生的上肢力量,提高身体协调性,并能体验学习的乐趣。
重点
蹬地收腹有力
难点
蹬地收腹连贯
结构
学习内容
教师活动
学生活动
运动负荷
时间
强度
一
2分钟
课堂常规
1、师生问好,安排见习生,
检查学生服装等。
2、教师通过语言激趣,调动学生积极性,导入课题。
1、体委整队。
2、认真聆听教师讲解。
1
小
二
18分钟
交叉行进
动作方法:
二路纵队行进,两队相遇时,按事先规定的先后顺序,在同一地点依次交叉向不同方向行进。
1、教师讲解示范。
2、教师预先在场地上画好10*10米的正方形。
1、仔细聆听教师讲解。
2、分组进行练习。
3、听音乐集体进行练习。
4、两组为一个团队进行展示交流。
5
中
三
18分钟
前抛实心球
1、教师重点讲解蹬地收腹两个动作的连贯性。
2、组织学生2人一组自行观察动作,并进行纠正。
3、教师巡回指导。
4、组织展示交流
1、复习上次课的动作要领。
2、两人一组反复进行反背弓练习体会鞭打动作。
3、两人一组持球练习,进行相互纠正动作。
4、教师集体口令练习蹬地收腹连贯性动作。
5、展示交流,比比谁投得远。
8
大
四
2分钟
放松小结
3、带领学生做放松练习。
4、鼓励学生勇于表达想法,畅谈上课感受。
3、随老师引导放松身心。
4、相互交流本节课的感受和体会。
1
小
场地器材
场地:
篮球场充气实心球25个
练习密度
35%左右
平均心率
120次/分
教学后记
年级第学期第课次
无锡市育红小学体育课教案
教学内容
投掷:
双手从头后向前抛实心球
教
学
目
标
1、让学生了解投掷实心球对发展肌肉力量的作用,懂得投掷实心球必须服从指挥,注意安全。
2、90%的学生能掌握正确的双手投掷实心球的动作,30%的学生的身体各部分的肌肉力量得到发展,提高投掷成绩。
3、通过坐、跪、立三种不同姿势的投掷动作的比较,培养分析问题、解决问题的能力。
重点
自下而上的发力顺序
难点
运用腰部力量提高投掷成绩
结构
学习内容
教师活动
学生活动
运动负荷
时间
强度
一
2分钟
课堂常规
1、师生问好,安排见习生,
检查学生服装等。
2、教师通过语言激趣,调动
学生积极性,导入课题。
1、体委整队。
2、认真聆听教师讲解。
1
小
二
8分钟
复习队列
1、教师讲解练习要求。
2、组织学生分组复习两种行进
1、分组进行练习。
2、分组进行展示
4
中
三
25分钟
前抛实心球
1、教师让学生体验坐、跪、
立三种不同姿势的投掷实心球,并思考两个问题:
(1)三种姿势分别用身体哪些部位发力?
(2)怎样发力能投的更远?
2、教师通过对学生问题的汇总总结出双手投掷实心球的主要发力顺序和动作要领。
2、组织学生集体练习。
提问:
在发力过程中哪个部位发力最困难?
4、介绍两个辅助练习,帮助
学生掌握腰部发力的技巧。
3、组织学生两人一组进行辅
助练习。
5、继续进行练习,体会动作。
6、掷远达标竞赛
1、体验三种不同姿势得投
掷动作,并思考老师的提问。
2、回答教师提问。
3、集体练习双手投掷实心球,并思考问题。
4、认真听讲解,两人一组配合完成辅助练习。
5、继续练习动作。
6、进行掷远达标赛。
8
大
四
5分钟
放松小结
1、教师讲解要求
2、组织进行练习
7、进行练习
1
小
场地器材
场地:
篮球场充气实心球25个
练习密度
35%左右
平均心率
120次/分
年级第学期第课次
无锡市育红小学体育课教案
教学内容
投掷:
双手从头后向前抛实心球(考核)
教
学
目
标
1、了解投掷在实际生活中的应用。
2、98%完
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- 小学 体育 教案 修改 25 四年级