修辞与言语艺术2新0005贵州电大课程号565参考答案.docx
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修辞与言语艺术2新0005贵州电大课程号565参考答案
修辞与言语艺术2(新)-0005
贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码:
5205065参考资料
试卷总分:
100
判断题(共10题,共30分)
1.(3分)
现代汉语的“平”指阴平、阳平两个调类,“仄”指上声、去声两个调类。
√
×
参考答案:
√
2.(3分)
要取得好的修辞效果,必须选择最恰当的句式。
√
×
参考答案:
√
3.(3分)
设问句主要引起读者的注意思考,反问句则往往表示强烈的语气和感情。
√
×
参考答案:
√
4.(3分)
双声是一种普遍的语音修辞的方式,古时叫做“重言”或“复字”,指相同字或音节的重叠。
√
×
参考答案:
×
5.(3分)
双重否定句一般表示较强烈的情感,有时也可表示较委婉的语气。
√
×
参考答案:
√
6.(3分)
短句表意丰富、严谨、周密,富有气势。
√
×
参考答案:
×
7.(3分)
古代汉语的“平”指平声调类,“仄”包括上声、去声、入声三个调类。
√
×
参考答案:
√
8.(3分)
修辞格是在语音、语汇、语法基础上形成的具有规律性的特殊表达格式。
√
×
参考答案:
√
9.(3分)
句子成分的次序总是有一定规则的,在多数情况下,谓语在前,主语在后。
√
×
参考答案:
×
10.(3分)
每种修辞格,都有相同的结构方式。
√
×
参考答案:
×
单选题(共10题,共40分)
11.(4分)
下列各句表达较为委婉的是()。
A、他不是不愿意
B、他愿意
C、他还是愿意的
D、他能不愿意吗
参考答案:
A
12.(4分)
“然而我的心很平安:
没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色和声音。
”请选择对这个句子分析正确的选项()。
A、这是一个松句
B、这是一个紧句
C、前面用松句,后面用紧句
D、前面用紧句,后面用松句。
参考答案:
C
13.(4分)
目前修辞格分类最多的著作是()。
A、《汉语修辞格大辞典》
B、《修辞格》
C、《辞格汇编》
D、《辞格》
参考答案:
A
14.(4分)
“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。
”使用的句式是()。
A、书面语句
B、逆序句
C、紧句
D、松句
参考答案:
D
15.(4分)
“春风又绿江南岸,明月何时照我还?
”属于疑问句中的()。
A、设问
B、奇问
C、反问
D、询问
参考答案:
B
16.(4分)
修辞格这个术语首先是由()一书中提出来的。
A、《修辞格》
B、《修辞学发凡》
C、《现代汉语修辞学》
D、《辞格汇编》
参考答案:
A
17.(4分)
鲁迅小说《孔乙己》说话动不动就满嘴“之乎者也”,就是没有考虑到言语的()背景。
A、文化
B、政治
C、社会
D、经济
参考答案:
C
18.(4分)
唐钺先生1923年出版的()一书,是我国研究修辞格的开山之作。
A、《修辞格》
B、《修辞学发凡》
C、《现代汉语修辞学》
D、《辞格汇编》
参考答案:
A
19.(4分)
修辞格的使用在我国言语历史中具有非常古老的传统,在()中就使用了大量的修辞格来表情达意。
A、《论语》
B、《孟子》
C、《周易》
D、《诗经》
参考答案:
D
20.(4分)
“站好了,别说话,看着我。
”这句话属()。
A、口语句式
B、书面语句式
C、长句
D、短句
参考答案:
A
多选题(共6题,共30分)
21.(5分)
句子修辞的目标是()。
A、切合题意
B、适合对象
C、符合交际主体身份
D、连贯流畅
参考答案:
ABCD
22.(5分)
言语表达者在创造性地使用修辞格表达思想感情时,应充分运用()。
A、逆向思维
B、定势思维
C、发散思维
D、变形思维
参考答案:
ACD
23.(5分)
容易使话语产生会话含义的修辞格有()。
A、反语
B、双关
C、夸张
D、借代。
参考答案:
ABCD
24.(5分)
根据疑问句的功用,可以将它分为()几种。
A、设问
B、奇问
C、反问
D、询问
参考答案:
ABCD
25.(5分)
直陈句的功用是交际主体向交际对象报告客观事物或主观情感,以下属于直陈句的选项是()。
A、陈述句
B、祈使句
C、感叹句
D、疑问句
参考答案:
ABC
26.(5分)
鲁迅在《汉文学史纲要》中指出汉语具有三美()。
A、意美以感心
B、音美以感耳
C、味美以感鼻
D、形美以感目。
参考答案:
ABD
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