苏北四市学年高三语文第一次质量检测.docx
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苏北四市学年高三语文第一次质量检测
徐州市、连云港市、淮安市、宿迁市
2014—2015学年度高三第一次质量检测
语文试题
一.语言文字运用(15分)
1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
王维虽然仕途稍有挫折,但总的看来比较顺遂,这可能与他那的性格有关。
王维的心里,总有一种回归平衡、平静、安适的冲动,他大量的诗歌有一种雅致的。
A.不温不火以至品位B.不温不火以致品位
C.不瘟不火以至品味D.不瘟不火以致品味
1.(3分)A(不温不火:
形容人的性格温和或者商品销售行情不够火爆;不瘟不火:
指戏曲表演不沉闷乏味,也不急促,形容恰到好处。
以至:
用在一句开头,表示由于前一分句的情况而产生某种结果;以致:
表示由于前面所说的原因而造成某种结果,多指不良结果或者不希望出现的结局。
品味:
(物品的)品质和风味;品位:
指物品质量;文艺作品所达到的水平;指人的欣赏水平高,也指人的素质高,修养高。
)
2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)
A.基于公共交通安排及市民安全,香港特区政府宣布,原定于10月1日晚上8时在维多利亚港举行的国庆烟花汇演将会取消。
B.欧洲航天局的彗星探测器“罗塞塔”向目标彗星的彗核发射着陆器“菲莱”,各国科学家对此着陆器表示了极大的关注。
C.南京市交管部门负责人曾明确表示,如果出台限牌或者单双号限行这样的政策,一定会听取广泛的意见,绝对不会搞突然袭击。
D.印度尼西亚国家搜救中心负责人在记者招待会上说,根据目前掌握的信息初步显示,亚洲航空公司失联客机有可能已经沉入海底。
2.(3分)B(A成分残缺,应为“基于…的考虑”;C语序不当,应为“广泛地听取”;D句式杂糅,“显示”改为“判断”。
)
3.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)
A.徒弟给老师拜年时说:
“您的高足叩问老师金安!
祝老师新年事业蟾宫折桂!
”
B.我偶然有一两回去叨扰朋友的酒席,恰又时令不对,一直没能尝到这道菜。
C.我所做的只是畅所欲言而已,能起些抛砖引玉的作用,于愿足矣。
D.一位作者在给朋友的信中写道:
奉上拙著一本,书中谬误,敬请斧正。
3.(3分)A(A项“高足”意为高才,称呼别人学生的敬辞;蟾宫指月宫,攀折月宫桂花,科举时代比喻应考得中,语境不合。
)
4.下面是唐代诗人许浑的七言律诗《登洛阳故城》,中间六句排序正确的一项是(3分)
禾黍离离半野蒿,。
,。
,。
,犹自吹笙醉碧桃。
①鸦噪暮云归古堞②雁迷寒雨下空壕③可怜缑岭登仙子
④水声东去市朝变⑤山势北来宫殿高⑥昔人城此岂知劳
A.②④⑥③⑤①B.④⑤⑥①②③C.⑤③②④⑥①D.⑥④⑤①②③
4.(3分)D(根据押韵排除B项,依据律诗二、三两联必须对仗可排除A、C项)
【注释】1、黍(shǔ):
糜子。
子实去皮后为黄米。
有黏性,可以酿酒、做糕饼。
2、离离(lí):
庄稼一行行排列的样子。
3、蒿(hāo):
一种野草,此处泛指野草。
4、劳:
愁。
5、市朝:
争名夺利的场所。
6、山势:
指北山。
7、堞(dié):
城上小墙,即女墙。
8、壕(háo):
城下小池。
9、缑(gōu)岭:
即缑氏山,在今河南偃师东南。
10、登仙子:
指王子乔。
11、碧桃:
传说中仙人吃得仙果。
【译文】茂盛的庄稼中生长着很多野草,过去的人在这里筑城哪知道辛劳?
潺潺流水向东流过,城市变了模样,自北而来的山势起伏,宫殿巍峨高大。
在傍晚的烟云笼罩下,乌鸦乱叫飞到古老的矮城墙上。
凄冷的雨中,大雁迷了路,伫立在空旷的城壕里。
可惜缑氏山修仙得道的仙人,还在西王母娘娘的蟠桃会上尽兴吹笙。
5.下面是《中国青年报》记者采访著名画家韩美林先生时的对话。
请根据回答内容,选出最恰当的提问。
(3分)
记者:
?
韩美林:
别指望父母,要有独立的自尊心。
就像我小学时的校歌唱的:
“但得有一技在身,就不怕贫穷。
且忍耐暂时的痛苦,去发展远大的前程。
”现在我们的祖国富强了,我希望年轻人、年轻艺术家,把思想、修养、艺术乃至举手投足都更升华,让全世界都知道我们是一个富裕且有文化的大国。
A.您对年轻人有什么话要说吗?
B.您对年轻人有什么看法吗?
C.您对有些年轻人不学无术的现象怎么看?
D.您觉得年轻人应该怎么面对今天的国家形势?
5.(3分)A(韩美林先生的回答内容中涉及到不依赖父母、一技之长、自我修养等问题,反推记者所问的问题应当包含这些方面。
从回答问题要有针对性这点来说,B项不够准确,C、D两项提问均不够全面。
A项的提问内容是要引导韩美林先生对年轻人提一些希望和建议,虽然宽泛了一些,还是能够涵盖另外三项内容。
)
二.文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成6—9题。
答毕仲举书
苏轼
奉别忽十余年,愚瞽顿仆,不复自比于朋友。
不谓故人尚尔记录,远枉手教,存问甚厚;且审比来起居佳胜,感慰不可言。
罗山素号善地,不应有瘴疠,岂岁时适尔。
既无所失亡,而有得于齐宠辱、忘得失者,是天相子也。
仆既以任意直前,不用长者所教,以触罪罟。
然祸福要不可推避,初不论巧拙也。
黄州滨江带山,既适耳目之好,而生事百湏,亦不难致;早寝晚起,又不知所谓祸福果安在哉!
偶读《战国策》,见处士颜斶(chù)之语:
“晚食以当肉”,欣然而笑。
若斶者,可谓巧于居贫者也。
菜羹菽黍,差饥而食,其味与八珍等;而既饱之余,刍豢满前,惟恐其不持去也。
美恶在我,何与于物!
所云读佛书及合药救人二事,以为闲居之赐甚厚。
佛书旧亦尝看,但暗塞不能通其妙,独时取其粗浅假说以自洗濯,若农夫之去草,旋去旋生,虽若无益,然终愈于不去也。
若世之君子,所谓“超然玄悟”者,仆不识也。
往时陈述古好论禅,自以为至矣,而鄙仆所言。
仆尝语述古:
“公之所谈,譬之饮食龙肉也;而仆之所学,猪肉也。
猪之与龙,则有间矣。
然公终日说龙肉,不如仆之食猪肉实美而真饱也。
”不知君所得于佛书者果何耶?
为出生死、超三乘,遂作佛乎?
抑尚与仆辈俯仰也?
学佛老者,本期于静而达,静似懒,达似放,学者或未至其所期,而先得其所似,不为无害。
仆常以此自疑,故亦以为献。
来书云:
“处世得安稳无病,粗衣饱饭,不造冤业,乃为至足。
”三复斯言,感叹无穷。
无缘面论,以当一笑而已。
(选自《苏轼文集》,有删改)
【参考译文】
转眼间分别已十多年了,我愚钝缺乏识别能力而遭遇坎坷,因而不再能够自列为朋友,没想到老朋友尚能如此记怀,录我在朋友之列。
委屈你从远方亲手写信教导我,问候得很殷切,并且让我详知你近来日常起居生活安好,感激欣慰得说不出话。
罗山向来被称为好地方,不会有瘴疠之毒气,也许是四季舒适吧。
既已没有什么丧失的东西,而且能够感悟到受宠与受辱没有区别、得失不应系于内心,这是上天在祐助你啊。
我因为放纵心意径直向前,没有听从长者的教导而触犯法律。
然而祸事如果是不可避免的,那么就不用说当初是巧是拙了。
黄州临江靠山,既顺适耳目观赏之娱,并且生活所须各种物品也容易得到,早睡晚起,又让我不知所说的祸事在哪里呢?
偶然读到《战国策》,看到处士颜斶说“推迟吃饭时间,从而饭便可变成肉一样的美味”,我欣然而笑。
像颜斶,可以说是善于在贫困中生活的人。
粗茶淡饭,在饥饿的时候食用,它的味道和山珍海味一样可口;而已经吃饱了之后,各种美味的肉食堆满面前,唯恐别人不端走。
是好是坏在于自我的心态,哪里与外物有什么关系。
你所说的研习佛经与调配药物救治百姓这两件事,认为这是对闲居之人丰厚的赏赐。
对于佛经,我过去也经常阅读,然而头脑昏昧,心智闭塞,不能够领悟其中的精妙之处。
独处的时候,找些其中浅易的内容读读来洗去心灵的尘垢。
这好像是农夫锄草的过程,刚锄掉,马上又会长出来,虽然好像是没有什么补益,然而毕竟比没锄的好。
像那世上的君子,离尘脱俗得以深悟的人,我是没有认识的。
过去陈述古喜好谈论禅道,自己认为已经达到最高境界,因而视我所说的话为浅陋。
我曾对陈述古说:
您所谈论的,好像是食用龙肉,而我所学习的,是吃猪肉,猪肉与龙肉是有很大差别的,然而您整天空谈龙肉,不如我吃猪肉感受到口味美、肚子饱的真实。
不知道您从佛经中所得到究竟是些什么?
是为了超出生死和三乘,从而成佛吗?
还是注重同我们这类人不相上下相处?
研习佛道的人,本来是追求宁静和旷达的。
而宁静近似于懒惰,旷达近似于放诞。
求学的人或许没有达到期许的境界,却先得到了那所相似的东西,不是没有害处的。
我常常因此怀疑自己,所以也把这些问题呈献出来与你探讨。
你的来信说人行于世间,但求平安无病,解决温饱,不做坏事,就足够了。
我多次品味这些话,有无穷的感悟。
没有机缘当面交流,姑且读读笑笑吧。
6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.且审比来起居佳胜比:
最近
B.是天相子也相:
祐助
C.刍豢满前豢:
饲养
D.则有间矣间:
差别
6.(3分)C(家畜,此泛指各类家畜的肉)
7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.①欣然而笑②本期于静而达
B.①晚食以当肉②仆常以此自疑
C.①若农夫之去草②譬之饮食龙肉也
D.①其味与八珍等②抑尚与仆辈俯仰也
7.(3分)D(A项:
①连词,表修饰;②连词,表并列;B项:
①连词,表目的;②介词,因为;C项:
①结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性;②音节助词,无义;D项:
介词,同。
)
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)仆既以任意直前,不用长者所教,以触罪罟。
(4分)
(2)学者或未至其所期,而先得其所似,不为无害。
(4分)
8.
(1)(4分)我因为放纵心意径直向前,没有听从长者的教导而触犯法律。
(“任意”1分,“不用”1分,“触罪罟”1分,句意通顺1分。
)
(2)(4分)求学的人或许没有达到所期待的境界,却先得到了所相似的东西,不是没有害处的。
(“学者”1分,“所期”1分,“不为无害”1分,句意通顺1分。
)
9.据此回信,推测毕仲举来信的内容,请用自己的话概括。
(4分)
9.(4分)①就苏轼被贬一事表示慰问;②告知苏轼自己的生活近况;③对苏轼的生活情况表示关心;④劝苏轼多读佛经并研究配药之方救济百姓;⑤开导苏轼乐观豁达对待世事。
(每点1分,答出4点即可。
)
三.古诗词鉴赏(11分)
10.阅读下面两首宋词,回答问题。
减字木兰花·春情
王安国
画桥流水,雨湿落红飞不起。
月破黄昏,帘里余香马上闻。
徘徊不语,今夜梦魂何处去?
不似垂杨,犹解飞花入洞房。
减字木兰花
蒋氏女
朝云横度。
辘辘车声如水去。
白草黄沙。
月照孤村三两家。
飞鸿过也。
万结愁肠无昼夜。
渐近燕山。
回首乡关归路难。
【注】①洞房:
幽深的居室。
②蒋氏女,蒋兴祖之女。
靖康年间金兵南侵时,蒋兴祖奋勇抵抗,壮烈殉国。
其女为金贼掳去,途中题字于雄州驿。
(1)王词写的是什么季节?
请找出具体依据。
(3分)
10.
(1)(3分)暮春(春季)(1分)。
“落红”(1分),“(垂杨)飞花”(1分)。
(2)蒋词上片写景,运用了哪些艺术技巧?
请简要说明。
(4分)
(2)(4分)①比喻,以流水喻车声;②白描,“白草黄沙”“月照孤村”景物描写不加渲染;③视听结合,“朝云”“白草黄沙”“月照孤村”是视觉,“辘辘车声”是听觉;④动静结合,“朝云横渡”“辘辘车声”是写动,“白草黄沙”“月照孤村”是写静。
(每点2分,答出两点即可)
(3)两词中“飞花”和“飞鸿”的意象,各自蕴含了词人怎样的情感?
(4分)
(3)(4分)①“飞花”入洞房,反衬词人与恋人天各一方,欢聚不再,蕴含了词人离别之苦;(2分)②“飞鸿”南归,反衬词人身陷贼手不得自由的处境,蕴含了词人家园之思与国破之痛。
(2分)
“王安国词”
【注释】
1、画桥:
饰有花纹、图案的小桥。
2、落红:
落花。
3、月破黄昏:
谓月光穿透黄昏时的雾霭。
4、余香:
指女子使用的脂粉香味,这里代指人。
5、徘徊:
来回走动。
6、犹解:
还能懂得。
解,能够,会。
7、洞房:
幽深的居室。
【译文】
美丽
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