5A Unit1 The first day at school教案.docx
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5AUnit1Thefirstdayatschool教案
Unit1Thefirstdayatschool
单
元
教
材
分
析
1、元音字母a在单词中的读音。
2、词汇:
day,all,room,any,house,flower,first,ofterm,back,eachother,
building,readingroom,sure,tabletennis,toilet,garden,swing,slide,street.
3、日常交际用语。
Gladtoseeyou.I’mnotsure.
It’sonthe…floor.
Let’sgoandsee.
Let’sgoandhavealook.
4、句型:
Istherea/an…in/on/near…?
Arethereany…in/on/near…?
Howmany…aretherein/on/near…?
5、歌曲《twojackets》
单
元
教
学
目
标
1、能听、说、读、写单词。
2、能听得懂、会说、会读、会写Therebe句型。
3、能听得懂、会说日常交际用语和句型。
4、了解元音字母a在单词中的读音。
5、会唱英文歌曲《Twojackets》。
课题:
Unit1Thefirstdayatschool(第一课时)
教学内容
复习旧知,新学期要求
教学目标
1、复习名词的单复数形式及完整形式。
2、提出新学期的学习要求。
教学重点、难点
复习名词的单复数形式及构成。
教学准备
小黑板,笔记本。
教学过程
教学改进
一、导入。
1、T:
Welcomebacktoschool.
教师重复句子,学生学读单词welcome.
2、教师与学生对话,了解彼此情况。
What’syourname?
Howoldareyou?
Who’stheboywith(in)…
3、教师与学生对话,复习常用句子。
What’sthisinEnglish?
What’sthison/in/nearthechair?
Whatarethese/those?
二、复习。
1、出示卡片,学生认读单词,并拼读单词。
指名另一学生说一说单词的复数形式。
教师归纳规律(学生做笔记。
)
①一般加S,如,pear—pears,apple–apples,bird—birds.
②以S,X,SH,CH结尾的,加ES。
Bus-buses,box—boxes,watch—watches,peach—peaches
③以辅音字母加Y结尾,改y为I加es.
Study—studies,strawberry—strawberries,
(除了,day—days,boy–boys,toy—toys,)
④以f,fe结尾的,改为ves,knife---knives.
⑤以O结尾,加es,mango---mangoes.
(除了photo—photos,radios,pianos,yo-yos,zoos)
⑥特殊形式的有
Is—arewoman—wamenthis---theseit–theythat—those
I–weman—menmy–our
2、完全形式
It’she’sshe’sthere’sthat’swhat’swho’swhere’swhen’s
They’rethere’rewe’reyou’relet’s
Isn’taren’tcan’tdon’tdoesn’tI’d
3、学生自由读一读,并记忆。
三、练习。
1、写出下列单词的单复数形式。
Room(复数)that(复数)peaches(单数)
Family(复数)he(复数)skirts(单数)
woman(复数)dress(复数)are(单数)
piano(复数)study(复数)plates(单数)
2、写出下列单词的缩写或完全形式。
Let’s(完全)doesn’t(完全)can’t(完全)
Thereis(缩写)thereare(缩写)arenot(缩写)
3、先指名学生说一说答案,再让学生同桌间互相问答。
四、作业。
1、完成上面练习1,2。
2、用therebe句型介绍新教室(家)。
第二节课时准备复述、介绍。
3、预习unit1中单词,书后单词表。
板
书
设
计
名词的复数形式
①一般加S,④以f,fe结尾的,改为ves,knife---knives.
②以S,X,SH,CH结尾的,⑤以O结尾,加es,
③以辅音字母加Y结尾,改y为I加es⑥特殊形式的有
教
后
感
课题:
Unit1Thefirstdayatschool(第二课时)
教学内容
B.Look,readandlearnC.Askandanswer
教学目标
1.复习巩固四年级所学知识。
2.掌握词汇building,day,all,happy,again等。
能正确运用日常交际用语。
3.初步理解和掌握课文第一段:
Itisthefirstdayofthenewterm.
Allthestudentsarebackatschool.
Theyarehappytoseeeachotheragain.
4.三会单词toilet,garden,tabletennisroom,readingroom,swing,slide.
教学重点、难点
1.初步理解和掌握课文第一段。
2.掌握新词。
教学准备
录音机,磁带,课文挂图和歌曲“Twojackets”。
教学过程
教学改进
一、Freetalk:
1.T:
Hello,everybody.I’myourEnglishteacherthisterm.YoucancallmeMissJiang.Welcomebacktoschool.
2.T:
Todayisthefirstdayofthenewterm.Allthestudentsarebackatschool.
Teach“thefirstdayofthenewterm”“Allthestudents”
T:
Areyouhappy?
T:
We’rehappytoseeeachotheragain.
Teach“eachother”
T:
Saytogether“Itisthefirstdayofthenewterm.Allthestudentsarebackatschool.We’rehappytoseeeachotheragain.”
二、Presentation:
1.T:
putsthonthedesk.
T:
what’sonthedesk?
Thereisabook/…onthedesk.
ThereisaTVintheclassroom.
S:
Makethesentence:
Thereisa…inthe….
T:
Therearetwobooksonthedesk.
Therearesomedesksintheclassroom.
T:
LeadSmakethesentence:
Thereare…inthe….
总结:
Therebe句型表示某地有什么。
Thereis跟单数名词。
Thereare跟复数名词。
2.a:
.Therearesometoiletsinourschool.
T:
Showthepicture.
T:
Look,thisisatoilet.
T:
Teach“toilet”
S:
ReadafterT
S:
Read“toilet”正音
b.Tshowthepicture.
T:
Look,isthisatoilet?
S:
No.
T:
It’sagarden.
Teach“garden”正音
c.T:
What’sthis?
It’saswing.
Teach“swing”“slide”
d.Quickrespond
T:
Showthepicture.S:
Saytheword.
e.T:
Doyoulikesports?
Yes/No.
Ilikesports.Ilikeplayingtabletennis.
Teach“tabletennis”正音
T:
Iplaytabletennisinthetabletennisroom.
S:
Readtabletennisroom
f.T:
Ilikereading,too.
Ireadinthereadingroom.Teach“readingroom”
Quickrespond.
2.T:
Isthereatoiletintheschool?
Yes/No.
3.Istherea…intheschool?
S:
FollowtheT:
Istherea…?
T:
Yes,thereis./No,thereisn’t.S:
SayafterT
T-SS-S,pairwork:
A:
Istherea…inthe…?
B:
Yes,thereis./No,thereisn’t.
2.T:
Therearesomestudentsintheclassroom.
Arethereanystudentsintheclassroom?
Yes/No.
Yes,thereare.S:
Read.
No,therearen’t.
T-SS-SPairwork:
A:
Arethereany…inthe…?
B:
Yes,thereare./No,therearen’t.
三、Practise
1.C:
Askandanswer.
Lookatthepicturesandpracticeinpairs.
2.be动词am/is/are使用
Iam
Weare.Theyare,youare
Heis,sheis,itis
单数is复数are
3.some,any
Therearesome
Arethereany…?
四、Homework
1.Copythewords.
2.Makethedialogue.
板
书
设
计
Unit1Thefirstdayatschool
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