大学生生涯规划书.docx
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大学生生涯规划书.docx
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大学生生涯规划书
计算机科学与技术(网络信息工程)
大学生职业生涯规划书
姓名:
性别:
年龄:
籍贯:
院系:
专业:
计算机科学与技术(网络信息工程)
年级:
2012级
班级:
2012级计算机科学与技术(网络信息工程)
学号:
联系电话:
E-MAIL:
目录
一、自我分析.....................................3
二、职业分析.....................................7
三、职业定位....................................15
四、计划实施....................................17
五、评估调整....................................19
结束语..........................................20
引言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?
因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划书,将自己的未来好好的设计一下。
我相信——有了目标,才会有动力!
一、自我分析
1、职业兴趣——我的人才素质测评报告结果显示:
我不但讲究实际、注重行动,也热情活络、乐于助人。
我很钟意机械或技术相关的工作,但并不愿终日埋首于此,我希望有机会能从事助人或社会性的活动。
我平时是不是就喜欢耐心帮助别人学习和处理技术方面的问题?
我对具体事物感兴趣,也对人际活动感兴趣,有一定的双重个性。
我处理事务的技能强,也能处理好各方面人际关系,与人合作,这是不可多得的优势。
我是一个热情坦诚,富有同情心,能体谅人,处事得体,务实有责任心的人。
我着眼于现在的环境和生活,行事以实用为重,实事求是,对未来较少去想象。
我的具体情况是:
实际上,除了评测报告显示的结果之外,我对抽象的事物也非常感兴趣;我处事时,比较喜欢考虑其他人的感受,力求做到更好;我平时就喜欢耐心帮助别人学习和处理技术方面的问题,我觉得帮助别人能让我感到情感上的满足。
2、职业能力——能够干什么;我的人才素质测评报告结果显示:
使我如鱼得水的环境:
在技术性的团队中,承担一定的指导责任,但创造性要求不高。
我乐衷的活动或课程:
带野外团体、拓展训练、电脑教学、球队教练等。
我特别钟爱的专业有:
导游、科学教育、信息教育、康复、体育等。
我可能喜欢的职业有:
医生、理工科教师、健身教练、宠物医生、公司技术代表等。
我的具体情况是:
我喜欢有创造性和能让自己自由发挥的工作,在这样的工作中我会充满激情,一旦取得成功,我会有很大的成就感和满足感。
3、个人特质——适合干什么;
我的人才素质测评报告结果显示:
我的推荐职类下的相关职业有是,研发方面有:
高校电子信息科学类教师、研发人员、建筑师、环境科学家、室内设计师、运筹学分析员、化学研究者、硬件工程师、产品设计师、机械工程师、时装设计师。
专业技术方面有:
电子工程技术员、设备工程师、信息管理员、信息技术员、信息支持人员、仪器校准技术员、翻译、整形医生、城市规划师、软件工程师。
行政方面有:
狱警、书记员、警司。
我的具体情况是:
我对评估报告中专业技术方面的职业比较感兴趣,我期望从事这些职业中的某一个,我觉得我适合从事有激情的工作。
4、职业价值观——最看重什么;我的人才素质测评报告结果显示:
崇尚独立:
我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。
而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行
把“崇尚独立”视为自己重要的职业价值观的我,希望自己的工作:
1.具有不确定性,在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力;
2.具有比较自由的空间,能够尝试使用自己的新想法;
3.具有较多的自由,可以自己安排工作的步骤与进度;
4.工作范畴内的事务自己可以较自由地决策;
5.是项目制,从而拥有充分的工作支配权。
支持满足:
期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇
把“支持满足”视为自己重要的职业价值观的你,希望自己的工作:
1.能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行;
2.能够获得公司的合理反馈,获得应有的资源;
3.能够及时获得上级的支持与肯定;
4.过程中有比较好的培训机会,从而更好地胜任自己的工作;
5.有一个合情理的、具有理解力的上司。
我的具体情况是:
我只希望自己能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。
而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。
比较现实的一点是,我希望自己的工作稳定,能有自己满意的工作环境和安全保障,以及一份能满足自己物质和精神需要的薪金。
5、胜任能力——优劣势是什么。
我的优势能力
我的弱势能力
我能够独当一面,忠于职守,一对一的工作是你最青睐的方式我考虑问题细致周到,而且很深刻有见地。
我会考虑新的可能性,跳出以前的定势和框架,适应能力强,世界千变万化而我游刃有余,能迅速调整自己的状态和目标我天生的好奇与技巧使我很擅长收集信息,我能看到事情发展的趋势,看到外表背后的涵义我有洞察人心的魔力,能理解别人的真实想法,想别人之所想。
我对经济性事务不感兴趣,不好说服、影响和领导他人,因此,在职业生涯规划过程中,我要避免一些对领导力要求较高的发展方向,如经营管理、政府官员、外事外交等。
我在人际适应、人员管理、系统评估等技能方面比较没有优势。
自我分析小结:
我有很多自己以前没有发现的优点,同时也有很多缺点,。
在今后的学习生活中,我会努力学习,把自己的缺点逐一优化,也会好好发挥自己的优点。
我喜欢的职业过于理想化,我以后要多关社会发展,了解就业市场的动态,为毕业后自己找工作做好准备。
我很擅长收集信息,我能看到事情发展的趋势,这是我认为我很有用的一个优点,我同样会好好利用它。
6、360度评估(他人眼中的我)
在他人眼中,我是一个积极向上、乐于助人、勤奋好学、激情澎湃、精力充沛的人。
我善于从不同的角度去考虑问题,能把事情处理得让更多的人满意。
二、职业分析
1、家庭环境分析
家处农村,家中人口较少,家庭负担一般,父母期望我能有一份好工作,在解决自己生活问题的同时也能帮助家里解决一些负担。
同时希望从事的职业能对社会有积极的影响。
2、学校环境分析
学校以林学学科为主,生物环境类学科为特色,农、理、工等学科交叉融合,协调发展,实施本科和研究生教育,辅以成人教育、高等职业技术教育和留学生教育等。
立足云南、服务西南、面向全国、辐射东南亚,以服务西南边疆民族地区经济社会发展为主、以服务区域生态环境建设为主、以服务区域林业产业发展为主,用汗水和心血铸就“红土高原上的绿色人才摇篮”。
学校为我国改革开放后首批硕士学位授予权单位之一,现有一级学科博士点5个,一级学科硕士点11个,二级学科硕士点52个,专业硕士学位授予点14个;省部级重点学科和重点建设学科11个,本科专业71个,现有国家级第一类特色专业建设点3个,云南省特色专业建设点4个,云南省重点和重点建设专业8个,国家级精品课程1门,云南省精品课程16门,云南省双语示范课程1门,建成云南省实验教学示范中心4个,云南省人才培养模式创新实验区2个,名师工作室省内访问学者项目2项,云南省名师工作室建设项目1项,云南省大学生创新实验计划项目1项。
2013年新增招生专业汉语国际教育,地理科学,建筑学等3个专业。
学校教职工总数1178人。
其中专任教师818人,专任教师中,教授126人,副教授348人,博士生导师18名,硕士生导师有345名;生师比为17.6∶1;入选国家百千万人才工程一层次专家2人,教育部新世纪优秀人才3人,国家林业局跨世纪学术和技术带头人4人,国家林业局突出贡献专家5人,云南省突出贡献专家7人,享受国务院特殊津贴专家5人,享受国家林业局、云南省政府特殊津贴专家8人,云南省中青年学术、技术带头人和后备人才18人,云南省技术创新人才6人,云南省教学科研带头人9人,云南省教学名师8人;有云南省教学团队6个。
学校根据实习实训基地建设规划,优化布局、整合资源、形成合力,把实习实训基地建设与生态环境建设和经济社会发展紧密结合起来,有效调动各个方面的积极性和主动性,努力建设适应实践教学需要的实习实训基地。
目前共建校外实习实训基地70余个,满足了各学科专业实践教学和科学研究的需要。
3、社会环境分析
1、难就业;根据近几年的就业形势来看,计算机专业的毕业生再就业方面存在着明显的两极分化现象:
好的太好,坏的太坏。
但是,在整个就业的过程中,更多的毕业生越来越表现出高度的理性,不再盲目跟随,而是更多的从自身的角度出发来选择适合自己的职业,这就在一定程度上需要有超过其他竞争者的优势,因此,对于当今的大学生来说,在学习知识的同时,一定得人生经历以及自身的磨练是必不可少的。
2、找到的不一定就是好工作,同一个专业,同样是一年找工作,计算机专业并不是在每个学校都是香饽饽。
在名牌院校,尤其是在计算机专业占到主导地位的院校,计算机专业的就业情况就相对较好,而更多的一个现象是,像清华、北航等计算机专业在全国顶尖的院校的学生更多的则是选择继续深造,只有少数选择找工作。
在那些名气不差,但是计算机专业却一般的院校中,仍有少数人找不到工作,而就业率也只有70%左右。
而一些在二本、三本等院校就读的毕业生就业情况更是堪忧,本来在学校就不是太占优势的专业,到了就业市场竞争就更没有优势可言了。
但这也并不是说,计算机专业只能找到一般的工作,就目前的就业形势来看,IT行业仍然需要很大的计算机人力资源,只要找到适合自己发展的工作,一样具有很大的潜力。
二、对计算机专业毕业生的一些思考:
1、不要心存幻想虽然就市场形势来看,计算机专业人才需求量还是居高不下,但是再就业过程中也不能抱着无谓的幻想,认为自己的工作不愁找不到,而更多的还是要培养自己在知识、技能、气质、性格、能力等方面的因素,发现自己再就业竞争中个人的优势,从而立于不败之地。
2、坚持不懈,不盲目从众应该说还是重复刚才说过的话,再择业过程中一定要根据自己的个人爱好及自身能力来选择适合自己的职业,而不是盲目的跟随别人,择业时要当机立断,并且要具有坚持不懈的精神,择业是一个漫长的过程,因此,在选择职业的过程中,一定要有毅力,有韧性,有耐心。
3、树立就业的诚信意识自古至今,诚信就是中华民族的美德,所以要求毕业生在就业过程中一定要做到诚实守信,对个人的资料务必要做到详尽真实。
“人无信则不立”,作为新一代的大学生,只有做到这些,才能在当今紧张的就业形式中,找到属于自己的一片天地。
全球性的经济危机对高校毕业生的就业产生了严重影响,计算机专业也不例外,不少跨国公司、国企遭遇招聘寒流,大学生就业率急剧下降。
即便如此,世纪信息时代的主题没有改变,席卷全球的信息科技对人类的生产和生21活方式也将会带来深刻的改变,如国内正在兴起的3G行业。
信息产业仍是推动国家经济发展的主导产业之一。
2011年中国软件产业将步入成熟期,IT产业作为知识密集、技术密集的产业,其迅猛发展的关键是应有一大批从事IT技术创新的人才。
一些企业、政府及事业单位急需一大批有实际动手能力、掌握专门技术、综合素质高的计算机人才。
随着经济形势的回暖
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- 大学生 生涯规划