北京市西城区届九年级模拟考试物理试题.docx
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北京市西城区届九年级模拟考试物理试题
北京市西城区九年级统一测试
物理试卷2020.5
考生须知
1.本试卷共8页,五道大题,34道小题,满分90分。
考试时间90分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、单项选择题(下列各小题四个选项中只有一个选项符合题意。
共30分,每小题2分)
1.下列四位物理学家中,以其名字命名功率单位的是
A.牛顿B.帕斯卡 C.瓦特 D.焦耳
2.在图1所示的四种现象中,由于光的反射形成的是
3.关于声现象,下列说法正确的是
A.笛子是靠竹管的振动发声B.频率决定音调的高低
C.弹钢琴的声音一定不是噪声D.声音可以在真空中传播
4.在图2所示的四个物态变化的实例中,属于汽化的是
5.下列说法中正确的是
A.超导材料可以用来做电热器B.分子的直径小于原子的直径
C.半导体材料可制作集成电路D.原子的半径比原子核小得多
6.下列四个实例中,目的是为了减小摩擦的是
A.鞋底上刻有凹凸不平的花纹B.书包拉链拉动不顺畅,在拉链上抹些蜡
C.自行车刹车时,需用力捏闸D.拧瓶盖打滑,在手和瓶盖间垫一块毛巾
7.在图3所示的四种用具中,正常使用时属于省力杠杆的是
8.以下估测与实际情况相符的是
A.普通教室的高度约320cmB.人体感觉舒适的气温约为5℃
C.普通中学生的质量约为100gD.人跑步时呼吸一次的时间约为1min
9.在图4所示的四个实例中,用热传递的方式改变物体内能的是
10.图5所示的电路中,电源两端电压保持不变,两个定值电阻的阻值R1>R2。
闭合开关S,
电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2,通过两个电阻的电流分别
为I1、I2,它们的实际电功率分别为P1、P2,相等时间内它们消耗
的电能分别为W1、W2。
下列判断中正确的是
A.I1=I2B.U1>U2
C.P1>P2D.W1 11.如图6所示的四个电磁实验中,能够说明“电动机工作原理”的实验是 12.下列说法中正确的是 A.向上抛出的篮球,一定不受力的作用 B.直线滚动的足球,一定受平衡力的作用 C.加速下落的排球,一定受非平衡力的作用 D.发生形变的气球,一定受非平衡力的作用 13.2019年11月3日,中国利用长征四号乙运载火箭,成功将“高分七号” 卫星顺利送入预定轨道,该卫星是我国首颗民用亚米级高分辨率光学传输型立体测绘卫星。 在图7所示火箭点火升空的过程中,下列说法正确的是 A.“高分七号”卫星相对于火箭是运动的 B.“高分七号”卫星不具有惯性 C.火箭的动能转化为重力势能 图7 D.火箭的机械能增加 14.如图8所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S1和S2,电流表和电压表都有示数;当 只断开开关S2时,下列判断正确的是 A.电流表示数变小,电压表示数变大 B.电流表示数变小,电压表示数变小 C.电流表示数变大,电压表示数变小 D.电流表示数变大,电压表示数变大 15.甲、乙两个圆柱形容器完全相同,静止放在水平桌面上,容器中分别盛有体积相同的A、B两种液体,将一个小球先后放入两个容器中,静止时,小球在甲容器中漂浮,在乙容器中沉底,如图9所示。 若A、B液体的密度分别为ρA、ρB,小球在A、B液体中所受浮力分别为FA、FB,A、B液体对容器底部的压强分别为pA、pB,甲、乙两个容器对桌面的压强分别为p甲、p乙,则下列判断中正确的是 A.ρA<ρBB.FA=FBC.pA>pBD.p甲 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。 共10分,每小题2分。 每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 16.下列说法中正确的是 A.光不是电磁波 B.手机利用电磁波来传递信息 C.电磁波在真空中传播的速度为340m/s D.中国的北斗卫星系统是靠电磁波定位的 17.下列说法中正确的是 A.热机效率越高,做有用功就越多 B.物体的内能增大,其温度不一定升高 C.质量相同的两种燃料完全燃烧,热值大的放出热量多 D.加热质量相同的不同种物质,比热容大的吸收热量多 18.下列说法中正确的是 A.磁体周围存在磁场 B.磁场是由磁感线组成的 C.地磁场的北极在地理北极附近 D.磁悬浮列车能悬浮是利用了磁极间的相互作用 19.俗话说“团结一心,其利断金”! 中国武汉火神山医院是由几千名建设者奋战10个昼夜 (如图10所示),建成的一座占地3.39万平方米、可容纳1000张病床的高标准传染病医院。 中国人创造了令世界惊叹的“中国速度”。 结合工地上的实际情景,下列说法中正确的是 A.大型运输车有很多轮子是为了增大摩擦力 B.起重机吊着板材匀速水平移动,对板材做了功 C.起重机将板材吊起的过程中,对板材做了功 D.挖掘机的铲头尖利是为了在挖土时增大压强 b 5 s/cm 10 15 20 0 t/s 1.0 2.0 0.5 1.5 a 图11 20.小亮同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图11中图线a所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图11中图线b所示。 已知物体的质量为900g,所用动滑轮的质量为100g,绳子自由端的拉力F为2.6N。 g取10N/kg。 在0~2s的过程中,下列说法中正确的是 A.物体上升速度为0.025m/s B.拉力F的功率为0.13W C.滑轮组的有用功为0.45J D.滑轮组的机械效率小于90% 三、实验解答题(共39分,21、22题各4分,23、25题各3分,24、26、29、31题各2分,27题5分,28、30题各6分) 21. (1)如图12所示,木块的长度为 cm。 (2)如图13所示,温度计的示数为 °C。 22. (1)如图14所示,通电螺线管的上端为 极。 (选填“N”或“S”) (2)站在地上的人用如图15所示滑轮组提升重物,请画出人向下拉绳时滑轮组的绕线。 20 ℃ 30 图13 图12 0 1 2 3 4 A cm 图14 图15 23.小阳和小娟分别利用如图16甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。 (1)按照图16甲组装实验器材后,还需要 补充一个测量仪器是: 。 (2)两位同学利用完全相同的实验装置分别 进行规范实验,并依据实验数据分别绘 制出如图16乙所示的A、B两条图像, 由图像可知水的沸点都是 oC。 从图像中可知两次实验水开始沸腾的时 间不同,导致这种现象出现的主要原因 是: 。 24.小明研究电流产生的磁场,闭合开关前,小磁针的指向如图17甲所示;闭合开关,小磁 针的偏转情况如图17乙中箭头所示;只改变电流方向,再次进行实验,小磁针的偏转情 况如图17丙中箭头所示。 由两图实验现象说明: 电流周围存在磁场;由乙、丙 两图实验现象说明: 。 25.如图18所示是小华“探究电流产生的热量与什么因素有关”的实验装置,在甲、乙两个 相同的密封容器内都有一段阻值为5Ω的电阻丝, 在乙容器的外部,将一个5Ω的电阻丝和这个容器 内的电阻并联。 实验前,两个“U”形管内液面相平。 (1)小华利用此装置,探究的问题是: 在 相同、通电时间相同的情况下,电流通过导体产 生的热量跟的关系。 (2)闭合开关S,通电一段时间后,U形管 中液面高度变化较大。 (选填“A”或“B”) 26.小亮利用如图19所示的自制气压计研究“大气压强与高度的关系”。 他将 气压计从1楼带到5楼的过程中,观察气压计管内水柱的高度变化,记录 数据如下表所示。 请根据表中数据,大致归纳出实验结论。 楼层 1 2 3 4 5 管内与瓶内水面的高度差/cm 5.0 5.3 5.7 6.0 6.3 27.小丽利用如图20所示装置“探究凸透镜成像的规律”。 (1)小丽利用图20甲所示的方法,使平行于主光轴的光线通过凸透镜A会聚在光屏上, 从而确定所使用的凸透镜A的焦距fA=cm。 (2)如图20乙所示,小丽将凸透镜A固定在光具座上40cm刻线处,将点燃的蜡烛放置 在光具座上10cm刻线处,移动光屏直至光屏上呈现出烛焰的倒立、的实像, 这一原理应用在(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)上。 (3)保持蜡烛位置不变,小丽用焦距为fB(fB B仍固定在光具座40cm刻线处。 移动光屏,为使在光屏上仍得到烛焰清晰的像。 应 将光屏向(填“靠近”或“远离”)凸透镜B的方向移动;若不移动光屏 仍要在光屏上成清晰的像,可以在凸透镜B和蜡烛之间放置一个透镜(填 “凸”或“凹”)。 28.小东用伏安法测量额定电压为2.5V小灯泡的电阻。 (1)他连接了如图21甲所示的部分实验电路,请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。 (2)开关S闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移至端(选填“A”或“B”)。 (3)小东连接好实验电路,检查无误后,闭合开关S,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P, 发现电压表均有示数且保持不变,电流表始终无示数,产生这种现象的原因是。 (4)小东排除故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,电压表示数为2.2V,此时 他应将滑片P向端移动(选填“A”或“B”),才能使小灯泡正常发光。 (5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图21乙所示,电流表的示数为A, 则小灯泡的电阻为Ω。 A B 图22 图21 0 1 2 3 0.2 0.4 0.6 0 A 一 0.6 3 乙 L 甲 15 3 V 051015 0123 ||||||||||||||||||||||||||||||| 0.6 3 A 00.20.40.6 ||||||||||||||||||||||||||||||| 0123 S P A B +— 29.小萱利用如图22所示装置“探究平面镜成像的特点”,她在水平桌面上铺一张白纸,在纸 上竖立一块薄玻璃板,将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前,可以看到它在玻璃板后面的像。 (1)该实验采用薄玻璃板代替平面镜,是为了能确定像的 位置,而且还能比较蜡烛A的像与。 (2)小萱拿一支与蜡烛A外形相同但不点燃的蜡烛B,竖 立着在玻璃板后面移动,直到在玻璃板前多个角度 观察它跟完全重合,这时蜡烛B所在位置 就是蜡烛A像的位置。 30.小军要利用天平、刻度尺、裁纸刀来测量一块形状不规则但厚度均匀的纸板的表面积。 他的实验步骤如下,请你完成下列问题,并将实验步骤补充完整。 (1)将天平放在水平桌面上,调节天平横梁平衡时,他发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动,摆动的幅度如图23甲所示。 此时,他应该将平衡螺母向侧调节(选填“左”或“右”)。 (2)调节天平平衡后,将纸板放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游
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